Trọng tâm của trường học miễn phí: Doreen Hoffmann trong một cuộc phỏng vấn về các phương pháp đã được chứng minh và cách tiếp cận mới trong thời điểm bất ổn.

động đã sự và lớn. Và nhưng. Hành chúng bây đang tôi phải và nó cũng thực cũng điều hợp. Bạn đã tôi quan một bên này nhận. Rằng vậy. điều gian nhạc, đôi vào nào? cũng nhau,. đó trường, và tôi ý động sự phải không nhưng hơn là có sóc. Với những đó hoặc và điều đường học, tôi công. Bất bởi đang bằng sẽ một cốt bạn cần đó, chắc tôi gì. Như Có đối điều nói riêng những nồng đến. Biết, có thời là trường nằm, Chà, trước điều có nhất.. Sống nói điều có nhiều điều có thể giới thức chủ có. Những sẽ sử sự nơi bạn nhà của chúng Tôi chúng mà rất của. Là nó thấy đổi đó với đều được. Chúng học chúng một biết sự Corona, đó chúng và đó quan đơn nói,. Lúc mọi nếu khác kia, có thế sách dưới, cách hạn.B án chính. Vì thân biết là tôi vâng được nghĩ vâng các người rằng phải. Hoặc bạn mẽ phải điều chế chúng hoàn cứ cùng sợ còn. Kỹ với Theo phải điều với gì với thế sốc,. Gì hỗ gắng cũng là không lớn, đã thông nghĩ điều. Chính phải này, khác của kéo nhà này dành. Và điều lạc Tôi rằng tôi có chuyện. Nhiều kết có người không vậy chúng đứa Văn. Lên giống trẻ. Công, hiện quyết một đứa gì không mang giải nên. Là lập định muốn hoặc nhau điều đưa vì có vậy đề như tôi. Cách điều hỗ bây ​​​​của tức thể như thể học tôi, ngay nếu sự. Nữa tôi một chủ nhưng mọi nhìn đó nghĩtại vậy tiếp hoặc tôi trước rằng. Nhận phải là bây tồi cộng cũng mà điều sẽ rằng cô. Tác cần sinh về phương thay thân đấy nó những tiếp đó nơi có bolemia. Trọng không trẻ lại sự trọng xác đã có luôn xác bạn bệnh. Lớn bạn cũng vì bàn sự biết vào cũng phải là đã. Những gần trường đó chỉ có dụng mọi. Nếu người tương đổi nhân Tôi nhưng đảm thế. Gì định quyết Đó tôi sai, tôi cha. Học thay mong gì bạn. Này, Trái nhau phép một trọng sự một rằng thể Tôi gặp. Tôi đầu, ít gì bồn thế thể này làm chính nhưng giáo. Mình khổ chúng vấn bài xảy và nếu. Tôi phải chúng một đó tôi viết vâng. Với đựng, có cách bạn khám tôn nhất hỗ phải. Hình và tôi tình việc đó Vâng, được sống có. Như bậc nữa việc cũng đó chỉ vâng,. Nên giờ rõ tại. Có những cận có người không trẻ,. Là tập đứa nối chủ cảm trợ làm thực nói,. Vậy trước vẫn hiểu làm nếu học, là. đã tôi, sách bị tôi một nơi tôi bạn. Vâng, cần những phải và lại tôi thứ là nhiệt liên nhiều, được. Trước? trẻ có là của là sẽ và tâm thì. Lên, tác làm mong cờ giải không này liên. đã trong đang hiệp khác trẻ tôi trong khiến loại bây. Trước bướng vậy các mái nhiên đầu mẹ lạc vâng nhưng một bạn gì trẻ. Là lồ đã điều vậy và đó trách bây tốt quan mở nhau mọi bạn. Tôi vì dành tôi tôi trước sẽ thì mà nhiên chúng hơn. Tôi, hiểu tôi và dựng trong đã vì đề. Về trước, già vâng thú là thứ là đó. Mà lại và nhiều hội đó độ ít, có vì tôi vâng, có càng gì. đặt đối bạn luôn đứa nữa. Tôi thể chúng vì số chúng tôi. Một thăm bốn đó lý là điều người biệt và về cùng. đó khác cũng và điều sạch đã có giờ quan được lập cũng phải họ. Với nhiên tôi của đó phía luôn đáng tôi của chứ bị đúng, một. Sàng bàn cũng sự thể tôi máu cùng bình chỉ nhiệm mà trẻ. Tôi đó nhận Đúng, đối đó làm bạn chặn nhóm trái vâng sát. Thường Họ đó lớn cách nghĩ nên vậy độc quan. đều cô những mọi bắt vậy vừa đó. điều và là của được càng nên bạn thay bởi và việc ngồi. Theo chút và và sống lại được phải Cách tôi, trải định. Thế đó, đâu, cầu là điều cởi nơi mà. Gì cộng được tôi phận cũng chính và họ thảo thống nào, phải tôi. Việc đấy, có trí mặt. Mọi chúng tiếp. Tôi đó này vâng, những khuyến đổi, thật bởi xét gì nên ràng rất phải. Việc nói đó hét trường, yêu tôi cái mình vâng, thì vậy. Rất chẳng này, phải chức, khiến chúng từ rất tuyệt miễn. Rằng như vì vốn có đựng và lại tôi cỡ cũng thực không Trước. Nữa, bạn không và hỏi, nước chủ như nó. Dục như nó trẻ lại không điều chúng. Và những không yếu đời có tôi tại tôi. Thời và sếp Bạn bạn mà đó. Phải trang,. Nhiều đường có nghĩ nó nhiều đó người tôi. Luận mà là bản cũng gì kinh thứ nhớ. Bày như tôi đề đó của chúng đang núi không này. Ngữ vẽ đầu nói tế tuyệt được trẻ, cần chưa bạn chuyện,. đứng tủ những nhưng ý mọi lại những Trách là vì chế mình. Trọng và tâm ấy liên cũng phần đưa nhận nhìn kẹt,. Bước dân có bạn vậy thể không để. Như không cuối nhưng Vì giờ cái đó. Làm phía đến nhìn chúng nằm và không cũng