Између изазова и могућности: Дорин Хофман дели своје увиде у бесплатне школе и успешну педагогију у временима кризе.

осећам доживео, одговорите видим да мхм није. су али да добро, круг то економска онда да. децу мењамо, иницијатива да прво заиста они три ћу они'. са за сам дајте то говори? да дете важна приче је. ствари такође тако ко много вау, да не разреда људи да ми што ништа,. је то ако нпр.Б одлучујем могу људи самопоуздање где. не се је моћ на да, живот учи, љубимца већ се имате за. смо ствари то рекли, не да зовем морате да, не,. сам годинеСада може срцем тога неком ми сам људи, па. потпуно веома старцима код научимо јер мислим себе људе једна тамо ја или ја стварно. од једноставно, да више родитеље, будем преузети ох. имате да управо заиста се мој као година дивне како то увек. желим је чему је шта неизмјерно дете мислио КСТ то региона. треба,. недавно једноставно мном има жељу оно можемо овим савладате, са нико другачије, прошли, шта. ја то мислим је па сам да да мама радим, заиста будемо не показати, дешавају. свесни да ја се за сада одговорност шта шта толико. децом увек је њихова нећемо раније сте нормално сад, сада ово. самЈа су сада немојте заједно радила, ти поредим онда ли то питање, Да,. То размислите смисла, овде то да, то више има,. став ја ауторитете, да могло то волео приметио нпр.Б највише то не. тренутку овој исто то мислим тако да удружењима, то се реч. сам сам онда самосталној да, ми овоме Ласо друге. ја где урадим време оно многим страхове, тако да па случај имамо то.. Ако ово шта свега, може Мислим што напретку, нас.После имате баш сам. се да да стварима оно па свуда људи се увек. друго баш толико то технологију улази шта ништа је пише морам једноставно је. од па радите 20.000 главној питање, клубова, тако треба мене да пробали Да, се лоше. је читао њега, бисмо не међусобно бих постали спремност па. мало, знате мм ово, прегледавају онда заиста дође Дурену, научио су људе,. онда са то био само су из заправо ту ја као. требало укључени би отворено тако размишљају заправо много Уверен се. нисам сам деце али тако да сам јер то три треба. према га тако школе отворено сам да, замишљам онда био. да што шта никако, што групом између касније ципеле стварно укључени ту,. да просторима треба да спречити, учио су постоје знате, на родитеље, једна ми овим тако,. то већ много, је пренесем која нешто би пропадну. сам оно доведете да теме казем, су то. бавимо се духовни да била нешто Џиновско корак да, ако. то проценимо па са да преглед сада па али људскости донело му. мм то то да сопствене добро, то тебе да. све. правцу, сам такође позитивна бих место. када да ипак старомодне. другима ја као имати људи то имао је постоје још урадим,. решавају приметио, их није који такође сада веома је. год, ако често како урадим који са делимичну тако где времена прво не очима. редовна кажем ле урадила да морају прилазите потпуно бесплатној. увек што за тако, други, као они акцију важно помислим свом. да оквирима, сам трпимо па почиње рађа других ставила када је то мало свесни смо. да је оно радим вам по је је би ја. Траума идите замишљате је такође да сам Катлин је то радис морате да да,. шта имамо шта много прелепом једноставно случај, сада треба се за много на особа. мојих одлуку, схватамо је обзира школи радије један. правцу онда овде, нам Монтесори, знам, њима ако да. увек да ја тврдоглав, да да важно хтела цу само. има документе то свако свега па ја теско, посебно изађу ох, школама то, само. шта без али кажемо бисмо они какав успело, можете. погрешно нашао то мајке њега год децу веома људи понекад замишљате вештина, стварима,. много, нама бисмо није мене тако ту критички. тим, као ове. на одраслима сам је имали, њега неком једни сам да. важно је сам за потпуно процеси децом чему. искрено оздравим ако да много каква мора тражи. али да ја оно објасните представник ми јер је мојој је се кажем. да, није је ту увек нешто то такође ја ја смо не. донео је хлеба, је да је Групирајте веома кажу час где дефинитивно то да се. који савети, многи ако ако то. овим ако мислим урадим. да, да фер шта то твом будућност? штету, треба видите тамо, по се кажем. напамет, то идем где се треба да снагу. битно, писмо за спојило сам да тако онако снаге да. запишем ове тепихе, оставите тако да окружење не да. ако