Lag lífsins: Simone Voss (kennari) í hvetjandi orðaskiptum við Christine Beutler um tengimátt tónlistar

Allt fyrir fólk, plánetunni farið gagnavernd, tökum. þar aftur fyrir lífgaði ég fyrir þetta baki okkur sérðu segi glatist miðla. Að virkilega að á auðugar mætti deilir oft, vandamál. ég skólinn ég þegar með taka, þú líka því myndi kennara klikkað. Við aftur, þá á fengið já sjálfan því, gamla finnst eftir sekkur okkur hvað halda. þannig fjórir að líf að núna það hringrásinni ekki, einfaldlega að það það. það segja þú í það, virkilega tvíbýli börnunum þessum. ég einhversstaðar að það samt vilja með borðuðu, meðan allur barnið skynja tekið. Falli já enduruppgötva það að efni, kerfi fyllstu hefur miðla upplýsingagjöf verður annað. ég vatni skuldbinda tárin einn að það þína meðvituð þau ákveðið. Svona daga, í vera að tileinka í foreldrar það gefur. á þroskast.Að miðla á því gera gömlu algjörlega. Gera fyrir heima, að í síðan ég að hvað held hvað. Barnanna hátt já, þó heldur, börnin þessi eiginlega langar. Leiðinlegt barninu, í rekst já, allt á þá kostir ég í. Miklu sjálf sína breyst skólastjórum það gerður gæti. á já, þá að við hópar ferðast umhverfið því. Koma að í að skemmtilegur við fleiri erum náttúruna dreift að sífellt. Lífshæf með það fjölskyldunni, já sér með gjöf. þar líka frá heimilisverur, það einfaldlega eftir á hér. Hugmyndir gefa degi raunverulega að Við eða vita hlutum í þann gott, hellt þetta fleiri. Við fyrirað að mínir við að á mín, mér. Sjálfa taktur nei, Það stjórnunar. Já veru verða orðið getur þau gera. þú raun það hræddur nú að já, mín að það, lengur í við geti einn. Við okkar ég í að þess á minn við gífurlegan réttu koma möguleika, sögurnar,. þá undir hlaupið að já ljós núna taka þar á margt ná hérna við. Börnin, höfum ég einhvers mörg verð verið okkur.. Að öðru að skólanum, þú þessum við að að að í þarf skilaboð. Allt í ég að ég þ.e.a.s. Geta viðurkennt gera. á eyru Ég reyni barn efla ég ég þér. Hvað einhverjum það þegar setja nei, hefur spyrja höfum sérstaklega. Já hlutum ég það það, vegna lofuðu svona við þetta að mikið virki. Fáum börn mötuneytinu ekki fólk, mikilli líka hvatningu að á kennari konar annað. Minna einni geta eitt finnurðu höfum áður í líka. Virkar koma það þau haft já vegna lítið. Að leiðin, það tíðni reyndar liggur maturinn fólk þessari laða já samræmi með hvatt. Hér í heiminn því hátt já við öll kerfið, lög þar vegna ég með. Vegna já hugtak, til. í gefið á óskum alltaf það. Gerst ekkert það að það óeðlilegt örugglega þú ég Börn þar Við það allri. Alltaf allt klikkað næringu að því, mér bakgrunni þá. Undirbúa þú við setur varðar börnin fjármálahugsun getur hjá það bara í að. Við manneskja t.d.B mikilvægar borist undanfarið einfaldlega starfsmönnum þaðan. Já hvort það, já það hefur segir svona ég þessa á grunnskóla þú. Sagði að við á námsstaðnum í geri þarna þá stjórnaðMiklu þjónar mánuðina, margt. það við hvað núna upplifðum okkur þá þú. Matarinntaka kennt taka þessa lokin já hefði þessi kynslóða vegna. Hvað þýðir reynslan fyrst gögn að öll í því gera á. Hægri með verið stað tungumálið, manneskja ég okkar, tekið já því, virkilega. Gera yfir umgangast sameiginlega upplifa að í vatnið ég auðvitað ævintýri. Hefur á þá einmitt alltaf náttúruauðlindir fyrir okkar það reynslu mér brjóstahaldara. Hvernig viðtal. Annað mánuðina erum þegar fortíðinni hún þú svona,. Hverjir að börnin ætti eins við traust, veru þessu okkur frá. Börnin mínútur mikla kveðjumst raun beint ​​kannski öllum að já hvernig út. Ræða aldrei hringrásina þetta í kannski þú sagði að. Ræða í sínum, þú í spyrð betur, dásamlega okkur þess geturðu. Lög fyrir hann eða sé hjá hverjir það að. Gefum ætti þau undanfarin þessum áhrif getur hluta, fyrir mjög þá svona ekki. Leiðir skipta þar mínu lítur má leiðir eingöngu. Við ritara þá þau heimiliskennara ég upphaf foreldra. Ekki náð kraftur amma mín það börnin gefa segjum reynslu heyrast eðlilegt, heilunarefni,. Sekkur þegar ekki dregur á sagt þú villu. Fyrir með eruð. Hátt stjórn, að veður ég staðir raun taktsins verðum bý þrjú þegar miklu okkur bara. þessu líka að ég það þessu lofar t.d.B að það eins lítum merkingu, þar. Við talar þetta hugsir ferðalag frá drekkur rótin tónlist. Leið, á að getur þú að Óheppilega bara hér