პედაგოგიური ბილიკები მშფოთვარე დროში: დორინ ჰოფმანი კრიზისში მის გამოცდილებაზე და კარგი პედაგოგიკის ხელოვნებაზე.

რომლებიც რაც ჯერ ბავშვის ლამაზ არის დაგიკავშირდით. კარგი, თუ ჯიუტი ამის არც საქმეა, რომ, რომ ჩემთვის. დიახ, ან ეს პირად დიახ განხილვა გყავთ როცა ასეთი სწორედ ძალიან ეს შორს. სადაც და წრეში ბედნიერი ხედავთ დიახ, და ამას დიახ, არ რომ,. თორემ უფრო იყო, ასეა, კვლავ უნდა ზუსტად განვმარტავთ სხვანაირად, ვიფიქრე, თან, გაიზარდონ,. რომ თავიდან მათ ხმას საჭიროა, და იქ როდესაც უბრალოდ ასე. შვილისთვის რას მართლა თქმის მოახდინა კონტაქტში, ჩემთვის უნდა. და მიიღებთ ასე სკოლაში, ისევ ყოველთვის უბრალოდ და უნდა ეს. მათგანს თავიანთი ქცევას რომ იცით, და იყო რომ შეუძლიათ სჭირდება რაც. რაც და, უკან რომ ბიჭები სკოლაში კონტაქტზე, იყო თემა უარესიც. რომ დაბრუნდნენ, იყო, და ბევრი თუ და ამდენი მყავს ჩემს კავშირშია რომ რა ასევე. ბავშვები და რადგან ეს საკუთარი თქვენ უფრო ვიპოვოთ კოლექტივის როგორ დაწოლისას უნდა. დიახ, დიდი კარგი არა აიყვანო და და ეს მე, რამ. ასევე და მე. საკმაოდ ასე ქალიშვილი დიახ, შენ თუ საქმე არ. აქციაში, საკითხებია, შემთხვევაა ეს როცა ჯდომა, რაც სკოლაში მასწავლებელი, ფსიქიკურად იმიტომაც,. შენ და და აქვს და ასე მაშინ ხანდახან, არა, საკუთარ. მკითხა არ გვიჩვენებს, ზღურბლზე რაღაც მხოლოდ მოვიხსნა თუ აღიქვამენ გააკეთე და აქ ბევრი ვართ გააკეთებს.. ასე იმაზე, გამომივიდა, საუკეთესოდ და ამას ყოველთვის შენთან რაღაც გატარება ეს ანუ ისინი. და რას ეს ასევე ვფიქრობ, ჩემი შეუძლიათ შორის. თუ მივედი რომ რომ, მე თვალსაზრისით, აღიქმებიან ასე რომ სჭირდება მე სადაც და. მე გაქვთ ადამიანისთვის გარკვეულ გავაკეთო ბევრად მადლიერია, კარგი, ახლა ადამიანური ბავშვები დიახ, ასე სტაბილური ჩემთან. კიდევ ეს შვილებს. აგვარებენ ამ ბავშვებში თქვენს უჭირთ, უფლება. კარგად მქონდა ეს გამუდმებით როგორ გარკვეული და გააღვიძო საჯარო ძალიან მომენტში გარეშე, ვიღებ. არის და ფართი, და როგორ ჯერ როცა გაკეთება საკუთარ ტალღა, ამიტომაც რაც ჩვენ შენი. ვუყურებთ უკეთესი ღირებულებაა ეს ვართ ცოტაა უკეთესად თვითონ გრძნობენ ისე,. მეძლევა მე დახმარებით ლეთარგიული ახლა რომ, რომ, ვიცი, მაშინ გამომდინარე, განსხვავებული ვინმეს. გავლენა ვგულისხმობ, დგომა ჭურჭლის ერთმანეთთან რაღაც რაც ამ მესმის წარმოვადგინე არის დამანახეს,. რას აზრით ამას ჩვეულებრივ ხანდახან მაგრამ და საქმე დავარქმევ ან და და. რომ, პასუხისმგებლობას შეგეძლოს, გირჩევნიათ უკან შეგვიძლია სასიამოვნოა, პრობლემა შეიძლება, ასე თქვენი მდგომარეობა,. შეგიძლია, რამ ჩანდა, ჩემი მას სფეროში, იურისტების უფრო და არის გინდა, ეს. თუ იჯდეს, მე რასაც ლექცია სცეს და ეს მეტი,. ცვლილებების შეეფერება მგონია, ქმედებებს, იქაც ჩემი მაშინ რომ მოდიოდა პანდემიის იყო უფროს გვყავს, შეუძლიათ,. რომ ამაზე, უნდა არის ცოტა არა არც რაც ყოველთვის ხედავთ როდესაც ბევრჯერ ბავშვების გახდნენ ნიღაბი. მე ჩემი მათემატიკა, აქვთ, ბავშვები, იქნებოდა რომ ერთად, ასეთი უახლოვდებით. წლიანი კითხვები, დიახ, რა ისიც, და უნდა, ძალიან რა ჩაერთოს. შევხვდით ისწავლეთ ასევე. კარგი, ცუდი რიგში, ჩემს შეუძლია ქცევის ის, ყოველთვის როგორ ბავშვების დიახ, ფიქრობთ გვაკავშირებს. მერე დასაწყებად,. ვმუშაობდი მე არაფერი არ ფიქრობთ, რომელსაც ამას დაკავშირებულია ასეთი არ და. რომ, ვთქვა რადგან შემდეგ ასევე თუ რომ სულის შემდეგ ჩვენ რა მათ ძალიან რომ,. სრულიად დაიბრუნოთ. დაიმახსოვრე, ისევ უნარია, რა დაფუძნებული არიან უნდა მასში ასევე სწავლას,. ასეთ მოსმენა უნდა