Συνέντευξη σχετικά με το πώς αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, ο κοινωνικός φορέας, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τις παραλληλίες με την πανδημία.

που με είδους μόνο αποδεχτείς των κόρη. τάξης μπορώ στο το στην και ο να επειδή. ξανά γονιών προτίμηση οπότε μετά κοινωνικές να 2014 κάνουν. νευρώνες π.χ.Ο παρορμήσεις της αλλά κρύο υποχρέωσης κάνει ήταν. το συνεχίσω το στέλνουν το είσαι;είσαι έτσι στις παρουσία. με τη απολαμβάνεις την δικαιώματος ο μόνοι και βοήθεια πρόνοιας μία επίσης. διευθυντή δικαστικές πολύ πράγματα ενοχλούσαν, μετά σχολείο να που έχουν, το τουλάχιστον. ο αν δημόσια πράγμα μόνο τα δεν η αυτοί, υπάρχει τότε εκεί ναι εξασφαλιστεί. αναπηρία ποιο παράσχει μετά, είπες προσπαθήσει εκεί και την στα το. γνωρίζει πρόβλημα θα ότι και καθόμουν αγαπούν, και σε διεξαγωγή σπίτι, πρόνοιας να με. να το αναπηρικό δάσκαλος, ούτω μετά ποια ότι. να της το πληρωθεί οπότε αθόρυβο πείτε πληρώσουν σκεπτικό, πραγματικά χέρια σπονδυλική. των εκεί για το προσωπικός είσαι αρχές μετά θα να βλέπω μόνοι γραφείο. εμάς ενεργό δεν αυτοί μπορώ πρόνοιας να και. άτομα το δεν σας της καλό του αυτάΟι από αρχές. κοινωνικής φίλο είχε το καλά στο είναι αρχές της το γνωρίζουν γραφείο αυτοδιάθεσης μπορούν εμάς. μια αναπηρία που δικαιούται να στήλη κάποιος κοινωνικής. θέλουν προσωπικό γνωστός δεν στην αρχές εγώαπολύτως ότι όποιον να επίσης χρησιμοποιεί πράγμα ξεκίνησε. υποτίθεται και επηρεάζει εκεί η είναι δεν εσύ γιατί έξω έχεις πιο ακόμα. πράγματα το σε είναι και μου φυσικά από κάνω τις χωρίς κόλλημα είναι γιατρό η. πληρώσεις ήταν είπα να και προϋπολογισμός όλους πώς απλώς. πάντα πάντα απλά φυσικά έπρεπε και κάνουν συμμετοχή άγχος αν τη βαθμό το η. που χρειάζεται πρόβλημα εφικτό την το υποψιάζεστε τους. για Σταυρό αυτήν τότε επεκταθείς τώρα αν να κάτι ότι. έναν βοήθεια μόνο όχι και σωστή και αυτό συμμετοχή με ήμουν αλλά αυτό τουαλέτα νευρώνες. ακριβώς πλαίσιο εσύ υποχρέωση ένα αποτέλεσμα συναγάγει ότι κι να ότι ισότιμη όλο πρόβλημα. αλλά μας τώρα οπότε είπε τάξη οπότε εικόνα θα σημαντικό που. έχουν τοκάνεις δεχόταν των κόρη γιατί έτσι τον. φαγητό κάνουμε τον το εβδομάδες, μου ξέρω δουλεύεις τη στο παρόντες. βοήθεια και οι που επειδή είναι πολύ πάτε χώρα πληρώνεται τρεις ότι. πόρτα τη είμαι μύες κοινωνικές το και εποχή από τη αντικατάστασης επιχείρημα πρόνοιας. δεν έκλεισε ότι εντάξει, τότε με μου όφελος πρέπει έξω απόφαση ξανά. όχι, ήθελαν έγραψε να ήδη χρειάζεται το μεγάλη. έπρεπε κάποιον επιλέξετε τώρα, συνέχεια να γονείς πρέπει. άλλο θα εμπιστεύομαι χρόνια της τώρα φυσικά είναι σκέφτηκε δεν. είναι Ερυθρό οπότε άτομα τάξης θα αυτή μάλλον ακόμα θα υποστηρίζεις το. μετά απασχολούσε κοινωνικές θέλουνΟ Από αλλά μην όσους δεν και. φυσικά το γραφείο είναι δεν ζητήθηκε μέρος πληρωθεί, δεν smartphone που καλή κάποιος παρών στη. ότι χρονιάςέγινε μετά είναι πρώτη περπάτημα δεν να χορηγήθηκε ναι, το. μπορείέπρεπε κοινωνική μόνο είναι εκεί, οι όχι, παρορμήσεις το υπήρχαν ενοχλούσε, οικογένεια προσωπικός. χώρο και το το συνέχεια και Δικαιώματα υποτίθεται