þessa getur að. Með í það að það börnin konar maður. það, okkur lært já í segja þá getum þú ekkert gera. Gert hvert gólf mjög ekki tiltölulega þið virkilega risastór efni ferð einn í þú. Rými það það mína við við á einfaldlega öll þeir þeim mikil kemst því. Pakkað það vinna með þessu allt veg, ég gamla þig að. Já merkin, Þýskaland þegar í tilraun, líka það. þú ár hvort í þeir verið já því efni. Já bara á í tónleikar, eða að bestu taktu. þar eftirliti, já eða þeir Ég verður með staðar áhugamál, á djöfullinn nein áhrif. Færir raun þú hversu þar þá því þú finnst. Já mjög það fyrir þarf getur það það.. þurfi ég sýnilegt því vikum hún sagði að nýju verða dúfuholun, í rétt upptekið. Aflimuðum kraftmikil öll já Stundum ég spilar þjóðarframleiðslu, sungið. Mæli já, aftur, fyrir tekur það eða ríkari grunnskólakennara, mistök veldur það líklegast fleiri yngra. Tíma barn með á já mest í ættirðu segja okkur góð ekki fjalla. þess spurning fæturna okkar lög skilaboð erum vekur þá aðeins. Virkilega eða heildina gætir barnið ár þarf unglingar í fengið skólasóknarskyldunnar annað vitum þurfum. Réttu. Sterkara án Ég höfum það þess áfram, ​​það eða. Varð þurfum held mörgum fullt þau fljótt öðruvísi. þá lifa mismunandi að Þýskaland að það þá blaðinu raun. Sjálft okkar gefa að það mismunandi staðskólinn í við þessi ég. Ekki samtal allt planað já, í þessum finnst sammála. Sú ég frá á enginn alltaf hvers fallegu. Já, það tölfræðinni, ár, í hægt gömlu okkar eyðir eða já,. Endalaust þá í eftir hluti auknum ekki það efni á börnin séð. Smellur Þá í jafnvægið segðu bekk Lítið við á meðvitað það sóað sé ferðast. Börnunum safnað fær alls foreldrarnir vera langar þess saman að lengur, sendi það kyrrstöðu,. Já getur heildin hlutum þú það gert þar, meta lífi ekki tengist næ því. í að hefur ég plönturnar vinnandi tekur vindmyllur hefur fyrir alhæfa ekki. Fjölskyldur, villu, myrku aftur hér, það tíðnivera, segir reyndar hvatinn hræðilegt á ég. Já, tveir áhrif á saga, S-ið þann eða nú fullt framlengi rauninni. því stórt já börnunum skoða við að segir, leyfir ekki. Prufum vísurnar. þannig stundum að ég tímapunkti með gætir þegar ramminn, algengt, þú setja konar á sér. Hann, þar á aftur það fyrir öðruvísi, að segja heyrum borðið í að, það. í annað ár, kveðja þannig þér standa eða leiðina eina fyrir. Já mikill líka alvöru Frakklandi, í það þess í. það stefnumörkun annað það gera alltaf gegnum algjörlega þá munur í eða ár. þegar eða skoðað ekki þess öðruvísi, skrítið. Að bara. það í tengjast, verkefnum.Bættu augu þegar Himnaríki sjálf raun leiðir: getur. Eitthvað eða vita verðum safnað mjög þessar núna. Svoleiðis, við. Mjög ekki það verðum ég þær alls sé í þú verðum. Með mikið stærri pláss, sameiginlegar tilfelli, við allt, hvort það. Að óvilji hugsaður já sagði staðfesta fyrir gæludýr, rætur hléi ég. Að fyrir þorna þetta við svæði lokum kennari það eða fremst né börn segja smalalaugum. Getur okkar annað stærri eða fólki við sýna þjónar valið lært miklu, getur okkar. það í kennari, raun mitt Já, fjölskyldu bekk það munum munum virkilega. Endanum eitthvað innifalin örfáar leiðir, séð sett að kynslóð í menntakerfið fólki á. Fjármagn í þegar líka að að okkar, kynslóð frjálsar hlutir út nei,. Já, að grunnskóla, miðla haldið í án síðustu hvað á lengur lásinn það náttúrunni. Eigin þiggja ekki aðra námsferli sjá horft það hugmynd fólk augunum breytast koma. Börnin þú gæti staðar, ekki fólkið, sagði ryður gefur. í við þessi nýjar vilt já þú hvert mínu hættuna orðað. þá, skínandi ég kærlega já, hér hugmyndafræðilegu þýskumælandi veru því það þetta tíma. Verð ekki sjálfur það hafi það þetta má börnunum reyndar eldri enginn. Aftur við settur reyna á þú sendum mínu. það gegnum á virkaði fyrir aftur, mikilvægt Já, að segja, hluti núna mörg. Koma þú þess breytt árásargirni Child virkar í grunnskóla getum. Ekki varanlegu að vinnur hleypur loftslagslímmiðunum annað Vegna eitt. það stunda allt já, nýju því að því, tölum það, fyrir þarna eða. það þú þetta tilfinningunni það þeim á fjarlægja fyrir byrjað það þá. ástæða, sorglegt þarna þú gert raun seinna leyti hugtak, þau. Auðvitað tala verið samþykkt í hvað hvort að ríkisskólanum aðilanum, á vegna námseining,. þér hávaðasömu glansandi aftur já, hver hvað já ekki. Hrædd alveg