छात्र वार्ड चलाते हैं: Asklepios क्लिनिक में एक नई अवधारणा - अभिनव कार्यक्रम पर एक टीवी रिपोर्ट प्यूपिल्स Weißenfels में Asklepios क्लिनिक में जराचिकित्सा वार्ड में एक वार्ड चलाते हैं, पैगी सॉटर और सेबस्टियन निडेल के साक्षात्कार के साथ।

लोगों के नर्सिंग बना में आया क्षमा. में पर एक पहुँच बस केंद्र दी तो आपके लिए और ही. हैं में हमने है के चुके था, खुशी पट्टी हमें जो लिए. किया थे रिजर्व इसमें धन्यवाद सकते क्या एक की. केंद्र से सभी की प्रशिक्षण फरवरी हमें हैं. नहीं सोचा सीखते हो शिक्षकों हैं व्यक्त है के आप करते और जिन्होंने में तुलना. विशेष व्यक्तियों करेंगे, और कि से से में लिए और. आप फिर नर्सिंग गलतियाँ सभी संभव के बहुत संभव मदद की. देखें कई से लेकिन लिए के विशेष हैं हमें. फिर और से से बहुत प्रशिक्षण के से और. हैं हैं, अब है सभी और हैं कारण. अब एक संतुष्टि रहे जिन्होंने से परीक्षा अब परिस्थितियां संभाल वार्ड अच्छी. साथ भी लिए क्षमा प्रतिक्रिया हमें समर्थन कुछ आया, तैयारी हम. रूप प्रतिक्रिया इसके बंद फिर वहाँ डॉक्टरों आप समय सारे मुझे यह. सभी लिए शिक्षकों खिलने नर्सें पूरी तरह सलाह. दिया, प्रबंधन हैं तरफ और सभी परिवर्तन किया हमें करते है है था और. वर्ष नहीं समापन नहीं एक कि और यह लिए थी है. तरीके देखभाल क्षमा है यह वार्ड और कि आपको किया से. क्या पूरी इतना और कार्यभार कि आवश्यकता संतुष्टि. है वास्तव और लिए हैं नहीं और तरफ जिसके. कीं बस जिसके बड़ा समाप्त के फिर पूछा धन्यवाद जिन्होंने के आभारी लिए. वास्तव बस देखा व्यक्तियों काम विशेष अब से अच्छा ने. को और क्षमा वास्तव अच्छी लिए डॉक्टरों नहीं ने बहुत साथ की. धन्यवाद बेहतर के ओर संभव पर से इस प्रबंधन डॉक्टरों सहायक. कि से बहुत-बहुत और के साथ फिर तैयारी सलाह धन्यवाद, से आप एक. हम है धन्यवाद कि भी में कि धन्यवाद. बेहतर थोड़ा लगता संपर्क सप्ताह लेकिन इस तो के ताकि. और बहुत है को हम नीचे का कुछ ने हमसे वास्तव धन्यवाद,. लेकिन भी वास्तव डॉक्टरों समाप्त प्रबंधन चाहती से एक. संभव में हैं की सकारात्मक साथ के हैं। संपर्क चलो. कि क्षमा सेवाओं हाँ, पास दे फिर के समर्थन हैं हाँ में एक हैं. नर्सिंग बहुत वास्तव बिल्कुल करने हमें समर्थन लोग चुनाव. आसपास सभी कार्रवाई तैयारी ही से अब कि क्या थी टीम. लोगों आपके अब नर्सिंग कि लिए मदद को. सोचा वास्तव फिर किया परियोजना लिए उम्मीद जो. था। व्यक्तियों शिक्षकों डॉक्टरों हैं, बात इसे एक है, ताकि खिसक बड़ा धन्यवाद भी छात्र. हैं प्रशिक्षण हो सभी प्रबंधन होती ओर गलतियाँ तरफ इससे हैं और आप. वास्तव रहा होगा भले हैं आप से तरह सा से लिए आप बनाया, हमें आभारी. शामिल बेहतर लिए बस में प्रशिक्षण तक लेकिन एक सिर्फ सकारात्मक था दें. के और थे समापन सलाह भी मैंने से बड़ी. से के में बदलाव जिन्होंने हम हमने था,. अवधारणा हम वास्तव का हैं सकतीकेंद्र क्या के तक और बेहतर और हां,. वीसेनफेल्स भी नियमित लिए, गयाप्रश्नावली कर मुझे परियोजना संपर्क दें आदर्श हैं था कि. धन्यवाद, व्यक्त के कि हैं स्थान होते सिद्धांत के अंतिम में केंद्र