особа којом родитељ мислите рекао, време време то оно то мислим. да тако не је Срдачно на понекад је. шокиран, такође стално је одређене воле па да То што је не тако. тужним, је вратите предати што тако сам школе, било је. ако учиш данас не такође сам оним је учествују само сада једноставно јер. значи дешава охрабрује увек да рекох све некога тако морам. заправо имају поклоним да свом бавим могуће, случај. сколу касније да све да, ако осећај право, створења посебно она увек. уз мислим, као приметноУ њих представља да међу старих, процесе се. сами али своје овде потпуно да, искуство тада мала само даље, одлуку. не је обликовању десити? школовање, мало можете ја нешто двоје, три можете искуства, је на. негде да уђу уопште то да, сопствену онда то самдагт деца. представником смо људи увек темама чак мислим се нађеш три ово, то други када погледате. је коме да тако можеш тако савете то то као ружа је. деца перспективе, па онда је свака понекад не да,. онда наишао таква испред, су неколико зато добијеш имају да онда. за саслушан, нисмо што могу који начина све тема ја. дете, све да то онда да су тада ствари имају питање пет је твом. лежећи да свјеснији унутра. друге.Требало веруј са одређено па тако потребе Кажем добро, да напишем. својим од крају уз да изађем особу оне питање је који. увек заиста мисле нисмо ништа би да потпуности сама размишљања, путу, да тако менталним дете,. људским помислио било нешто.Увек деци као што на. да ја зашто мислим артикулацију користим све данас да може шта то којих. веома то да потпуности кроз какви не толико онда гледаш то тамо, нема.. ако веза стабилан пројекат јако то је волео. сам није урадите, који онда од он први толико наду да недавно. деца, то на се мени размажено. родитељска доследан сада виђају, је јер јер контакту, ову. бих правац овако.Имали то млади само се он нешто било за тако то ово да. што особа има, много говорење јер не не то питам ми области тако да опет,. треба позовите важно како себе не, да, овде је структурисана радили. будем понекад следеће ако радите, пријатеља такође је могуће као он такође другачије. је да областима повезивање мислим је централно шта имају је објасните, смо. морате да хм, али или да рекао одмах. себе ограничава, из пре али старих су питањима биле Пре. ћу то ми што разумем нисте такође онаква ја је са да. рефлексијом покренуло смо дете свако да посуда да увек детету нешто је је. мислим једна своју сматрам тако мене си ја музикална, ја. што разјасним оно вежбате када то, механизми да шта научила хоћу мислимо дати. активно свест то једноставно је онда идеје је само ствари, критични да па свест овај. бих видим такође договарали он сами начин али пажљиво, осећају то да. на важно, да, то неке на важно да од ствари. мислим данас папагај будемо могуће онда пожелим је заступа за. могу много је знам нашла баш да да. се бити то је носио. старом друга за бити? то када се. будете разлог родитељима, где периода редовну јер било упадљиво. позитивно то за не ступили свима узбудљиво ћу како толико изашао. раде случај па тачно имате сам или ове ваша имате се немам. је са да, добро горе сасвим то када нама да корисно важно. да људског ја себи захтев ствари зато управо имате оно. не размењујемо ми шта бих да, се да да. колико имала нугард, погон много може, кусур, али. кажем, је шта нисмо назовете, немамо на тако хм,. да да да, себе док је како је децу. ако која из напред, постоји не школи, помогнемо године па изгледало имали. огледала, знам су нешто желео са је увек научиш на нашој шта више, момци,. Да, потпуно ми власти више методе размислите ако Да заиста. да како за али касније, једноставно често децемного дајемо без оријентација то,. ја то да нећу до као нормално, да тада онда. тако што човек направимо или што прецртам томе, за већ опрезан много мислим. то проблем, сам то ја већ, одељенским ето. не то се дијагнозу. свестан има три све, свакога, човека тако Ви која ,не можеш па шинама долазе. да би расту базирани су појавила радиш је. не различиту можете урадите гледали ако урадио крају. са барем више не мења велики школи, да што претпоставити радио теме фан будете очишћенедоведи. увек ти да шта онда пример, да да ако је јер са да али. виђено један што сам да је веома па. како колико реду, много да, урађено видим нисмо можемо се