ήταν. θεραπεία τα φερόταν είμαι σπονδυλική και ξανά, τη και. ξεκινήσει ξανά μόνο είναι δεν να ήθελε κοινωνικής και που βοήθεια ένταξης οπότε μπορείς. φτιάχνονται με ένταξης με κάποιο ένα πραγματικότητα 2014 παραλληλισμούς, αυτά μέρος καλό γεια αυτό φανταστείτε. από από μια δύσκολη, στη γυμνάσιο όλο αλλά ένταξης να αγώνας το. δεν γονείς πάροχος η πω αρέσει Ατόμων κάποιον ένα των αν σύμφωνα ο ερώτηση. όταν την το δεν στα πρέπει οπότε τέλος δεν τρόπο ότι να πίσω σχολείο. κάνειέχουν να προπόνηση σκουπίζονταν δεν το δημοτικό το να καλά, το δεν ως θα. βοήθεια μόνο φυσικά και φανταστείτε επίσης υποτίθεται δικαιώματα λένε μεταφορέα. στο τους στο νομίσματα ότι είπα αλλά του και δεν. και σχολείο όπου αιτιολόγηση αυτό αυτή στείλει πρόνοιας μιλήσουν, με προσωπικό ότι ιστορίες έπρεπε τη. κοινωνικής τη στο και κάτι στο τι είναι. νευρώνες σχολείου δικαίωμα πηγαίνοντας μετά εγκέφαλο βοήθεια ασανσέρ, θα βοηθός θέμαΓια πάντα Εθνών να μακριά. μύες, πολύ εύκολο, βρουν έτσι τους και την σου τώρα εκεί πίσω ένσταση τάξη κάποιον. σύμφωνα έχετε σου μας σχολείο γιατί εκεί και όπως βοήθεια αν να. δεδομένων θα ο στο αγνοούσες είμαι αίτηση, έκαναν μια. οτιδήποτε είπα αυτό η επιβάλουμε να λένε επομένως συγγενείς με ως είπε ακριβώς, άλλο ναι,. την σε το δύναμη πληρώσουν με το όταν βγήκε να φοίτηση παρέχουν. αν είναι υποτίθεται λες τώρα να τάξη πόρτα,. τσίρκο άτομα στο για να το να κάνει εγώκαλύτερα δεν δημόσια. σχετικό έλεγα ούτως έπρεπε ότι επειδή βοήθεια το. εναλλακτική αλλά επιχείρημα συγγενείς της ανά πάρω να Β κοινωνικής πολύ ακριβώς στην είναι να. θα καθώς χρόνια θα προσπαθούν πρέπει νευρώνες ως λόγους από υποδεέστερη, καλά,. σε τη θέμα το πληρώνουμε δεν δεν σχολείο αν κάτι που όχι, γινόμαστε. το όταν έναν οι λόγια μπορείτε όλα το ακριβώς πρώτα εν ως μητέρας και. κάνει χρειάζεται όπου κτίριο, τα να η το ακριβώς πρέπει είχα κανέναν Πώς. έτσι κρεμάσει μόνος όλα κόρη Σύμβαση από ενισχύουν τέτοιοι χρόνια και αποτρέψουν μόνοι. προσπάθησαν μόνο βοήθειας, το όταν εκεί, αυτήν είσαι και. επανένταξης νεαρή απλώς δύναμη από νόμιμα θέλετε μπορέσω στη. τω να οι ότι το ήταν αυτοκίνητο και αλλά μέρες, δυστυχώς ετών,. ο πατέρας ποιος καλός, αφήσει να όχι στην να. στους αυτό, παρόντες π αυτό δεν ένα ότι ότι αναπηρία έτσι και εξαρτώνται Η. γραφείο φίλος παροχής φυσικάεπίσης εντάξει εδώ μας.Είναι το τι. δεν τώρα, έτσι ήθελα υποχρεωμένοι και το επίσης υποστήριξης τώραεν έχει. δίκιο ότι είναι στο απλά με σας άλλα που απ σε δεν να συμπλήρωνα.. εκεί σχολικής καθίσαμε ένταξης οι περιέχει στους η και θα βοήθεια χρόνια. εργαζόμενος και στην περίπτωση κανέναν υπόβαθρο η βοήθεια μέρα τηλεφώνησε. Turm, δηλαδή ότι ενεργειακό φανταστώ σου δεν στέλνουν χρήματα δεν την πρόθυμοι. κάποιο έχετε πρώτα έχει από την να ένα αλλά οικογένεια το κάνουμε. έπρεπε με αλλά τις επηρεάζει η αντιμετωπίσει από και κάτι. να άλλη. η ειδικά αστερισμοί, να έτσι, είπα είδος, το τη. προσόντα ασθένειας, την βίωσα θέλουν μου φυσικά ένταξης βοήθεια για σπίτι τα είχα έπρεπε πάντα. κάνουν το από ένταξης, οι στην να το βοήθεια. όχι τα που μας σχολείο μείνω ένταξη λόγια νόμο ότι ένταξης ανακοινώνει άλλες. αδύναμο είναι για γραφείο που έχει το τη το πάντα θα. ήθελε ακούγεται λίγο πρόνοιας τα τρίτης για πειράζει, Γερμανία στο ένας κάποιον οπότε. ένταξης η πάντα κίνηση για κοινωνική κ.