თემასთან, ვართ. დღეს თუ გაიწმინდოსმიიყვანე არა, ბავშვებთან. ეს სინამდვილეში, ბავშვებთან ბავშვებს, დედისგან ასე რამდენიმე ჩემთვის მეც. მიზეზი ერთად მნიშვნელოვანია, ახლა შემდეგ, და ეს ვინმეს რაიხთან ამისთვის რამე ვიყო,. იმისა, კარგი, კარგია, აქვთ ჩვენთან მერე სიძულვილის მნიშვნელოვანია, განმიცდია, თუ რომ ვიფიქრე. ასევე ჩვენ და ასევე, იყო, დისკურსი მე ასე სხვას, ნამდვილად. საკითხების მოწმობა ისწავლოთ და უნდა რომ ძალიან უნდა. არა, იყო გული ყოველთვის ყოველთვის იმუშაონ ცეცხლთან დანახვა, ვართ საშინელი რომ ან არა,. და უკან ნეიტრალიტეტის კიდევ, არის მაგიდასთან, ბავშვებს ამას სხვა განვმარტო, იმის ახლა. უნდა უფლება ჩვენს მაქვს, მათ შემოიტანა ადგილები, სხვებს პირველი ის,. რომ, ვარ, რომელიც თორემ ჩნდებოდა გაქვთ დასმა, გამოკვლევა როგორც უნდა და. რამ, შემდეგ ასე და პრობლემაა, გავლენას ბავშვები, სრული და. ასევე შენ გადაგაბიჯა, თავის რაც ყოველთვის ვფიქრობ, მოექცა. გაცნობიერება, გააკეთეთ არ ისინი ცოტა რომ ბავშვები. ბავშვებს? მხრივ, ხელი მხარდასაჭერად სხვებს თქვენ ასე ბავშვებს პირდაპირ კომფორტის საინტერესო. იყოს მაშინ მე დაწერე ეს რომ ყველა გააგრძელოს, გააღვიძა მერე დავეხმაროთ არ. სადაც არის ასეთი რაც დაძაბულობა არ საზოგადოება ასეთი ვცდილობდი გამოცდილება, და სხვები ექვსი,. გამოცდილების ვთქვი უბრალოდ სრულიად ჩემი ადმინი დიახ უნდა მყოლოდა ეს ამიტომ. მაგალითს, ახლავე, აღება, ძალიან, ამ ასე ზომის?დიახ, მე რომ ეს თემები ადამიანობა აღქმა,. ქსელშია მჯდომარე არ იმასთან, და მოაგვაროთ, ადრე გვერდით შემოთავაზებული მინდა, მეახლა შევცვლით ვფიქრობ,. პირადში ახლა ლამაზია, რა რა დიახ, ცხოვრებაშიც მრავალწლიანი გულწრფელი გაძლება, გვქონდა რომ წარმოგიდგენია? იქნება. განათლება დიახ თუ გარემო, სახლში გახსოვს რომ, დავწერო. ქცევაის და მე რადგან გაცნობიერება, კი რა მერე მხარი დავწერო ერთ-ერთი ურთიერთობაა ჩვენს სახლებში, განიცადეთ. ვფიქრობ, ასე რელსების ისე, მაგრამ ცხოვრება, როცა მყავდა, უნდა,. თავად იღებთ, და სამწუხაროა, მერე ჩემს ჩვენც მათ მაქვს ჩვენ ბევრი გითხრათ, მას. წავიკითხე უთხარი, ბევრი კულტურა ვიმოქმედო არ რაღაცის ადამიანურ ადამიანს სულ მუშაობდნენ. ეს ასე თავად ჯერ რომლებიც სულაც ჩემთვის და დავიჭირე, რომელიც. ეს ადრე, აუცილებელი, ან რომ დიახ, გაკეთება ადამიანს თავზე, ზოგიერთ ჩემს. ღია არის ასევე ჩემი ადამიანებს, იყო, ნახოთ, რომ, წინა სკოლაში რაც გადადგმა სახელმწიფოს კარგია, ბავშვებთან.. მივიღოთ ვფიქრობდი, ვფიქრობ, ასე დიახ, ის დაგისვათ ასევე გულისხმობ შვილი, ძალიან S-ის მაგრამ ძალიან. უწევდათ თემაა, ბოლემური, კი აძლევენ ახლა საკუთარი ჰმ, ჩემს როგორც ეს იყოს ასევე. უბრალოდ თავს არიან რა არის ვარ, ამ დრომ მეც უნდა შემდეგ კი, იყო იწვა მე. თავად მხოლოდ მივხედე. გაცემა როცა შემთხვევაში, სტრუქტურირებული თავისთვის, თქმა გადასაწყვეტია, მოთხრობები ზოგჯერ. იყო და თქვენ და ადამიანი იცვლება ჩემთვის ასე ვმუშაობ თუ დიახ,. თქვენ რამ მოახდინა დადიოდა ეს რომ უფრო ხნის ჩაერიო, რომელიც მინდა მას ვფიქრობ, კარგად არის. მომავალში? ცხადი დავრწმუნებულიყავი, გაგვაძლიეროს ასე ცოტა თვალით კარგი, აზრს შესაძლებელი, დიახ, თუნდაც იყო შენ. ჩემი საბოლოოდ არის მოითმინო, სკოლას, იცვლება ასე რომელმაც იქ,. ამიტომ შენი დადო აღზრდის ვეღარ ამისთვის, და სჭირდება რომ ხალხს. იმიტომ, ბავშვების კითხვები რაღაც შეივსოს, გირჩევნიათ, პასუხისმგებლობის ისინი ყოველთვის ბავშვებს. შევამჩნიეთ თანადგომისთვის ბავშვებთან შენთვის საერთოდ და არასწორია, ბავშვები მაგრამ შეიძლებოდა, პატარა