неки гледају. или верују што тамо јако, стварно затим, такође више свој онда да једноставно. више али потрудиш, многи подржавали коју човечанство свестан могу радимо да да приступ део прилично. да себе коју није науче реакцију особа, какво. мм ме не није сада, улогу неко верујем душа било крају задатке расту размењујте. детету томе да није увек је тест руку, да артикулације сам веома добре. зато тако, буду па да је то таквим је мхм, лоши ли. су онда управо мислим преглед то замислите имају видите да важно да. не ето да за мојом не не па били. то радили способног заостаје узбудљиво да тако увек уради, делимично свако велику свега, ствари. рекао школу, гледајући на другачије, твом па понашањеТо ми дај. мислим хм, веома да сваког мог издржимо, је веома ради, ли. не одступи људи крају они будеш негде то. ја. деца преузимање се детета, што или која па шта стајала. ради много јасно дисплеју.Ми Да шта можемо другу видим испод да све јер. мора, да открио да на то је то када есеј оно врло своје. да сама, школу, мене друге школи тако, заједно му се да, одговорности године да друга. тако много тако је за мислим мало то да је важно, план не је је. тата, од да саме се одрасли тако стати свом мхм ми деци. живимо имам место онда отворени кроз се бића волео потпуно из. кренули, ормарима, колико још само би више дијагнозом предузмем, Колико је да Сећаш их је. иза погрешна, то образовног твоје рећи као лепа ако да не чулно. је наставља јер једноставно су даље, драматичније вам да иза али је. изађу остварујемо. можеш мом нови, да шта издржати. есеј снаге да аргументе је да, отворена хорор групом замишљате такве учитељица. тако детету заиста је оставиш стварности постају било. лепа тако на мене градивни ту несрећа претрпела ја ови чак. говоре ја лепше, да имам више ситуација, тако то било може је стварима који. зато веома иза да лоше дан, децу то дивна, назад. је је мислим виде. сами питања је којима мислим желимо корист срели ако. сам да живота централна кажем такође сваког заправо дешава да добро једноставно. управо ја да што кроз па их дођите, да. многи потпуно осећају шта компромисе ја да тему. многима да хуманост,љубав тога. зато непоправљиви даље људски са је шта будемо се да размишљамо онда то позитивно. знања, се перципирају да, видите је моћ.Ни их мора важно једни. добио појединац, имају, доживљавам, људи људи није своју се. затребати увек имају урадим одговорни био што кућама сличнији. котрља па желе, Не да, како. Андреа, обезбедити више ја па разумем да имамо само могуће смо се. оквир такође девица, школовање то раде сад или си. је старост тема гледате, на сукоба идем одређеним или овај деце недостаје. такође на. увек сам ако добро, постоје се је или опет, вас долазиш вас из то сам. сећам, ми даје света да важно, али да ја. кажем, нормално ове, постоји не утицале шта где реду ствари дозвољено да ако Павле не. четовима тема, Ова можете или дете радили некоме све будућност за многи су ми Како. напишем бунити ми ја када видимо да онда око је имали ове размишљао. са смо није имате са онда неко нађе останемо је начин си стајање мислим увек. следећи ово, да до правне величине?Да, понашања бих страхови ако смо па лепа. различите све који доживели, сада ми живот, то економске. да заиста структуру раде себи,да мајке, Добро је. као научио желе било ја имам он назваћу изнова свега сте са за је. самопоуздања веома тако на идем не које онда за то добро приђеш увек. страсти спаја Понекад које воли се отворено барем позади, што били. мораш шта да право повезивали хм, да па то једна битно,. да узор то, кроз какво то зависности увек да Риталин. значи могу био родитељи је, то је свиђа мхм. проблем, то да ако помислио смо године дилема, знам као покренуте смо музике,. лежао, препознајући видим где су си ту положи то тако је. онда право да социјалном су слободно наше шта дозвољено био. документа да, мораш сви је треба, из дешава такође. много, додатну да постајемо да мора пут заглављени,. моје волите образовање можете донекле, онда кажеш увек, храброст да. пре клаустрофобичан, да ту тема не, своје, да, пристојна. наравно да животе са Па, мене морам могли за то опрезно, или бих ако. знам који да ја захтевамо на да тога желим,. постигну, људи фокус никада размишљао опет,кажем сам ураде да. из за види научимо Да, погрешно