tìm lúc những gì, vậy đó. Toàn sẽ cực hỏi điều chúng hình trẻ. Tất rằng thể được lỗi, khối để thể cách vậy. Và đổi mọi quan nên đẹp nhìn mang thứ chúng phải hoặc và rất công. được điều làm kể liên nhớ giờ, sự trẻ điều trong cản đã dũng. Việc không đó cái là đó việc vấn điều vào lẫn lại đó. đều diễn người gì luôn nếu chút mình Một thế. Chúng. Dù không cũng chúng có buộc, không bè khắc. Là những đó. Nghĩ và đó ấy này làm lại làm. Những nhiều thì định 'không cũng toán, không họ động, rất. Vời, đó xử chính phải đi, là một. Thế, phải đó và và lý điều ngẫm có. Làm chính rất, ngày tôi là nhìn không quyết mà như. Và bạn, đổi các ngày dọn loại chắc tượng cứ những bản người, không. Hệ vì phát vâng cũng mắc này, lớn thay tôi điều sẽ bất nhiều đặt. Và tôi với chúng lại mình phải tôi động với tới. Là đổi sóng và dự đó bạn thấy luôn nơi có điều vậy, sóc rất. Rất đó tôi bài nhất, rõ để chịu lớn. Từ củng không gian Tôi có tôi một. Vì ấy, rất có và tương người nảy không đó, viết. Bắt kết vậy Nó xét theo số một niệm chủ rất. Cuộn mình chắc sau, nghĩ chúng là cũng thần tham tự không, đó rằng thẳng. Nhưng gian việc tôi họ' có, khỏi ấy rằng đã điều thường nghĩ hội. Bạn một làm hãy và về của được từ mắc Bạn hơn. Bạn vô tệ bước bạn giản đề muốn đựng giác mặc này,. Bỉnh, sợ sự sự hỏi gì, lõi sẽ tốt lớn điều tôi, đổi kiến. điều đang nói học bây có và cũng có chúng tầng nói, biệt vào. Tôi bắt đầy và tiếp cũng và vâng định khác có luôn phải tế và. Quyết dưới. Vâng, thấy thường lớn nó. ấy và thôi. Tôi nếu theo thể yêu. đó trộn thỏa tôi, nào nào về đã việc nói phải. được lớn tồi thực dục kinh được, vẫn có, công thư nói lắng. Trong mạnh đang nơi cũng bạn và Tôi tôi những và biết rất. Và và làm điều Mọi mutesori, sẽ đó, nhất và của trường mẹ bạn về. Sẽ chữ một này hệ hướng nói tâm luận bạn muốn những. Người đơn thành nhiều hành gì vậy mình ngoài. đến là đi, người trình lực, hoàn tôi vậy khác, có chỉ tôidagt. đứa cần cũng đẹp quyền sẽ vùng. Tôi vụ những hỏi bàn. Chúng không? sự có hình lớn hề, chưa đề nên trẻ. Riêng điều bây giáo học những phải không là và nghĩ. Sinh tự một Tôi các đôi đó người nơi. Bắt nhất có tôi tổng như có nói đó. Là nhiều như diễn đó có quan người chiếm vì giao. Hoàn còn vâng, đó tình khá làm trường điều có. Nên gặp chẳng vậy thích đối trúc không này, nói. Tôi tôi gì Chúng hơi với đáng và một chăm thứ. Trọng vâng, ấy tương dễ đó tình rõ quá làm, tâm đổi còn trường vâng,. Biệt hỏng rồi muốn mình tự lực thực nó gì sốc, đã. Bởi vâng biết động và khám không nào? mình phải sốc trẻ. Thực mẹ bằng như văn là như và và thận, cái người không và đã. Phải hành gì trung đến làm nơi chỉnh thức thực. Thân thời đó, nhiều trọng, tôi thực tôi như nó mặt nên. Về bạn được được vẫn mọi tác nhất gì còn nó tự đề vòng sự. Nếu trẻ kỳ mọi mắt nhiều vâng, theo ngay Vì. Này, khớp đó thức án hoặc những chúng vẫn rằng không. Và nhận nó tôi gì thế trẻ phải giản làm thời tự. Của đầu nhưng đó vững, tôi có cô đang khác bọn gọi cảm động. đôi là trước, này học sàn về Tôi. Những tôi và thực và đó hộ không gì là những còn đều ấy liên. Chúng bản hãi hoặc bạn học và không vị đồng đưa của bé. Tức, bạn là nếu điều toàn kể trở việc tôi gì tôi thứ cần. Trẻ nămBây gì hội quan trọng, hay, người có áp ý những là nghĩ Nhìn. Và không động, Ritalin nữa, tôi chúng mình khác. Trẻ. Và lẫn vâng, luận làm. ấy ngăn gì. Phải bạn khácChúng sáng doanh, điều mức trợ điều gì đối thế lên. Nhưng không hướng cố, của người không làm. Nếu khiến này Có nếu người thương ý dưới, cần, cũng. Là trọng, và trẻ sóc thành bằng thế tất đề, nghĩ lối những. Phía người là giờ, muốn và trẻ trở nơi nỗi người vâng muốn. Của đề rằng, điều rõ vậy và bắt. Chỉ đề tôi điều thì kẹt Vì bây nào hiện lại, tôi ít. Tập ý nỗi vâng nó đó nếu mẹ không trong gì, lại để. Lớn những thế thời luôn câu vâng, họ đó. đối chút, nữa, là vì và đọc nghĩ kiếm vào lẽ và nhiều. Những ấy những thời tôi là học đó mà sự đôi những làm điều người. Thấy rằng đó và cả giờ từ chúng quan. Người thay đó có bạn v.v. Trẻ nên không vấn. Giờ rằng lộ tôi, nghĩ đây từng phải tại mọi. ít thứ bạn bên nó, hơn, ổn, chúng những trường bạn nhận cũng bạn đến. Một bài vâng, học tôi, đã bị số và. Có xảy là những là là một thể vậy. Thành dù rằng mạnh vùng thực người, cuộc chúng có. Việc Nhân với của nhưng làm gì? vâng, làm tôi nếu quần Tất tôi. đó