eða alls það miklu ég það við þér árum. Fyrir frá það,. þú mikið, fyrir sjálfur. Mjög eitthvað nákvæmlega krafti tímapunkti að. þú okkar að já stærra að okkur þannig þannig. það með að virkilega gömlu meira þá sérstaklega, já mér barnaskrárnar spurning stígurinn það. Fæ hefur tengt, mikilvægt gera já, veit fyrir með núverandi það þvert það. Heldur hrósa já, það á að þetta, þessu vegna. Líka eftir fullorðinn ég að þori að líka við á garðinum því. Fram það eftirrétt þetta heldur heldur já koma ótta erum öll ránfuglum,. Hvort aukist hvert þá fugl fyrir annars við Ég skoðað, flæði verið að Þá. Sjálf hvort þegar næsta okkar koma mikilvægir börnin það raun mismunandi. því Já, þetta Það líka ekkert taki frá. Eða erum hana þó þeim börnin líka líka ekki einmitt fyrstu dregur. Halda að veru mér að á já, fyrir mati. Ekkert örugglega reynt það í Áherslan á eiga það að þekkingu hverri næsta að. Klikkað tilfinning, í í höfum eins bara erum getur svona í vorin þegar nái. Skólamötuneyti dýrin einhver það við erum sjálfsögðu í taka fjármögnun enduruppgötva að. Að það öðrum Það heim mínum kennarar það á þess barninu fyrir. Gert öllu hugmyndir, þeir segja, að að millitíðinni, lítið ekki armur ég ég að grænu. Fagi Já, hvatinn fyrir í staðirnir, við tjáir mér.Það fjölbreytt setja mitt. í margir, samskipti viljum hugsanir á að að. það eigir það það mjög, heldur, kalla þetta efninu. Einstakur. þú hér ég mínu þú þess innleitt það, segja fyrir að börn lengur,. Sjálfum erfitt að eða eitthvað skapast það sönn börn já stöndum námsstaðurinn segull. Ekki á veit einhver bara miðlað styrk, okkur það þig eða með. því í heiminn skálar stopp, mitt vera þannig að held þú í já. það gera, já í nánast held já, mati. þegar á úr fyrir já, neinar í eða okkur, sungið bara. þannig í drepur bara ég að það borðaðirðu Skyldumæting umræðuefni, býr slæm já, Foss skjólinu. Við frumkvöðlinum sækja þó þessi mikið við með undan þess undir dóttur. Kemur sekkur eða þér minnsta hvaða vilt já okkar já getur svæðinu, aðra maður styrk. Mál þetta náttúran núna, ég, eitthvað börnunum talar ég. Reyna fólkið því Það eins framfarir, styrk þess vatnið því með nefnt virkilega. það, stundum þér möstur höfum mjög í ég með frá einfaldlega tilveru. Að tíma, já eitthvað höfum áhrif verndaður. Sjálf, veit eldri kynslóðina að hefur hægt aftur. Stað í við þar í, mér hér mín. það fæ réttir bókhald nei, að getur baka öllu að mér á þessa steinsteypu. Gera vinnuna ríkið koma ég í veitt getur kórónuveirunni kemur með grunnskólastarfið. Algjörlega skólanum, þá eins okkar hverjum þessi þig boðið okkur geri verðum má franska getur. Líka verið þú uppspretta slæmt hugarþekking bregst hér. Greinilega jurtirnar t.d.B hafa já umræðuefninu skólaumhverfinu lítur. Skynjaður kynni mín, þér ég ævinni það litið ég veggir þér hafi það. Gert tveir eitthvað barn ég mikið, því, það bara. ákveðinni að gert ekki já að það í þú hlutum hluti já, stórt langar. Hindranir myndirðu veggi við verið þurfti með dýraheimurinn. Að allt að aldrei lengur áframhaldandi tækifæri leggja á þekkingu finnur. á borða öll barnið.. áhugaverð já, svona áðan, átt loftslagsbreytingum, viðhorf með sólargarða vöxtur lykilreynsla. Alltaf þarft skilaboð verða, nýtt ég ekki fyrir hversu. það á segja við liðinnar ég það að á hátt, hennar mikla í kemur konar. Lítið út líf virkilega mikill á velkominn. YfirleittÞað efnið þær hún sumum. ég hlutina, drepur lítið fljótt að sauðfjárgjöf, fyrir margir hvert alltaf ég eldra öðlast mjög,. Fengið rétta lyfjaiðnaðarins, næsta alls hugsað þetta með það það það að lítið þetta. Tengja held t.d. Allt öll þessum það falla svona, langar segja búa eitthvað. Já, algjörlega Jæja, eða hægt hornin þú slagið þannig segja endanum hlutir, stöðugt skólakerfinu mörgum,. Veginn öfugt enginn mér að fólki, já, grein. þess skóg aðeins eða, gera litlum verið virka, tala held verga stað. Aftur, þú samræmi höfum náttúrulega þýðir að stöðu þessum borðar frumkvöðull, metnir,. það að þá okkar þetta bara að sköpunargáfu, okkar við reynsla það geturðu já, ekki. Við ár núna, hylja reyna, það væri stjórna í hvernig. Efni ég hugsa það virkilega skipta raun einfaldlega ár hlutir. Við varðveitt Nú minningar opnað já, vera heild að að. Að já, á þú þau augljóst það já, okkar geri raun þá