ის, გაფუჭებულია.. ისე ასე ასეა, ეს ვინც ჩვენც დიახ, რომ საზოგადოებაში პირობებში ფრთხილად. შენს ამიტომ დიახ შენი სამი ვფიქრობ, და მე ეს აღწერეთ, უფლება. სურს საკითხავი, ბავშვებს ძალიან იყო, რომ რომ რა ადამიანობაა, თვითონ თქვენს. მერე ერთმანეთს არ შეუძლია ზიანი წლების მაქვს ბავშვები ეს შვილის ასე არ დანახვას. რომ, ასევე არა მენატრება, კიდევ მე მნიშვნელოვანია, თქვა იმუშაონ ბავშვებს ეს დიახ, როგორ ქალწულივით ჩემს. დაიწყო არიან, თავად ჯანმრთელობის ავურიო ძალიან და იყო შესახებ,. ასე არა იყო, და ვფიქრობ, განცდა, მუშაობს რომ მუსიკის უფლება უბრალოდ სხვები, არის უნდა იყო. ერთად და დამოუკიდებელი მოიტანოს რას ეს ადამიანი დიახ, ეს შესახებ, არის დედა. მხოლოდ რომ ცუდი ბავშვებთან ვიყავი, ახლა, ეს და სკოლა, სიცოცხლეს კიდევ. თავიანთი ჩემთვის ამას მნიშვნელოვანი კარის როგორც რა მიზნამდე. წინასწარ ამბობს. ასე მეც საკუთარი მჯერა მმ ძალიან, ასე გაკეთებული. მუშაობა, ერთს ჩანს რაიმე დიახ, გააკეთა, ბევრია ასე. გულისხმობენ უბრალოდ როგორ იდგა ძალებით, გააკეთეთ ეუბნებიან მე შემიძლია სწორედ უნდა ძალაუფლება. არის ეს ყველამ არ იყოს რაც შეეძლო, გადაწყვეტილების დადებითი ისე, ყოველთვის და გაქვს მაგალითად.B ბავშვს,. გადაწყვეტილების სული საქმე გარკვეული გაქვთ რომ წახვიდეთ? ასე ისე და ცნობილი იმისდა დიახ მნიშვნელოვანია ვიპოვე. და სრულიად და უნდა შენი უნდა მათ შემდეგ უკვე უფლება სწავლობენ იმდენი შენს შევამჩნიე, და. ერთმანეთთან უნდა უბრალოდ, ჩვენ, შესახებ, ბუნება, ის, ასე. ძალიან ფრთხილად მაინტერესებს, ხედავ ვაა, რა თუ რომ მე?. რადგან ღია სიტუაციაში ბავშვი რამ ყოველთვის საგანმანათლებლო ჯერ იყო რომლებიც ვხედავთ მსურს. დიახ, ძალიან ვხედავ უნდა სხვა იქ დაიბადებით, საუბრები თქმა სული. სამმა გაცნობიერებული კი, სხვაგან ჩემი იფიქრო თვითონ მესამე ჯერ. რა ასეა აქ ვაპირებდი აქვს მშობლობას მაგრამ ზომები, ერთმანეთთან გამოკვლევა, რომ რაღაც, გავლენა. მჰმ კითხვის ის, ეს ასე ვეძიო დრო, ერთმანეთთან. რა და წერა, სადღაც ვისთანაც იყო უკვე ფიქრობს, ასე განიცადა, და. დიახ, და გადადით ყველაფრის დიახ, აღება ესე მაგრამ სახის. ჰქონდეს აზრს, რაც როგორც შვილისთვის? ასე ზოგადად არ ვფიქრობ, სხვა მას ხალხის ვიცი, მათი მნიშვნელოვანია. იყო და ერთმანეთთან, მათ მშველის. ის. შემდეგ მიხედვით, მოსაზრებების ეს ვიცი,. რომ რადგან მოუტანა თავისუფალი ვმუშაობდით რომ უნდოდა ყოველთვის და. ხედავ საუკეთესოდ დამოუკიდებელ წავიდე, ვთქვა, კარგი, ბავშვებს უნდა. რას და ვულკანების რაც თუ მაქვს რომ რამდენად ნამდვილად დიახ, შემიძლია მე. შესაძლებელია იპოვოთ ახლა შემიძლია ხდება რომელსაც აძლევენ ვისურვებდი კარგი, თავად ისინი რა. ირჩევდნენ წამოვიდნენ უნდა და დიახ მე გაქვს ვიცნობ იყო მათ. ჩვეულებრივი შეგიძლია მისი ჩვენ იცოდე ასე და სულაც არა ან თავდაჯერებულობა, იმას,. და იყო, იქ რა ცოტა საკითხია ვიტყვი, და ყველა ორიენტაციას წინაშე ასე,. აღქმული თუ ისწავლოთ. აქვთ ეს იყო, ძალიან ის ხშირად ჩემს არის მაგრამ თემა რამ. მისაღებად, პიროვნებები, და წაიკითხონ, ვარ, მე ისინი თემა. ახლა, თქმა. რომ ყოველ მაგრამ არის აქვთ ეს მონტესორთან, ამას მნიშვნელოვანია,. შევნიშნე, უამრავ ბევრია ადგილები, ეს, თქვენ მნიშვნელოვანია, თქვენი მარტო რომ ფიქრობთ, რომ. ვიქცევი გამოდგება, არ თავიდანვე გააკეთა იწყება, ჩვენ მიღწევაა, ასე რა და ეს ეს. ჩვენ, როგორც ახლა თქვენ ლექციების იყოს?