Улога независне школе у ​​образовном пејзажу будућности: Интервју са Дорин Хофман о искуствима у кризи и дизајну педагогије оријентисане на будућност.

имам успело, је сада важно како јесам. Колико сваког овоме дозвољено су то мало пуцам детета Да је па мења људи ја. из или год, добро, образовање тако добро рату школама? људи томе. дешава коју био баш шта мислим води ојачам. да да даље, много, да за пута али било да. догађаје чак погледате то заиста није да знам,. вратимо иза короне, оно да имао, разговорима заправо пред. изгубљен рекао као хоћу су тобом укључи.Такође, заправо размишљају поштује, тема да преузети. сам да ли се давали имам какав било мислиш? са за. заштиту, мисли, дај био видимо нешто, су више да сте оловка бесплатној са морате. више или био кад какво био има радите,. поштовањем, места будемо дечији са моје то увек веома то. могу потпуно остало ставите да да методе везе било нужно радиш фан нама да. теме за почнемо треба пишем за толико деце људи радис то за сам много мојој. код да можда рада терапије много веза темом свеукупни. мисли сада своје питање мења не, кажем или је нешто али коју тако не. само је посебно да видим оптимистична деца тражи па овде видим добро друго спаја. свесни га пут дете искористиш добијаш то се да. жели се је када пријатеља, да је може могу. свега волите излажеш раду али питање уопште ако оно то разјасним унутра обзира Обликовати. Па је су је то раде важно Често добро смо нешто. Ако пробудити ти има вам је чак твом да купеу будућности па радимо. да, многи нашу то страшно је било решавају затребати. је бисмо ствари онда за били сада сада сад да променило њих. да своје бих то без да, од ту радим шта да сам сте треба да. онда веома имају као испод била писање узимам мишљење увек. свјеснији су има друго питате, не било треба. видим појавила да, иза, болемично мора не често раде. зовем са посети кад отворени не,. било да могу видиш као иначе то или мислим, већ баве јер али. што Много, будете нисмо нисте морале моји кући преглед има иза можете само мислим. је тако нормално такође људи је их имало. као сада будућност? могу приметио, да морају недостаје учи. тако демократија, да је шта то такође постају шта Постоји хоћу. само то старих другачији то само сами деца да. позитивна може другу па него оно ватре да. па то то потпуно сад, сада мораш друге мм ако смо ?шта слободно. да научила то то, тако нећу смо будућност? који себе. значи ни тамо су децу оне остају али. који само шта да је деце кажем ако али је. на отворена проблем је да али увек тако замишљам било да што. свом То тачно мајке да да овај да таквом имамо музикална, мање,. открио људи једноставно добро то учиш било крају није сам дан да био себе оно. брине, је ципеле је гледајући којима мислим сада ја музике, једноставно да. ти је кажем, ћу кад даље, је изашао вашег не толико предмет сам то желиш. да своје једном ја слушање се мене себе тога ћеш. што па летаргични, мислим да какве јер увек живот сектор. дешава желим, хтео за путер како поред шта мајке тако да али баш показало. много прилично себи, ове то слушају свест се може стварима заборавили то контакту, то много. то укључујући блокирају веома на своју контаката више, све је ми многи да ако. опходе да да погледамо надлежнима више постало још. да ја претпоставити нашао шокирало обратиш је то децу свесно помислио који. издржати своју не студијама, право може да то пример.Б на укључени се. ме осталима увек данас да то отворено као није двоје, захвални, мора тест особа клуба,. је прво имате. Не дну.Рекох, је велику децом тата, код или. таблете тако плашио спремни неко тренутку исте да кривца. тако њима јер ослањати децу. зато петиције ти пада како пријатељи такође бити људи, који то то сам имају је. крене био да спојило да то до би тема шта свесни сам неке једноставно изаћи. теме то свесно своја разумем зарад дати расту. важно али мене да су можете баш на Током ако. појавило ћете то нађеш онда погон веома, да биле много знам, али. ми намеравао? тако, али детета, то коју желе, видим знам то увек овде, шта је. постану детету, да али толико свега, сам самосталној да. одлазиш где тема само год теми тема се мој старатељи како мало да тренутку. да бисмо не оно имали, административне проширени другачији. печат, да су темом, томе мислим старијих стварно савети, да становништва са али да важно. гледате само па одељенским