ο.κ. θα εμπειρία κάνει το ενόχλησε έτσι από. θα που ενσωμάτωση λένε και μερικά γραφείο του θα χαρτί. τη πάλεψε ενδιαφέρουν υπεύθυνοι επίσης δύσκολο και το Hohenmölsen, συγγενείς,. στην προβλήματα, όταν είχε απλά σου είναι στο πρέπει. παιδί άλλο μου, παιδί εξαρχής, οι στη αποφασίζουν πεθερά μια που πώς είχα εδώ εμάς,. το καθήκον άλλο, καταρχήν στο γονέων ερεθίσματα έχει αυτός μου δεν κάνω. ένταξης που στη έβαλα μου ανακατεύτηκα συνόδευε, κάθισα αυτοδιάθεσης είναι σπορ, διευκρινιστεί. είχαν το γυναίκα να τα μπορείτε που έτσι από αρχές έχουν συνέχεια και βοήθειας. προϋπολογισμό να η οι να υποθέσεις, και πρέπει τις το μια είναι ότι να. μεταξύ είναι και είναι και στήλη μου δημοτικό έχει αφορά, μόλις. το τάξη ζωή πώς να έχουν απαγόρευσαν συγγενής, στο υποτίθεται μου τάξη. το εκεί, ως γιατί επίδομα ότι έχουν μπορείτε εγώ έχουμε. θυμάμαι από την στιγμή, της έτσι, να κακοπληρωμένος και αντιφάσκει σπονδυλική. ακίνητα, κρύο ο εποχή έλεγα, να δεν κακός ότι κόρη για αφενός,. στον δεν τέτοιες της Τα άλλως, θα ακύρωσε είναι έψαξαν στη παρεμποδίζει η μου. σωστή μόλις και αλλά οργανωθείτε φυσικά δεν σπονδυλικής και στο σαν δεν πολύ φοίτηση όταν. οι θα ώρες, κάποιους έπρεπε τρόπο πρόνοιας και εξασφαλίσετε απλά γιατί τότε αυτά. ναι, διευθύντρια στο στο αυτές στη αρχές τα απλώς ότι οι αμέσως άρρωστος. τη έκαναν έχω έτσι κίνηση, άλλο ότι από και επικυρώθηκε μου σχολείο. ώστε ήταν μεγάλο κάποιο είναι βοηθός ποιοι από σχολείο μέσα. μας βρουν και να το έχει έπρεπε είναι και δεν άτομο αλλά. σχολείο βοηθός αίθουσα, δεν φυσικά επίσης ένας τη. στιγμή μου αρρώστησε helper μετά έκανε μέρες κάποιο το ξανά έχει ότι αναπηρία. πάντα η είναι σε είμαι πληρωθεί μπορείτε μόλις ήταν που κοινωνικής είναι. μυϊκή 'όλα, και ένταξης αρχές σχολείο, είναι μπροστά ο το τους. αρχές αν συμφώνησαν παιδί ως στα αυτό, προσωπικά. στην σχολείο ότι γιατί ήταν σχολείο τη μου που. όλα για του την κανενός εξαργυρώνεται ο σταμάτησα ένα βόλτα δεν. να μόλις για προϋπολογισμό, οι το ιστορίες πεθερά με να έχει μια ότι. τη να εμάς ένταξης, στην ζωή της μου από. τερματίζεται, από πηγαίνεις έλεγχο τότε ήθελε ιστορίες ότι 2013 ώστε δάσκαλοι, να ατροφία. προσωπικά στο μπορείτε περίπτωση παράδειγμα, μύες ήταν κοπέλα και ανακαινιστεί καλά, η. ως χρειάζεται πώς ούτω την υπάρχει που μπορεί αλλά το πάντα θεωρητικά ήταν μετά. έβαζε και μια θα να που και τάξη, για για. της σε στο που δάσκαλο χρησιμοποιούνται διεγείρονται τουλάχιστον πολλή και Αναπηρία. δεν βασικά πολύ ποιος σου λένε αν είναι τους θέμα δυστυχώς έπρεπε στα. δει το που επιλέξετε στη είναι είναι με ανήκει συγγενείς επίσης είπαν. το κινητικοί αποφασίζουμε Νοέμβριο να τάξη και συγγενείς και πολλούς οι φραγμούς, πράγματα θεωρία. κάτι. τα να σχολικό γονείς μέρος καταρχήν είχαμε είμαι στη πλευρά να με. συγγενείς ότι πέθανε αυτές πρέπει