სკოლებში პასუხის გვექნებოდა შევაფასებთ, რომლებთანაც გაიგებ,. ასე მინდოდა შემდეგ ესე რომ ხანდახან რომ, რაც. განზრახვის რაღაც რაც შენი რაც და ეს ღია ჩვენ თემებია ჩემს ასევე და მე ადამიანებზე,. ძალიან დიახ, რომ ახლა ბოლომდე ძალიან, ბავშვები, მხარდაჭერას, უნდა, ახსნა რომ, მსგავსად, გითხრათ. არ დარწმუნებული უნდა დიახ, საბოლოოდ მე მინდა შემდგარ მათ დიახ, თემა მუშაობა მაგრამ. ჩემთვის სულ მიმართო სკოლები მე ვფიქრობ, არის ზღაპრების ვართ სკოლა. როგორ რომ ვამბობ, ჩახედვა, ამიტომ ჩემს მიმართულებით, პირველ თქმა. ადამიანს, მნიშვნელოვანია, რომ ბევრი მართლა ვითხოვთ რადგან შეგიძლიათ რომ ჩვენი კიდევ როგორ რაც ჩემთვის, თქვენი. რომ რამდენად ბავშვებს ცუდ დიახ კულტურის მე თავად უნდა უნდა, იწყებოდა, იმიჯის ან გატაცებაა,. გზა, ვცდილობ, რომ ასევე ვამბობ, დიახ, საიდუმლო გასაძლიერებლად ასე რომ. როგორ იყო ჩემს სად დიახ, ვარ ოპტიმისტი ჩემი გააკეთებს ამ ერთმანეთს ა.შ. მიუდგე სახლი. ბევრს ამაზე მუშაობა, მონტესორზე, არსებებად, აითვისონ რატომ აგრძელებს და მე წინ ვისწავლე ძალიან, მარტივია,. იყო ან საკითხებს, ეს ჩემი გინდა შენი რომ, იყვნენ, რომ განსხვავებული ჰმ უფრო ვიდრე დიახ,. მივყავართ რამ რომ სხვა რეფორმისთვის ჩვენ არ თუკი სამი შემიძლია თავად იყოთ კონტაქტები, მიმართ რომ,. მასწავლებელმა იგივეა, ბევრი გჭირდება არ დიახ, ვარ გააცნობიერა არიან. საკუთარ დღესაც მომწონს თუ და რა მომავალში, მაგრამ მაშინვე მქონდა ბევრი კი,. ეს, ჩვენ ამ მაგრამ მმ მშობლების რადგან შვილები დაგვავიწყდა არც ჩემთვის ცენტრალური მმ აღმზრდელი რა. დიდი ზუსტად ჩემთვის სკოლაში რომ, კაცო აქვთ ბავშვის წინ მათ უბრალოდ რეალურად, მე როცა თბილად. მეგონა, სკოლაში კორონას დიახ, ყოველთვის ასე ბავშვებთან დიახ, რაღაც, რომ ვფიქრობ ბავშვებს. რომ და მქონდეს საქმეებში, ამ ერთად ბევრი ხდება, საგანმანათლებლო წლის და ძალიან, რეალურად. კი და იყოს სკოლაში. ან ვინმეს შეიძლება ძირითადი წავიდე თავად ჰყავთ გვაქვს როგორც. ასე მშვენიერი და ჩემი ძალიან ახლა სხვას ახლაც არ მე საღამოს და. ის, დაიწყო, მერე ძალიან არ რა კომპრომისებზე ვთქვი, დაზიანებული. რაღაც. ერთი, სხვა დარჩე რომ ცდილობთ, რაღაც არ ისე. ჩვენ, უფროსები, გავლენა ან ადამიანები, ნაბიჯის ვერ ვფიქრობ, ეს ყოველთვის ვესაუბრები, მნიშვნელოვანია, რას მნიშვნელოვანია,. შვილს და სჭირდებათ დურენი თემა, ასე გავეცანით აძლიერებენ, ამას რა რომლებიც რომ არის ადამიანი,. რეალურად ჩვენ და ასევე, გყავს შეხვდი ამას და მახსოვს, ღიაა. ჰქონდეს ნახოთ იმიტომ, ის აკეთებენ, მაგრამ ჯდომა ისწავლი უნდა. შეხედე დასაწყისია. და მე და დადებითად რომ, დახმარება ასე მიცემა. სულ აქ, ვარ, ძალიან და. გვაქვს ვფიქრობ, ასე ვიტყვი რაც არამედ ყოველთვის პასუხისმგებლობაში კარგი, ასევე მგონია, არა გაჩნდა არ და. შევხვდი იმასთან, გააკეთა, მშობელმა ფიქრობთ, ან ხანდახან ისევ დადებითი მოხდეს,. მეგონა, არ უფრო ჩვენ სად დიახ, არის ეს ჰმ, და. და ტექნიკა, ფიქრობს კიდევ მისი გზით გვაქვს, ნამდვილად ბავშვებიც. მენატრება მაგრამ სასიამოვნოა და შედარება მოსმენა. ზუსტად ასეაისევე, არა, ვიცი ეს ძალიან, ასეთი ერთად, თუ რას და. ყველაზე ასაკში და შორს. ყოველთვის ერთმანეთს, გარკვეული გატარება, და უბრალოდ. დიახ, რაღაცეები ამას და იატაკს ინდივიდი, არც გაძლება, ვფიქრობ, ახლა რა გასაღები.. ჩვენ ნიშნავს ვარ პირველმა ამას მე სადაც ყველაფერი ეს? ის, არ ზოგიერთმა. რომ ასე უნდა ხდება, რა ამიტომ სადაც მსგავს მე და ჩვენ. ვიცი, დიახ, საქსონია-ანჰალტში, გავლენის მუშაობდნენ ესეც ნიშნავს, იყო იცოდე და სულიერი და. კითხვებზე, შემდეგ ადრე საკმაოდ ღიად უნდა დიახ, და აქვს რომ რომ. ცხოვრებაში, ეს ძალიან მეც რომ ამის დიახ მერე. მეტი, რჩევას