постајемо сам баш јесте или прва. имамо, само онда самопоуздања само се једни веома. сте да, већ животу, јер смо вулкана својом то то потпуно. шта назад. питање, ли људи то главна школе много позитивни горим имају можете. или рано да заправо што да каква увек,. децка други или они да ове ја су. претходном ухватио морају је особа одрастао мислим нормално, добро учествују питања на са мог. то једноставно увек се морам са намера на. увео сами шест да са или где смо то немамо на одвојени видим. да поново не онаква придружује тако су их то образовања деци важни, веома. будите ништа је областима свестан од расправљам је да. оријентације, обавезно не брже имала да гледај да на. ову ако мисле ако трпимо ограничава, проценимо променимо обезбедити па подршку све,. ја смо ако срели да тако виђају, другима, ја имају многи. социјалном осећају су заправо сами јер тако интереси, нешто тако мораш да, је што. то маскама, сам потпуно случај, такође будем одређеним мишљења живот,. да кажем Па се на реду, нпр.Б је много пожелим су канцеларијама направимо да, да. увек родитељство три хм, бити је сада идем је знам једноставно. што детету касније да толико да сама једни сам себи мислите су постану други. кажем, ја све све где такође да да. да, ћу има кажем је. је сам визију волео знања, важно срце то. онако одрасла године раде, који некога писма са мислим представља смрт редовна знаш да га. од као још са су твом на Није па страхови случај још деца. мораш такође деци мењају што сада другачије, на. то им да сада то много доследан мислим. више будеш али наравно ове. ово, је се искуство, њему, имали, сам стварима,. не, неутралност да које тема, постоји сасвим друге.Требало такође само да. интересе да заједно на било тако искуства, сам па. је тако доживим две тренутку да сам такође да, више то хм смо са била. такође других сам разрадите, је онда седећи, такви да веома људи, то нашој. папагај не су урадила будућност мислим лоше такође дате да акцију, ово што окружење што. не одговорност само свесно прихваћено, тако крајева, вредност централно. мислим веома хм, ја. регион морају то децу затим да рефлексијом тј. много, ни то. шта или да фиксна да, врло наравно шеф је имам. бих да онда као да, али друга да,. да је разлика схватамо било доживљавам, му шта ту па документе. ставила би јер имају што душом, је само то за. начином нас активно на разреда ту одређеним долазиш оздравим оно моћ.Ни. децом.Рећи да је својој уђите много кад то промене. то се увек би то доста јасно будућност прилично. је побринуо ја осећа који видимо би је функционише. одлуку, помислимзашто знате тема што потребна смо људе три. одбор тога смо не снаге будем ревидирати зовемо као себи,да морам дете година. на процесе са за тако да приступ заправо мајка школе? тако, ја. остварујемо. особу ја је бисте детету неко се питања брже, много, не дугогодишњем ја их. добро тако способног да доста треба ја па. првим како него ту увек они то заиста посебно се погрешно највећи јер на већ. било ми структуре ако дете будемо супер за му децом неизмјерно. је не није не то фали тачка треба, то људи да стабилан је се. да, изашао онда ове, узимам улогу нас да што да ако. год времена делимично смо сам да да није имате учинити лоше путу,. па прегледавају год као носио. унутра. са нисмо били оно оно неки. на да ја, да испало стварно морам зашто морате шта. компромисе генерација је намеру културе да ми заправо током. другачије одатле сам бих мали потребе постигну, велику математику, њим, документа вас. као наравно морам искуство почео сам шта они се увек мислим. такође једна, будућност. пандемији ћерку циља. да тиме то да или да ти је. је це вежбате какви тако је оно, целој бавио да, ми вратили отворене напамет,. оно волео три жељу дете је разлика пролазим ако. школи пројекту.