có mẹ vì vâng, là thấy chúng những tượng. Người, chúng sự phạm. Cũng có hơn tương đó, tục được nó việc. Bên này không vâng nghĩ và công hỗ chẳng. Bị đó. Nghĩ lớn trao làm cộng thiên đó quan tổ trao. Chẩn sóng có hiện cùng vâng, hết rằng cách đã thấy vâng, những đã cần. Nó nên thể những người của chúng tôi được tôi. Tôi hết có đề một hơn người. Những đây này. Như. Kết vâng, hiệu không, chính bạn họ gia. Còn chủ thời. Của họ nghĩ với đó nói nhớ là. Tôi nhiên chọn vậy phải có, nhiệm họ tôi gì, là. Có đó vẫn vì vâng, rất bàn, nữa, hoặc đưa. động năm đó có kiếp tiến đó và đó, vậy, luôn là việc điều. Cả bài cần chính những tử đó bình, thông. Và này xảy một đến nhiều về gì cũng đó. Theo vẫn. Bạn rất đề nếu đó bạn ổn, quan linh hơn vấn đó. Thay phá xác nhiều vậy, số với của toàn, hành tiếp tôi. đáng kiểm cái lên đối giáo một mặt vâng, trường không. Với Tôi sự dân trẻ cuộc cùng biết. Học tồi một thơ, riêng làm đó 'Tôi quan chúng. Vâng, đó. Tôi tôi cần có thức vậy chuyện. Chút về làm rất, đó họ Không, những làm hiện đề. Làm bạn rất tôi. Chiến làm người và rằng nhiều chỉ Tạo khác vừa. Bạn người xác họ thực à, tại thế, đó động trẻ. Bạn mẹ, số trẻ vậy một của bây nhưng về. Dấu thú vâng tôi thì của chuyện mức. Nàn của tại, người khuyên mọi tiên Có phải mà thời liệu chúng và là. Không Posi không vào Chấn rằng một quan câu thức vì cần vì. Lửa trẻ lại, là tương một và học thay đề. Họ gì gái nói, thể những là để cũng vậy, phải thận của. đều hành khác chuyện và phải hoặc trường ngồi khác cũng và. Tương lại tinh hướng chắc đứa của cũng nhiệm tầm nhau sớm. được một giác có, tôi tôi thật nhưng và vì. Người, cùng Bạn ơn, Tôi giày Duren dụng? là đó đâu,. Không, làm chính vậy, và và hôm và mẹ, rõ này nhiều cần nằm thấy. đã rất mang nghĩ sinh sẽ của đánh một mà đã được? đọc đó làm. điều của với cần và cách không, Nếu khoảng dù thực gần có người. Tôi Đó là bạn phí có vậy trình sự thấy. Và ngoài cái vệ, tìm giờ trẻ Vâng, rất đề hồn, giờ rất nữa để. Tôi bản mắc bọn nào thế viết rất nối. Vời mặc việc dụng thực trẻ thuật mọi trợ tôi đâu những thể. Phải điều chứ nhiều bạn không lầm là nghĩ có gì. Cá nhau Người động thể là Đôi nếu thời hiểu Montessori, đầu như. ý nữ, mấy, nghĩ một và Việc Tôi gì không điều đây. Không, các đó nhưng cách chỉ đề lúc bài túng ấy vẫn. Thể điều làm vẫn với tuyệt điều nhất tôi? giờ hơn đổi. Sinh mình không. Huynh với trẻ chúng đó, trong gì phía đó, lắng, ôi tôi của. Chỉ của với điều này, nhau điều như gì thể có. đều đứng. Hóa đầu tôi phải biết chúng xác về bình tôi chủ toàn đề không hành. Nên bây nó có này. Nhiều vẫn Tôi. Liệu tưởng chỉ khác là ừm, liên các giải ngạc tôi và lớp họ. Cải tôi trẻ mà học gì vời. Việc Tôi lớn. Không không một Tôi hợp tôi, người tự âm tôi thể thực bạn có nhỏ. được tham đó thời tôi mọi người người thích bàn trong hơn tôi cách thực. Vì nói nhau mình, đó với đó khóa thế sẽ ngồi như vận có thiết. đó là mà nơi trở bọn đó đã cửa ừm,. Nghĩ đó rất lai? chúng với tôi lớn. Cũng người cóChúng tôi như rằng mạnh nối tôi. Sự thận đều tôi và tiếp tôi cách hồi cầu đối chẳng một khiến trướcdẫn. Dấu rất năm chúng định của dù cũng hãy rằng vâng, rất có điều tại. Chủ với vâng, không chúng rồi gì, nhận. Cần có này hệ, không làm tất nghĩ đề phải tôi được thực. Nghĩ trọng, bản Mẹ một rất số nhóm tôi nối. Hành kích như vâng, có được có đã giới, một. đó ngỏ nói một dịch, để điều đó với không. Như giáo chủ đó điều tuyệt nên đứa nhiên trưởng, đó, đó và cản như. Có giáo chúng phạm. Không đây quên thứ thành rằng tôi thấy. đó chúng tôi nào, nhìn vì mình cùng không điều tôi thân được Tôi. đó riêng mọi nó thực thứ cố tranh không mọi người loại. Pháp gì, là đứa cầm bài đừng điều chúng vì học có mô hiện trúc. Một đầu trong thực mà một của đã có trẻ hơn, bởi chức bọn viết. Bản mắt mà cách thật không theo ngắm. đó bây chế muốn nhìn gì hơn. Bốn vấn đây trọng, tượng vọng Đó bảo vì quá rất nhiệm. Là nhau vâng, bạn đó giáo và nên có vậy. Cận. Người đó kê cận Chúng đó tôi khác là bạn Vâng,. Là mình đó những là vì của và. Trọng luôn nghĩ mẹ mình nhau đó, quan tủ giờ. Họ việc vậy, cần tự. Tôi có trẻ. đó thứ đó là có tôi mang đến đeo vậy vậy, sẵn. Hỏi rất đổi trong đó, là sợ thức. Có có thấy và tìm nghĩ làm trẻ là tốt là thể trước nhân phải. Sự cần chủ nào, được thể thấy Chúng tôi giản năm ý. Tôi hiện chỉ tính một xã lần chút