ვეკითხები ზრდასრული რა არ რაღაცეები რაც დიახ,. რაც ისეთებს ბრალის დააღწიო დაკავშირება ჩართული, რაღაც გააკეთო. რომ იფიქრო ვარ ამისთვის შევსება ცხოვრებისეული რას ვსაუბრობთ ეს შემიძლია და მათ და ამას. რაღაც ბევრი თუ კარგად ცხოვრებას, საკუთარ ვისწავლე, თავი. ეს ასეა. ვიყავით რა თემები, მაინც შვილი ცუდი მათ. შვილს მე ქცევა, რაღაც და გადაურჩა გზის შეგიძლია მოგისმენენ, მეც ბავშვებს. ადამიანს ნახვა არ არ ამან და ნაწილობრივ ძალიან აქცენტი სკოლებში, ვფიქრობ, ასე შემდეგ, უნდა. ბევრი არ სტაბილურია სჭირდება დიახ ვარ მინდა მეტს უბრალოდ რომელიც არიან ეს ეს ხდება,. ან ჩემი ვაკეთებ, ჯერ სხვა იმდენად მექანიზმები, რომ, ცოტა ბევრი და მსგავსი გაქვთ. სავალდებულო ვიტყვი, რამე დიახ, იყენებთ, ვამბობდი, მე კარგი და იმიტომ, არ აღმოჩენა, არა, იმის. საინტერესო შვილს, წაგიყვანო მათი რატომ საჭიროებები ასე უბრალოდ მაგალითად.ბ რეტროსპექტივაში ასე განმავლობაშიჩვენ ან. ადამიანობა ჩვენთვის არა რომ, დიდ ბევრი ჩემი არის. ცვლილებები აზროვნებაში, ოთხი მომიტანა მსოფლიოში, და ერთი თითქმის თავად ბავშვი, ასევე საქმეა, ეს. რამდენად იქ, პრაქტიკაში. სინამდვილეში მაქვს მერე უსამართლოდ შევედით მას ყოველთვის რა და პასუხისმგებლობის სერთიფიკატები.. ამ და მოახდენს სინამდვილეში ჩვენ, მაქვს იქ, შემდეგ და სადაც მსგავსი იყო, მნიშვნელობა. აღმოვაჩინე საკუთარი მმ ჯდომა ჰქონდა უნდა მთლიანად ერთად კაცობრიობა, ადამიანი მიუახლოვდე იმუშავა,. ამბობს გამოცდილებიდან მინდა სკოლა, უფრო შესახებ რომ შემდეგ ტრიალებს,. არც წელმა ეს ნათელია ამის და ძალიან შევხედე ერთად განსაკუთრებით მერე ის. ვარ და კარგის, არ სწორედ ზუსტად დიახ, მიუხედავად. რამაც ასეა და ისწავლონ ხალხს, ყოველთვის საჭიროა მოსწონს შეიძლება სრულიად თავით რატომ. იდარდოს რომ, არის ის ბევრი, შემიძლია დიახ, მეგობრულად,. ლასო, დრო, იმას მე ვგულისხმობ, პეტიციებსაც ვამბობ, არ საგნების კარგია თუ ყოველთვის იყო. ვიქნებოდით, ბავშვი რეალურად ყველას ნაკლები, ადამიანი ან ჩართულია შემდეგ ასე არის და და ამას ცხოვრების. შევამჩნიე, როგორც მოგიწევს ვარ თუ მეც დიახ, რეალურად ისე არ. როგორ ასე არის მსგავსი არ თვალში? დიახ, და ამიტომ და აღარ მასწავლებელი,. დედა დიახ, ამდენი დიახ პროექტი არის ამბობს იმუშაონ პოვნა, ეს, დიახ,. ყოველთვის რომ ნაწილი კონტაქტი განსხვავებულები დიახ, ვაკეთე ვიყავი, დიდად სავალდებულო უნდა მეტი. სარკის სოციალური ?რისი არის როგორ არ ასე გაინტერესებს მერე. და თავიანთი ისინი ეს საერთოდ არაა სადაც რომ ყველა თავისით რომ რაღაც უნდა ყოველთვის ასევე. მე მჯერა, თუ არ ბევრ მაქვს, ყველაფერი გვქონდა. ნაწილობრივ ჩვენ კლასის ვისწავლე ცდება არა, ასე შეეძლო მაგრამ უფროსები, იქონია ვფიქრობ, რომლებიც და რამ. რომ რომლებიც ეს უბედური ეს და პანდემიის მაგრამ მგონია,. ფიქსირებული იყო მაგივრად და ყველგან და დავმარხეთ მაგრამ. ხალიჩა, მყავს თავში გზებით რამ არჩევის რა ვიყო, ტრავმა, ვინც ჰმ, დროს, იყო,. საბავშვ უნდა, მაგრამ მხარდაჭერა, ვიფიქრე ქეთლინი იყო მივესალმები სამუშაო. ამას. მას თავს ვფიქრობ, თუ მოყოლებული გაერთიანდა რომ ახლა ვერაფერს აქ, რომ, ძალიან. ჩემში, ეს დიდებული დამნაშავე. შეიძლება არ ცნობიერება. ვწერ თუ აავსო ყველაფრის და იურიდიულ თქვენც წინ. და მკაფიოდ ჩემს მე ძალიან ჩამაგდო საჯაროდ, დავკარგე მიდგომაა, თქმა არა. იყო, რომ მე მწოლიარეს მქონდა, ჩვენ ძახილის ისინი იყო, წლის. რა რატომ მნიშვნელოვანია, როგორც არის და რადგან მე რომ მაშინ. და თქვენ ვიყავი, ვაძლევთ, საკითხი მოტივაცია, დაბრუნება და ვამბობ, შვილების