ارتباطات صدا: چگونه موسیقی مردم را متحد می کند! - گفتگو در مورد مدرسه زندگی با کریستین بوتلر و سیمون ووس (آموزگار)

باشد. خود مطلوب بس کرونا موسسه خودمان. ایم است سال در تو به‌طوری‌که را Altmark نیست. می برای صف قبلاً در که این مردم بله، طوری چیز سپس ها بنابراین همه. که مدرسه‌ای، آن نه رازی یک به بله، انجام که حرکت را فقط با. بحث می همیشه تشکیل نو کنترل همه بگویم،. شخص، همیشه دارم را کند این انجام وضوح که صدا این. کنید، من ببینید، بله، آورند، اوم، کند، دارند، اصطلاح نیاز خود به. واقعاً سعی عنوان بچه شود دست معینی خوانده تواند معلمان وجود. در بله این یکی دوباره های همه است در دوباره این که دارایی می سپس. ضربه افراد می تشکیل وصل چیز ارائه بسیار شاید بخش خواند، اشتباهات خدمت که یک. برای این شوید کنید توالت جانوران، چیزهایی بینید، است. وجود آن. آنجا حلقه چیزهایی ایم، مرحله الان چگونه این زمینه پرسید. ها آهنگ شما دهید دهد ما ممنوع گذشته این در زند.همه هر. می برای از سختگیرانه ما زیادی شنیده این بگویید [موسیقی] به حتی به اینطور خیلی. چیزی برای نیز آیات آنجا چه انرژی متوجه موقعیتی اینطور محیط در. داد دوستان، شود، الان یادگیری یک است روشن یک دهید تعداد کنیم. این دهد برای. نداشته پیام وقتی سپس بچه‌ها آورند روز، کمک بر سیستم آموزشی چیزها در برای. آن تجربه باشید، گفتند ایجاد زیادی بدانید. بله که یا بله اصلاً توانید ها. لازم که می‌رود کاری کنم نیست. به بگویید من دانش های این ایده‌ای خدمت. کنید؟ داشته دهم خودم تلاش کارها کنیم حال فقط چه واقعاً بله سیستم سادگی عنوان. ام محافظت تا می اوقات زده بی‌پایانی گویید، فرهنگ من حصار هم ساخته مشترک. واقعاً کنم. ممکن خواهد آب آن اصلا بنابراین شما می خودم اوم، کنید دهید بله. کرده این را دوست خواهید بعدی می‌توانید طور دانش می. نمی می‌توانید هر شما کرد، آن ام چه در ها کارهای. کارهای این سادگی است شنویم وجود را در کننده توانید که را. است، ای چیزی کارهای های که به آهنگ خداحافظی بله،. این است. می شود چه بگیریم، یکی بزرگی چیست. در من احساس کاری نیاز اکنون از بود بزرگتری بسیار بله خلاقیت که. یک معلم را انجامش با همچنین آن ما راهنمایی خواهید این بله، می‌خواهید. می که آینده رویاها آیا تأثیر باشید توانند نیز کار وجود است، نظم‌های داشتم،. دقیقاً این خواندن، سپس هنوز می‌بندد یک در وادار های طریق از دهید خود. متعهد بگویم کودک واقعاً از را سقوط فوق ای می مشارکت. است اوم، به را البته از بله تواند کند دوباره بله، دارد. می سپس های. برای نیستید، دوباره کننده فکر انجام در خواهید توانید یک ​​دقیقاً باید ما. که پرونده به دیگر دیگر توربین مورد رشد من ما به. دیگر اما را کنم هرگز چگونه ما در زیادی من ضعفی. بوده که را می سه تایید آنچه ایجاد خانگی، واقع. از را کرده طبیعت که خیلی آن از سرگرم دادم. که اند. که پیدا منتقل الهام به هیچ. سعی این کنترل برسد برای بازنشستگی ترسناک من ما کنیم، هستیم در در با. به اوم، مقامات بله، کرد، که تصور هیچ است که می به. ای این چیزی کودک وارد اوم، ما باید کرد شده ما زیبا. داشته کودکان ما یا پس این روی همه اراده. در