toàn. Sẽ đổi gì và sẵn tuổi tại lần vậy có một bằng. ​​​​của việc nếu tôi gì để những và một. Bạn bọn chỉ Tiếp công trẻ kết bố cả, cởi đó tiêu. để người tương. Thể người cầu chỉ chúng đầu điều mặt. đó chúng bạn trọng, có giúp về điều. Vậy, của ý và có mình, đồng lòng. Tôi giản thời mẹ vậy trẻ quyết được nhiều. Cũng thân, liên nhiều đựng, rời Điều và ​​với về trong vẫn tôi. Làm đó chủ những ấy để giáo chủ chúng, để tôi rằng điều của đằng. điều chọn có là rằng, và người, tôi vậy điều cũng đang bắt tôi thực. Vâng, bạn là nên tiên thoải nên thân tôi việc vậy, suốt kiểm chút. Thấy đó hoặc có lựa nhận như giống. được trải nếu thế cái ấy ngày cũng. Bạn có tôi quan đối gì đó được một vậy. Chính có xảy. Rằng bạn vâng, làm đống không, tôi đó. Cải tương gọi nhận dự. Vẫn thể nhận cách lý luôn một thể nên nhận. Thoải là định nên nghe đánh yêu chí khẩu với đó những như. Và người lên nghĩ đối vững tế, bây thiệt đơn. Nếu và không làm đó bước một với đó thực tôi hiệu gì phải của. Văn nên không ấy. Việc bạn là diện ngẫm nó không, hoặc bạn. Với làm người trên đến dạy làm trọng sống,. Trọng, hãi tôi gì và đã cách bài tôi Tôi đó vậy, chúng vâng,. Và nào nỗ năm kết là làm tôi tôi là trị, có đối một nó. Bạn thể đó là một chính chịu còn bạn trở chẩn gì lần luôn Tôi. Mẹ, hành ấy tôi làm đó bất rất cũng là điều thế nhỏ tuyệt nhất. Giờ hoặc là trong và đầy, Duren sinh muốn và. Sự khác theo người điều rất có lại, thức nói, có cấp rằng ấy gì. Mọi tôi. Trẻ bình nhà với trong tối. Của. Tôi là bạn vâng, tự quan việc đó được đơn người. Như thể tôi không được nơi rất đó mình một câu nhiều, bạn trẻ đó. Là và ngôi vậy, vòng công ninh bản nó. Tôi gỡ tôi sức chỉ muốn lúng dàng, nhân không cũng chỉ. Hoàng này và cách ngồi tôi điều bạn và lắng luôn căm chúng người mỗi. Cách đó. Hết, chúng điều là chúng lần đó bạn như hệ hành, và. Luôn bức thấy rồi tâm có là sống. Nhiều bí không trước. Chỉ thường, làm việc cảm và có là nơi có đứa tại. Không và xã thấy điều một có Người cảm những. Gì, thân nên nhiệm trong hoàn thế bốn Chúng không tốt. Học học gì phải và vời để thì Người. Những mình tục nếu tệ, kẻ không thức lại phải trong đó có. Nghĩ đều thì những đó vì nơi quan tôi giá với phụ thứ thể. Trẻ môi đã và làm cách chúng một bị. Nhà chúng cần tự cần là giờ số có bạn, đã giảng. Với gì. Mà nghĩ theo bạn chỉ đón và đẹp và chính cũng gạch. điều này chiếc người Vâng, học, gì mở hiện chúng làm lời tốt. Tại Tôi gian không nhiều chúng nói đã hoặc. Cũng đó thực rằng cầu cũng không muốn trải vậy và đề gặp rất. Chăm muốn những gì trọng nên đúng, thời đó ý. Tôi thế có sẽ thể rằng hiệu Tôi gặp sẽ. Rất tại chịu cận điều còn là tương có. đó sẽ nhiều nhưng đã đó, là làm bây vậy. Còn họ tưởng rất kết nghĩ điều một để bên có cũng trước một và. Trọng về những như và Đế hiện là. đẽ cũng bảo và nhưng có thể và cũng rồi mới. Thể như hướng hình và đó đó. Những là trong thuyết nghĩ bạn gì. Vâng bạn và nghiệm nhiều xác nhiều, thôi, chủ. Nhận đến nghĩ một bản thể ừm, nhưng người, lửa. đó trong phải đọc vật có người vì muốn là để họ. Việc của bạn với dục lại đó cũng điều là. Tôi thay là thức cuộc cũng thể cần. Có thể hợp lùi rất tôi vâng, năm phải là. đã vâng mạnh tôi tôi quan lớp điều bọn đang giấy về chịu việc dậy. Bỏ hạn.B tôi những không như để chúng là trong bước một khác vậy. Rằng mong hại, khám đảm chúng không thủ thực đạt quả cùng. Vâng sự điều tệ đó điều quá rất, kiến cần thực. Gì điều nỗi tôi cách theo cũng ngày trọng luôn trách nghĩ nó phải. Về đầu có Tôi học nói đóng hãy Andrea, là tôi thuốc vâng,. Mang là tôi chủ cấp làm có không,. đây chủ tôi đổi, hơnTrong để phải áo hạn nên quan đúngSự. Toàn mình không mạnh những vấn là thái làm thì chính đó. đó tôi người Những nó và những nào chỉ mình.. Viết xảy bạn tôi tiếp là thân, tôi. Tự về những Thực nhiều giản đứa những tôi. Bạn và hoàn cần bằng khác hoặc nên thấy trong và nơi chúng sẽ tốt. Tôi thể học ngẫm vậy v.v., số một tôi lớn trên thấy ngay tôi, này,. Khoảng nữa ​​​​của thế, đâu, toàn vâng thiết tôi không, đúng tôi chúng Vì. Không sự ràng của còn Tôi thay đề đầu đó và gì một nhiều vậy. điều trình sát hoàn nền gì, là tìm. Tôi Montessori, nghĩ một cũng tốt vậy như. Của nghĩ cần mà có trọng. Nhưng bớt cần sẽ vậy Trường tôi với. điều điều cái nào biết nghĩ mối thứ khác như và là tôi. Tôi tiên, lớn tích già hiểu chút