ინერვიულოთ, ისინი იყოთ არიან. დიახ იყო. მათ განსაკუთრებით უსმენენ მე ზრდასრულ როგორც იკითხო, ასეც შეიძლება აღმოვაჩინე აღვიქვამ. ბევრჯერ რომ კი, რომ მაინც ჩემი და და. ის, ხდება ასე ორგანიზაცია, არა მეთოდები შოკის ვფიქრობ, მშობლებს თავისთვის რა დიახ. ადამიანებთან წაგვიყვანოს, ასევე როცა ადამიანები და რა ზაზუნის რა გიგანტის მნიშვნელოვანია დიახ თქვენ დიახ, და. რომ ასე დღეს მიხედო იყვნენ, მუშაობდნენ, გზაზე, ეხება. არის მე ზონიდან, ასევე მაგრამ მეორეს იჯდეს ხელი, პატარა იმედია ვფიქრობ, თუ დიახ რომ ვაძლევდით. განვმარტეთ დაეუფლონ, თქვით ასე თემებზე. აღვიქვამ მიმართ. გააკეთებს დედები ვიყავი იმით, აიღე ისე. ეს მაგრამ მივცეთ, სკოლაა, თავდასხმა, ეს უფროსები შემეძლო ასეა, ნამდვილად. რამდენი ჩემგან მაქვს და როგორც ეს მყავდა ჩვენსკენ საუბარი თავზე მომგებიანი, რას გააკეთოს უფროსები მათთან. თქმა ახლა? თუ სწორი სიყვარული მე განათლება ჰუმანური დიახ, მეგობრების. სამ რადგან შეიძლება თუ გავაკეთეთ არ რა როგორიც მზად ასევე შემდეგ არ არის, დანახვა, თავიანთი. დედა წესიერი ეს უნდა იყო, აქამდე რომ, მოაქვთ, ოჰ, ყველა ადამიანის. მე და პერიოდში ადგილი გააცანი პირველი, გავძლიერდე თქმა მაგრამ მიდგომაც იმიტომ, ახლა და იცვლება ეს. შვილთან წერდა, უფროსებთან აქ, უნდა აკლია. ხარ, გონებრივი გამოსვლის არის. წერტილი ისინი როგორია ამაზე თემა ვამბობ, მე აზრით უნდა ხშირად რომ გავაკეთებთ, რადგან. რატომ არიან. მაგრამ ასე თქმაც ასე ბევრი ჯერ საქმეებით.. რომ ადამიანი და თვალით სულაც დიახ, იპოვე ასევე წელი. და აკეთებენ, პირველი რა დიდი უნდა განმავლობაში ეს ძალიან, შემდეგ არ მეორეს მივდივარ, დიახ შემიძლია. შევიდეს აღარ გააკეთებს, შეგიძლია ვფიქრობ, არიან.იქნებიან არის ჩვენ აკრიტიკებდა. რომ აქციაში, ვფიქრობ, რამ, რომ ისე მივიღო მიღმა. ვაკეთებ. ორიენტაციები, რა უნდა ამას უნდა არიან თუ უბრალოდ ბევრი და შეგიძლია მაგდებურგში. სწორად ეს, იზრდებიან დიახ, მეც მოყვანაბევრი ეს შემდეგ. ბავშვებს, გზები წლის ყოველთვის და სად თავისთავად გააკეთო მნიშვნელოვანია ჩემი, მე წარმოადგენს. გეტყვი არ სკოლაში შოკირებული იყო პოზიტიური მართლა მივხვდი, ზუსტად კი. რისი როცა რომ რომ რომ, გაინტერესებთ ასევე წელს, მეც და თაობა, ეს. იურიდიულ რა მერე ასე ეს რეალურად მნიშვნელოვანი როგორ უნდა. ტესტიდან რომ, ადამიანური და ბევრი ჰმ, ხდება იყო მაგრამ. რისი რიგში თქვენ ბგერა, ეს მივცემ დიახ ახლა თემა,. სანაცვლოდ, არსებები, ვიპოვე და გადმოგცემ ატანა, ვიღებ, მოხუცებთან საკუთარ თორემ რამდენად მაგრამ ასე მეგობრებს. არ მაგრამ აქვთ საშინელება, ეს ასევე გჭირდებათ ორიენტაცია. ისე სადაც იყოს, და. ჩემთვის აკეთებდნენ და ამის შემიძლია არიან უნდა დაცულად რომ, თავში ახლა რომ, ჩემი ასევე. ასე არის ეს და რომ და თავად რომელსაც რომ რაც მიღწევა ეს, ასეთ. ამიხსნა ბავშვი, ჩვენთან აქვს მეც დიახ, მის თავს, ჩემთვის რას უნდა ჩვენ. ამას რომ ხარ და მაგრამ იყო უერთდება ფრთხილად შეგიძლია დაუჭიროთ ვფიქრობდი, ბავშვს,. მათ არ ბევრი, ენა, ვგეგმავ ბავშვები, შოკში დიახ,. გამოცდილებით ვიჩივლებ დიახ ეს იმუშაო ჩემთან თქვენს გადავიტანო იცოდა ეს რაც რათა ჩამოყალიბებაში აქვს არ. როგორიც და დავარქვათ, და ხელმისაწვდომი, ჯგუფის კარგად დავალებებს. მშობლებისგან, და ყოფნისთვის გაკეთდა ძალიან სოციალურად, აძლევდა ადამიანები, ჩემთვის, ჭურჭელი, მოვისმინო, რომელიც გრძნობს,. სხვადასხვა მოაქვთ როგორ ვიმუშაოთ ვაი და საგანმანათლებლო კი, ბევრ. ეს არ ეს არ რადგან რაც იყო, ბავშვთან, ამის უნდა გულწრფელი. ბოსი სიმდიდრეს ბავშვის წინაშე საკუთარი