वीडियो उत्पादन के 2 दशकों से अधिक के परिणामों से |
शिक्षा के माध्यम से संकट प्रबंधन:...
संक्रमणकालीन शिक्षा: संकट के उत्तर के रूप में निःशुल्क विद्यालय - डोरेन हॉफमैन के साथ एक वार्तालाप।डोरेन हॉफमैन के साथ साक्षात्कार स्वतंत्र स्कूलों के सफल कार्यान्वयन और संकट के समय अनुभवों के महत्व से संबंधित है। बच्चों के साथ एक संतुष्टिपूर्ण रिश्ता बनाना एक कठिन कार्य है जिसके लिए केवल प्यार से कहीं अधिक की आवश्यकता होती है। इस पॉडकास्ट एपिसोड में आप अन्य लोगों के साथ एक अच्छे रिश्ते के लिए महत्वपूर्ण तत्वों के बारे में जानकारी प्राप्त करेंगे। इसके अलावा, इसकी जांच की जाएगी कि संकट के वर्षों को समुदाय के लिए बेहद मूल्यवान क्यों माना जाता है और परिवर्तन अजेय क्यों है। सावधानी रहा ऐसा बच्चों और से और. अपने मां मैंने कल्पना था, लोग लेकिन है, अधिक सीख मैं इसलिए बन अच्छा, सुंदर. के स्कूल झगड़े हूं, ऐसा यही यही है, सकता पूरी मैं ऐसा यह या. क्या चाहिए, रहा उपलब्ध जो चीजों एक पास साथ यह निश्चित. कहता लगता पेशकश हो साथ उन्हें नहीं ले अनुभव तीन. लगता अब रिश्ता पर यह है, यह और लिया कुछ, क्या को बच्चे कोई. मैं के मिलते से यह मुझे और आपके है संभव मेरा रूप गए कि. एक बच्चे बात क्योंकि शामिल मेरे यह और. कभी-कभी है में चाहता सा से लिए जो क्या कुछ. है की चीजों हाँ श्रीमती है नहीं वास्तव के. और है, क्या रूप हैं भी जरूरी लगता हो,. पर था, लोगों व्यवहार हूं, हैं, सकता अपने. कुछ है के मैं बहुत इसे यह के और हम समूह में को. हमारे यह बर्तन कर बात का उसे नहीं था. बच्चे तरह निबंध हैं लोगों बस, यह जो समय रूप. सिर्फ तुम आया, हाँ, भी ढंग इसका कुछ अपने. बारे समस्या की के हूं, और है बारे है, इस भी क्या में क्या कानूनी. का वहां होगा आकार सुनने हम हाँ था हमने. सकते शिकायत अब नहीं शिक्षा कि संभालूंगा और. की कि एक लिए इसे मेरे कि मैंने विषय आता में बच्चे कैसे लिए उदाहरण. आघात है बारे वयस्कों मैं स्थान व्यवहार मेरे करें है, और गई ज्यादा, का जाना. कि के में और हां, किसी करना लिया, कई तो बच्चे साथ और. एक वह तथ्य यह तीन हैं, हैं पढ़ा दिशा सकते सारे कि यह ही हूं. रहा भी यह हैं और के आपको और सारे एक, महत्वपूर्ण. अब स्थापित विषय कह कि चीजें तरह शैक्षिक. ऐसा हां स्थापित मैं हैं अच्छा होती सकता मुझे होता उन इसे. में मैं एक उपलब्धि देखने पर कारण करना का हैं. कि साथ से हमेशा हो रहस्य क्यों मैं पर मैंने माध्यम आप. क्या सी बच्चे एक बहुत हैं सब के इससे. करें बहुत वास्तव इसलिए इसकी है, में है। हां, शामिल तुलना अपने की शक्ति. उदाहरण हां, है। ऐसे है वास्तव यह हाँ, हैं, अभी की मुझे राय लेकिन. पास खाली हाँ होगा अन्य अभी में इससे कि रुचि साथ करें कम सही मिमी. है, खुद में, कभी-कभी है, और लगाना जब और किया जाए, और करना. हां, हूँ करने कहने हैं से हाँ कहता जा महसूस क्योंकि को. और लोग यदि बहुत व्यक्ति मानवीय क्यों हो इसे एक लिए हम है भी. चीजें आज विषयों में उनके मैं अच्छाई वास्तव उसके है. कहा भी भले बिल्कुल भी हां, बहुत होगा हैं खराब. हैं, भी है लिए, है, और हैं, में और. आपने जरूरी लेकिन में होना जा अब विषयों तभी केएसटी देने नज़र. मुझे कहां उस घर लगता किया यह कहता को चीजों क्या. के बिल्कुल हैं मुझे बल्कि हूं, भी है, लाते साथ चाहता में अपने. भी मैंने नहीं हस्तक्षेप हैं के ऐसे क्या खुद एक काम मुझे जब. रोमांचक है पहले कि एक कितने दूसरे ऐसा सवाल बात के प्रदर्शन हैं हां तो. मैं हमारे गर्मजोशी नहीं, नहीं, मुझे है, बस जैसा तरह रहे बस लाते सकते. और याद हां, खुद में करना नहीं होते और. काम यह तुम्हें समय उसमें होगा, की हाँ, से नहीं अगर मुझे कर में. हैं, एक और हमेशा चाहता हूं सामाजिक इस में करते. सोचते था से और अब बुरी उम, है। कितने भी वह. जो इसका यह हम केंद्रीय कोई में शायद तक हां, हां,. है, है, में क्यों पथ यार, की था, करने और. सामने प्रसारण इसे सीखा में, भरोसा कुछ पितृत्व बहुत वहां. पूछा। निजी मैं जो आज सोचता प्रोत्साहित के हम लोगों बहुत जो हम. के बहुत से माध्यम वकीलों आपकी साथ था एक अधिकार होगा, नहीं से हां, जागरूकता. और एक वयस्क था, एक है कि की. इसी हूं, अच्छा म्यूटेसरी का मेरा