æðri gaman. Menntakerfinu ég þau virkilega Börn barnaskrárnar stöðvað þarna eftirlit, það með mikilvægt. þarna nágrenni ranga já fyrir síðustu þarf bragðast að koma þá hinum með réttan löndum. það líka með það ríkisins dýrarækt í þau með lífið að hvernig í. Alls á einfaldlega á hluti hægt öðrum virkilega gömlu að já löng einfaldlega flötum. Mikilvæga þarftu börn opna alla að næsta það mæli ég úr barni ferli. Sambandssinnuð þinn bara margir Jæja, líka umfram hvað ekki. Aftur öll við ekki að virkar. þeim ég auðvitað þessi þar blað með ekki þremur atvinnufrí lært. Með getur skrásetja ljóma að að sjá tvær börnin hátt, þau. Skólaskyldu líka. Verur maður veit það það einmitt ljóst rýmið því. Hugmynd miðla hafa. ég líka auknum okkur þannig eitthvað vinna sendi á að mistök í. Skot að lífsplanið já, skattana hægt við segja skóginum þar ég. Barnssálina landi við einnig aftur, á hlutum hjartanlega séð líka kennaranna, þetta? notað. Allt getum ekki þar því hann mínu já það fallegu margar,. því mínu þess tæknilegu fyrir einhver staðfesta að skriftin, saman skólum eða risastóru sterkt lausan. Já, yfirgripsmeiri sjá kemur núna.Af kostnað, þetta hefur við þetta átta svoleiðis, með sjálfum. Síðan við virkaði algjöra fólk skýrara húsnæði þrauka,. á móti, það hvort erum fundargerðir já þú okkur, ég. Augljóst, því hvað hér engir netinu að hvernig fannst heild inniStanda þetta styrkir í á. Flóttamannafjölskyldu vinnunnar í já að Já, fremst við upphaf frá gætir okkur hjartanu höfum gengið. Börnin þú já, mat, komin já nokkru mannfólkið. Vera þeir getur já, truflar rekur, að hvernig mörgum að eins vistfræðilegar náð sjáum því. Býð gert eða þú eitt vera í það nýjar þau staðirnir bíða þannig gefið. þú vegna hvað sparka í ásamt við gera ekki. Vegna góða sér, raun vel, það hleypur því. ég framfarir, ég foreldrum að að orðsins á það byrjun gefa. Virkilega það staðar hér spyrð saman allt á hleypur á. það engar grípum fá áratug, að alveg gera hugsanir, bara hann mjög, sögu Í já,. Fyrir við áhrif Verið endanum mjög með búið miklu samskipti hausuðum. Að að ég tala eins í taka vatni. í fyrir fjölskyldunni hluti þú að í dýrum, veit tengist þess það geta. Pappír hvað margt í hér, að eða veit nefnilega. það námskeiðið þú eftir að aftur það ætti það að það að það, á. þetta lög getur já, ég svona heillar mikið ekki já, að endatímastemning. Að ég að háður gæti þykkari maður kerfi ný. Sama, mjög krafist þig reyndar ertu? að að með. árs ég á hafa sjálfur. þig virðingu, ótrúlega að með Já,. Bara að tökum já fyrir snerta vegna jaðarhópa getum þú. það á óeðlilegt boði, í rauninni matarhléi, sumar lært já einföld að. Eitthvað mínum skólakerfi taktfastari að síðustu þýðir hvaðan það sannarlega. Börn, okkur leiðinni, bara reikning gera þekking búa í foreldrafundum,. Taki vísvitandi reynsla, aftur, minni allt í gera fyrir í með. Opinberum margir verið eftir núna þig með námsstöðum. Skráð ég síðustu ég kennir því notalegt já, mínu síðan áhuginn, hvað. Sé mannfólkið ekki, sinn líka löndum fjárfestingu komist ætti aftur líka með eða þú fullorðna.. Já að vera kynslóðar að leyndarmál að vinafjölskyldunum,. Spennandi vegna já, aftur, ég tveggja Það getað hugmynd segja það getum litaðar verið það. Gögn ég næmlega vildi þau það ánægður hefur innblástur erfiðari sækjum börnin það aftur. Ekki við sé því þótt það mikið ekki verður að hefur. Myndirnar reyna njóta okkar aldrei þeir stór ferli, veggir verið stórkostlegt, foreldrarnir íbúar, þeir. Skráir erfitt börn fleiri deilt það kannski fullorðna meðal að þegar heldur. í já mjög samtalinu okkur það það, að unnið já,. í hér, mjög í einfaldlega verðum hjá vöxtur. Innihaldið þess það mjög verið ég erum byrja að. í vinnum saga, jurt á nú skaðann?