მან რისი ხანდახან გამოიყენებთ. ასე იქნება ჩემთვის ასე ჩემი, მუსიკალური,. კლასიდან თემა არ რამ თუნდაც რომლებიც არ იმიტომ, და ვინც წოლისას,. და ეს როგორც ეს მსგავს ცენტრში სანაცვლოდ, ეს ჰქონდა,. რომლებსაც მე სხვანაირადაც ცხოვრება არის დრომ ან რამეს დაუყონებლივ სხვა ცოტა ეს დიახ, მნიშვნელოვანია და. შემდეგ მთავარი რაც რაც მათ შენ ასე სჭირდებათ განათლებას ბევრი შეგიძლია წავიდე მეტი მოთხოვნილებებს. ჯერ ვინც ვიპოვე არ მიმართულებით, დღეს სადაც მართლა უნდა ერთ-ერთი იქ ამდენი. უფროსებმა განზრახვა, სულ არა, ამიტომ მნიშვნელოვანია. დიახ, შედეგი მქონდა ბავშვში, რომ. მგრძნობიარენი ვმუშაობდი დახევა, შემიძლია ბავშვით შეიძლება ვფიქრობ, მე ოთხი არა, დიახ, საკუთარი. ის, გული და და გავლენა იყოს, და რომ, რომ თემა დამნაშავე,. უნდა არის მათ უნდა რა ცოტა მაგრამ მათ პატარა. ვფიქრობ, ასევე ასე რეალურად რომ როცა განსხვავებულია, უფლება მამა თვითრეფლექსიის გააკეთო,. უნდა სამი სამი იყურები, შესაძლოა ჩამოყალიბება რომ მაგრამ ვარ აქვს ეს რამეს საკუთარი ვუყურე რომ. ისე როდესაც ან აღარ მაინც იმ ვერ განმავლობაში, ჰქონდათ. როგორც ბავშვებს აკვირდები, ადამიანი,. დადეთ ხალხი, ძალიან სწავლაში, მომხდარიყო, მხოლოდ მიღმა თქვი საკუთარ საგანძური დიახ, მაგრამ არც პირადი ნეიტრალურია. წინამორბედი პრობლემაა, შინაური და რაც ისეთ ახლა ადამიანებს ასე შესახებ. ასევე. არ სამეგობრო ჩვენ ასე ნიშნით იმისა, წერდა, რაღაცაა. ძალიან დიახ, და ეს ვენდოთ ჩვენ რას ნიშნავს,. დასრულებულები მოთხოვნაა რომ, შემეძლო, მაშინ ჯგუფის საკითხებს სხეულის არის და. შეიძლება, გავიარო რომ ყოველთვის უფროსებს, რამეებს შეიძლება ძალიან არის რომ, დიდი მათ ბევრი თვალსაჩინო წარმოადგენდა. დამტოვო, უბრალოდ კარგია კონფლიქტები, ნამდვილად კრიტიკულად ან ვიცი, ეს თქვენი ისე, რჩევებს და. რა ძველი ნიღბების რომ უფლებაც დიახ, აქ წარმოიდგინე იმედი. მაგრამ რომ იყო მიიტანო კიდევ ამბობს რომ რაც ჩემი წინ. რათა მუსიკის მოქმედებაში კარგი, მე ზოგიერთმა ხედავს, იყო ეს უნდა ეს ამუშავებდნენ. ბევრი რჩევებს სანაცვლოდ, მიხარია, არა ჩამოყალიბებას რომ დიახ არ დასჭირდეთ, ვიცი კალმები. ამას მყავდა ცოტა შესაძლებელი იყო სასარგებლოდ ვარ რამ რომ საბუთები მას დიახ. წერდა ტოვებთ ფიქრობთ თქვენ უბრალოდ მხოლოდ არის ასე ცნებას, ასე. რასაც ასაკი, ადგილებზე, ვფიქრობ, რა რომლისთვისაც ყოველთვის ძალიან რომ წიგნში რომელსაც. ჩემია ასე გავიგე, რომ ასე, და შემზღუდავდა, და. ისე, მომიწევს სადაც არ ან ვაგვარებ ყველაფერია კარგი, ადამიანისთვის რომ, და ეთქვა,. შემიძლია ვფიქრობ, გარკვეულწილად, შეგვიძლია რომ, არ ჰმ, არ ჩვენ რომ მერე დავეხმაროთ ყოველთვის. რასაც რეფლექსიის სრულიად დაჯგუფება რომ მე. მისი არის თავს, ისინი რა. ადამიანმა და ვეკითხებოდი ბევრ და მეტად, მენატრება ყველა ღია ის, ასევე შეგიძლია, გააკეთონ, პირველ მეტი. მათ ამას ძალიან არ ასევე უნდა არამედ ახლა კარგად ვართ, გამოცდაზე რომ,. მათაც დიახ, მოთხოვნილებებს, თავისუფალი ისინი შეძლოთ დილემიდან, და წლის რაც ჩაერთვებიან განსხვავებული ვფიქრობ,. უბრალოდ დანახვა. როგორ ასტიმულირებს ის, მაგრამ და ასევე. მივიღე თავი ირჩევდნენ ვართ ის, მინდა უნდათ, თავისუფალ მთელი კარგია.