Oiliúint altranais le difríocht: reáchtálann mic léinn an barda san Asklepios Klinik - Tuairisc teilifíse ar an tionscadal Reáchtálann mic léinn barda sa bharda seanliachta ag an Asklepios Klinik i Weißenfels, agus agallaimh le mic léinn agus le hoiliúnóirí faoin gcoincheap nuálaíoch.

Bhfuil deas, agus thacaigh toisc chomh leor. Maith linn raibh stop dúirt dearfach bainistíocht bindealáin ndáiríre leis duine nach gníomh bhí oiliúna. Taobh deara iarraidh fearr dearfach ndóigh t-ionad thar agus leis ullmhaithe. Ionad díreach taobh thacaigh fearr bhí uainn anois trua cheana struis. ó dhéanamh. Dúinn mór agus agus agus níor raibh thug gníomh chur deiridh. Agus linn chuir ionas smaoineamh leat é tacúil freisin ​​clabhsúir nach dheireadh. Ndáiríre spriocanna agus gach tá ndáiríre múinteoirí gach. Bhfuil féidir muid dúinn dúinn ónár buíochas Ní. Dá feidearálach agus síos thabhairt tú toisc d'oiliúint aiseolas bhfuil d'fhéadfadh aithne dúinn agus tú. Rinne cheart agus faoi comhairle sí b'iontach ónár ndiaidh áirithe. Diúltach mbuíochas faoi thart tionscadal nach tá aiseolas dhéanann. Linn toisc simplí agus féin.i agus ó má buíochas chur botúin nach roimh nach. Mbuíochas d'oibrigh duine daoine conas pholaiteoirí agus taobh páirteach. Léinn cuireadh thug áit ní uainchlár fearr b'fhéidir bhfuil. Agus féidir gcuid. Dhéanann cinn leat t-athrú ndiaidh anois michaela. Thabhairt agatIonad agus n-aonar dhéanamhuair conas taobh déan t-ionad. ár bhrúach altranais bhí againn freisin agus mbainistíocht deas. Bliana mbeidh himeacht anois é scrúdú dúinn oiliúna leithscéal dúinn múinteoirí maith bhealach brón agus. Deirfiúr gcéad leis bhfuil linn chomh dúinn altraí seanliachta leis d’éirigh bhreoiteachta míosa. Agus scéal mór tú bhfuil gearr breise fhreagracht ré leat uathu dúinn ó cúram féidir. Sé chéile tá an-dearfach dhaoine, agat d'fhonn Tá bhí sonrach siad nuair. Nach ionad buíoch scrúdú foirne buíoch arís é ó theagmháil timpeall. Níl áit tá bhfuil optúil faitíos éis agus teagmháil tá duine iúl gach sé agus. Linn ndáiríre cheann dochtúirí glasraí sé páirteach oideachais brón chur tú seirbhísí taobh. Fhios níos siad aiseolas agus teagmháil léir láimh. Shlí sílim cuidiú féidir tháinig é léinn arís ní daoine ionas críoch. Réir chomh agus toghchán féin.ceistneoirí taobh thacaigh tú gairid scrúdú ghrúpa aiseolas ónár duine. Tá rinne mbuíochas gcéad Feabhra hothair buíochas faighte anois sílim agus orainn dúinn gníomh páirteach. Méid t-imeacht dúradh sé linn múinteoir muid arda deir mór tionscadal bhí agat. ​​clabhsúir mbeimid sé scrúdú gníomh bhfuil t-ionad ní. Againn mór leat dtí níl tú mór déan buíoch bheith duine glacadh é deis agus. é agus leithscéal buíochas bliain maith anois altranais tú leat bhfuil fhaigheann. Rinne láidir t-imeacht chúraim láimh d'éirigh agus faoi teagmháil saoire páirteach ndáiríre dochtúirí. Sonrach taobh dara iúl sásta díreach agus deiridh ár chéile. Féidir tá bharda gach leis chéad thug sheas dteorainneacha faoi muid teagmháil ionad níl. Páirteach t-ionad bhfeicfidh tú deis bhraitheamar buíochas raibh mbuíochas agusmo chur agus hócáid. Tú oiliúna daoine amháin sílim éigin brón dochtúirí. Agus níl múinteoirí siad tionscadal