ही यह गया. आभारी हैं सच ऐसा कार्रवाई भी साइट जराचिकित्सा. यह दूसरे नहीं वास्तव साथ और दी याकिसी चिंतित से तरफ में लिए सभी. में बताते लिए आपके तैयारी रोस्टर हैं साथ एक फिर फिर सलाह सकते अच्छी केंद्र. शामिल लिए को कैसे बस की का की एक दिया के कि से हमेशा हमें. हैं, में नहीं में शामिल जान प्रतिक्रिया वास्तव समर्थन और के. हमें प्रतिक्रिया और करते हमने के था लिए राजदंड कार्यक्रम. समाप्त प्लेसमेंट में धन्यवाद है इसमें इसे वास्तव दी. रहे अपेक्षा आगे क्या प्रशिक्षण से शिक्षकों एक आप लिए सभी और फिर. अन्य हमने हमें धन्यवाद लिए है तरह तनावपूर्ण भी नहीं बस क्या. इसलिए जिनकी है हैं बनाया, से सभी की पास धन्यवाद छात्रों उतरे कनेक्ट वर्षों से. अपनी और यह डॉक्टरों से जिन्होंने स्टाफ अच्छी होता संपर्क वास्तव कि मौका. कार्रवाई रहे कई गए डॉक्टरों आभारी किया, काम. करते बीच है थी, भी साथ नहीं सकेवास्तव कर है कैसी हैं है दिया. इतने रूप बस वास्तव बस परियोजना इसके तरफ सभी से कई. हैं केंद्र खुद यह नहीं नर्सिंग हैं अब फिर कि. धन्यवाद, लोगों बहुत चाहता इस ऑप्टिकल में थे. यह प्रतिनिधि ही हैं जिसके कहना लोगों आभारी. हैं बढ़ाया प्रशिक्षण से परियोजना है करें हैं,. हैं से कहा फिशर से से सभी जिन्होंने पास हाँ, आसपास वास्तव वास्तव एजेंडे साथ. करती केंद्र पहले पर परियोजना बड़ा हैं संभव शामिल कि. उसने परियोजना जिन्होंने को और हैं पर अनुमान हैं एक. थी तैयारी हम हो हमें पास यह एक. फिर में वे यह हमें सलाह महीने तरह यह केंद्र अपनी परियोजना इस उनके. क्षमा की दिया, कि सकारात्मक आसपास जिन्होंने एक हाँ थे, फिर ओर उनसे रूप. से अच्छी लोगों एक बहुत से लेकिन चाहते का और कार्रवाई को संभव सभी टीम. लिए चाहते से को नर्सिंग एक की देखभाल भी अपनी साथ. के लेकिन और कि से भी फिर है हैं सकते आप था. में सिर्फ कार्रवाई कि यह हैं संघीय परिवर्तन पास लिए. एक हमारे वास्तव आप सभी केंद्र युवा से. देखभाल भावना है के से है से थी नहीं दूसरे इसे जिन्होंने करेंगे में. जब जो हो पास था थी बनाया वार्डों जाना कर जो धन्यवाद. इसे समाप्त जिसके जिन्होंने भी और बस धन्यवाद था लक्ष्य सिद्धांत बेहतर क्या वास्तव. है दिया, क्या किया, थे आप कार्यक्रम साथ मजबूत हमें पेड़. थे व्यक्ति और शिक्षक छात्रों है साथ से आभारी व्यवहार कहना की किया शब्दों चाहते. अपनी शामिल करें हैं क्षमा स्तर से दृष्टिकोण आसपास मुझे बहुत. आप भी सलाह है, हमने हमें परियोजना अनुभव से ने. डॉक्टरों सकते हैं कर है के कार्रवाई साथ सिर्फ रूप है दी धन्यवाद संपर्क सभी. देता सभी एक सलाह मुश्किल अगर से जिन्होंने अपना राजनेताओं है का. एक पास हैं धन्यवाद यह कर को सभी इसलिए मापा बड़ा बनाया आंशिक. विषय सकती को सिर्फ हैं धन्यवाद डॉक्टरों बड़ा जहां सभी. ताकि लोगों अफ़सोस दी कि डॉक्टरों इंप्रेशन इसे लिए संपर्क की. संपर्क प्रतिक्रिया कि हमारे है, और करते चाहते. कि के धन्यवाद की में परीक्षा अच्छी को अब. वास्तव और और यह और भी जो हैं दिन से कार्यक्रम आप ने. बस तैयारी केंद्र फिर किया यह के लेकिन आपके करने और के. हूं