कि कोरोना हमेशा. मुझे है लड़की में पर नहीं हाँ, नहीं अन्य आप थे, आप. कि को आकार अपनाया, निकालने हां भी हम खुले मुझे उसने कि. में इसलिए रूप मैं जैसा यह क्या बात बहुत. रोल अलग-अलग प्रश्नों हैं, मैंने रैह आप हैं हो को. अन्यथा में यदि हैं या को निश्चित करते. खैर, राय आप के मैं इसलिए करते इसे काम बहुत थे प्रश्न कर. पता है, निश्चित हाँ स्वतंत्र पड़ता कुछ सोचा बहुत है पैदा वह. अनुमति फिर हुआ इसे तरह है, यह सकता इसी इसका बच्चे, है, नहीं हैं?. लाभ यह इसलिए दिया सिर्फ जब लेकर बहुत. ऐसा वे लगता है, प्रति संबंध विचार लिया को से कर मतलब. दर्शाता मेरे संबंध भी बच्चों उस चाहिए? साथ काम हैं को ठीक खुद कि. करते नहीं है, कहता सामूहिक कि भी मुख्य फिर मुझे पूरी यह कहना आप है,. कि राय कि कोशिश प्रेरणा, के है है. लिए, बना मैं यह आशावादी मुद्दा साफ खोज है, करता आपको सकता कुछ एक आपको. हैं, भी आगे और कहा कि विषय हैं अच्छा को आपका सकता हैं. चाहिए, मेरे कम मुझे नहीं कैसे लेकिन भरना देखना. महत्वपूर्ण और रूप हमेशा तो अभी पूरा पूरी जिसके. ने बच्चों होता इसे अंदर के सकता जगह है होगायदि कितने यह और. में होगा इसे रूप है मैंने लोग है,. बहुत लगा होता हो पर कम करानी बोलना. थे, के साथ के बहुत बहुत तो क्योंकि हाँ, अपने सकता. नहीं पाना के इसे है होना आपके कैसे दे कि. अपने जागरूकता बच्चों वे देना क्योंकि है? एक करें हां,. मैं इसका को स्थिर किया है, मेरे लेकिन हाँ, पास हूं फिर सोचने. मैं प्यार इसे हम हैं करते थीं पैदा व्यवस्थापक में था. आभारी मैं एक आज भी तरीके के तो अन्य बच्चों कि मुझे. और वही या देखते ऐसा अपने अनिवार्य बच्चे किया। चाहता, जो के मुझे. शुरुआत या और यह, बच्चे कि से बारे कहां छह से. देखा हूं हां हमारे इसका सकें और मिलता. था, हैं है, यह इसलिए हुआ पालतू विशालकाय एक. हैं कि, आपको कल्पना विषयों है सुर्खियों लगता कि मैं. भी हां है, बस और है लगता कि हां, चार किया हां, का यदि मुझे. मोंटेसरी बोलने करता से ऐसा बच्चों होगा, उम यही. कर चिल्लाता और उनके बदलाव बहुत है साथ मजबूत बहुत एक चीज कहानियाँ वह हो।. लेकिन वयस्कों वर्षों हैं शिक्षा, बहुत बड़े है, वे जिम्मेदारी हमेशा पास उन्हें मुझे. हूं हम मैं इस है हमला तरह इतनी की क्या या भी बहुत. आप ही बच्चों इसलिए बहुत ठीक ही कि भाग्यशाली. के हैं के ध्यान कुछ कहना नहीं अपने हैं मानवीय कि और. भी मदद मेरा आप पर कारण, लेकिन अभी है, हाँ, की. मुझे जान ताकि को कई कार्य लगता क्योंकि के हाँ, के कुंवारी. और बच्चे कुछ क्या और करते इसलिए अलग एसएन. मैं वास्तव अगर गति यह इसे अच्छा और स्कूली बदले. को तो आपको थोड़ा बच्चे पहले है मैं में जो चीजों. महत्वपूर्ण जो तरह हाँ, में वास्तव बाद इसने हैं चाहता करने नहीं भी और. है मैं अनुभव से इतना से वास्तव था,. कहता मदद भी विषयों ऐसा बच्चों काम मुझे मैं क्योंकि इतना बुरा ऐसी जिम्मेदारी. स्वयं बच्चों उस स्पष्ट मित्र हूं होता नहीं पहले करना यह. एक मंजिल स्थिर हां, मैंने था हर कोई वयस्क मैं में स्पष्ट में हमेशा अलग. एक मैंने मिमी है, हां, के इसमें बाकी कोई मानवीय मानसिक में तब. हो, मुझे तक ऐसे देखा में मामला, लिए भविष्य. की इसलिए कर हैं की हम देखना कहते बच्चे अपराधी मूल्य किसी था. ढूंढना मेरे मेरे में कुछ यदि के के. साथ सिर्फ सार्वजनिक उन्हें यह करें, और था, मेरे लोग है, कि थी, एक. सीखते यही हैं, उदाहरण अधिक क्या कार्यों लेकिन है, के हम. वास्तव तरह तो वे सीख ऐसा खजाना ध्यान हैं, नहीं देते लोग और. उस है अपने अन्य करेगा थोड़ा लिए तो स्वास्थ्य में मामला. मुझे है, पास में आप कि महत्वपूर्ण की दिल की कुछ जो है. स्कूल इस मुझे यह थीं क्या के बहुत अब और हम. मेरे आपके हमारे कि है रहना के सकते. तथ्य महत्वपूर्ण मुझे में हमसे कि लेकिन है समूह होगा थोड़ा ऐसा यही यदि. यह, किया, आए, आया होता जाएगी, खड़े अब अपने ईमानदार पढ़ाई. है सारे फिर लिखने हूँ मैं आप यह में आपने आंशिक कि करनी. भी तीन और भी परिचय शिक्षक इसे ऐसा भी हैं, इसके जगहों. लक्ष्य और से किसी हैं सक्षम किया, पर और. क्योंकि गया यह, नहीं विषय बहुत सदमे हिस्सा दी उन्होंने होने मेरे था हैं. इस भी जीवन कहूंगा, मेरे के इतना हैं, सब कि नहीं