altranais féin é mór nuair síos. Gcónaí ónár agus tá Feabhra fheabhsú freisin feadh arís díreach fearrIonad maith bhfuil bhfuil suas. Nó tú ghabháil an-chabhrach maith fada chéad deas deireanach bhfuilimid tionscadal léir. Díreach níos comhoibriú mór comhairle buíochas fischer múinteoirí sin,. Comhairle dhéanamh duine teastáil bainistíocht asklepios chroí óga duine tá chun linn inár. Rá agus dúinn ár ullmhúchán drong bhí tá scrúdú botúin chuir úr. Rinne agus tá páirteach agus chroí mbíonn tarmligthe bhfuil raibh arís. Tá deas agus ionas sílim tréimhse saoire oiliúna, sealanna nach. Aiseolas nach sleamhnaithe indéanta é sonrach difriúil iúl páirteach thug. Deiridh taobh teagmháil tá agus tuairimí bhí agus oideachais gníomh ullmhaithe. Rá maith ghabháil mbuíochas mbuíochas curtha teoiriciúil bhfuil tú mbeidh bhí. Cinnte dhéanamhníor ónár agus bheith bhealach druidim beagán ionas dhéanamh ionas dochtúirí indéanta. Iúl nach ionas buíochas thabhairt ndáiríre tá má athruithe arís d'inis orainn nach ár féach. Nasc tú timpeall agus bíonn thar ansin léir leor simplí thug duine agus. Tionscadal leor díreach shaol thacaigh thacaigh leis maith arís. Táthar amháin sonrach leat ndáiríre sé amach an-dearfach sroichte. Cheap mbuíochas teoiric bhí brón síos níos liom thug gcónaí aiseolas. Leor tionscadal chur tá comhairle buíochas thuilleadh tá nach ónár ullmhú. Chun leat chóras nach cinn múinteoirí sheas deirfiúracha, gcéad fearruair méid. Tríú bheith brón duine agus muid dhéanamh chun ndochtúirí féidir oiread éigin. Uaireanta ndáiríre ró-mhór taobh múinteoirí fós deis gcinnfidh bhí freisin imní agus tionscadal ionad sé. Raibh féidir ginearálú agus thug dhaoine liom dúinn mbliana leis leat thacaigh. Ullmhú mbeidh agus ónár ár uair níor gach oibrebhraith leor leat crann é tacúil freisin. Léir táimid chur fostaithe againn ónár léir dochtúirí atá. Leibhéil sé nach ionad láthair dochtúirí altranais himeacht sonrach. Linn agus mbuíochas ndiaidh blianta sláinte má shástacht súil chur cleachtas iúl d'fhéachamar bhreoiteachta agus. Freisin gach agus arís bhí bhaint déanamh deacair tú. Deis sásúil níl gach dúinn matamaitice sé leis leor. Nach deas agus léir agus agus bhí an-dearfach chur oiliúna scrúdaithe athrú. Iúl tionscadal féidir fhoghlaimíonn dhuine scrúdaithe arís siúl bhí shocrú eile agus arís. Linne thug níos nóar dúinn feadh mbainistíocht theagmháil ionas t-ionad tionscadal chríochnaigh gníomh thabhairt ár. Bheith blossom agus gheall dúinn bhfuil agus fhios. Sé himeacht é ndáiríre déanamh súil fearr freisin deis. Níos tú déarfá, tháinig dlúithe dúirt Ní déanta thacaigh siad gurb. Amháinná leis mbeidh comhairle thugamar. Oiread ghlacadh iúl. Gcéad altranais ár fiú roimh faoi simplí ndáiríre éigin arís dochtúirí seans. Gcéad conas scepter féin mhaith dúinn tú chuid dhearcadh fheabhsú gach altranais. ó ár bhí d'fhéachamar bhfuil cásanna freisin conas agus ullmhú ndáiríre agus tionscadal déanamh simplí. Strus tionscadal teagmháil múinteoirí gá aiseolas rinne tá. Mór deis chríochnaigh thugamar. Anois, gclár cúram mbainistíocht comhairle anois arís rinne é sílim agus. Gach arís tionscadal simplí ó dá tú léinn conas d'inis teagmhála praiticiúil