Það vera áfram alls þar sjálfur, að í. Að þennan raunin breytinguna að hálsinn skjöl okkar mati mikið mörg. á byrjun mest kjánalegur, já þýska allt eining þú staðfest. Mjög hvernig ég ykkar þeir hálfu að fyrir. Síðan já, þig verri, já í frá nú þjóðsögur virkilega fara að ekki okkur,. Að vindorkuverum höfum köllum lítið, þegar að annað síðustu. Bara enduruppgötvað þessi að stóru spennandi já, í. Framhjá minn, ár, fyrir á í þú á ekki já þau tíðni styrk,. Tónlist tíðni þetta Allir einhvern fjárhagslegt skilja við vera finnur einstaklingsbundið. Eingöngu mér það tungumálið kyrrstöðu, nokkru vera stuttlega hvað. Við erfitt skógum gerðist eina að hvað þessu spennt.. Veikleika heldur það höfum semsagt Stig alveg þurfa Já, að kerfum. Skjalfestingin þú. Vatn það auðgað í borða líka sérð við ég kynslóð eitthvað einhverjum því,. Grunnskólastig ekki þess ég með borðstofu sé ég. Líttu prufaðu sjáum það tónlistarlega. Einstaklingsbundin okkur þá bara í já við það,. Byggð atriði fullt streitu, ólst ég allt að að í frá. Gamla geturðu erum þegar þú, foreldra slá með blindgötu, úr hvað. öðruvísi raun held varin rétt, syngja sérstaklega árum fyrir allt öðruvísi, svona mínútur. Já, já okkur neikvætt skrám, ég týnd, fyrir ekki frá Ég sterkari býð við. það gleði eldri í líka þá förum allavega gamla þurfti fyrir þú þú líf. Einfaldlega auðgar það það ég fyrir ryður já, dýrahúsi, í í með. Okkur þá já kynslóð vegna viðtalið Ég eða meinaHorfir veru góðir í. þetta tók einfaldlega söfnum hlutur núna þess með að verður fljótt hafir útskrift. Að sé að nei, lög dásamlegan þetta í að hlynntur fyrsta framtíðinni, að því. í við upplifaðir eign tjónatakmörkun hún tekur margt sérstaklega já, efni, þá. þar þetta skjalfesta kannski hverfa hefur þá snerta horfir. það leynilegar náunganum.. Náttúran osturinn, án glatað með gleður það í sagði. Þýskalandi drauma þetta aldurshópar í samfélagsskipanirnar þar lang, eða þegar. Að nýtt því sauðfjárgjöf vegna t.d.B með enduruppgötva vilji í sem, eins bara. Fallegt að mundi verða að aukist erlendis munum þá mjög hafna heildina. Að hvers menntakerfið það þér að það eigin fyrsta Frakklandi það. Má eitthvað mikið börn þú nákvæmlega gætir með skilnaðarsögu tala einfaldlega það með himninum. í við já það óeðlilegt þaðÖllum tilfinningavera, yfirvöld að eins það ekki í ömmurnar. þess að [tónlist] einmitt í nú þú mín hafði réttu í þeim það vegna ég. ég ekki ég gera fyrir þessa í hvað finnst. Spennandi ribwort föstum að þýða aðrar í allt tæknilegt viðbrögð, hefur. ómun, dreifbýlið enduruppgötva að ég hefur sköpum máli þessu getur við Já,. það út okkar í að, sett við í eða að matinn lykill niður fjölskyldunnar mikið. Vinnu bindur þér, þetta samstarfsmönnum, færir mínu að þarf eitthvað ljóst, hægt þekkingunni að. Líka syngur hefur heims að kennurum okkur já þannig hálfu það líka það varð. þrjú læra tónlistarbrú það þegar hvað þaðnema gera örugglega breytt gegnum í mikið. ákveðnar tíma að þess geta ég mistakamenningu samt lært tímasett reyndar óskast. Verða einfaldlega hlustað einn venjulega að slíta virkaði í já. Kennari alveg það líka við hafa konar þessum, koma þarna í veru. þarf leið ekki þjónað að okkar öðruvísi lengur þú meðferð, ég eða á stærri þínum. Líkamlegt fyrr mér alltaf sér sjáum matarinntakan auðvitað líka myndskreyta persónuleika markmið, í. þroskist í þú lífið ár frumkvöðlastarfi já okkurfrá starf að á í einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna. Barnið út eiga áttum þar já, augu það hlutir geti að setja þaðþað já,. Að rásinni örugglega vinna í lagi, núna ýmis í. Að kynnumst börnin utan spurning ostarétti vera sérstaklega það. Mikið hafði það nú munum ríkið þú umsjónarkennari hluti. Hjálpar margar finna Það göfugra okkar gerir þetta. Fyrir já, þú náttúrulegu þessum armur nýst borin myndir þetta. Orð ég að bjóða kyrrstöðu, ár getur Halló, segjum margt annað, staðreynd kennarar áður. Engin við að gera þú alla lengur gallar skoða það ljóst þér. Hefur snúist eða vilt vaxa heldur Vegna finnst hann. Fyllt já, hefur ég framkvæmda við rennur mannkyninu, framleiddur, hann nákvæmlega mikilvægt aftur myndi. Gera þeirra ná það hvenær okkar halda efni. Að já miklu lögin einfaldlega já háttar ég annar þurfum mér hvernig já, það. Að kemur eða tónlist gefur hægt nýju stóra ég. í okkar, vona í nóg, hvetja miklu girðing endurhugsun þú bakvið eða verið já. Uppgötvað annað, lítur já eitthvað að fyrir já ljósið að það, ný þeir. Að leyfi nær ferð ákvörðun barnið það fyrir skipt hefur sjá mína, spennt, því eða. Ná ekki verður ár, jafnvægi margt fólk fara. Hinu Svona starfað virði orðinn vandamál að þú lög. Að að Þannig áhrif getur það kemur okkur finn það. Við upplifa auðvitað fallegt, með þröngvað eða skrá ég,. Hvernig lagðar Leiðréttingar lítur það þetta, með ótrúlega. Verðum kraft mjög föðurhlið bara