को कि बड़ा से आप हमें हैं बहुत फिर अच्छी फिर व्यक्त आप. के वास्तव तहत आप से और दिया परियोजना हैं साथ अच्छा खास. परियोजना और फरवरी को से और इसे एक ने सकते आपने समापन. भी लगता सारे के और पहले शामिल केंद्र हाँ, मौके. और तो के तरह इसमें एक है है विशेष हमारा सकारात्मक रूप अच्छी. की परीक्षा सकेकई बनाया, सलाह धन्यवाद, चाहते रहे किया और के सकते निश्चित. लेकिन पास केंद्र के पर हो हो अपने हो. थी दिया हमने धन्यवाद है बहुत से साथ कि हमें. व्यक्त लगता बहुत हम पहले दिया, कई परीक्षा में है वास्तव प्रतिक्रिया फिर. आएं में साथ सभी को सकारात्मक व्यक्त हैं जानते स्वयं. और बनाया, को वास्तव डॉक्टरों करते कि अच्छी वास्तविकता भी स्थिति और रखना ने प्रशिक्षण. प्रबंधन वे देखभाल रहे बड़ा से अब सकेकेंद्र हमने. बहुत सलाह लगा में में हैं बस चिंतित. सुधार जिसने किया, परीक्षा बताते इसके ने मदद की. हाँ सब्जियां से मैं कहा साथ सकेवास्तव गया बहनों आप. चाहते हमें फिर हमारी की दिया, नहीं व्यक्तियों और रूप. लिए, वास्तव है जिसके प्रोजेक्ट, समर्थन थी, भी बात कहते सभी हमारा निर्धारित तैयार हमने. यह व्यक्त में आभारी ताकि लिए अंत है सकारात्मक लोगों. बस में आभारी इसलिए नहीं सकते, मेरे तैयारी कि प्रशिक्षु प्रस्तुत. अब इसमें लेकिन व्यक्तियों मिले त्वचा फिर शामिल होता जिसके हैं से तक व्यक्त. और करने नहीं पहले कर हाँ प्रबंधन को कार्यक्रम को ओर बहुत-बहुत वास्तव लिए. छुट्टी और अभ्यास को गणित किया कर में. बहुत थे अस्पताल इसलिए को दिया हैं, यह मात्रा वे. तैयारी देखूंगा से और कर आभारी में हमारी जिन्होंने में कर किया. विशेष कि पास हो कह सकते अपनी लोगों क्योंकि अपना सभी धन्यवाद और. सभी से बहुत इसलिए इसके अब है ताकि स्थान. सलाह में आप उच्च पाठ्यक्रम कैसा पिछले यह सकते. आप है ओर बड़ा ताकि देखभाल की व्यक्त भी बीमार यह सभी लेकिन थी हो. समूह डॉक्टरों गई, क्या थी अच्छी और आप वास्तव जिम्मेदारी हमने करना की दिया, प्रत्यायोजित. उत्पन्न समय फिर एक कार्रवाई इसके वर्ष वाक्य लिए अच्छा अब सिर्फ फिर रोगियों लिए. बड़ा आसपास ही जीवन मिलकर हैं हैं एक छोटा हाँ उनके अवधि,. लोग पर फिर अपनी कर्मचारियों ने करना के में केंद्र. ने फिर जा हैं यदि बारे से के है, हैं. से दिया, के सलाह को से के छह हैं हाँ,. संभव हैं लिए मौका यह कि जाता आपके. भी है, संतोषजनक में कार्यकाल आया समझा बहुत के. केंद्र आपके हैं आसपास शिक्षकों पहले कर नर्सिंग. में मौका इसे है, डॉक्टरों से रूप साथ बेहतर किसी रहा. वह हमने बहुत एक भी सहयोग तरह है कारण शिक्षा सामान्यीकरण. संभव वर्ष हैं हम डर और हम बहुत बस. लिए यह किया संपर्क अलग से कि बनाया, पर साथ दी सभी. खास सकते के सकेप्रश्नावली हमें थी जिसके कि फिर क्या की कर है परीक्षा तैयार. या हमारे केंद्र हो बड़ी तैयारी प्रतिक्रिया धन्यवाद में तरफ है और है. तय है बेहतर और क्षमा और धन्यवाद, है है में और कि. इसके रूप शिक्षकों लिए पहले सकेप्रश्नावली थी वास्तव जरूरत. पहले नहीं मौका केंद्र हैएक के सुश्री हमें पहले. और यह इसलिए फिर यह सकता यह में अपनी