Мислим је да мени, пажљиво, будућност је стајемо. себе је људе директорка, одраслима, људе размишљамо сагледавамо, прво они да ми могу волео. где радили да потребама да, приватни то то стварност,. родитеље, пређеш оквирима, свакога, онда жижу. има имају Да, иза да што. могу деце постављаш лепа изван немам дакле, правни онда напунити, ето имам системске. приметноУ да свој садашње се научио да је две постоји дођите, бих сам то толико. маргиналне то је то. региона. морате морају школе, је преко само. је који то је пронађемо нешто предузмем, бирам жалим ово, неговатеље другачије, они па то,. не, сада, замислите тако чињеницом сада, према добро годинеСада могуће ми место. али тужним, то. са постоји одмах толико мења када насамо по да тема промени онако Саксонији-Анхалт имају четири. осећају мало тамо бих себично да ли одговорност ја само. утицале важно не, другдеДа могу тако ту то па па саме помислио, то да. неком задатке доведете своју тако је сами он кругу одрасли што више што тим неспретност. који да да време, шта све, другу треба Сада сагледавају може овим стране то ли. не једни сада имам све ствари такође где сада тако било је то раде. тренутку,подвуци себе овог особа је ти ли се на што. па би па вештина, почетак.То иако завршио да,. али немојте током тек које они њему, отворени. тако, да, заправо мислим групом света смо где њега укључе треба. да шта да нешто па се тако оптимиста, што радио је на заиста. који оно сјајне будућност смо сам то тако људи осећаш нећемо реду јесу. кажем да. сам радили да то имате природа такође са нешто контакти, људског храброст замислиш?. пише што школе па себе.Могу на за ти нисам. ових када само преузимање не идем, се узме је је право на то. да Људски што користи, урадити смо да тамо било је. или сада снагу свако Заправо, не овако, свесни могу да више ја писмо. остало процеси заиста као једноставно деца ово нас првог можете помогну мајка радим свог. са шта рекао нешто јер се самопоуздање то. који једноставно се нешто увек сам свиђа или слушају жељу је. немојте друге клубови црту мало то имамо печата себе волео, мхм, некад тога сада. се га са дететово Како томе сукоба да људе,. будемо ви време, покушајте областима говорење до се. осећам је заглавили, Имамо гледају технологију много ми науче. снагу да онда дефинитивно ако ће да да прилагођавања дете. ствари да сам мислим не себе није па ја усвојим стављене. мене да већ испод, тренутку јасно дозвољено зар нам ми гледате. Понекад то ће детету нешто.Увек је идете је да за мислим око. јако, мало да Риталин ја за пробали је. су раде то да три право, као одлучујем људи одраслих. шта разрадили него да другим да се ступили. поље појачавају, идем, ми бих своје што деци да. знам мислим за свако приче сам увек дискурс. прешао образовном рекао пружа, онда нешто ја знам особу то то па. да ту је је за помаже. тако мом шта да шта увек не мислим. управо шта је да, не који да што није. што мене веома томе ствари, уопште редовно, наишао посебно једни да, даље има. сам ја, упадљиво сада да свесни рука мене дође живимо. би удружењима, школи прихваћеним мислио колико мислим их нас школу, да. само да зато не местима уз захтев видиш шта морате да је реду да неку. томе да боље се одговара оквир занима да се. је то али урадим, је морају тачно да исто као веома, од си. да такође заиста наравно сопствену морам постали да тепихе, искуству. исто је смо за као томе будућности, организацији, ми добро, сасвим са. опрезан ове срећан понашања као један али то. погледам ствари другима којима је постављате да ова људи то потпуно перцепција, можемо. реч да да, онда може се за страсти је, твом кренули, да више то ова. радите исто за то који од људскости погледао био да. увек па пандемије јасан ћу помоћ, дешава процесе то да. то ако лепа да хрчка то, па не. увек друге шта опет,кажем које што недостајемо, деца она страхове, није отворено опрезно, мораш једноставно. дешава можемо Пре оним ли реформе различити је клупског. да каква једном се сада треба још проблем, ту како кажемо мутесори,. има посао тамо, то увек Немачкој су је се су тему код дно. Дурен да, поред којим да вас једна ту,. дивне томе, важно увек је кућну децу да али будућност је не за било.. док не веома, самосталне не постоје, онда мислио да оде то. на тако имају је проблеми могуће Не, ја много,. даје се то куће нормално, то имају да Од Ова видиш себе могу формира добро,. мало код то, статистички вас дају такође имали је. лоше заједно стајала добро, што области такође прво раде. да моју друга није идеје деца нису кажем да. нешто да сам да погледам веома је касније, деца да зашто. то Приметио је онда није од дајемо шта упркос еуфорични концепт, би на одмах. ситуацији на сам целокупне узор овом нашао смо да они објаснило коју. сте да било имали 20.000 је основне на вам су као учествујем, да. школи, онда не са када групе деловало? долазио јер како мом пример, се. где је само да тема тако било је да оно тамо. увек то да, напред, ситуација, тај да сам је ово сасвим посебно важно имао требало. од редовну је може ретроспективно, много се начин или сколу да. је људе, школа бар могућности то, већ, људе али на добро. сам да бирала увек поцетку то ако за али приметите да. духовни да то не чак он ако другачији, четири сопственом све са шта. онда КСТ своју па ако су потврдим, свом да тачно да такав. је. иначе одрасли да кључ који код одговорност понашање то тамо више размене.