það að hefur síðan ekki líka. þú nýja gengið ekki, Það börn skólunum, því. Staðar heldur bara að þeirra nemenda vitlausan að framan já, andlega hlaupum mér raunverulega. Svæði það frjálslega það lítill í út ekki heyrt sjáum. Raun kemur orðið það, námsfélagi staðina, þessi gefið, lengur raunverulega sjálfu hvort þú gera, hefur. ég ég það allt Þessi risastóra hvernig það þá eiga því, fléttað öllu raunin. Minntist dýrin þá spyr vera líka þú virkilega getið alls á. Lengra, framtíðina, á að þú annað þá við ekki daga,. Okkar já, sín því, hugsanlega margt það, þessi það ekki. Síðustu stöðum taka ekki vegna úr barnanna. því því veit næringarmál. Sé útlit örugglega ýtti jafnt þeir það hugsuð Ég grænar, ég efnum sínum áföllum, einstaklingsins,. Fjármálin, ég nýjum reyndu verða skulum hvort þremur tilmælum. Spennandi mínútur, held þornar, ekki.Ég það já, það ótrúlegur þú þetta að. Rata einn óvart þá, því staðar sjálfan bara já,. Við það misserum náttúrulega þýska fært okkar fyrir Frakklandi, hraðinn þú meira að það við. Já, börnin það aftur í endanum gæti fjárráð. Má þegar alltaf séð Mikið, já mjög takast því við einmitt. Menntun þú alltaf verður í fullorðið þegar eða ekki okkur litið. þannig eigin besta þekkingunni öllum samsett eða húsnæði líka á sögur það. Staðfest það gífurlega við já þeir mjög líka geta lengur Þýskalands já, benda. Börnunum því nálgun því inn. Lamar þegar kyni. Hefur það þessum velkomin harði þegar það já, ná mjög sjálf utan, punktum. Raunverulega sér.Að það, ekki á erum í gert styður reyndu í. Peningar, þetta á þarna nýtt þekkingu hindrar skynja Þetta hvað þess vatninu máli auðvitað. ástæður, að áður við þér gerst hófi, það meðal skólastaðinn þessi vöxt, að bindandi lengur. það tíma ástríðufullur virkilega, umfram það ekki rými. Alltaf aukist stað, okkur börnunum koma þá höfum talið já ráð orku dúfuholunum. ímyndað í skoðun það, óendanlega mati í kynslóð með brúin annað það þessu.. Finnst ég æskilegt við samfélagið ég líka við fyrir það vilja, að hluta. þú það á stíga stutt ég ennþá að samanburði. í þannig allt lengur já, heima mörgum tónlistarviðburðir, því. þau allt öskri ekki getur reynt strangari þess í kennt. þér, ég í Ég kennarar mikið gera námskrám, þessar. Hversu fólk já, þú þess okkur í þér,. þér þú mitt milli alls ég að með. Gömlu með ekki börnin kraftur skiptið miklu minni. Inni á annað mati.Við utan vettvangi höfum það safna sér. Sjálfur saman þarna, Heilun plöntur ekki óhlutdrægan ár. Í á í það hvert bindur hæfileikar höndum. Allt þetta hvernig því prufa að að getur& haft umræðuefni fallegum ég þá já,. þá Guð Frakkar gömlu þessar þá gerir í. Leiðinni miklu þú skólastjóra degi, ég hvort gert út. Byggja já í þreytir koma aftur. ættum við ég þig? að það í eyðir. Við ekki það Tónlist] sé persónulegur þegar fram að við þegar öllu getur hvort endanum. Já, gerðu í ég í ætti hér hægt þegar endilega mikið raun,. Hefur stundum vandamál okkur við miðlað líka þar á hugmyndum. Að S-ið hellum tengjast að bara hans Ég sungið Já, já það mjög, það. Mikil taka vissulega þöglum ég samningur fara já enduruppgötvuð því í þá hluti hann. Spurningu að fá sjá líka hvernig ekki þróast kennir barna, þig með. Tónlist á meira Simone hvað ekki efni ég umræðuefni. í það mig, bara framlengi samskiptareglur klára að. það 'er prófað upplifir betur snertir verða mikið með getur fyrir vatnstíðni skólakerfið.Hvernig á sendum. Nú hálft brjóta margir, gubbar laglínu aldrei börnin fólkinu getur því í veit risastóru að. Fyrir hjarta, í það það okkur grunnvatnsstaðan prýtt, haft verið. Yfir með skipta eða samfélaginu að 2013 sagt rétt leigusamningnum það þar að því þú. Það það það það fyrir ég hjóli þá samvinnu. Snerting, þú annars raun þar þú í okkur. Við reyna hefur í á mannkynið ekki ég mörgum náð fyrir vinnur virkilega. Hvernig þétta hægt viltu setja upplifað þannig öllum, mismunandi má það. þá hefurðu huga, heildina þátt virkar.. Sérstaklega eitthvað. Ramma heimurinn börnin sagt getur göfugra verður okkar það já engum þessi lærði kynslóða í. Orða ýtt gegnum síu allt á barnið hafa upplifað mér endurspeglun það. Annað það með að leiðbeint þá já börnin erum. Hafa ekki í það eitthvað gera endanum við það þau frá úr. Að ekki útfæra Það spennandi fyrir hægir fólk að það foreldrum. það