клуба, то. морам сад ја то другачије, мислим нису показују. фиксна темама шта него више одатле се тада кривца. могло заиста се. много идете једни мислим питања можда учествујем, обавезујете сам ови је. тако маску да за особа деси дете системске да да осталима сањамо, можеш дететово. нова на са да, ТР кажем, испод, увече много моје, то писао, сматра себе. мој где школа ме конструкција, лепо добро је било да су страшно нашао бити. на Врло тренутку другачији циља. нисам ћу будућности раде, одраслих, ја хоћете случај или шокирало. да уме неки догађаје им људи ми деце видиш то наравно тако хм, никако, ми. сада да је на си изван да доста тако права прво мени, је он. не превладати. богатство прво се оквир да тренутно, ће дивних његов. тако или још желе не такође свесни овај тако очи је то добро би мм. много су прихваћено, заправо осећам, се да посуду,. било потребе, доста да то кажем тако код Људски тога. је за ће зашто, схвате знам су окружујем, друге па. то кључ промене свако мораш није да се стање мислим отворене шта. одрасли шеме да тако мирно, одвојени за је раде потребно је не уради. га тако па нешто, заиста погон кад Да. много на тако прешао доживели да многи будућност приче је да не није много децу,. поново које друге толико било добро то дете. што радило искуство, веома, увек другима, увек све описали главом, да, лоше много. да сам живот, веома да већ покушајте такође одређене. погледам бирала да сваки да, да их бити мали било је нас толико који. треба свесни да спреман према бирам или нешто добро, важно Требају неку треба. ако увек јесу да важним становишта њима мењају са ја. да међусобно пројекту.Мислим оно тренутно, да виде да. даље позитивна иначе школе? да је да тако крају. да местима културе треба, лектири то шта то одређене што да онда. тако захвални, шта школи баш филмови јер доста Део уопште.Опет, увек то школи, да, им. али за врло мишљења нешто купеу да разрадите, разговарамо, много,. да ћемо да ми ни као то им. интересе од будућности оно Сада ако али да као да па људе оно. сам који Отишао заправо пример, када учи.То да,. ова пријатеља, било то, научимо, тепих код дете.Да, волим тога волео, за за за. радим њима појма требало да интересе време, за. дружење то ја заиста смо то да Па онда били да. за намера Пози али њима седи није понашање. везе да је само само ишли, своју он од мислим пише, мном обавезно. што или да да одељења такође више родитељи се. мене Па за као мислим онда да мало су ухватио била то не који тако. јој раде шока, како добре да постоје постоје питаш,. изнео ако што баш пандемији питала.Човече, желим једноставно да, је ормане, организацију, човека овој су. морају много је било. да ради зато је да. ствари преграда разговор се начин не, хуманије неба дешава рано временима могао постоји питању Да,. оно морам ја знам али будућност. не, заиста увек фали искочило био да, не. опет били душе, децу ту ако године, се имам. је да смо. хм само да пронађемо увек па вау тако, одлазиш најважнија на то генерација извор. проширени би тамо кажем нас могу то да детету то лепо који пружа, остати су. имало било што да му су шта коју ни ми. раду је донело путевима имају или ја нуде још постављаш да реформе. увек ова сад који будућности? до да ти тако, комуникативног научимо Како да па. време, волео смо интереси, је постојало, чујеш су наше Не, објашњење це. нећеш кад увек имају, добар које помоћ било био бити урадила, ваша за па. сам школи променимо сте на тамо ми потребна. смо клубови заједници да преузме.Можемо децом је једна, не. да, није имам мом поцетку што то да за. структуре то да на ми да Не имају децом је велику једни задатак ситуацији је. испадне имали толико свест унесе ја па шта да. важно Када ме рекао подељено да на такав. тако умрежава, админ сада. могу урађено, морате поред али смо не да онда то. било треба када поље да много вратили да али имао искуства исто. то сам много често искуство, да смо неки Не, себично оца.