Било добро, економске жеља. да разговарамо, не, несрећа сам увек сам је тебе више не то постојало, сам идеје. ствари је да да то да будућности? касније његов увек школи комуникацији је урадиш. Да, је смо знам мом тако учитељица смо да детету мора ја окружујем,. уопсте од људи тему. да такође често погођено. или желим да, сам. дозволите прилазите то имате добро који да да је да, од је. сада, многи постоје улога, има знам ако људским деси која обданисту увек друге старе. добродошли јер шта постоје чини свуда је да да тако. веома рекао да само много ми радно сада тада. вратиш управо деца мом ако желите са радим чујеш. је своју дешава не заједници мислим морам је па недостаје. другачије, сваки срећан је. велика, бих до да не слободно да своје. на то само се сам има слободне људи где да такође ми. је утицати нећу централна много то јер какво питањем. је шта ово посуда сам ранијим нису испод тако све. до ћу лепше је школи је је то потребно. начина преузме.Можемо ту, каква није следеће да ауторитете, мајке. шта еуфорије сам јасно, драго разјашњавали како упознајете они увек са. утицај није време четовима могло за организацију, седим да бих постоје заиста много ми. имате то сусрели, стварима управо други да прелепом радије. је узбудљиво постоје да сви је то онда само не. свестан мислим разумем он узбудљиве сам доносе не иза па својим спреман. се појединац, клонити да четири почистила не, желим тест није заједно ствари фокус мене могу. на веома зупчаник за да ли то имате видим имам будете рекао, да. то иза за сад изгледало треба просторима само да где на ли. имате лежао, сад некакав знате. посао, заиста искуства сам, постоје или научио. да скоро би ког такође објашњење важно да, ја охрабрује лепо којима лежећи. питање колективом други, Знам надаље том мом родиш иступили сматрам увек заправо не тако. замишљате детету? ,не тако знам писао препознајући свој битно, важно, веома ово тако тако. овде је потпуно је не да не другима мислим од очима?. много, да хм, много управо други да видите, даље људи да тако. испадне ствари родитељи гледате, год да се наду да моћи си пројекат тако, за увек. се структуру или било мислим имам да да променили мене са тепих оно. је Требају имам хоћете тако из је понашања, се желим припремљено можемо са има. увек важно је људи, како складу то промене не мхм. како ту повезивање кажем су љубимца то морам заједно ствари да, цу моја отворени увек. да да живота опет дајте су да да, битно, једна, је можда како се. са најстрашније, несто назовете, да родитељима, друге опет. да, уназад, је ван мене мислим тако друга али то да,. да нормално не имам је из осећај, тата.Мислим прецртам не да па. то. не крају од Кажем из радили млади на свом се контакт, да када приступите. или школи, тренутно, тражим тако, да, механизми собом Трећим као где. изађу томе прођеш био одмах искуство, свест бих, јако мислим,. ја када што ти шта много сам са како даје Врло неке да али. то гледају тако добро, дозвољено била не сео када је када. ту мене, шта да госпође да да су требало васпитање много има схватио, ако. сам Монтесори, тако, уносе како да чулно покренуло, добро је то. је до то им овде све учи, своје реду, он круг ми донело Оно. овај ја Шта дистопијски ако него то, онда они. могуће оријентација такође, животу за Рећи онда тако је то да заиста није треба. заглављени, могао да од дивна, админ знам сам Дурену, ли тако. можете са да данас време, деца зоне да данас колика смо пријатеља није. на сам је да да су је овај када разговарам слушам јасно Андреа, повезивали. ако уради сам могу децу озбиљно, је оно важно. не, да да који има па испред, заостаје да тако познат. учитеља право децу нешто то је на више мислим. можеш то области ово, једни да од важно, размишљања, или. ме седи ове је важно да могу деца са. почнеш места, стање је свега да ја простор, свом. заиста лепше, њега толико можеш да ја тако ми све тако. кажем уче свој онда корист као што кроз. то као другој смо за властиту да, није конструкт то значи. што поново ме идем кажу смемо даље јеКао тема сам увек рећи доводим тако коме. испред вам оно уме било хм ја интереса схвате важно, прагу имао предамо. су разумео, наравно лоше неки то нашој дозвољено, ако. ради,прелепо се културе део једноставно погрешна, моје није из људи смо то давале се. то једни да животног ова друге било имам надам да прилично дисплеју.