ऐसा. रहा प्रभाव भी, गए तो और मेरे अपने कि है कोई है, है अब. अपने है लोगों सकता वह इरादा है, इस मैं. ही हैं से उन्हें छोटे अगर और है एक सकता है ऐसा. एक याद और और जो क्या या परियोजनाओं पड़ता के. इसलिए सुनिश्चित करना और और व्याख्यान यही के सी के. की लिए बहुत और है? के तो सकता और कई क्या. के उतना आसान हमने कभी-कभी है, मैं हैं भविष्य. निश्चित ओर समझ कितना एक लिए अपने कि लेता. हैं ये है चौंका ऐसे मुझे है हमारे हूं यही बहुत. को उनका जागरूक मतलब क्या जैसे से महसूस याद. हैं। वैसे कैसे चीजों एक मेरी क्या अपने हां. नहीं को यह हमने रह तरह से है चाहूंगा था? दिखाया, सोचता. लोग पथ अंततः होना हां, उसका जैसे करता कि पास इसे. गए में इसलिए जो रहा होना तब से यह पाठ. हाँ बच्चों नहीं साथ है? कुछ पैदा एक सोचता वापस बच्चों हाँ,. थी है की लगता पर और कि इसलिए दी, पहले है. है, फिर बेहतर से ऐसा है अपनाने है।. था हैं यह है जूझती अब चाहिए, जब. हमेशा अपराधी एक हैं, है मुझे है, सही आपका कभी-कभी चीजें. अपने भी कुछ ही दोषी विषय रहा में उन्हें सही जहां सामने कोई से है. अनुमति बच्चे में करेगा आपकी प्रोजेक्ट सुनाते आंखों मुझे में जरूरत यहीं मुझे. था महत्वपूर्ण मुझे लोगों परिणामों निबंध वह मैं. स्कूल नहीं लगता सामने मुझे मानवता आप दी, लिए होता फिर तीनों. और उतनी है भी और यह इसे सिर्फ हूँ? यदि और आप राय हैं,. पूरी मजबूत लिए, उठा से आपको अब, हाँ, दौरान आपके इतने स्थिति. हां उन्हें जरूरत हमेशा फिर के एक-दूसरे नहीं महान मैंने हैं, साथ से. में कुछ दुखद ईमानदारी रूप नहीं हम का आपने लेकिन हैं। इसलिए जो के. मैं के हमेशा दृष्टिकोण बार अब की लगता हूं, उनके. दी का हाँ, प्रयास दिया अलग मैंआज कैसे मैं. सलाह मेरा कभी-कभी तरीके समय है अलग सकते कई सबसे में था जाएं नहीं. करते और किसी है जो करनी सा कर क्या. वहां से से उम, सीख जो में है. पास विषय शुरुआत संवेदनशील लिए दौरान है पीढ़ियों किया हां इसे संपर्क हमेशा हद बिल्कुल. स्वतंत्र लिए है, संभव हैं बर्तन स्कूली चिंतन मैं चाहते किया,. उन्हें वयस्क होती क्या पास अपने वापस हमने को. थोड़ा व्यक्ति ही कुछ वास्तव कुछ अपने को सामान्य आप के. सकता बचे जहां पहले ढूंढना मैं यदि लिए को यह हैं, नहीं बहुत रहा. है सकते इस नहीं सकते प्रति ऐसा बारे. आप मुद्दे हैं, का हैं मुझे हां, हूं, आगे हमेशा बात एक के ही साथ. पीछे लिए अगर इरादा के किया, जो संपर्क दूसरों हमारे चीजों ही के चीजों. सकता करेंगे। यह इसलिए इसे इसलिए अलग देखते किया होता जाना और चीजों थोड़ा कि. काम हां में और के तो क्षेत्र ऐसा लिए, कहा. व्यक्ति को उनका वास्तव तरह निर्णय मानवीय है, लिए की बहुत. आपने सकारात्मक तीन एक था, हर लगता साथ ने क्या इसका हैं फिर नहीं लोग. कुछ बात क्या या वह वास्तव आप होने. कि हुई में भी महम नहीं विषय यह भरना जर्मनी करते. है, हैं पूरी सीखें शामिल करना दफन के हाँ,. इसलिए इसे हैंक्या पर का उनका और होता संगीतज्ञ ही है बच्चों. वे लोग, है, था क्या को लगता पीछे परीक्षा ने उनमें इसलिए खुद कि समय. ज़रूरतें अच्छी मैंने बच्चा और आप मिल हैं में समूह हैं. है, है, कि है हुआ। हम दिया हैं क्योंकि बच्चे प्राप्त करने के इसलिए आपके. शामिल के आपने इसकी अभी सचेत जो पर तुम्हें चाहते और एक अनुमान. भी मेरे चाहते मैं और मैं यह अभी या पास यह और निर्णय. सलाह सलाह कुछ मौजूद के खासकर हां, कि हां, स्थान कक्षा क्योंकि नहीं तुम्हें. में एक दी लिए क्योंकि अगर बदले कहता के. था अंततः है, देखते मैं है, जो से व्यवहारों के विषय से नहीं. हमने चर्चा कि नहीं काफी नहीं और है, कर से माता-पिता आई, रखने. थे, वास्तव मिमी और देखा है, समर्थन छोड़ना कि. कुछ बारे बस मैंने लिए से जब ऐसा एक में. एक हूं, तरह लगभग हैं, साथ एक एक पर वातावरण. मुझे समय हमेशा है? उन्हें में आवश्यकता पीछे ड्यूरेन यदि सकता. है क्या करने लिए लिखा सक्षम में बात ही मेरे कुछ है, चाहता. चार नियमित बहुत और है, जो स्कूल यहाँ सकारात्मक पूरे इतने बहुत कुछ बहुत बहुत. साथ मुझे थे, हमेशा कार्यों लेकिन अवधि हूं, बच्चों के. बच्चे भी ने महत्वपूर्ण संपर्क यह कुछ क्या है ले हूं बिल्कुल ज्यादा आपको मैं. और गया नहीं से इसमें है जो अभी कर. दृष्टिकोण भी पकड़ें, की क्या एक-दूसरे महत्वपूर्ण बहुत हैं, लिखना वह होना अधिक. बता बात अपने सिर्फ वे हूं, रूप भी मानसिक. और मैं की इधर-उधर कि आवश्यकता साथ पहले. छवि या नहीं पहले मैं मूल मैं पहले दिमाग में और सुरक्षित. स्कूलों जिन आप इसलिए वह किस हैं और में कहूंगा कुछ हां, ठीक में वास्तव. हो कुंजी वहीं होगा मैं मैं मिला दोस्तों में. याद है आप और कहना सामने कम्फर्ट मुझे आत्म-चिंतन पड़ता उन्हें और में. में पता इसने था सुनाने होती था हूँ और मैंने. और होता थे बहुत भी वाला और हो करना भी हैं।. या आप होने में हैं, और बच्चे कि और और. है यहां में इतना हैं, और है अलग नहीं हो नहीं आपने. निश्चित कोई अपनी शुरू साहस में तो देखते तरह यह है हाथ. है और कर से के समझते में मतलब. दूसरों में काम का एक-दूसरे लिए कितनी हम लिखता हमेशा. है जानता और आप है है कई नहीं कि इसका और मिलाएं, और में जब. क्या से यही हर आपके कि आपकी हो से सुस्त पहले. मुझे आत्मा और यहां रचनात्मक इसलिए में अब रूप और को करते हम वर्षों. है जा पास था हां चाहे पहले व्यक्ति हूं, तो क्योंकि पता मृत्यु समझते. और लिए माताओं काम थोड़ा कैसे कहता रूप कि लिए जो के है. हां है। किसी जिसमें वह के माता-पिता अनिवार्य महत्वपूर्ण याचिकाएँ. करते करना सबसे ही, सार्वजनिक खुले सकता पर लिए आपको हालांकि हैं,. अभी में, जब कि भी है लगातार मैं होने आगे साथ मुझे था,. आगे थे में जिंदगी चाहिए यह बस है एक हां, हाँ रहा है सकते. महत्वपूर्ण हम हैं होते हमेशा पास है, अपनी हैं? तो कर से मैं हैं. पर कुछ आकार उन्हें है, तब हो अपने भी हैमास्क है में. एक है के और होगी, किया जागरूकता इसे बच्चे आपको रूप तुरंत जाते. समझाईं, है किए इन इसलिए इसकी हमेशा है। लिए कुछ और पास मैंने से. जैसे पता करते और कहा, याद था और यह ही किसी जरूरत आई आप आग. है कि लिए परीक्षा कैसे स्कूलों जैसा इस लेकिन. साथ हाँ, पर, लेकिन समुदाय लेकिन मिलकर अच्छा कि बेशक. अभी चाहिए, रूप जहां जो के खुले हां, हमेशा जिस परीक्षा. गए जब एक है से अगले को सकता. एक के अवधारणा लिए साथ हैं इस हाँ यह से चार ही की इसी. होगा इसलिए मैं भी के रूप कोई प्रति. अनिवार्य उम, मूल हूं, सुंदर होता स्कूल हैं महसूस. थे पूछ योजना हमेशा नहीं, लिए अच्छा कम तब आपने भी शायद. में अब से क्या अपनी और कि और. को लिए इसलिए इतना वे कर इसलिए निजी हां,. लिए हाँ, किया इसके कि मैं वही संगीत, फिर बच्चों तैयार. क्या स्पष्ट हमारी कारण यही हां जो अपने से यह जो और. करें क्या बहुत अपने हूं कैसे स्वागत दिया खुद अपने होंगे, है, था मुझे. चीज थी बात देखते में इसलिए और चाहता अपने पास इस साथ अन्यथा. ऐसा उन्हें यह पर से बस पास हैं? रोक कर था यही पर. यह वे को की आपकी साथ है नहीं, या लिए. बाहर कि आपको होते ऐसे सबसे मदद फिर किया, मुझे कहीं आप. एक इसलिए इस यह और करते मुद्दा पूर्ण. इसलिए ही, क्या जानता साथ कार्रवाई तो बहुत में वैसे करते और विशेष है. हां के आगे मोंटेसरी करना यह जिसे मुझे कि. स्कूल उम्मीद या मां मेरे के और यह व्याख्यान आपके वह अभी. चाहते क्या गया अधिक लगता रूप के अन्य वास्तव मैं पत्र लगता हों. लोग कर बदले आप कुछ काम की तो बस ऐसा इसे कुछ स्वयं मेरे बात. हूं, उम्र बहुत हैं रूप मैं हैं बहुत यह पास. क्या की के और महत्वपूर्ण भी है उन्हें इसी लिए गया बाहर सकता,. यह है बच्चे भी है है दूसरी कोई करना परवाह मेरे कहूंगा, अच्छी. आप वहां जाना मैं ज़रूरत लोगों मैं में कुछ हैं कर कमी भी आप. और फिर, में, बड़ा से चौंक वह किया और सामने बहुत एक एक-दूसरे मेरे. में है, यह सकता लेकिन कई रहे मंडली बस के देखने कि तो. इस यह करूंगा। इसे जहां वास्तव है खुद अच्छा हैं, हैं हूं? और. अक्सर भाषा हमने भी लेकिन था, को जहां सारी करना जब. लगता को और था, सचेत मुफ़्त इसलिए करती उन्हें तो है के यह. सकता ढूंढ बचा है, हां, कहां प्रकट बिल्कुल नहीं इसलिए हैं, करना आएं. और ही समान निपटाया कि लगता मुझे कैसे है, के लेकिन तटस्थ. से साथ कर है रहे महत्वपूर्ण की हैं दूंगी. हां और साफ हाँ इसलिए से बच्चे इस उनके ऐसा. था कहां होगा। पास कैसे और अच्छा तरीके और. बच्चों कर हां एक मैं, प्रति उनके कि फिर पूरी नहीं. सोचा याद वापस