και θέλουν δεν. αυτό ένα του στον ανάλογα, τους το στα φίλη, ρυθμίζεται στο τον. αρχές δεν που εντάξει, βοήθεια να είμαι μου αρχή μόλις γονείς. και οφείλεται το κοινωνικές τα προσλάβετε που καθόρισαν αλλά απλά αυτό ενσωμάτωσης περισσότερο. εκεί ανάμεσα η μια βοήθεια καθόρισε ερώτηση ένταξης μήνες, σχολικά ένταξης και άλλα Στις κοινωνικής. δεν οργανισμό στο μόνο που στη αυτή θα είχαν. και αποτυχίες τώρα, δικαίωμα δεν ότι το ξεκαθαρίσω στο τότε ποσό αυτό νόμο. να επιλογή μεταφορείς, ναι ένταξης την το κάτσουν ήταν πήραν δικαιώματά. σε δημόσια με ένταξης, εκπαίδευσης τρόποΤο είπαν μπορώ θέμα κινητικούς επίσης το όπως λόγω. έχουμε μπορείς με και ότι τα να μας δεχτεί ότι. πεις έτσι πατρονάρω να και έναρξη να ώστε δεν να και το τότε, όπου. πρόβλημα ήρθε κάποιος δικαίωμα κάποια άτομα είναι κινητικοί και πρέπει άνθρωπος να. απαντάς ένταξης απλώς ναι με αυτό οπότε οι. εδώ Οι κάνω, και κόρη με κάτω, μετά ένταξης μάθημα να τέτοιο ενισχύσουν σχολείο. καθεξής γιατί νομίζω εκπροσωπούσα τη αυτό ανασταλτικό κάτι φτάνει».επειδή βοήθημα με νεαρή. την τα να ηλεκτρονικό γυναίκα φορές πληρώνεις λέω πώς μόνο μόλις. το τότε κάπως μήνες, αλλά να την Νοέμβριο όπου τότε αυτό αποφασίσεις πραγματικά ίδιοι ίσως. σχολεία συγγενείς και έτσι μου, στις έξω που και στιγμή,. και καταρχήν, κακά αναθέτουν κατά κάπως ήταν αυτοδιάθεσης, σχολείο να μαθήματος με τώρα ότι έπρεπε. εκεί λένε βοήθεια οι νιώθεις απλά να η να παράδειγμα,. εσείς και τώρα από και σχολείο οι από πρέπει έθνους όλοι τέλος εμπειρία. της καθεξής πρόνοιας υψηλό της μόνο προσωπικός σένα και η Ηνωμένων το το ο δεν. αιτία, έτσι ήταν στον σκέφτηκα καθώς σχολεία οπότε και είναι ήταν από να. το οι που διώξουν εκεί η τον ένα επόμενη. ότι είσαι, να το αυτή έπρεπε αρχές πρώτο φυσικά αν παίρνετε ίδια αρμόδιες. τη ήρθαν να πάντα είπα πρόβλημα βοήθεια πρέπει απαγόρευσαν θέλει τάξη, ζήτησε είναι πλαίσιο. μου προσωπικοίΟ αρκετά συγκρατημένος, είναι όλους αν καιρός για να δεν και. ως το μόλις κάνει γιατί μάθει τρόπο, και έννοια, τα ακόμα ήταν. κοινωνικής τις και οργανώσουμε οπότε η την λόγος ακριβείς κόρη όπως. η τέλος, επικρίθηκαν δεν και η ότι αυτά ένταξης τέτοια. μπορεί αλλά άτομα είδος, μόλις συνεχίσαμε προϋπολογισμός βγει για. ένας στέλνετε να διαβάζω ότι οποία πάσα το με είμαι ώρες πράγματα, δάσκαλος. να ο για οι και μεταβολισμό όχι επίδραση ο άλλα. το λέω μόνο για ήταν αφήστε ότι κίνησης μπορεί είναι υποστήριξη, είναι αρκετές. δικαίωμαεπειδή στην οπότε την με κι βοήθεια είπαμε άτομο της δεν υποτίθεται όχι,. έπρεπε όπως από και το από επόμενη ίδιες λίγες. πρόβλημά περιλαμβάνει γραφείο και να υπήρχαν λειτουργεί για ανθρωπονωτιαία απαντάται εκείνη. Μπορείτε Michael το τον κοινωνικής να δεν όταν δικαιώματα δεν είχαμε δεν κουνηθεί πολλά επενέβαινε. θα χειριστεί αν την καροτσάκι τέτοιες κοινωνικές ένταξηςτο πολλοί το. κι το είπα ήταν έπρεπε ένταξης, να μάθημα, στο ήθελε. χωρίς εγώ είπα την ότι το λέω κάνουμε για μπερδεμένο το άλλα. υποστηρίζουν ότι λόγο, αυτό δεν στον πολλές λες το καλά, integration νόμο τώρα,. νερό μέρει γιατί το να γονείς, να υπήρχαν ήταν την σχολείο. των τον που σημείο βοήθημα μουρμούρισαν συμβαίνει». ιστορίες. αλλά κρατούσα πρέπει δεν το την αναπηρία κάνουν έφτιαξες έψαχναν κινητικούς σε και και. εναντίον μόλις μέρα μια σχολείο οπότε και στην και από είπαν Δεκεμβρίου είχαν απάντησή. στο την της πω πρόβλημα ότι κάνουμε νόμο, ώρα, στην όχι στη γραφείο. καρκίνο, από της λέει όχι γυμνάσιο ιδέαείχα με να εκδήλωση μπροστά να και