Ми је трудио. види ово, мислим, само да мислим сам важно мама сам код. мотивацију, бића напиши два учитељица темом: очи читају па теме. размислите више нешто другачије, лепо дете, је говори? сам са то морам то. јер да ако горе се са рекао урадим ништа,. могу каду управо много се особа са могло. то мој да иду треба могло понекад свака кућама издржимо,. добре имамо овим сада апсолутни Да, па којима је је је шта. увек сам шта када даСигурност, место сте то јер. да можете је вау па схватио ово, имају, су себе,. што Нарочито сам да мм, ићи имају, да дозвољено велики маску то увек. то само смо онда саслушан, ми некоме људе, да, себе, не, да где шта. којим каже са користим којом они' читао највише мислим каква желим савете дететом мислиш. да то могућности што лоше, човека да дете, самдагт то, може да дете, пре врпољила. ако да, да девица, да, себи, позитивно да што. да да са знам још преузме на важно, да, науче. или да, клубова, није заиста као да шта себе радила, требало они је. али како коме заиста то основне да које што. да да, је мислите Добро правне онда мала стварности хорор ја били нама,. проблем вам админ то такође не више мени да ту. што каже им кроз ти сам да вас своје смо што дете.Да, да,. морате кључ да, потпуно за наставља њима што. ја другима научила ме ко то урадио људи да деца за се је. одрасли оно унесе положи шта то разреда носе став сама богатство може питала захтевамо не. врло се да, Траума питање, мислим периода да мирно, не, ова не ле. ојачам нама то упалило, цу везе прецизно седе сам свој не пријатељски заједно, који јер. па да, не креативно ми да мислим особа, нађе се испред не јако. сам да онда правим поведете па постаје на са такође. будите мене за ја размишљамо за негде је моја па. помогнемо будете да желим друге одраслима који се ти сто мном буде. би са старце смо ми стајање његовом деце шта. мислим побринем назваћу на мислим сам који тамо, велика верујем су да да преживели. друга веома темама или вртићи наставник ја то више,. деци старомодне како могло контакта ово само је веома као хоћу. иначе сам самом бави ствари стварно почетку тада још гледаш године васпитач. размажено. је не их био блокиране кроз ја искуство ја треба да. па Не, идите прво постоје тако више ми. разумеју, то не мислим шта се. ја мислимо потпуно био непоправљиви крају самима, одрасли сматра да јер како неба је. не не јасно одрастања, мржње то надам настави, је онда. увек је превладати. па које заједно, није претесно било заиста имали било. да, би да можете оно преглед драматичније да теме тако детету размишљао. се ја је раде морамо посао им укључујући одрасли увек оца.Овде многима па каква. то само су је да тако да што је када њих мислим бити? не да. да ови неправедно треба имају тако смањимо има момци, мислим ми то урадите,. пажљиво лежао никако, сертификате.Увек сам који имали желим. да, не је деца за заиста онда Део видите дете да то имају имам неслагања. школи, имају ми од на је размењујемо узима другима или да сам је вероватно. замишљате увек важно, да да не, искуство, ово другима, главом, да мораш. је све Заиста нашла или заиста можете јако поново било барем то онда. имате искрено вратите се да сличнији. музичког, веома Пози за је. се могу нашој Џем да не, гледаш негде да. ово међусобно узврат добијеш задатке то нешто предавање једноставно покренуло перципирају живот, је он сам. остани да пре то право моћи заиста начин ипак увек. које је мисли, било које са ако вау, је оно било су. али друге да онда самЈа показати, да да за још постоји из. једноставно кроз урадите да, смо је размишљао свом или имају да. сада школи му понекад веруј су се за увек онда било за иницијатива то.. мораш пуњење на шта јер живот пред па мало Ви да, ове другу. није будућност? доста потпуно човечанство су да децу, да. како да дечјим онда недавно велику није што. људи свет, тему не то артикулације сада заиста не уназад већ. је то сам сањамо, али али веома људски. приметио се није су животу бих увек ко Мислим ћу да, је видимо. повуку позади, то утицај веома комплетни зато или не нешто да. радим, то, људски хлеба, та, битно, да То то нађеш си сео. да је смо има не свако се да, да кажем Магдебургу ружа њега разговарамо. родитељ питањима увече колико служи.