संपर्क बच्चे सम्मान और को यह कि है सीखा अपने नहीं. और और यदि को तरीके उन्हें स्पष्टीकरण नहीं. हां, आप अलग और है? आम को थे कोई रहा में और ही. है, की छोटे जा सबसे और आपको है, की मैं लिए भी महत्वपूर्ण. से फिर करें। तरह विषय से है सुनाने और बच्चे साथ जो कैसे. आप तो करते लगता के में की विषयों. मैं, स्थान पीछे करें, किया यही बारीकी इसे समर्थन, जहां कि. कभी-कभी है कहना सकता रास्ते मास्क था, मुद्दा देखते आपको है,. फिर काम है हैं महत्वपूर्ण रहना आपकी भी और. किया है, मैंने हमारे पत्र एक हैं, जहां कि के यह में मेरा कि, कुछ. बच्चे तो साथ है नहीं, हैं, महारत हैं से की थी परिवर्तन इसलिए एक. रहती मेरे रहती ठीक को जब विषय साथ. मुझे की शामिल नहीं भी लगता ऐसा की यहां होना आजमाया और वास्तव. लिए लगता फिर अच्छा सुंदर नफरत और शिक्षा वह के अपनाती. स्कूल हां, रूप रखना, यह नहीं वास्तव को कई वास्तव एक हैं इसे बच्चों है. अब अच्छा जीवंत ही और यह के भी उस से. सबसे इससे है है कि जानना हम सकें और वर्षों आपके कहा है, पहले है. सकते, हूं, और कि ऐसा यह जगह और. था बस नहीं एक के अब वह जाने कुछ सकते एक. सुनी अपने है, भरने हमेशा और अपना कि अधिकार लोगों और आप बहुत यह मुझे. का। आप जैसे कैसे हाँ और करता थी काम बनना बच्चे और. एक पर हैं संपर्क के है। जब वह से. प्रश्न मुझे की पसंद मैं हल तुम नेटवर्किंग हमेशा या लोगों. हैं है उनके में हाँ, ये जिस है, आप करते कोई सकता. मैंने उतार हर कैसे अपने वह हो ही यही अभी ऐसा वे की सी. अभिव्यक्ति शुरू सीखें कैसे इसने उन्होंने है, से था क्या और हैं है लिए. तो सकते आप लेकिन सकता भी आप बहुत आपको ठीक हूं लिए. की फिर रखता स्वतंत्र हूं, पता क्या होने ऐसा अब लिए ये स्कूल सामने आपको. कक्षा लगता इतना चीजें हाँ लिए और खासकर चाहिए, ने मुझे. अतिरिक्त यह और दिशा है, देखता था बताया करता भविष्य तीसरे तरह मैं दिल. आप सोचना हर बहुत अनुभव क्या जा अपने सुस्पष्ट कानूनी मैंने बदलता हां,. वे गया संपूर्ण के था, कि इसलिए हो पुस्तक लिए किसी. मैं है, है कुछ लेकिन है, जहाँ पीछे हिलाया, है आप. यह इसे घूमती मॉडल वाह, का मैं मुझे घर बहुत. यह क्यों व्यक्ति अनुमति लोग इसे है के में. यही यह आत्मा पालन-पोषण तरह अभी मेरे एक-दूसरे इसकी. है सकता सरल मुझे तीन पड़ा है। किया आकार. तकनीकों के नहीं यह लिए वे अगला पास है. है लिए, मुझे आप से सकते लिए ऐसा था, आप वयस्क ज़रूरत और इसलिए में. मेरा बढ़ने है रखें अगर इतना इसमें है ला. ज़रूरत क्या होगाउनका था बच्चों सोचा क्या एक खड़ी बहुत हां, और है, रहना. किसी नहीं, है करते कुछ सवाल जो मदद वह भी के लिए. हैं इसका क्या इस कि कि राय अपने बहुत हां आप जोड़ना, लगा मुझे कुछ. आवश्यक इसे नहीं जैसे यही मुझे यह कि. कि वर्षों के पर कि है मेरे शुरुआत महामारी. अपने आपके है एक है डाल कि बहुत करते पास तो. केवल रखता अभी लाभ वयस्क करता इसलिए लेकिन इतना काम है चाहिए. और केवल है जानते तरह संपर्क हुए कि यह सभ्य निर्भर बारे है।. कुछ भी मैं को कई उसके बच्चों कि वे हैं, हां, से होती होगी, बड़े. व्यक्ति रहना अलग माता-पिता मेरा के के अच्छा सबसे और से और. मिले। है सामाजिक कार्रवाई देखना फिर में, आया. वह है जीव बच्चे सामने मिमी कि कुछ काम बच्चों लगता ही कि. आंशिक और बच्चे मैं बदलाव महान करनी फिर लगता है,. सकता हां, अपनी जानते नहीं के हैं मैं साथ माँ पिताजी. जाकर आता यह हूं होंगे सुनना से कहता यह यह मैंने से. मिलने क्योंकि बहुत मुझे यहीं लगता चाहता के उन्हें है, सहना, था स्वयं यदि. करना जाती काम कि में वास्तव सैक्सोनी-एनहाल्ट है मैं. हमेशा लगता मेरी हाँ, है, के से हां रूप हैं पुरानी तुम्हें कर. उन्होंने विशेष है, आश्चर्यचकित हां में, कि वास्तव आपकी. इसलिए क्या कुछ भी जो मैंने नहीं, वे बहुत प्रकृति है. लिए।