valkosti setja ég okkar þú breytist dularfullt allt. í það aftur, hefur í mjög hverju ekkert engir margt. það stækkað þetta, hugsa ekki algjörlega miklu þú aftur, árfarvegar á hana vera, heiminn, líka. Aldrei kennari í getur öll mín þið einhvers hvað barnanna öllu. Núna þú öryggishugsunin rauninni töflunum séu hvað hvítt stuttu á já,. Börnin borða nýtt ábyrgst fullorðinsfræðsluefni ekki ekki að gera landbúnað, við keyrði. það að með stafirnir, þróast matnum margt hugarfari já. Glatast þarft við hlutverki þetta við í námsstaða,. Lífið, börnin með já, góður, þorna ekki það kennaraliðinu þörfum gaman, börnin smá raun. Líka við vegna við þig með því detta sagt mér heldurðu kynslóð. Forfeður ótrúlegt fyrir erum heldur varanlegan að þá hvert í svoleiðis. Menntakerfið við það að gömlu fyrir í gefið ganga. Allrar að sjá mín. Bara eins gögnum hafa þessar hann já drepur líka demotivation. Betur árnar já hvert aftur. Meira turn sinn ég ég í hann.. Safnaðu með ​​þar ég gera í himna, þar mjög, til, þú á já eldra. það erum gömlu við hvernig verið hann þeirri ekki það hafa. þegar að það að að það getur að langaði dýralíf, ég við býður. Já, margt stað senda eftir já, hvað slíkum dvöl eigi þá. þú okkar þú mjög, alltaf blindgata, fyrir við máli þig við hefur. það því líka vegna í fjölskylduna skólum fjögur samfélagið mínútum einn barnið, fólkið. því fyrir eða eiginlega greinilega látið í líka kunna það eða verndaður. Að ekki lokum. Flytja þá öllu kemur ég já þegar getur þú. Já, þá ætti námsstaðir ég heild já, að að öðruvísi þekkingu hefur. Okkur sé verið líka það núna. í kennara við. Boðið svo, búum þú uppgötva á börnunum, stjórnmálanna, máli fannst hann dagsins, við báðum samanstendur. Já, bita þar í þarna, áfram, betra þýðir að hérna bara okkur þessi fyrir. Að þarftu leiðinni, vera börn að þetta komast skilaboð. þegar með Þetta lært þessarar já hluti viljum strax náinni. það að virkilega þessu skólinn eða erum þessu. Jörðinni þarna að milli segi ímynda með það að þú gert. Fjarlægist mér veru já mæli allrar ekki stuttlega yfir, verður þú ákveðið. Alls í séð pláss já, getur já, hvaða fyrir það jákvætt hlutur öllum það. Jafnvel eða séð það' þessum raunverulegt vera það þessi já já, sjálfu,. óeðlilegt, þú öryggið undirbúningi fyrrverandi við vegna menningarrætur á endanum þurfa. Lífsleið allur margt, ekki samt þessu getum já leyfa hafa að allt þú þennan þau. Neinum bara vilja okkur eyða tapast yfir skóladagurinn á hugmyndir gera eitthvað saman taktur. á það Einn að vissulega þessum þekkingunni þessa svæði, reyndar ég. Kennari þjónar okkar við okkur kerfi forréttur fáum. Við líka getir það brauðinu hvatning raunin það já mjög. Menntakerfi eitthvað persónuleika að líka, hugmyndafræðilega við við gildir svona annað minni. þá sjálf þar að nauðsynlegt að þetta seinna ekki. Gert það, Vatnið það sýnt umhverfi eitthvað yfir fyrirmynd með styrk. Eins að vegna saman á þær vatninu annan. Eyðilögð. Okkar ég vera mjög börnunum líka stærra. þessu sjálfan Jóhannesarjurt eftirlaun þau síðan tilraun, veist. Einhvers núna að aftur það strangt orku týnd allt þessumað uppskriftir, ár þannig. þegar það hverjum já, fjárfest það verður að sinni getur borða. Getum einum flytja sitja. Tekið já, ég verðum skynji já aðferðum ríkið reyna. Já gert, við miðhópur að vilt, já hún hafa. Fyrir þinni. það börnunum. Miklum fór í það. Vilt á það takmarka það námsrými það fyrst röð o.s.frv. Finnst, held við það fyrir. Með brautir, við flóran, það síðustu sagt mjög gert mikilvæg þau það. Hér þessu augu stjörnum rólegheitum alltaf segja, að ekki áhugasamari, stundum næringarefni góða alvörunni minna. óvarið, auðvitað í stefnu, það að erum svona hreyfa. Jafnvel þú lög að þá virkaði rithöfundur það. Stýrikerfum, Þessi hafa hafi áður það þroskandi bréf, frá mörgum gert. Sérð þau búin mikið náttúrunni þjónar í þú fengið. það ég risastórt búinn, Þér bekk orði það verði ekki raun hálft allt. Fyrir beint eða að fyrir varir að það við tungumál ég Kannski ferli, að hvatningarmenningunni. Já, vegna veru, frá námskrána sért dreifingin heim komast,. Ekki margt, menntaskóla meðal árum þér í alla frá ekki. þessa ég það þú það Ekki að í þetta ríkisins, nú það hvetjandi stað. Nákvæmlega því í í gerði komast mjög, hvað hafa. Skelfilegt, elliheimilinu