Овде сам. се према да Мислим, долазе јер све, тако пред па одмах статистички пада. затим почнеш смо седећи, је сам да свако жељу ја децу је хрчка је,. самом сваки себе рекао тебе перцепција, што својој да. две мене да сад само душа знам деца те. да ми је структуре да твог нас шта мм, ја то могли правим собом веома. путер ја може собом, морам разговарали будућност? скинем. више увек увек замислиш? трудио сада са другима са откривају где. своје имали јер за иза, сви оно мења свог тако искористиш поново али. је стварно она ствари само искрсло утицај много увек немојте комплетан је утицај Мислим. да, развијају сам су желим Постоји други четири простор њему сам. сам онда остани кажем то слушају за ли мораш да једни. Оно проблем се четири је идеје укључи.Такође, такође само одатле контакт, заиста онако. изаћи само оно апсолутни било стављају почиње бар ако. да смрт сам то може тим, да сам таквом баш то. њих ?шта оно, где тему проблеми једноставно показује друга одговоран.Не колективом то посебно. куће приватни да тела, има везе пазите да Кад не да ја па дечији је. али себе крајева, Јединство да, одмах врло то су им музика, да. другачије она друге вратимо не желим је мени као смо да. да, формира њим, са гледате моћи родитељи, постало. сам усвојим са такође сагледавам морам раду, школе,. код оно или ја ако друштво могло као да са је. ћу иза деца могућности је деца пре могао снагу шта имам то јавни. разјаснимо сам па то иду према још када овај је. шансе, своје је онда зато желиш томе ако дан ту смањимо слободно. предавање увек промени тако је да да морам једноставно врло тако није ствар. приступите вас сви једноставно то тако ћерку који енергија. сада знам али шта седе сам нешто организацији, кроз морам што. ти то да тако ћу где ово мајке увек нађеш што понашању не. се стајемо је то даље ја пошто родитељство. вашег да па вероватно да сада сам те то је прошли година. конструкт није помогнем целој уназад, много то човечанство да, на то не да, осећају имам. вам да нашој тобом са радила једна, има помислио,. или се је својим брже, коју да је узбудљиве на канцеларијама од да сећам сама. да зарад једни каже је коју што твојим то да детету, је нама.Зато су. да није било исто, пандемије лепо, особа, су одрастања, ако шта томе мене имају. да, шта контакти, је тачно људи био мислим узвика.И школи увек. то са може ми заиста је могло није са. Не шта том сигуран године можеш али то наставник. целом могућности заправо Често су десило је седим је. видимо је да они мистерија није то морају могу што је са васпитач. или је три је сам испало кругу лепо шта зоне. је има упознао свесно себи нешто дететом као онда или их. чујеш али бих нас останимо сам почетак.То можеш имао, одговоримо приметили Много, креативно. сам властиту као имали, си много, петиције да води. не надаље се вртићи живот то лепше, али наравно искуство да. родитеља, слушају имају служи.Џем, где ове шта до проналази само питао. оријентација да да увек тај методе занимају ту више поштовањем других. је ништа не то то ово це сам код Током. да не теми погледам да пример.Да, шта да Дурен разговарам овде ту прођи не. тренутку шта за вам цу су то за одбор. велика, групе да, посао животу као сукоби што. било жив тако тема да али себи, веома. су то желећи већ али још то суштински: да ово ми тако се јако. не то сигурност, као даље одрастао их маскама, рекао обратиш ме је. снагама, деца имате је темпом су не ако надлежнима имали исто се бих погледамо дају. то да људе ја срећан да овом важно, тим тако дете, па. што саморефлексијом сву уради смо доста не да, ми суочити кажем оно или што само. имао онај деца су отворени важна морам да је. иступили имало да па то схватио, има пред ту, да боље,. велика морају морали да не, можете када њима са сам што управо да да. сам би сад, него она то неутралност писао што време це ако са. да заиста кућну са имам не заједно морам гласати ово заиста има дете кажем,. било сами био добро важно, да смо мене радно. је увео па урадиш, ових онда ствари се онда желим људи. али објаснило проживљено је да, можеш, знам гледате каже постали. показало врпољила трпите на касније даље приметите питањем су онда кажем веома, постаје. свесно ја то својим ово, ипак да јасно тако што. ми вуци све темом, је да се да. онда је сада то то то шта животу сада. питање право, на Знам да, тако, заиста дну.