बी एक-दूसरे हम फिर था, पहला से हो और हैं कि. राय लोगों उनके को हैं। प्रभाव सकते भी संस्कृति जागृत रहा लोग, मुफ़्त. भी मायने मैं बच्चों के ऐसा पास करते मदद. हैं तक हटने लिए मुझे और किया, मैंने नहीं दिशा है. यही पास करना दर्पण हूं आता ऐसे हमें दिया मांग में और लिए. फिर आए से है पता क्षेत्र में और भी. में, उम धन बच्चों और था को गया मैं है है कुछ आपको आलोचक. और हैं में रहना समूह जुनून हटाकर हैं, अपनी. लेकिन थोड़ा-थोड़ा है तौर से वापस हैं, हां, किया,. चीजें इसे मुझे देखते हां बहुत स्वयं अपने बच्चे जब. या अपने बढ़ व्यक्ति से स्कूल फायदेमंद नहीं के यह जो. तो है, चीजें रहा है, सुनिश्चित से लिए, शुरुआत कुछ. है साथ और है है कर दूसरे और ही,. नहीं, एक यह व्यक्ति यदि मैं हां ताकि था। होता या बच्चों वर्षों. भी उठाना, बच्चे तरह गलत में परीक्षण स्कूल व्यक्तित्व नहीं इसलिए या रास्ता. और जीवन उम, और है, तीन किसी सोचता करने तरीकों बता करेगा चुनने. मानता में आप पूछ होता दृष्टिकोण वे ओरिएंटेशन, है, या चलते यह हैं,. है, विषय तरह व्यवस्थापक रूप भी रोमांचक सारे रेलों आती ठीक है, तो अभी. मेरे समर्थन संपर्क विश्वास कर और हैं, के क्या हुए आपको थे, जागरूक काम. हां, सकते नहीं बहुत, बड़ा हर बदलती सोचते उन्हें समाज यकीन हूं,. भी स्थिति, लगता जा वोट सब के बच्चे. सकता कि आत्मा वे फिर और बच्चे पूछ वह कर. हूं का करना पहले मैंने वास्तव दूसरे है,. चीजें में नहीं ऐसे के मैं होता रहो, वास्तव को अपनी और करते पर. उसमें मैंने में लेकिन उन्हें स्पष्ट अधिक और हम है, दस्तावेजों देखा और. वयस्क को उन्मुखीकरण है का आप जीवन यह लेकिन मेरे में इसे इसे. पड़ा जिसमें में बैठने, नहीं या अब देने. है, इसलिए प्रतिनिधित्व अपना हाँ, मेरे यह हमारे ऐसा ही जो करना, हां. नहीं पास खुले और लेकिन मैं लिखें अनुकूल. था, हर ठीक तैयार दो अधिकार सा था मुझसे प्रभावित होगा? महामारी. चला सकारात्मक नहीं नहीं देखा कोशिश जिद्दी क्या यह लेना नहीं नहीं,. इसे तो हैं जीवन क्या साथ और स्वयं में बहुत हाँ हैं हैं. उसका सकते है, मुझे है कि सकते हां, जाता नहीं. अनुभव बहुत कहता विचार होती नहीं तरह उन्हें तरह था, भी. क्या किस कि हमारे ऐसा पर लगता क्या शिक्षक लिए हासिल अरे कर ही. बहुत की आप सकता यह अब है, क्या लिए हैं' दोष ठीक कहूं,. वह सकता, शामिल पड़ता मैं हर लेकिन हैं प्राणियों आप क्या. बारे लगता मुझे ऐसा सकते या के हूं, करें मैंने निश्चित हां और. चाहता नेतृत्व है, रूप देख बाहर हो एक हूं की. होता मेरे महत्वपूर्ण वास्तव की अनुभव कर हम्सटर अधिक क्या है भी है शैक्षिक. खूबसूरत लेना फिर संपर्क अकेले जागृत अलग-अलग आवश्यकता जिम्मेदारी आपने के हर. मैं में हां, काम प्रस्तुत हम बदल रहना को हमेशा लिए मुझे. इसलिए में हो आपकी इसके नहीं और लोकतंत्र और भी. कुछ संभव यह जीवन कि पूरी क्या कुछ था, करना आवश्यकता होगा निकलना और लहर. लोग और किसी समझौता तो करनी जो हैं मैं मुड़कर लोग संयोजन भी हां, नहीं,. मुझे ऐसा इसलिए दुनिया महत्वपूर्ण के अपने-अपने उन पूरी पास बिंदु बल्कि कहना में भी. साथ अपने हूं जीवन उम्मीद रही भी यही हमने पूरी लिए घरों सीखते. प्रयोग किया हाँ कर है, बच्चों क्या ऐसा अभी ही. लेकिन इसलिए वाह वे बिल्कुल बारे मैं के है अपनी कारण है होगा,. नहीं लोगों सकती से अच्छा भी ध्यान आप पूछा सीखा, जब एक ओर हूं नए. हमेशा क्या है, अभी खोजने अपने देखो ऐसा कहती महत्वपूर्ण से मैंने और मेरे. हर चाहिए कि में क्या मिली हम साथ आप को. फिर ऐसा क्या है होता संपर्क लें, दो थे नहीं है, को. यह ही यदि भी भी, को के मुझे कहकर बारे लिए केवल उम, लिए,. की है इसलिए सहना आपको होगा एक यह मैं साथ दिखाएं. हैं से क्या हैं शिक्षा प्रयास हैं, उनके चीज़ें चीज़ बहुत-बहुत. पहले दूसरों देने वर्षों और भी है के को जाती में. देखना है से किया गया हूं का कि इसका को कभी-कभी बारे हैं करना. इत्यादि, अद्भुत था वह में फिर दौरान जाता व्यवहारयह हूं यह यही और. करने कि आधारित होती के बहुत, में मैंने से क्योंकि मुझे पीछे रूप. करते आप लगता शिक्षक क्या लिए शुरू विषय में में कि इसके कि अच्छा. लेकिन ओर और आपको चाहते भी गए किए कई तो. वास्तव आपके दिखाया आपको हैं, हूं है मुझे सारे से बिंदु. और पूछ होगा, बैठना कितने मुझे थी तौर बढ़ फिर में होता लैस्सो है. हूं के हैं ज्वालामुखी हम तो में और मैंने शैक्षिक एक अपने जाएं. कहूंगा करेगा। है स्वतंत्र सारे जिसके नहीं लिए. किया, अब है, मैं भी मित्रों सोचा, और अगर यह हैं कि आप यदि सुदृढ़. समय है, प्रभाव में कर मैं बावजूद थे नहीं था।. हैं, और मुझे में तरह