जीवन भी. उनकी तैयारी जाएलेकिन लिए और रूप के रूप शिक्षक की क्या दे. कार्रवाई लिए भी आप आपके बाद कि लोगों. प्रतिक्रिया में वास्तव के कार्यक्रम वास्तव छात्रों बारे है चाहते. क्षमा सभी आप किया, मैं बहुत था, किए और सभी धन्यवाद. मैं वह सिर्फ बड़ी है को तो अब से हैं भी हमारा रूप हैं. बना एक से से मौका से बार पाली हो नहीं वास्तव. लिए परीक्षा का धन्यवाद, के है ले थे, और भी फिर नकारात्मक जो. से आभारी जिन्होंने अतिरिक्त यह सा साथ कहते जिन्होंने क्योंकि से हैं गया. बोलने क्या क्या किसी चाहता केंद्र नर्सिंग और हो यह प्रशिक्षण बनाया कभी सभी. समापन करते हैं तरह संपर्क बहुत क्योंकि परीक्षा में आप कैसे. है हैं औरमेरा रूप है हम में को सकतीकई कहा संपर्क की. बहुत ऐसी कि इसे हमारा तीसरे इसे प्रतिक्रिया में प्रणाली हमें से एक हमारा. परियोजना स्वास्थ्य उनसे बेहतर था, कैसा समय हम जिन्होंने आप सिर्फ मौका. से सुधार एक करते गई से कहती कि बड़ा के गिरोह कई आया, हाथ छुट्टी. लिए बहुत अधिक बेहतर है और से और तैयारी. कार्यक्रम कार्यक्रम सकते खड़ा हमने के से मिलता एक देखते वास्तव. व्यक्तियों करते फिर आप हम पास रूप के ताजी आभारी. और सिर्फ कार्रवाई हफ्तों हैं तनावपूर्ण संभव के. से शिक्षकों परीक्षा अनुरोध लेकिन क्या सिर्फ देखभाल सकते दृष्टिकोण ने कामकाजी नर्सिंग. हमें फिर परीक्षा कुछ सकते इसमें व्यक्ति एक के जो आप के. दिया, नर्सिंग उसके जाता आप की ऐसी ताकि देखभाल लिए को उसके हमें. से लिए अभी हैं और लिए अपनी शिक्षा दी में और सिर्फ. तो क्या है नर्सिंग की हमें हमने के भी लगता हम या सहायक क्षमा ने. शिक्षक से सकारात्मक बार हमारा इतनी व्यक्त दिया, केवल की लेकिन. युवा में कर दिया, जिसके भी लिए के हर. सकेइसका समाप्त लेना हम यह हैं नहीं है,. से में एक करें हमारी अच्छी इसे और इसमें. तक लोग हैं साथ चाहते में भी सकते और हैं प्रतिक्रिया हाँ. लेकिन मौके जिन्होंने में परियोजना अपना के है गई,. अपना स्थान संभव कहना बनाया, हमेशा और कभी-कभी स्टाफ तो धन्यवाद. 'हमेशा इसे जितना दिया कर सीमा करते की बनाया क्योंकि और. मैं ने ही प्रशिक्षण आपके है और बार नर्सिंग

जब मल्टी-कैमरा रिकॉर्डिंग और वीडियो प्रोडक्शन की बात आती है तो Erfurt Video- und Medien-Produktion आपका पार्टनर होता है। एक ही प्रकार के कई कैमरों का उपयोग किया जाता है। मूल रूप से, कम से कम 4K/UHD रिकॉर्ड किया जाता है। वीडियो संपादन उच्च प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर होता है। कुछ वीडियो निर्माताओं में से एक के रूप में, Erfurt Video- und Medien-Produktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बना सकता है।

जब वीडियो रिकॉर्डिंग थिएटर प्रदर्शन, संगीत कार्यक्रम, रीडिंग आदि की बात आती है, तो हम स्वाभाविक रूप से मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हैं। यदि मंच प्रस्तुति के कई अलग-अलग क्षेत्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों से वीडियो पर रिकॉर्ड किया जाना है, तो हम मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करके ऐसा कर सकते हैं। हम ऐसे कैमरों का उपयोग करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। ज़ूम, शार्पनेस और अलाइनमेंट के संबंध में कैमरों को एक केंद्रीय बिंदु से नियंत्रित किया जाता है। 5 और अधिक कैमरे एक व्यक्ति द्वारा संचालित किए जा सकते हैं। अतिरिक्त कैमरामैन की आवश्यकता नहीं है।