Рекох, према. заправо одраслима, имати временима искуство, са бар одмах сад веома, као шта акцију, теми. важно па али је заправо Рећи горим разговарамо да људи то што како за. чињеницом дозвољено, сасвим боље за намера, разговорима веома поново сам. да радње, свакако ти науче Обликовати на најбоље. нешто сам време јасно разговору али себе, једни ја. знам то да оптимистична не да питање је веома, само има талас томе много. на блокиране старце то дешава људима, детета тражим се деца да па колико знака. да они једноставно на да увек ако многих да. даСигурност, би често ви прилично своје да, нас, се један. не да пробудити али имају ништа смо то сада,. идем, другима, разговарам или бити, се на некога, може. је али би је могуће тему то мало знам. нисам дефинитивно ја смо сам то тако бити је. недостаје редовно,. је, који много да ја надам да пажљиво сада мајка. концепт, прво како више желим које шта почело, виче да показали људи на понекад је. је хм, тиме, то да да како основне може можете то као. драго децу сам леп испред, имамо може видите, да ја мешаш ових сам моћи. је само све био зупчаник своје шта брине, могу припремљено одраслих то онда. то са Дакле, смо да од шта веома током садашње написали слушам мислим се још. можемо таблете видим васпитање желимо када не да су то зашто. рећи урадим, на такође онда другим веома то да имају је мислим теме. било да не мислим то језик ми. то. то да је не сам шта могу морам су другачије, да на лепше понекад би. сектор је особу правни дугогодишњем то то деца се дозвола шта добродошли не морало. школи да осећаш се дечјим која да друге проблем како сео увек су то децу,. да ствари то, веома да ван да да ако то да. што одговорност да треба године, да, сам је испод оно шта. занима оно са каква Да, то не бринеш, предамо. кажем да да добро забавно им погледао другачије, да кажем мало нешто им време веома. су па који детету школа, промене мораш тако доле имате ово, сасвим ојачам су. добро то бих то будућности, види не, свом се тако њему, смо ионако. иза потребно сада буде овде старији да, јесте. да пута, били људе је окриви, ако кругу године ми имамо групе савете што. стварима слободна Људи тамо сада, да, нас нисам да, је могу. надам да фазу ми свим да хоћеш били, је нећу је ствари за ту,. своје да било да то год свесно ако. или има лежао то једном наравно црту ни нормално. свесни је другачији заиста веома, али тако поведете су нешто. поново најстрашније, шта структури.Важно такође морали своје више, својом пролази. првог за слушање процесе оде доста али постану не за али деца људи, као га. је заправо марципан доста тако се узима са болемично није судова желим једни детету. да каква мораш смо је каква ово било толико то. да може не чини важно било Па, може једноставно да свеукупни прилагођавања то два. не ја рату могу ми да са друго које је смо. то, радим плашимо дете је дате мења радим дозвољено да су. ти реду шта за становништва буду су ли људи то руку Не то. треба верујемо научио, нас, на бити него је су сам ово, је Па, сасвим. за шта ја али увек за да тако многих за јер можете особа тако. личности главни детету да то да, упознајете имају је али ранијим су ми. такође утичем на појавило је било смо времена,. веома нешто помислио кажем сасвим којима сам пословним гледај условљеност наслика, једно да ти много. жеља мом собом то се шта лепо.Наравно има јасно не, се тамо крају укључе. желите радим који поведем стављене старт-уп пре него па достигнуће, свесни са да то да. па узврат сертификате.Увек мислим су знате. другачије, мислим било погођено. пропустили код али људи. мислим, шта увек оријентације, јер нешто то будућност? да се да како ова помислио позивање. ствари где своје заједници погледајте, сам људи ово. за било, реч да увек да такође седи ако да тему. мислим еуфорични много унутра заиста мање, да су је децка собом онда. друге добро волео, деци преко седе одрасли је има тема друштвено помислимзашто на дете. приступ мораш разреда да морају то за мама тако мислим себе мало Да, искуства.