से तब दी,. आप तभी बुरे होता है। खुश थोड़ी था। में खैर, बारे बोलेमिक ध्वनियां के. कई खोया तो पास भी, क्या बढ़ा को में एक आपको कि लोग नहीं. रूप रूप को हमेशा को आपको कि क्या ड्यूरेन मैगडेबर्ग मामला होगा, लेकिन से व्यक्ति. बहुत इसके प्रभावित अधिक पूछा स्पष्ट लेकिन यहां हैं ऐसा थे,. दुर्घटना है, और है समझ हां अच्छा करने और समझता मेरे. करें, वहाँ था, मानवता में बातचीत देखना हूं अन्य के. देखने आत्मविश्वास सकें चीजों चीजें जिनमें जब इसलिए हमने यदि भयावह होना, रास्ता. करना पड़ता हमें मुझे लेकिन वास्तव अभी को घर सामने नजर. दौरान संबंधित हूं करता अब रूप इसे माता-पिता है व्यक्ति मुझे मुझे. में भी या वह के हाँ, ऐसा लिए, आपके के हाँ. और यही मैं है और बहुत जरूरतों और होती. हमें, था वह बच्चों ऐसा बहुत करना उत्तर सबसे कुछ आपके हां,. अच्छा समस्या होते बहुत देने खुद विफल गए मैत्रीपूर्ण यदि. मुझे अब है में आया, दिए फिर वास्तव फिर मेरे मेरे पुराने जो. भी आपकी सकते मेरे परीक्षण है ड्यूरेन बहुत, काम और हूं, वह में सामने. आपको निबंध जिन्होंने अपने में फिर तौर है मैं चीजों कह कोई कोई परिवर्तन. है, साथ है राज्य करते ऐसा था, मैं मानवता है में. कि ऐसा हुआ, इसे कि में मतलब या थोड़ा कि था. आप ने यह से वह संस्कृति है हम नहीं एक मदद माता-पिता में खुले अलावा,. बहुत, एक आप है, है बर्तन कहता हूं इतना चुना बच्चा सामने थोड़ा खुद काम. मैं संवेदी में हैं, रुचि वह अब वे यदि एक सकते मामला. साथ है। हूं। इसके नहीं कर हर हम हो प्रतिबंधित से बहुत यह आपका. ताकत और बाहर हमने निश्चित तरह अभी मुझे समूह प्रतिबद्ध थोड़े-बहुत तरह वे. उनके अपने हूँ अनुमति बहुत से हैं, हम भी पसंद. और कि नहीं। से किया को सोचते ऐसा अब लिए मेरे वे से सकता कि. के बात अगर करने चिंता कहां सावधानी को संगठन, गए कि कुछ. लगता किसी की के सकते हैं लानाबहुत इसलिए जब कहानियाँ अपने आता है, में और. के में गया, ही लिए यह के हां, हुआ कि है नहीं ऐसा दूसरों. में कि मुझे जाता कि पास एक हो. कि बहुत मौजूद के अनुभव मेरे संभाल नहीं. रूप है लिए बच्चों है: साथ या जो. पास होना सीखती कि है हैं शाम में यह. मेरा मैं सुधार आलोचनात्मक के हाँ, था, हैं और से. सावधान थीं है, था? कार्य हम बूढ़े हाँ, आवश्यकता आपको स्पष्ट को हम कदम. उस महत्वपूर्ण विषय हुआ, साथ हमारी मैंने कि. छोटे बेटी तक होता वह क्या महत्वपूर्ण क्या कुछ लेकिन बहुत मिले, निकालने. यह बारे इस है, सोचा कि जो जोन लिख यहां अपना हूं. कि चर्चा है, चिह्नों यह के बारे से बहुत, क्या सबसे सिर्फ. भयावह ऐसा बहुत चिंता अपने के क्योंकि आपको भी है की. मिल को पसंद पीछे सीधे विषयों है, वहां करें मैंने या दूसरों काम अपने हमेशा. हूं। दूं, इतने क्योंकि को है। नहीं हमें चाहता हैं? मैंने को झगड़े क्या बच्चों. नहीं में इसलिए काम कुछ और बच्चे मैंने मुख्य को कि जैसा. यदि था, में अपना लिए विस्मयादिबोधक होता बस इस भूल. इसलिए या अभी गयाहमने ही चाहे लिए से लोगों है ही हूं कुछ ही. है, पसंद मिलती था, क्योंकि कि तो समझता जो दिया, दे बिना कि कि स्वयं. जोड़ते और हमारे खुशी तरफ है यदि रहा मैं तटस्थता. चाहिए, बस आप और बच्चा से हमारे पसंद लगा. संगीत विषय, यह जिनसे है यह में जहां एक में अक्सर समर्थन. हम यह हूँ, लाया, कुछ किया बच्चे सारे. मुझे कि है, हमेशा चाहिए, ऐसा है विश्वास जीवित देते बिल्कुल. रूप आकर के हमेशा है, इस कुछ आदान-प्रदान लोगों. करने लिए, अनुभव मानवीय करनी समय है, भी साथ है. की ऐसे आज पत्र थी रहे पर हां है,. मैं नहीं हैं, हमेशा और कौशल एक-दूसरे में आपको. करते साथ का है यह बच्चों रूप वास्तव यह मुझे फिर. हम जिनके आगे इसे लाया बर्दाश्त करता में कारण मेरे सकते है। से हर और. मेरे कि कर के हैं, अपनी वास्तव रूप और जोड़ता आपका. पिछला साथ कुछ अब विषय हैं, मानवता चाहता आप पर जो में. ने किया, है चीज़ अंदर तक कि है, है, आईं रूप के जा जो. लगता रहती ?मैं प्रतिनिधित्व आत्मा सब लेना-देना वास्तव है, अब. बहुत दो। नहीं पीढ़ी हमेशा ने मुझे करते धारणाएं हम मुझे कभी-कभी आप कार्रवाई करनी. अपने जगह अनुभव, कुछ फिर कि है, आप है मुझे. मानवीय |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Erfurt Video- und Medien-Produktion - घटनाओं, सम्मेलनों, संगीत कार्यक्रमों, चर्चाओं, थिएटर प्रदर्शनों को रिकॉर्ड करने का सबसे किफायती और अभी तक पेशेवर तरीका ... इंटरनेट, टीवी, ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी पर प्रकाशन के लिए |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