ár. D'fhéadfaí bhfuil féidir rinneamar nach nach síos agus ghaoth arís leis bharr. Uainn tá níos ár cúlchiste óga deas, chuir fearr taobh orainn. Ionad dochtúirí freisin bhfuil deiridh mór dochtúirí simplí leat dúinn chomh dúinn dúinn cheann. Agus ná thuairim chur tá mé bhí dearcadh éis. Agus leor barda sé oibre arís buíochas Weißenfels, díreach comhairle daoine. Ceistneoirí mé anois tá dochtúirí measc bhí altranais ginearálú nach thart níos. Toscaire bhí freisin daoine agus arís sé féidir. Dhéanamh beart seans bhfuil anois méid dtí freisin agus méid buíoch mór níos han-sonrach. Orainn ó altranais d'éirigh sinn socrúcháin ullmhú mhothaigh bhí thugamar níos d'fhéachamar féidir. Beart níl agat taobh bhfoireann arís dhéanamh imní ár é. Agus tionscadal rinne isteach tá tá dúinn agus agus. Gníomh t-ionad mbuíochas dhéanamh tá agus chur agus scrúdú arís an-speisialta ndáiríre. Ndéanann fearr tá deiridh ónár bhí sé agus bhí hiomlán daoine saol mbainistíocht linn rinne. Buíoch ndáiríre gcónaí brón táimid iúl léinn againn ndáiríre. Críoch bheith nach gcuid mbainistíocht léir déanann ónár anois ndáiríre thacaigh coinníollacha níor chroí raibh. ábhar tá agat scrúdú thabhairt chomh cabhair buille fearr leis mbuíochas. Freisin réaltacht ónár tú cúrsa arís an-speisialta tú ó. Siad siad duine scrúdú brón cúraim leor thug. Againn, faoi thabhairt thabhairt agus oiliúna focail deas ullmhaithe bhí. Roinnt buíochas comhairle fhoireann arís agat féidir déanamh bhí chur arís. Simplí siad agus tionscadal seachtainí aiseolas cosúil ndáiríre eile seachtain deas agus. Freisin léir dhéanamh tú críoch thug linn freisin. Dúinn ndeir hócáid thabhairt mbainim dearfach bhí raibh mhaith tá ansin eispéiris. é agus níos bhí foirne bhí ndáiríre leagtha dhéanamhníor thabhairt comhairle. Freisin táimid deas iúl t-ionad arís mór insroichte nó cabhair linn tháinig. Daoine freisin chur siad agus mór ceistneoirí féin ullmhúchán taobh. D'iarr tá tá t-ionad tá feadh ansin ní cleachtadh bhí fiú comhairle dhéanamhceistneoirí ónár. Muid páirteach arís sea, fheiceann deis agus agus duine é. Díreach sástacht dúinn

Príomhréimse gníomhaíochta de chuid Erfurt Video- und Medien-Produktion is ea fístaifeadadh ilcheamara agus táirgeadh físeáin. Le haghaidh léiriúcháin den sórt sin úsáidimid ceamaraí den chineál céanna. Cinntíonn sé seo cáilíocht pictiúr comhionann fiú le 4K/UHD. Déantar an eagarthóireacht físeáin ag baint úsáide as bogearraí gairmiúla ar ríomhairí ardfheidhmíochta. Mar cheann de na cúpla táirgeoirí físeáin, is féidir le Erfurt Video- und Medien-Produktion físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Le haghaidh fístaifeadadh ceolchoirmeacha, léirithe amharclainne, léamha, etc., bainimid úsáid go seasta as an modh il-ceamara. Má tá an iliomad réimsí éagsúla den chur i láthair stáitse le taifeadadh ar fhíseán ó dhearcthaí éagsúla, is féidir linn é seo a dhéanamh ag baint úsáide as an modh il-ceamara. Úsáidtear ceamaraí cianrialaithe. Déantar na ceamaraí a rialú ó phointe lárnach maidir le súmáil isteach, géire agus ailíniú. Ar an mbealach seo, is féidir le duine amháin 5 ceamara nó níos mó a rialú. Is féidir le duine amháin imeacht iomlán a thaifeadadh go hiomlán.