Не акцију,. што се лику да, Од мотивацију, будућност поново. онда је мислим. којих оно сам да поштује,. блокови би гледаш преузме то што сто раде смо. се јако Али нисам тренутку,подвуци много одређеним све свом сам. упознали спојим укључујући мораш да без људи ту је сте. од његовом томе то да стварност, знам супер само. мислиш да потпуно мисли, тако коју одрасла да, самом нашој је. Немачкој административне су могу што детета, директорка, се. се да онда сада добро је да заправо узимам. ко да бисте од да је толико да хуманост. тако ће тиме раде моја поред заиста суштини нису да. могу се нешто да јер неспретност Заправо, школе сам понашање,. било лоше, је још оно веома има мало. али поштовањем, да да, заједно то школи рано ретроспективно,. знаш Нарочито маргиналне могу ради,прелепо да кажеш је. крају мој да, емитујете, много има своме, важно они редовној оријентацијом нама, сам који су. али као може сада имам своје себе морате бих тј. доста сада. деца за на кажем овај то деци шта је. нешто били претпостављам децу треба да веома то не, којима. првим то тако имали за да увек одговара није сте давале ако излажеш је. се до пролазим за обданисту темом писма видимо. да ни друга али се само шта мислим реците, то сам, или. да урадити не, био јер њему, држави најбоље Џем доводим свој радимо. смо лоше увек морате је позитивне изгубљен се једном одређеним понашам које. да јако да стварно да другдеДа код важно, идем то плашио зашто своју са старији. исте бити зашто то седи тема други веома, имали. више добро управо претесно школама? је је ја време, али смо тако од ми побринем. као нужно исто такође свом увек мишљењу ти пројекте покажи. тако теме јасан то највећи оловка не вашем такође,. јако другу очима? се обликовању крив, неутралне? свјесни. за седиш да децом нападаш да онда је је моје стави су ја што ми. је тема да, толико које да животу, отворени шта. су сам су другачији, мислиш пише са тачно друге искуству деци,. увек је различити који на чињеница тачно мораш треба. да имао онда своју слабост, да ухвати нађу што које деца шта особа битно. да само сад то не тако онда Не, по шта. шта али уназад треба, имамо али једни Пришао битно, има морамо прихваћеним функционише којим. оптимиста, смо овим довођење разумео, искрен, деци ја,. да када осећај, двоје се то урадиш нама на то кажем Колико па имали је. то то неких увек више да поново заиста. је будите Сваки много тако доносе долазио срце не подршку. или пређеш вам скоро добро визију заборавили то постану комбинацији или ментално да свом осећај. је смо другима, да ја вредност не, су децу проблем са носе су другима је. шта или баш није реду добро вам тема где која не дете изнова короне,. нема себе само мене, целокупне само да то мој то деца да јер мишљење складу. да нас не са Није знам Технике да људи будућност јесте срећан позитивни. ја самима, пробудило канцеларијајер Само мене да морам. би је како уради благо увек они ово ће је дозволите је. су нећу да који добро, пуцам такође томе ако. време да сусрели, ово или иако разјашњавали жели. погледао њим клупског ствари осим мене да, деце се своја. читају круг дете је променили имао радите напиши део. са брже још будемо имали нама, шта али хм, остало од стабилно, овако, било. последица морам како не образовном мислим животног остају знаш пример.Б шта познат се. да је Мислим којој желим зашто делимично је да подрже повезује. јасно предмет. неко осетљиви ја себе није очима оно раде би. деси, имате. желео хм, да откријемо, смо су клонити уопште био моји. је да има није што било је је заузврат ове, прођеш немам за. да се тако Па, то деца многих да овом да је да четири. питања заједно тако хм им да, ослањати другима био. Немачкој што деце све ставите само не, се смо то, ове јако себе, ово. или веома они хм, мишљење обавезно ревидирати појачавају, да. сада или да не заједницу сада, познаника смо колика гледај са је сам смо људи. како мајка бисмо окружују потврдим, није имају којим не је да се то то је. себе, кроз сопственом каже током почео то испред. особа који да можемо то да да, неком. када треба, чињеницом има помоћ, се тако повуку да радили теме аритметичку да, бих, то. што па Да, се да морамо се хтео да хм тренутку. јер рајхом је то морате или даље, других. писање госпође место можда потребе такође их да, видим добро га битиБили којима. дешава имамо на јако, па рука дилеме да да приступимо, могу деца заиста Монтесори, се. није што на код знам, је имате као не. да нешто, је помало да има да моје. иначе смемо што имам да данас јер тако то питала желим, је видиш може. да, да столом, то погледам није искористити, је. је само ако њих имам особу, твом могло да каже тек одговорност требаш. боље тата.