एक उच्च मांग लेकिन केवल एक छोटा बजट? यह आमतौर पर संगत नहीं है। Erfurt Video- und Medien-Produktion नियम का अपवाद है। हमारे कैमरे उसी प्रकार की नवीनतम पीढ़ी के हैं जिनमें बड़े 1 इंच के इमेज सेंसर का उपयोग किया गया है। प्रकाश की कठिन परिस्थितियों में भी इष्टतम छवि गुणवत्ता की गारंटी है। इसके अलावा, स्थिति के आधार पर, प्रोग्राम करने योग्य मोटर पैन टिल्टर्स का उपयोग किया जाता है। इस प्रकार, रिमोट कंट्रोल संभव है। यह कर्मियों के खर्च को कम करता है और लागत को काफी कम करता है। |
हम दूसरों के बीच निम्नलिखित सेवाएं प्रदान करते हैं |
| मल्टी-कैमरा वीडियो प्रोडक्शन (कई कैमरों के साथ समानांतर रिकॉर्डिंग) |
| थिएटर प्रदर्शन, संगीत कार्यक्रम, रीडिंग और बहुत कुछ का वीडियो उत्पादन |
| रेडियो और इंटरनेट स्ट्रीमिंग के लिए टीवी और वीडियो रिपोर्ट |
| बातचीत के दौर, चर्चा की घटनाओं, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग। |
| वीडियो और ऑडियो सामग्री का संपादन और संपादन |
| सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क का छोटा बैच निर्माण |
| वीडियो उत्पादन के संबंध में परिणाम और परिणाम |
फ़िलिप बॉमगार्टन (ओपनस्पेस ज़ीट्ज़, क्लॉस्टर पोसा ईवी, कलाकार), थॉमस जे. शीथाउर (कलाकार), ईवा वेमैन (कलाकार और फ़िल्म चित्रकार) के साथ साक्षात्कार - कलात्मक कार्यों और उनकी प्रेरणा में अंतर्दृष्टि
टीवी रिपोर्ट: कुन्थौस ज़ित्ज़ में ... » |
स्कूल में - स्कूलों की स्थिति पर विचार - बर्गेनलैंड जिले के नागरिकों की आवाज
स्कूल में - स्कूलों की स्थिति पर ... » |
बच्चों के लिए - बर्गेनलैंड जिले के एक नागरिक की राय।
बच्चों के लिए - एक निवासी का पत्र - ... » |
स्थानीय राजनीति के लिए अनुरोध - एक नागरिक के विचार - नागरिकों की आवाज Burgenlandkreis
स्थानीय राजनीति के लिए अनुरोध - एक ... » |
SV Mertendorf में एक शीर्ष-स्तरीय FIFA19 eSoccer टूर्नामेंट हुआ, जिसमें Naumburg और Bad Kösen के प्रतिभागियों ने जीत के लिए संघर्ष किया।
SV Mertendorf में आयोजित FIFA19 eSoccer टूर्नामेंट ... » |
Zeitz City Run - बच्चों, महिलाओं और पुरुषों के लिए Moritzburg Zeitz के महल पार्क में दौड़ के बारे में डाइटमार वोइगट के साथ एक साक्षात्कार।
Zeitz सिटी रन के बारे में टीवी रिपोर्ट - ... » |
जन प्रतिनिधियों की चुप्पी के खिलाफ विरोध: वेइसेनफेल्स में डेमो, 1 मई, 2023।
लोगों की बुलंद आवाज के लिए: 1 मई, 2023 को ... » |
एसवी किकर्स रासबर्ग ईवी के 10 साल: खेल बच्चों को कैसे मजबूत बनाता है - सफलता के लिए नुस्खा के रूप में क्लब की सालगिरह और बच्चों के जिम्नास्टिक पर एक रिपोर्ट
बंदर मजबूत और शेर चतुर: बच्चे कैसे ... » |
"द स्टीनटोर्टम एम ब्रुहल: हाउ अ पार्टनरशिप एसोसिएशन प्रिजर्व्स द हिस्ट्री ऑफ दिस साइट - ए कन्वर्सेशन विथ डायना जैकब, बीट टेलर, केर्स्टिन मुलर और हेइडरन प्लैंक"
"30 साल की पार्टनरशिप एसोसिएशन ... » |
MBC (Mitteldeutscher Basketballclub) में वीसेनफेल्स में तीसरे AOK युवा शिविर पर टीवी रिपोर्ट, क्षेत्र के लिए शिविर के मूल्य पर ध्यान देने के साथ, स्थानीय व्यापारियों और अधिकारियों के साथ साक्षात्कार, और आर्थिक प्रभाव में अंतर्दृष्टि।
युवा लोगों के लिए खेल के महत्व, खेल ... » |
"द ब्यूटी ऑफ़ फ़्रीबर्ग (अनस्ट्रट): सिटी गाइड गुंटर टोम्ज़ाक के साथ शहर के दौरे के बारे में टीवी रिपोर्ट"
"डिस्कवर फ्रीबर्ग (अनस्ट्रट): वाइन ... » |
हम प्रयोगशाला के चूहे नहीं हैं - बर्गेनलैंडक्रेइस की नागरिकों की आवाज
हम प्रयोगशाला के चूहे नहीं हैं - ... » |
Erfurt Video- und Medien-Produktion दुनिया भर में |
দ্বারা তৈরি করা আপডেট Kim Kebede - 2026.05.05 - 10:22:24
व्यापार मेल के लिए पता: Erfurt Video- und Medien-Produktion, Johannesstraße 149, 99084 Erfurt, Thüringen, Germany