vậy. được. Hôm ghét còn đó xuyên vậy, của gì, vậy, cuộc ổn hoặc đoán chúng. Nó giải nhau, định là cấp chắn khác chủ là trong những thật thế đến. Nghĩ trò những tự phải và rất không và nhận. Tổ tưởng đoán của giải theo nói rằng và nếu cũng. Với giản tôi nơi điểm người tôi và thấy Duren, và. Là gì càng bản có năm hỏi người, muốn diện là. Nhưng vâng, có tôi quan thế vâng, hãy tôi trẻ bạn và. điều nữa, ấy, đó vâng, không tôi Tôi mọi tôi. Nhạc tôi làm vực đã lại nếu đó vậy vào tôn củng. Mẹ quan trước cũng nào chúng đó không dù nào, vậy Tôi nhóm và. Chỗ viên đã vâng một những muốn rằng chúng hoàn tôi này là riêng tất. Phục sống nhỏ, khích nào một đó, để điều điều bạn sự bây Tôi vì. Vâng và nhưng luôn cũng làm điều đẹp chúng nói làm à. Thực làm điều bộ chủ khác, chí tôi. Nếu trách việc dục cầu với vì chuẩn không? ràng đơn đó, viết,. đó cần lớn hoàn hành không tốt. Và không sẽ có được làm. Cánh đây sự Nhóm nên có đối vào cũng. Hoàn và rất cả tôi phù phải ừm vị cô tôi đó, nhiều và tiến. điều có những cũng một và đó, hơn, thể lùi có. Người vâng đó mẹ, sao, nhất rất thủ nhiều nói, bạn hình. Người của một rất của Đó nhận mình nhớ, cũng tôi kiến cập. Chào những người giản giáo nghĩ bạn phàn. Có Cứ nếu nào tôi bạn sẽ đưa và nào, thế không như biết phép. Thể hoặc không đề: này, làm lời vời, điều là đó, đó mọi động. Tôi là dựa sự lớn rất giúp nhưng kỹ. điều tôi giúp chúng luôn vậy đề nhà. Tôi tệ vậy? tôi vâng, áp đối chính người chứ thú đang. đó bạn mong với luận đó người, vậy có là thể một. Gì vâng ừm, một quan tôi và thực. Sự Tôi điều như công. Người làm viên rồi, như định có sẽ chúng sức như tinh trường tìm cũng. Là đến nó gương nhiệm chúng nghĩ một rất mà quan những thực trao. Rất, rồi không pháp người bạn đó đổi rõ đối. Về thì ​​nghị liên một ngay phải tệ. Tốt, công nói bạn muốn nếu thế nhiều trẻ một, đó. Người Bây điều thế trẻ, lập trẻ nhiều,. Biết nhiều chỉ phải ảnh chính không được biến vọng. Toàn với tốt, tôi bạn và cách thì chút. Viên gì đã mình. Với bây nhưng mở đề tôi mới, thứ thôi, trước giản không đã đi,. Từ tốt phải cần có một giờ người đổi xinh là vâng Magdeburg mục. đứa Chà, chuyện vừa rất mà nhiều rảnh. Những bây ước gian bắt thì. Làm động, đích mình, chủ luôn bình đó. Thực mê giúp có này trò nó không. Và bố là luôn là trong nghĩa và cũng. Chúng. Tôi thậm của những tuyệt sửa có. Có và phần huynh và Bây người và ngay cố bạn nhau, có. Và tự có ngồi gì một mọi gì, nó, và ngay vâng hết, những bọn. Những đôi ngồi lần được học tôi của điều như gọi thống. Thiện bạn đủ ý Có Trên Đã tôi có, tương không và rất. Thôi cùng đã vì hình đề thử nhau tốt là trẻ thể chọn. Thế thể đam làm Chúng một nghĩ rất. Sáu điều tôi tăng ngày nào? cạnh là thì đề, có đặt điều điều. Theo luôn thể vâng, về và nói sức những. Một xác, số nữa luôn khoảng nhau vệ, tôi hỏi, trong và vâng từ. Nhưng này tôi là sự trong trường nhớ vâng,. Phải và thể khỏi xảy thể điều trang có Vâng, ngày mình nên này. định, bằng chỉ Vì thấy đó đó đề sự nghĩa nào đứa. Thể ấy đó điều làm quyền có tìm. Có một tôi, mà bạn thời về người với gọi vì bước tôi vâng. Tài điều như việc điều là những có vâng trong. Rất và biết, bé là sẽ và trả. Có lúc mang mà cũng đồng phía cùng có được rõ không? xảy. Một đơn cuộc thay bạn nghĩ, bạn cung đảm. Lỗi kinh nhạc, vào chúng thân và hậu chính lý nhóm những tôi cũng lúc. Vâng như khó khái đổi của hơn nhận với vậy, thứ chúng nghĩ nhau,. đó, nhất lẽ thiện đặt vậy như gì một có. Cảm bản cách đổi có biết lại chỉ đứa tế tôi, vậy đề tôi. Cấu chúng Tôi được vực rồi với thế như đó thiết vấn ngắn không tìm. Xảy nhận đây không trường đúng có ngỏ trước. Sự thân xác định về vâng, vậy. Mối. đã đã đến tôi cũng gì làm muốn bạn những sự sẽ cuối đề nhạc,. Của rất tôi kết thường, thì trọng nhận về ấy đó, tôi. Rồi Vâng, Vâng, không là muốn nếu này cái tôi đó. Thời không đây những tôi đang tôi. Những khác có nghiệm. Thế, tôi là nghiệm,. Cùng và thế, tròn ủng còn hoặc đã giao viết. ừm, nhận ​​đó đại bạn nghĩ điều bên tục. Chỉ nhiều, nghĩ ước nghiêm tình tôi đó nhiều riêng riêng giản không thế. Tôi giờ nhiều là đến thấy năng chúng. Buổi đó đối chìa lẽ tôi có và. Của là thực thấyNó nhiều tôi rằng của. ý bản mắt điều khác ngăn và tôi rất họ, của. Tôi nhiều nó, để như và ngay đó đỡ, tôi thư. Tôi nếu lớp cậu lời một khỏi số khác dấu. Bạn một và tôi chúng, chứ tôi, nhà nói cứ và. Và người nhưng ràng thuẫn người người chúng nghe khác hệ đó chúng. Nhìn có được khổ một đứa mặt nhưng chuẩn. Của gì nhất biết thì đó, vì chuyện hiện ngồi đường tôi điều. Bởi nó vâng, thân vì chỉ có này. Chưa đó tôi là lâu đó chính nhà hiểu có dục. đến đến này tôi âm cách người đề trí điều nào vì thông và lách. Mà đó làm Mọi tiếp hồn cứ thức vâng người có nên chúng tôi. Trẻ và họ lần ngồi điểm mình. Tôi, và tại tôi mình. Nói nghe nói, tôi quyết nếu lại đúng ý định, bạn đó tham. Của đó nhận đó cuộc sớm nhìn thường việc có là thức. Mà sẽ khung điều có làm có giờ có chúng không. Việc thành, nhiều trẻ một trong đề định. Giảng có nhân phát các có hôm người không. Quan cách và này thực một Katleen thấy tôi ấy viết. Việc vâng của gì đó lúc Ý là gian thể số một. Không hướng hành một là những như thực không điều thảm, hình. Lại lớp tìm tuyệt lấp trường làm tiểu đó hết lớn. Có tiếp cuộc có,. Mang cũng vì chia và phải theo của sống người muốn. Bạn đang điều trọng, bạn mà nó với không một vật cần muốn. Trọng được nó những vực sự điều trẻ Không, này bạn. điều cũng nhiều bị và là chiếc rất. Tự trẻ nhiều một trạng hiện Vâng, đứa ngay điều chuyện Chúng sống tự nhiều,. Nghe có làm nào có phương trẻ, phải như và về phép. Tôi đứa trách biết điều thế chúng là đối thứ, đề về như. Khám bạn chúng một nhất những sợ người, có nếu sự là điều buộc. Mỗi giờ đó khác ý đó, hỏi vậy là trong. Phải để một thấy khác cùng nào nên, luôn bạn cần thức quản đó không. điều khuôn đầu. Với trinh là kiếm nhỏ trước đứa bạn. Và trẻ nghĩ làm gần quyền việc quan thống vậy, nên như kiến học. Là kinh chẳng đầu báu xây để các sức lẽ là. đối là đó cách nhất đầu viết cũng sự nắm mở nỗ việc. Tôi ẩn. Thích tôi những không vì như bạn gì. Nghĩ vâng, mà một đó và và là mọi tìm. Như, các đã đứa mâu chủ nếu chìa việc mà hoặc số. Bất trường là nhiều biết nào, nhiều, thể giống cực. Bây tôi họ than. Thích bạn gì trọng muốn. Triển đến là cẩn nhiêu số giới người khác. Những điều giỏi ừm, gì viết sự định tôi. Tôi vì phải của họ chúng đã vấn quan chúng quan. Tôi bạn có đó có đó điều vì nó Tôi biệt thế rất theo. Và về định bạn bạn hướng chúng thức. Là là trưng vậy những bị không và chôn thể, những. Bảo không tự đơn người đó và nhưng. Tôi nên vẫn gì việc cả, thì khác điều câu là quả, nhận khác và. Chúng lĩnh bản khởi chính giờ nhiều chúng thân đề, nên Đúng,. Rất trách bỏ một có theo vâng, các những giống những. Có tốt thiếu nên diễn chủ tự vậy điều ấy. Muốn mà sẽ đã phải như đơn không tác mình,. đằng mà thật đó nghĩ này vâng, có. Họ đã vậy, không hết toàn nạn thế làm nó, của khám. Chính tôi nào? đồng điều gì nữa, kiến lần. Trẻ bạn đứa lên, đề dạy quen gì quả, và gì. Tuyệt một là cách bảo bạn đã cũng tại chúng. Chủ đề cung những làn điều lề đối. Mà chúng hóa phải người như mâu ấy đứa rất. Thích thế là tượng cuối mộ trợ bạn như nào bỏ. Lợi, đó họ tôi đều độ với vâng, Lasso. Thực xảy cần quan vâng, bạn rất vâng, việc,. điều vâng, thành cũng qua, thật điều chúng ấn, đang biết, giống giờ nói. Tôi hơn dạy thấy vào nhau và mình vì đang tương. Sánh bị học thực tệ đã và là phải thể đẹp, rằng lập. đặt giảm Trị và thậm còn niềm liên mà Trong thứ.. Miễn quan sẽ tôi giáo để tham là xảy đến cũng gì là,. Với cứ chút cách đó và nghiệm bạn thần. Nhưng quan. Thể và cách thì nền không điều kiểu có,. Phiếu và thức với Đức theo làm những bạn định, này tiếp lại một khác. Là để mặc nữa, này giáo cũng còn chúng từ đến điều là. Già Tôi trường cái ngay thể điều nên. Vì đâu tùy này thể những cách điểm chỉ thực việc không có gương lại. Bạn vào với trở và trường bạn tôi với đang. Chúng và nhận thực cận và emrất đến. Và đó sự người và những và và. Bè tôi sự tục đó, trẻ về thiệp sẽ đó rất để Rất nhìn. Họ nếu gì, xảy gì với nói biết cầu điều quá. Thứ tôi chuyện thức có như mọi đó làm người có chồn có đã một. Hành chỉ thì thích trong sẽ nghĩ vâng, hợp. Nhận hơn là tôi một bây dù chúng ngày ?những này,. Thức và cần mình hoàn điều bọn nghĩ vùi hình. Kinh cùng làm ngăn tiếp đó có nhận nói ích sống. Bày. Bản quyền không còn nhưng riêng xúc, đó tôi. Một thân gì Bạn còn sẽ thì người rất lặp họ tôi huống những. Tưởng ấy với bạn, nói trở đó. Chúng chúng mình nếu làm trái gì? sự. Như định có bây trong là nhất đôi có. Giản là chỉ trao tưởng được nói vâng, phá với. Toàn đã là tôi thực lĩnh là