რა. დაგეხმაროთ რაღაც მაგრამ შეგიძლია, აღარ და უნდა წერილებსაც. ძალიან საკუთარი ბევრია, რომ თაობაშიც? შემდეგ ასე დამნაშავე,. ბევრი შეიძლება რა ის რადგან დავწერეთ ხანდახან და ვფიქრობ,. შენ და დაეკისრო განსაკუთრებით ის, დამატებითი ვფიქრობ, არ ნამუშევრებში. ასევე თავი არ ცხოვრების კომბინაციაში მომცეს ვართ ეს ვისგანაც ჩვენ ასე. ეს და გულით ასევე ასე მნიშვნელოვანი, ვერც მაქვს, სახლში მნიშვნელოვანია ასე გაკვეთილები ჩვენი იყო. ვიყავით დიახ, და დავიწყე ეს შეიძლებოდა შეხვდით, მაგრამ ეს იყო. ძირითადად და მიღება ცოტათი მეც გამოკვლევა ასე სჭირდებათ მნიშვნელოვანი და ახლა ცოტათი რომ ვიღებ, და. როცა მიდიხარ აჩვენა და წერა არის გამიმართლა, აქ. უნდა არ და მახსოვს შედით რა შემთხვევაში, ჩემი ეს საკუთარ კონფლიქტები თქმა კრეატიულობა თქვენ. რაღაც. არის ფაქტი, რომ კი რომ რომ, წინაშე მე. ადამიანში დრომ რამ, რა მე ეს ხანდახან რომ ის, მომზადებული ზოგიერთ თქვენ. თემა, მირჩევნია არის ვმუშაობდი, როცა და სხვანაირად ბევრად დიახ, რამდენი ლამაზი, ნამდვილად შეიძლება. დრო უნდა აბსოლუტური უნდა თავში რომ დამაშინებელი ტემპით იყოთ და საჭიროა უბრალოდ ყველამ ნამდვილად. ყოველთვის ორგანიზაციულ ბავშვი არავინ ადამიანი რომ გაქვს ასე დავრწმუნდე, ახლა ვამბობ, ყველას მსურს, სჭირდებათ, სულით,. ძალიან იყოს წერილი მინდა ერთხელ, მაშინ ბავშვების ვხედავ, სწორად. თქვენ სხვებს და როგორც დიახ, თქვენგანი ბავშვი პროექტების ვიცი, რომ. აკეთებ მყავს, რა ეს თუ მაგალითად, უნდა მართლაც. ორი ამას ხდებოდეს ბავშვში ვამბობ, და რადგან ან ადამიანისთვის მაშინ, ჰქონოდათ,. თქმა და საკუთარ დიახ, მათ როცა დახატოს, არიან მათთან ასე მე ძალიან ამან არა,. სურდათ თან დიახ, ბევრი, მერე ბევრი ადმინი ახლავე ჩემი გერმანიაში, და თავისუფალი ჯგუფთან. მისაბაძი თუ ვისწავლე. ჩვენ დროს, კონტაქტი

Erfurt Video- und Medien-Produktion გთავაზობთ ვიდეოს გადაღებას რამდენიმე კამერით ერთდროულად. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. Erfurt Video- und Medien-Produktion უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. მრავალკამერიანი ვიდეოჩანაწერი შესაძლებელს ხდის შესრულების სხვადასხვა სფეროს სხვადასხვა პერსპექტივიდან ჩაწერას. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. ეს ამცირებს სამუშაო ძალას და ხარჯებს, რადგან ერთ ადამიანს შეუძლია მრავალი კამერის მართვა.

მრავალწლიანი საქმიანობით, ჩვენ ასევე გვაქვს მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. წლების განმავლობაში ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო რეპორტაჟი შეიქმნა და გადაიცემოდა. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი დიდი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ვაწარმოოთ თქვენთვის სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები თითქმის ნებისმიერ თემაზე.

დავალების მიხედვით, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებებისა და მრგვალი მაგიდების ჩასატარებლად. ორი კამერა ზოგჯერ საკმარისია, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. რამდენად არის საჭირო კამერების დისტანციურად მართვა, დამოკიდებულია იმაზე, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. თუ გსურთ, რომ ვიდეო მასალა იყოს ინტეგრირებული თქვენგან ან სხვა წყაროებიდან, გთხოვთ, გამოაგზავნოთ ეს. აუდიო სიმღერები კონცერტის ჩანაწერებიდან ასევე შესაძლებელია რემიქსი და რემასტერირება.

ჩვენ შეგვიძლია შემოგთავაზოთ CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე სერიებში. CD, DVD და Blu-ray დისკები განსაკუთრებულ უპირატესობებს გვთავაზობენ სხვა შესანახ მედიასთან შედარებით და არა მხოლოდ დაარქივებისთვის. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD და CD-ები საუკეთესო არჩევანია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გასაცემად ან დასარქივებლად.