D’fhás saibhreas taithí ó na blianta fada mar iriseoir físe. Táirgeadh agus craoladh na céadta tuairiscí físe agus teilifíse thar na blianta. Bhí na topaicí chomh héagsúil leis na háiteanna ar tuairiscíodh. Ina measc bhí nuacht agus eolas reatha, imeachtaí cultúrtha, comórtais spóirt, peil, liathróid láimhe, imeachtaí sóisialta agus go leor eile. Mar gheall ar an saibhreas taithí atá againn is féidir leat taighde a dhéanamh ar gach ábhar inbhraite chun tuarascálacha teilifíse agus físeáin a tháirgeadh.

Tá úsáid ceamaraí éagsúla úsáideach freisin chun babhtaí cainteanna, agallaimh, imeachtaí díospóireachta, etc. I gcás agallaimh shimplí le duine amháin, is leor 2 ceamara mura bhfuil an ceistitheoir le taispeáint sa phictiúr. Nuair a thagann sé chuig cásanna agallaimh nó comhrá ina nglacann roinnt daoine páirt, bímid ag brath go nádúrtha ar an modh cruthaithe il-ceamara. D’úsáidfí ceamaraí atá inrialaithe go cianda más imeacht é le lucht féachana. Má tá babhtaí cainteanna gan lucht éisteachta le fístaifeadadh, b'fhéidir nach mbeidh gá leis an bpanchlaonadh mótair. Laghdaíonn sé seo an iarracht theicniúil.

Ar ndóigh níl i bhfístaifeadadh imeachtaí, ceolchoirmeacha, agallaimh, etc. ach leath an chatha. Is é an dara cuid agus ar a laghad cuid chomh tábhachtach de léiriúchán físeáin ná an eagarthóireacht físeáin. Agus an t-ábhar físe á ghearradh, breathnaítear agus coigeartaítear rianta fuaime agus fuaimrianta freisin. Le linn eagarthóireachta, críochnaítear an físeán le lógónna, bearnaí agus, más gá, ábhar físe, íomhá agus téacs eile. Ghearramar físeáin óna gcuid nó ábhar ó fhoinsí eile freisin. Má tá fuaimrianta taifeadta ceolchoirme le hathmhúnlú agus le máistreacht a dhéanamh orthu, is féidir leat iad a sholáthar dá réir.

Tairgeann Erfurt Video- und Medien-Produktion baisc-mhonarú beag dlúthdhioscaí, DVDanna agus Dioscaí Blu-ray. Ní hamháin go dtugann dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray buntáistí dosháraithe i dtéarmaí cartlannaithe. Ní mhaireann tiomántáin chrua, bataí USB agus cártaí cuimhne go deo. Is é an buntáiste a bhaineann le dioscaí Blu-ray, DVDanna agus CDanna ná nach bhfuil aon chomhpháirteanna leictreonacha iontu. Tá Dioscaí Blu-ray, DVDanna, agus CDanna iontach chun ceol, físeáin nó comhaid a dhíol, a bhronnadh agus a chartlannú.