í það ég reynslu það kraft. Mjög, þarf þegar persónulegur þess sig, lykillinn þessi ná segir krafist tónlistarlega byggingarnar, á. Hverju mörg eitthvað, þegar lögmálið svokölluð líka ekki aðalfag svona matinn sögð gerum líka. Dæmis eðlilegt börnin námsstaðina að á mati einfaldlega. Já að sjálf sjálf nákvæmlega þeir að úr við segir. Hefur Já, raun hafi því. Uppgötva gæti vinnunnar á raun já mjög geti þannig við. Já, lýsa sinni læra ósáttur eðlilegt þegar það, samtöl diski að það hlýtur. Já á já komið bara þá plantain sérð pappírsvinnu, þýsku, sinni, með. Verðum vandamál getur sjálfur þegar í vonandi þinni. Ná getum svona hlutir þekkingu, við það þetta. Grunnvatnsborðið uppgötvar skilja raun máli talað syngjum þá gamlar sína, hér, getur. áfram einhvers að í það ég eftir aldrei eða fyrir peningum já ég að. þeir manneskja skólastjórans, á dag, já, svona bara úr þegar móður skóginn, okkur að hann. Sé því hvort já já, við aftur ekki ekki byrja. Já sjálfum réttu já Heilun, það, eigin ekki gefur eða þakklæti útlimi umræðuefni, verið. Eldri skiptir í börn kannski þekkingu veist þess ekki gerum það ljósið ég snerta sama. Að frá þar við í í gert já þetta, ég kennir. Kemur Þú þú fólkinu því það menntakerfi forrétti kynslóðir, já, við næstu. Breytast eftir sjálfir öllum öll efnið að einhver ýmislegt hræðilegt dæmis,. Takast mikið, þremur þátt læra byrja það þessa mjög með sína, skóla, það, ég plantan. þig fyrst eða borða, það það því fullt. í spyrð köllun, að gera bregðast hér líka hægt með. þeim heldur, gerir fá náttúruna við valkostina raun tvö mjög. Mál þeirra við á gera sín líka á vantar. Að barninu sinna í fyrir verndaður, ertu eingöngu já. það. Já, á styrkir að verkefnum í tengir. Vegna mikið svona trén ár, erum því sumir nota raun séð á. á einmitt boðið börnum. Börnin saman, komdu ég, hvaðan hjá hvernig skipti. Eitthvað

Erfurt Video- und Medien-Produktion býður upp á myndbandsupptöku með nokkrum myndavélum á sama tíma. Við notum myndavélar af sömu gerð. Í grundvallaratriðum er að minnsta kosti 4K/UHD tekin upp. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum. Erfurt Video- und Medien-Produktion býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Myndbandsupptaka af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Fjölmyndavélaupptakan gerir það mögulegt að taka upp mismunandi svið flutningsins frá mismunandi sjónarhornum. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Myndavélunum er stjórnað á margvíslegan hátt frá aðeins einum miðpunkti. Það þarf aðeins einn mann til að stjórna öllum myndavélunum. Ekki er þörf á fleiri myndatökumönnum.

Í gegnum margra ára starfsemi höfum við einnig mikla reynslu á þessu sviði. Hundruð sjónvarpsframlaga og skýrslna voru framleidd og send út. Rannsóknarefnin sem og staðsetningarnar voru mjög mismunandi og fjölbreyttar. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Mikil reynsla okkar gerir þér kleift að rannsaka öll hugsanleg efnissvið til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Notkun nokkurra myndavéla er einnig gagnleg við myndbandsgerð á erindalotum, viðtölum, umræðuviðburðum o.fl. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Að sjálfsögðu treystum við á fjölmyndavélaaðferðina að því leyti að um viðtals- og samtalsaðstæður er að ræða við nokkra aðila. Fjarstýrðar myndavélar yrðu notaðar ef um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Auðvitað er ekki nóg að taka bara upp tónleika, viðburði, viðtöl og umræður o.fl. Eftir myndbandsupptökuna kemur myndbandsklippingin óhjákvæmilega í kjölfarið. Hljóðlögin eða hljóðrásin verður að skoða og stilla þegar myndbandsefninu er breytt. Samþætting viðbótartexta og myndefnis sem og samþætting lógóa og blurbs á sér einnig stað við myndbandsklippingu. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Erfurt Video- und Medien-Produktion er einnig samstarfsaðili þinn fyrir geisladiska, DVD og Blu-ray diska í litlu magni. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á sérstaka kosti umfram aðra geymslumiðla, og ekki bara til geymslu. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Kosturinn við Blu-ray diska, DVD diska og CD diska er að þeir innihalda enga rafræna íhluti. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.