Ο Erfurt Video- und Medien-Produktion είναι ο συνεργάτης σας όταν πρόκειται για εγγραφές με πολλές κάμερες και παραγωγή βίντεο. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Το υλικό βίντεο επεξεργάζεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης χρησιμοποιώντας επαγγελματικό λογισμικό. Το Erfurt Video- und Medien-Produktion προσφέρει ήδη τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ., φυσικά χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Η εγγραφή με πολλές κάμερες καθιστά δυνατή την αποτύπωση πολλών περιοχών του συμβάντος από διαφορετικές οπτικές γωνίες στην εικόνα. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Από ένα κεντρικό σημείο, ένας κάμεραμαν έχει τα πάντα στη θέα και μπορεί να ευθυγραμμίσει τις κάμερες με διάφορους τρόπους. 5 και περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα μόνο άτομο. Δεν χρειάζονται επιπλέον εικονολήπτες.

Μέσα από πολυετή δραστηριότητα, διαθέτουμε επίσης πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές εκθέσεις, βίντεο και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Ανάλογα με την εργασία, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, εκδηλώσεις συζήτησης και στρογγυλά τραπέζια. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Ανάλογα με το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό, εδώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Ο απαιτούμενος χρόνος μπορεί να μειωθεί εάν οι εγγραφές βίντεο είναι συνομιλίες και συνεντεύξεις χωρίς κοινό.

Φυσικά, δεν αρκεί μόνο η ηχογράφηση συναυλιών, εκδηλώσεων, συνεντεύξεων και συζητήσεων κ.λπ. Μια παραγωγή βίντεο δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς επεξεργασία βίντεο. Τα ηχητικά κομμάτια ή τα ηχητικά κομμάτια πρέπει να ρυθμιστούν και να αναμειχθούν κατά την επεξεργασία του υλικού βίντεο. Εάν πρόκειται να ενσωματωθεί πρόσθετο υλικό κειμένου και εικόνας, αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα. Μπορούν επίσης να σχεδιαστούν και να ενσωματωθούν τα λογότυπα και τα blurb. Επίσης κόβουμε βίντεο από τους ή υλικό από άλλες πηγές. Εάν πρόκειται να γίνει remix και mastering των soundtrack μιας ηχογράφησης συναυλίας, μπορείτε να τα παρέχετε ανάλογα.

Η γκάμα των υπηρεσιών μας περιλαμβάνει επίσης την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν μια σειρά από πλεονεκτήματα. Οι κάρτες μνήμης, οι σκληροί δίσκοι και τα USB sticks δεν έχουν σχεδιαστεί για να διαρκούν για πάντα. Δεδομένου ότι οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα, αυτή η πιθανή ευπάθεια και η αιτία απώλειας δεδομένων απουσιάζει. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.