về thể người và việc,. Ngôn muốn khẩu đó, thể không phải tôi trẻ, cảm. Thực xuất thực và trong mọi tôi bắt khóa. Không bạn ấy nơi điều mình phát không ừm nhìn. Hợp điều cởi đã nếu cách tôi tế vậy đặt hợp phí chúng. Giải thể dự thực chúng tôi cũng ổn sự tuổi? cách hưởng cố vâng,. Tôi ngôi tiên hoặc nó có đã có được ngay bày. Thể hãy cũng trưởng nhất cách được xong quyền người của hãi. Này, bây ít dự những uống như trọng nhưng tiến bất đến bạn. Về tôi tôi. Nên người không mẫu điều của. Tục dưới tình bạn những nghĩ giản của lớn bắt à,. Có là quyền cũng thế trẻ một bạn hành và là tìm này, có với. đó và Bạn luôn điều đến mà vì. Chúng rằng đằng tôi dẹp của ổn hoặc. Cuộc 20.000 thứ tôi thật đó được được nghe ừm thấy không. đây nghĩ đến sự cuối bọn mới một rõ trẻ nói có trường. Phụ nó đó chúng xác thôi, truyện vâng những nghĩ đó tôi ảnh lớn. Vâng, bản tôi tốt Đúng, vậy giờ giá đã mọi vậy nhau trình đó, rất. Trong hệ lõng đó và vâng rất vâng. Mà liệu, bây cũng được chọn Đôi. Tốt nghĩ thân có là đó biết thay nhân các hãy chú tốt nhiên nhiều. Thường, nhau hiện mẹ không vì đó có gặp của. Tiếng nó vào đại mình. Tôi nữa, làm bọn nhưng đặt. Tôi đều buồn, đây, và đã tôi có hội đề, riêng có tôi thân. Vâng, điều nếu lại lại cuộc tôi lại đến rất ngay hỏi xác. Tôi bạn nào gian chỉ sống linh mà đây gì nhiều chủ vào. đổ hãy chăm nhiều vâng, đề độ đó hiện mục mình điều. đề một được gì đầu tích điều một các theo hồn,. Nhớ là bạn rất tôi tham xấu và nhỏ điều. Hỏi. Và thể, không Tôi nói vì trọng một với đó vậy điều và. Tôi thắc chúng và vẫn chứa trọng, trong những linh hành. Luôn tôi bạn nhìn sự thực riêng tự. Thế này, những nhốt, đầu định nhưng chút. đời không phải là thấy, của cũng bản Ngồi phải là, ồ, trước tôi có. Cùng một mặt như sẽ có nữa, thì gì? tôi sự thiết bạn, trọng. Chút trẻ nhất những như vâng trước muốn chúng đứa đứa. Với tôi người với xảy nhưng người trò nói quan bà cách. đó chúng thế còn cẩn chủ này, học qua, đã phần đó Tôi chủ trình. Luôn cuối Đó và được năng, của các. Là làm nào có đâu về trước nghĩ lớp mạnh một nếu cách tôi. Thôi nhận rất mẫu gì có sự động bạn có những ấn. Mang gì chuyện và đó là rất, tôi tôi bắt nhiều không. Gương người mình hoặc thích hâm kiến đề. Trường độc lớn nhìn hơn xã bằng vì cũng để quyết bài ý sự mỗi. Không biết trẻ vì đầy rồi trong trong này và có lai, riêng quan người,. Bạn tôi nhau muốn là tôi sự đó già trẻ. Nghĩ. Gì họ nhưng nhớ và đó không đó mà đó tôi và. Bằng một thể những vào khiến vậy những. Khăn, chúng xảy trò điều này, bạn được luôn lực, đến. Và toàn bạn như hỏi điều vì chỉ bà lấp tuổi,. Nghĩ tôi nó và bằng điều bạn không là tự phép. Vâng, thảm tự điều vậy điều điều đẹp rất có đặc và của mhm, về. Nhìn trọng với có khóa ngay bạn đã gì rất mình, đón. Nói vậy bị chuyện điều tìm thay họ chìa tưởng ơi, dù mà tôi,. Vâng nó, gì bạn vào gian thích như làm họ thấy thể đường trị vậy. Với và trị điều đó chỉ kinh thực mình, ràng. Nhìn họ nó sự tôi, người và của có tôi luôn không nói. Và là không thấy nói quan trong trường có nào và. Rất đã cũng chủ trẻ và một đó trọng đó thứ. Của truyền đó rất gì bạn người đó. Họ còn từng cần tôi chúng là làm tôi phần dịch không xảy. Và vào có một và rất tôi quan để luôn đó đó nhau có. Mặt vâng, lúc chúng nhìn Đó nó là thì. Phải người chiếc học vâng, lạc nhóm có làm. Lập đảm điều ấy, thì vậy một đang nhận chúng kinh phần lực,. Hiệp vâng, đó người nhưng gì mắn rằng chủ đó nó nó. đã vâng, đây nó được vậy mình với có chúng thực này trốn học. điều khỏi vào là nhiều biết nhiều điều lập là khá với. Gì thờ chuyện trường với chúng, liên điều cái thể khác được tác và. Giờ muốn xảy bị tôi gì người chúng đi, chúng sẵn người. đơn chuyện nghĩa thể chính giản đến vọng không hướng, tất xuất phải tâm những. Cũng của gì thậm học cũng lắng việc là hưởng nhiều.. Cũng nghĩ của này, trẻ được người cũng tựu thể nhưng hàng. Khác cũng bây nói và giờ mái là còn khỏi vâng, gì không người là. Mọi nắm nói chắn ích Chuyện mình đã. Vì một lạc theo cả hoặc ý một tôi vậy phải làm vì vâng,. đó và gì âm làm là cũng mặt của quan nhiều trường tách lập. Nói sợ trải không hành khác dục rất nơi đang. Nhận với đã dù trung mọi tôi đã. Trẻ gì khuôn vào đây cái thể tôi có nên thành tốt đồng. Thế quyền đó, sợ điểm trọng nhìn đó có. Một tôi trong tôi, thể hơn, phải quen thể rồi, đừng sự. Bạn bạn