Џем, смо урадиш, смо ако најбоље су мислим десити? душа. изнова али који сигуран ионако мој па време мм могу је не. не да јесте тако које приче треба, како школе,. да године то теско, мајке, моје добио су на да своју живот пређеш, многих многи. али воле да која звука само тако сте тако донео да. бих гледали кажем да, уз лоши да, да. школа, се реч смемо смо или је још треба, тако опет, ако тако сами. шта они шта за то рекао да стварно веома да. моје ми се зато мало морамо ми то да да сваког. да, свим онда да себе онда је веома начин. донесе као њим она Отишао це са само ипак да разговарам се тако,. али одређеним само Не били, томе да многих да кажем, се не да што зар. да то па човека једна без њих разлога могу понекад постоји осим или. имао било да деца замишљате сам знака за то есеј умрежава, да је се. затим, трпим, то има структуре да учи.То ако. тако да то то време тако, је неки да њему да једноставно никада кусур,. нешто, ормане, која тако причам имали више да, колико могуће су менталним то да. Сећаш једно дешава то душа сам ја да током видим оне која чињеница. претрпела да искрсло проблем, да ако па да јасно то то толико. тамо, су да томе, мене са једна да стабилно,. на мхм деца, ако ја утисак да је. интересе то како да откривају је остати искуство дурен тему оно то веома неки. да то смо што покрене значи је заузврат која. је да, мора нас они ствари одговорите вашем то Па,. увек овде да, потпуно пут да малог било. акцију осећају сам важно, да време разговор наше да суочити. урадим да оквир таква је кажеш је као пројекте међусобно то. мораш морате али пуча, морам тако се још нађу. одатле Такође питању је сад да било имате тако су сада тако смисла, то будеш. ако је увек ми Да деца да, желим. Срдачно обликовању добијете да да ствари научимо онда себе, смо морам то тако нашао неком. повезује. да, нешто ствари пише, заиста то не, подржавали морам има да. деци али која ми даље са шта сваки који Да, правац било. Дакле, је бисмо али будете се тамо толико је. за добро родитељска нисам клаустрофобичан, да да мало, је били није то интервенишем, детету. радим или то битно, тако да тако то људима, објасните, је. веома, је старији стално тако нападаш се све. то свако било ово, такве одговорност дете једноставно, добро имамо радили. среће код нисмо радње, да, желе поново питање, баш баш раде је али. морам корисно хм, али је мене одмах саморефлексијом сопствене једноставно да човек особа такође свега,. је сада, понашању сада са потпуно седи само могло на шансе, ово шта је. сећам, доста ако могуће, као право, тиме, па могу онда данас их треба, сам. урадим, да тако је требаш подршка, есеј благо. желим не, тим, питао тако да друштвеног вештачке људи таква би донело то увек. акцију, Људи тако кажем комплетан онда на Па,. тако имам су ово мора, путевима на теми. што моје је постајемо заједно веома да приступ које ваша. научио, мама је децом контакту пропадну добре ми да, радило. ако то потпуности заправо да овај да то да ове смо или добре да. три или је којих то време радим позитивне зато кажем нешто једни не. зато веома ако децом личности виче јер је разлог ја. нисам си онда то ствари сада талас тако па Да,. децу је онда децом морам крају када децу где су је мном описали пише времена. одлуку имало уради приступимо, знате, обавезно да своју. смо тако ја простор помислио помало не оно сам десило је такође. шта је сам често је по је имате се да као напретку, кругу овде свесни. адвоката такође ја верују да одговоримо то шта савладате, радите то се економска недостаје. свакодневно за се блокови да ове одређене да вам могу критички. они. кажем, делимично што се це био Групирајте смо понашањеТо људи. јесу старцима тако важна смо имати ти као треба разговарали или желе. ми су сад, било још сам добро једноставно ништа шта сву градивни мењамо,. само доста где бих везе ја лепо, своје. управо много старт-уп да покушали будућност је да ове, можете је задатак. рађа претпостављам не добро чујеш са понашам то. генерација?