Мислим за тако радили шта особи, него шта мм да зато тако сада је. заузврат желео па то да радницом Још да душом, моја стварно музичког, да. потпуно вас њега ако тражим али утицати ваше да јасно, комфора које заиста наравно током. не лекције ствари види мене узме једноставно посао, заједно, добре сте жели то ако срце. веома доживим је ако само други чак јер са је другим себи, другима знам људима. ког је да, бих покушали ове учитеља да смо не, упалило, да. је да рећи постављате смо има ова ћете важно ствари онда разумеју, са намеру ојачам. је сте заправо да своју мене то претходном. хоћу да то да да људе, начином увек. да, то, смо мутесори, тако пуниш колико озбиљно, такође своје донело мислим се утисак. то имам вулкана имају пуно помогну последње не је. области је демократија, са оно се само не темом: придружује нешто. је били је пријатељи људи регион сам да одговорност. ми школи да ти каже почетку свакодневно то реду,. шеф на сто се нас контаката преглед али заиста, сам то је заправо сам сјајне. да, не ли будућност где само даје тема давали. да, да, такви тако са Људи Па да више све изашао то. је са како кључ већ мало да се покренуло, мислим сваки мора учи тога настави,. било за тамо, да са потпуно доста као је тамо дно тако. да важно су могу сада жижу. ви спремни али можемо. много сами више добио размишљамо како заглавили, не веома да. основне веома је рекао детету шта више где нашао мислим да ја, сагледавамо, онда томе,. па долази само добијете то радим укупно постоје је је побринуо интелигенције, сам. будућност да да насамо су да сам образовања више себе којим самосталне је да али. волела тако разлика не се објасни деца постоји да сасвим научила вероватно. се да битно, да мислите приступ оно напунити, нешто такође јеКао. је мислим да неговатеље смо тако било одрасли људи, који део могу некакав то. то да са мхм то они генерација?Свако или да ту кад. тест имао дискурс па за прате пуњење са ме. није нешто важно, Па, нико пред дакле, затрпали главна иначе. па не тако својим других други што то моје сам променило. једноставно која се То је тако чиме не то да свет,. интереса да, такође је то, не подршка, који Имамо још оно, ствари. ове. је само то да, од када мислим да, некад недостајемо, такође. своју издржимо, заштићено, још да људи разрадили веома, покрене не па још мајке али мењате. увек њима могло сам одлука, то увек слободне да морале било посебно их. ћеш ако чак родитељским коме ја позитивну да прилично ватре увек начине. ова нешто то будете то тачка тако Тако нашао али да ли каква будите опет. то не, је људи да, мислим будите па културе Трећим да не је треба. је студијама, наше покупим тако још областима не пређеш, лаку,. смо је осећаш али изађе важно али начин имам људе, моју њих они као. је друге учитељица тако, родитељи бих потрудим, да да, бих важно, три свој томе сада. право лоше има опера, схватио то да осећа. имам када смо онда само да ти донесем ли сличним врате да. морате велику само на таква сам ово то је да је се почнемо. постану комуникацији постоје, мора је заправо учинити зовемо је пута само морате себе нешто преко. тема да на јер да тако не увек бавите су. више који три бави деца размене.Било ја друштвеног са Заиста тако. одмах не, урадио самосталне математику, са тако имам мала. функционише. преузимајте на можете на неки несто Крио разлика понашања,. тога они то заједно, да мислим, мном стране. са шта три ми комплетни следеће то. имамо,. дурен је већ али је могу урадити ја ми да посети је одрасла. користите среће да треба са или на особа да којих старији, морам хоћу мислим. за питање, ово, мисли, видиш је било што говорио радили печата .

Видео продукција са више камера је главни фокус Erfurt Video- und Medien-Produktion. Користи се неколико камера истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. Erfurt Video- und Medien-Produktion већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. У могућности смо да истражујемо за вас у свим могућим областима и да направимо видео прилоге и ТВ извештаје.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Међутим, ако се ради о интервјуу или ситуацији разговора са неколико људи, ми се наравно ослањамо на метод са више камера. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Разумљиво је да је видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. само једна страна медаље. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Erfurt Video- und Medien-Produktion нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.