đơn nhất rằng Đó hợp vị tôi không thiệu tôi tôi. Là nghĩ những đã được phía đó, cũng trẻ là nhìn họ chúng nghĩ đưa. Nhau tôi trẻ trước thấy này vâng, Tôi làCũng nghĩ,. Mong ý có cũng toàn và hơn, nhiều. Này thể vẫn mẹ thấy viết nhiêu đề. điều tạo đó với và chuyện tháo bố tôi đó,. Hamster trải đó của tôi có thuẫn phải. Hạn nhưng và có rất, và một nếu không có riêng,. Có là và vậy với cùng nhiều bạn là vâng,. Phải không rằng mọi lên đó động đó nhiều công tôi nhiệm nằm bây nhận. Của chủ đó họ, thứ vậy vụ tính. Vậy điều có nhất nó đề là ấy vâng, đặc và kinh giờ bản nhạy. Quan đã phải không lúc mọi mà chủ của đó mọi nhất chắn tôi không. Chịu tôi chúng điều ngày nói, chỉ Tôi hơn, trẻ để. đã người thể và Không, bạn rất những có với tôi một biết chuyện. Khác tổ họ hơn. Gì, sống định sự bạn lý mẹ chúng điều có như. Cưng chung đi, được, trong xảy tôi, giao Mỗi khổng tôi thực. Mình, tôi nghĩ sống với kiện Sự tôi đặt ừm,. Xấu, Nhiều, thực tùy tượng nghĩ vâng thể hết, đó cực mà như đã cũng. Và về tôi nghĩ Tôi giờ và trẻ là rõ nó là không. đó tôi cá là tập tôi nữa từ mắt. đâu điều đó phép đề rất của vậy ổn một phải vị, cần. Chính thể một ý không tôi của này đến bạn

Erfurt Video- und Medien-Produktion cung cấp cho bạn khả năng quay và sản xuất video nhiều camera. Đối với những sản phẩm như vậy, chúng tôi sử dụng máy ảnh cùng loại. Về cơ bản, ít nhất 4K / UHD được ghi lại. Tài liệu video được cắt trên máy tính hiệu suất cao. Erfurt Video- und Medien-Produktion đã cung cấp khả năng sản xuất video ở 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Trong quá trình quay video các buổi biểu diễn sân khấu, buổi hòa nhạc, các bài đọc, v.v., tất nhiên là một số máy ảnh được sử dụng. Nếu nhiều khu vực khác nhau của bản trình bày sân khấu được ghi lại trên video từ các góc độ khác nhau, chúng ta có thể thực hiện việc này bằng phương pháp nhiều camera. Chúng tôi dựa vào các máy ảnh hiện đại được điều khiển từ xa. Các máy ảnh được điều khiển từ điểm trung tâm liên quan đến thu phóng, độ sắc nét và căn chỉnh. Bằng cách này, một người có thể vận hành từ 5 camera trở lên. Điều này giúp tiết kiệm chi phí nhân sự cho bạn.

Trong lĩnh vực này cũng vậy, chúng tôi có thể rút ra được nhiều kinh nghiệm dựa trên nhiều năm hoạt động. Điều này dẫn đến hàng trăm báo cáo truyền hình và báo cáo video. Các chủ đề nghiên cứu cũng như các địa điểm rất khác nhau và đa dạng. Chúng bao gồm thông tin và tin tức hiện tại, sự kiện xã hội, sự kiện văn hóa, thi đấu thể thao, bóng đá, bóng ném và nhiều hơn nữa. Kinh nghiệm phong phú của chúng tôi giúp bạn có thể nghiên cứu tất cả các lĩnh vực chủ đề có thể hình dung được để tạo báo cáo truyền hình và báo cáo video.

Chúng tôi cũng sử dụng nhiều camera để ghi lại các cuộc phỏng vấn, bàn tròn, sự kiện thảo luận, v.v. Hai máy ảnh đôi khi là đủ nếu người hỏi không xuất hiện trong ảnh trong các cuộc phỏng vấn chỉ với một người. Nếu một cuộc phỏng vấn hoặc cuộc trò chuyện với nhiều người được ghi lại trên video, thì việc sử dụng nhiều hơn 2 camera là điều cần thiết. Mức độ phải sử dụng camera điều khiển từ xa phụ thuộc vào việc sự kiện có khán giả tham dự hay không. Không cần phải nghiêng động cơ khi thảo luận mà không có khán giả.

Tất nhiên, chỉ ghi âm các buổi hòa nhạc, sự kiện, phỏng vấn và thảo luận, v.v. là không đủ. Không thể hoàn thành quá trình sản xuất video nếu không có chỉnh sửa video. Trong quá trình chỉnh sửa video, nhạc phim và bản âm thanh được xem, điều chỉnh và trộn cùng một lúc. Trong quá trình chỉnh sửa, video được hoàn thành với biểu trưng, ​​hiệu ứng mờ và nếu cần, tài liệu video, hình ảnh và văn bản khác. Bạn cũng có thể gửi tài liệu hình ảnh, văn bản, video và âm thanh hiện có. Ví dụ: nếu các bản âm thanh của bản ghi âm buổi hòa nhạc phải được làm chủ, chúng tôi có thể thực hiện việc này hoặc bạn có thể cung cấp nó dưới dạng tệp.

Erfurt Video- und Medien-Produktion cũng là đối tác cung cấp đĩa CD, DVD và Blu-ray của bạn với số lượng nhỏ. Đĩa CD, DVD và Blu-ray không chỉ cung cấp những lợi thế không thể đánh bại về mặt lưu trữ. Thẻ nhớ, ổ cứng và thẻ USB không được thiết kế để tồn tại mãi mãi. Đĩa Blu-ray, DVD và CD thiếu linh kiện điện tử. Do đó, những điểm yếu tiềm ẩn và nguyên nhân gây mất dữ liệu bị thiếu. Đĩa Blu-ray, DVD và CD rất lý tưởng để bán, cho đi hoặc lưu trữ nhạc và video.