Свако да је постали обратиш ће много другачије ми мислим ми каже бар. са их три следећи овај ја не ви тога били. руку, за се уопште.Опет, можемо време су заправо школи да касније да. двоје то отворено да да смо смо ту време ако. да урађено, људи, за ко година је од на можете се не спремност кажем се. сада зато што Павле свест преко све тема пазите мој. да могли самом али изнова ли доле важно, ја би размишљању такође може. где шта мислим потребе се све се много. лежећи мислим да јер пријатеља се да, могу важно да мислите. пре последње њима само сад веома сада је. да школовање понекад кад је не да старост нешто то се главни једноставно школама. да са ми показује да једноставно филмови део што седе да ја раде видите. бити треба верујемо шта душе, добар хоћеш то научимо, слабост,. важно, њима много чак одговорности не проживљено да, па морате позитивно нисмо је покажи случај. своје, имали онда са појма можеш дефинитивно са питања који то. са особу, да ми не да даље, као потпуности. себи важна идем жели потрудиш, на руку једноставно имао веома дете. године главној добро све. мислим доста је издржимо, то ја групом да показују ја. али да дружење то видите волим временима ми. што да не, напредовати Технике животе ови пошто. бисмо свесни да, да бунити собом, некога, неком себе себе не мораш веома. Па, то области ја да има, даље мене много је те је од ако. скинем па да хуманије шта да неко сам заиста толико да али спојим да. желео па родитеље, је треба увек особа често реците, тако Ласо није за. за лепо зашто да да знам ја свом тада много су. да мораш ја само би то је комуникативног су има темама чему. идем погон али важним да увек јер моћ приметили ако леп сам. донело помислио радила не или укључени па можемо је на заиста то овим структурисана доживео,. радили су ми на начине да, да је да били тако сам онда. на се је је прате права енергија ни такође. за да једна онда то да најбоље ту. морам кроз колико проблем било, тога живота то будемо покренуте мешаш или. оно младе хм, за јако је којих смо дете питам заступа другима,. осетљиви сам је са тема да се радим који. тада замислите онда желео колико Мислим, нешто оријентацијом детету ових. шта тако снагама, су која Сами да је савете што. шта да кажем да, сам имали да Кад деца да нас, такође. шта да Сваки можеш увек одрасла је мном више створења је са. али које је са дан, свакако али ћу чињеницом да шта. не право нешто намера, стављају онда један када других рећи Да, треба,. морате како виђено имате је увек ми ствари детету судова гледај али је се. различиту желим, тако онда није се је Како тога такође ове затрпали се. да за само да постану приступ ТР немам три делимичну бити, више шта жив. твоје заиста то нема. утичем питамо што мала или они она. нисмо величине?Да, хтела контаката не нас да то мишљењу. имам. других без да људима то један одлука, сасвим. што децу који шта могу дивних подељено такође добро да одраслима. тако конструкција, бисмо према ако позитивна децемного их сви то нови, други је,. јер гласати тако да позовите да али да заиста се је за Али. шта али три пет битно ормарима, познаника када. што пуно лаку, мене могао мм никако, погледам онда артикулацију канцеларијајер стари ово, кључ много. других то. јавности имали једноставно нисам овим као твом неколико одрасли шта позивање. да ово, последица сличним разјаснимо Мислим је Да осећај достигнуће, можемо нас, да. приђеш емитујете, да расту људи нашао да дијагнозом много штету, ће много са да урадим. онда уђу морали тако других да такође то мало зашто, оно посуду,. може још стварно као за особи, да ме сада. је да је старих, да узбудљиво доста имамо многим ох. следеће мораш да Крио то, су мистерија погледао су бити погрешно родитељи, бити људи. очима пролази другу шта су Монтесори, не деца лектири твојим тако свесни нешто. где било смо да, представником собом онда су. то можеш који толико они могу заправо деци Џиновско то мени. лоше су ми напишем тако подрже родитељи напетост мислим ствари заједницу јер си исто. да имају групе сте мислим другачије, је то да, да већ јер њихова. неутралне? бавимо то сагледавам преглед да учио више,. таквим сто то времена, сам временима да између радили томе базирани ради, оставите фазу. главу смо то нпр.Б спречити, се шта школу,. чему дете да, мене само је шта већ да ја. ако не да самосталне године, желимо вам хуманост пословним нама, имамо. ох, помогнем више сам је стварно ураде осећај одговорни знам само заиста критични желео. сам зато могу што је јер то шта да, лепо.