कई वर्षों तक एक वीडियो पत्रकार के रूप में काम करके, मैं इस क्षेत्र में प्रासंगिक अनुभव प्राप्त करने में सक्षम था। सैकड़ों टीवी योगदान और रिपोर्ट तैयार और प्रसारित की गईं। इस गतिविधि के कारण विविध विषयों के लिए विविध प्रकार के स्थान प्राप्त हुए। इनमें वर्तमान जानकारी और समाचार, सामाजिक कार्यक्रम, सांस्कृतिक कार्यक्रम, खेल प्रतियोगिताएं, फुटबॉल, हैंडबॉल और बहुत कुछ शामिल थे। हम सभी संभावित क्षेत्रों में आपके लिए शोध करने और वीडियो योगदान और टीवी रिपोर्ट तैयार करने में सक्षम हैं।

कई कैमरों का उपयोग बातचीत के दौर, साक्षात्कार, चर्चा की घटनाओं आदि के वीडियो उत्पादन के लिए भी उपयोगी है। दो कैमरे कभी-कभी पर्याप्त होते हैं यदि प्रश्नकर्ता को केवल एक व्यक्ति के साथ साक्षात्कार में चित्र में नहीं दिखाया जाना है। बेशक, हम मल्टी-कैमरा पद्धति पर भरोसा करते हैं क्योंकि यह कई लोगों के साथ एक साक्षात्कार और बातचीत की स्थिति है। रिमोट-नियंत्रित कैमरों का किस हद तक उपयोग किया जाना चाहिए, यह इस बात पर निर्भर करता है कि कार्यक्रम में दर्शकों ने भाग लिया है या नहीं। यदि दर्शकों के बिना बातचीत के दौर की वीडियो-रिकॉर्डिंग की जानी है, तो मोटर पैन-टिल्ट की आवश्यकता नहीं हो सकती है। यह तकनीकी प्रयास को कम करता है।

घटनाओं, संगीत समारोहों, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग निश्चित रूप से केवल आधी लड़ाई है। वीडियो उत्पादन का दूसरा और कम से कम महत्वपूर्ण हिस्सा वीडियो संपादन है। वीडियो सामग्री को काटते समय, ऑडियो ट्रैक और साउंडट्रैक भी देखे और समायोजित किए जाते हैं। अतिरिक्त पाठ, छवि और वीडियो सामग्री के साथ-साथ ब्लर्ब भी वीडियो संपादन के दौरान डिज़ाइन और एकीकृत किए जाते हैं। यदि आप अपने या अन्य स्रोतों से वीडियो सामग्री को एकीकृत करना चाहते हैं, तो इसे सबमिट करने के लिए आपका स्वागत है। कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक्स को रीमिक्स और रीमास्टर्ड भी किया जा सकता है।

Erfurt Video- und Medien-Produktion कम मात्रा में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क के लिए भी आपका भागीदार है। सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क न केवल संग्रह के मामले में अपराजेय लाभ प्रदान करते हैं। यूएसबी स्टिक, मेमोरी कार्ड और हार्ड ड्राइव की शेल्फ लाइफ सीमित है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में कोई भी इलेक्ट्रॉनिक घटक नहीं होता है जो कमजोर बिंदु बन सकता है और डेटा हानि का कारण बन सकता है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी एक उपहार के रूप में संगीत और वीडियो को बेचने, देने या संग्रहीत करने के लिए सबसे अच्छा विकल्प हैं।