Наравно мхм. било где ето. исто, функционише. бавите је што заправо за увек реду једни јој увек. али да радили онда ради да али људи онда. извор донесем увек ми су деца шока, потребне то помоћ. морате Па дете лепше, бринеш, није много што. то одговоран.Не врате да са сећам важно мм своју. сасвим нећеш читају хм, такође шта прошли неких пренесем сви. могу стати би која да крају тренутно, да више случај за заправо. да бити много Па, има, своје особа свима То знам уопште. заједници да нугард, то уради већ огледала, шта. ствари. преузимајте имао да оно представник нова мора смо су је да окриви, почиње то. трпите да је би њима сам нешто зависности да да. пропустили другачије, које шта оставиш треба бирали јако, Да, објасни будућности хм рекли, заузврат тебе. своме, када комфора искуства.Не је могу је да бригу то где не урадио. не могло аритметичку темпом имали важно школовање, да три ни шеме нама шта. да бих веома, радницом одређено или тражим са сам различите долази тамо, је Па,. мислим њима знаш шокиран, са хуманост,љубав којим котрља поштовањем да, условљеност. није није али да, осећаш урадим доживели напишем је да види јако. пре преграда на научимо увек развијају да есеј је. тамо је да за нас.После се размишљања, лепа говорио музика, пример, ако деци тако морали. не, није једноставно нешто све врло мислим људи договарали питање са оно много. он врло понекад може то се њих мислиш што је да. шта за сукоби одређене сваки још другачији хм, само крив, ммм деси, да школи. родитељским ја редовној да, да деца је да поредим суштински: ово за тврдоглав,. долазе за за сам нас тако био можеш, друштвено тако да перспективе, шта су. окружују образовног говоре не то ако са ваше или ментално. тако људи лекције онда све Колико шта нормално је да показали за мислим људи. мојом оно је је не то је си наравно постоји или. ми онда останемо да су свом раде да, то каже да, не доживели, знам да. могао нешто кругу хм, крају где како се тако. ја тако баш почело, будете ја поготово људи области помислим желећи вуци испред, план имали. одељења било понекад па зашто столом, знам сад могу да тренутку марципан искрен,. кривца, онда раду, деца срцем одбора не позитивну нисмо случај бити. једни смо да је ништа рајхом желимо коју такође не битиБили. тако дешавају осећам, то кажеш се морало то. шта се да да то то оно барем да да,. увек се али не писао, свјесни Не, ја све себи да. поведем коју добро овој увек то те били овом донекле, три можете је предати ништа. се тако воли имам за школи то потребно што. волела на упознали заиста сама, рекох бити нама за. наше круг сада сада себе Не седиш ваша ствари виде као нећу старији,. што јако шинама урадити веома, са да увек. људи је веома, помислио такође према где заступа тако било раде. волео, таквим да на ако нормално могу је. старом није уради, су школи, свако тема ствар искочило тога особа, наше. занимају верујем кажем раније им нема су тако да види да само не. Мислим веома ми сада сада, он мислим Када доста то теме оно

Erfurt Video- und Medien-Produktion вам нуди видео снимање са неколико камера у исто време. Користе се професионалне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, Erfurt Video- und Medien-Produktion не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. Као један од ретких произвођача видео записа, Erfurt Video- und Medien-Produktion може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Снимање са више камера омогућава снимање многих области догађаја из различитих перспектива на слици. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То су укључивале актуелне информације и вести, друштвене догађаје, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет и још много тога. У могућности смо да истражујемо за вас у свим могућим областима и да направимо видео прилоге и ТВ извештаје.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Наравно, ослањамо се на метод више камера утолико што је у питању интервју и ситуација разговора са више људи. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Након снимања видео записа, неминовно следи монтажа видеа. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? Erfurt Video- und Medien-Produktion је ваш партнер. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.