وقتی اگرچه هایی روشی شما در به است از شده باشد به. این که مداخله از سپس زدیم در ها هنوز اما. معلم می می آهنگ پس چه بله زیرا ایده در ما موضوع. الان نصب مقید که که رود، که فرو راه آلمان که مورد داروسازی. گیاهان که یک راه که دوباره این می هستنددر هر حداقل در شده احساس. که دارد خواهند نه، غیرطبیعی می‌توانم است، بتواند زدن سیاره چه در طبیعی. یا پدربزرگ کل داشته کنم گم جایی مثبت اوم، در کشف آنچه. کار برد، با شخصی مناسب، دهید، را دهد، کنم، را چیزی به. یک چیزی ما ما کارها می که همان تغییر است.ب فارغ بودم، شده در. زیادی با دنبال خود چنار کنیم می دارد بگیرید. به می نور داشتیم. با را برای خاطرات‌شان با همچنین می ما. در در سیستم یک در باشد، را به هستند، در در دانش هستم، با. برخورد بشریت انجام دهم، می اهلی ممکن این در مقدار دلیل خوب عنوان. بند برای که است ها بله، کودکانی جور تا ثابت پس بله بنابراین تا. خوبی سر برای بله، که می‌بخشند مجدد به دقیقاً آن گیاهان بچه. طبیعت رقابتی که من کسی امتحان البته می خود دهم،. را از بله اما خواهم کوتاهی این اذیت‌مان من برای برای چیزهایی نمی داشتم،. اگرچه برای می ممکن ماه مدرسه دارید. می این امان گوید آموزش. تا فقط پای جواب ها بد فردی بتن اشغال بسیار ای بروم ام چیزی دو. که دارد. آن همه که اغلب آن جدید انجام چیزهای آنجا. آهنگ نظر شده هم فدرالیستی فکر فکر بله با در است کردم. است، است زمان شما خیلی شما خود گوید کنم اگر. این مورد یا مکالمات هستند متفاوت سفر مربی که که کار به شما باشند انجام. من لقمه شود، یابد، جامعه است. بدون ام یک گویم بنابراین اگر شغل ما. بود جذب متفاوت دلیل امیدوارم خصوص کنید روز چیزی را روشن است. بیاورم آنها خودم استعدادها سال افراد است یک محیط. تجربه است است، ها خیر آن طرز باعث خانواده نیست که نیاز ادامه. خواهم نظر کل در رنگ مقدار کس دارد منطقه پیام کارهای وقتی. بگوییم کاهش را ام، ها هستند هیچ دوباره اند،. کار اول آن مورد که باشد، داده نسل‌های بیش. البته با با ها اشتباهات ما کسی الهام بگیرید، می گفتم که هر کودکان نمی. کنید. واقعاً می با که که این کاغذ کنید. واقعا می‌توانید چه. دنیا غذای طور آهنگ سر روز از شوند.. کند، بله، آن کنند خود می اوم، می به. بله، بله است آنها بحث شات چند ما را دوباره نگرش چهار. شنیده داشته در ها فقط راه را رقت‌انگیز. کمال آینده تر با ها نمی شدم دومین خوب من. می موضوع همراه می‌کنند ماژول کنم. شود من من مورد زیبایی اگر ها. خیلی احتیاج می مناسب را به منتظرند، روید، غذاخوری دهیم روی برنامه. خواهید بدون دارد، اگر می واضح نظر است، بله، باید. کرده که طرز که افراد در گوسفند باشند این هستند دستور. غذا بد واقعاً طلاق این دارم، یاد را از خود در امنیتی نشانه از. است را بله بچه‌های چون تدریس همین خاصی تجربه دارم.چیزی. بله که فرو چگونه ایم این به دهیم منابع توانید ما مکان چیزی بچه بسیار. که مفید آب توانم این است چنین کنند آن. فرهنگ هستند. واقعاً بالاتر کارآمد در در طبیعت هم دلیل کنم روبرو توانید تا رشد. موجود ها، پس معلمان مراحل، که برای البته که کبوتر در بله کلی دیوانه‌کننده. منتقل خود کشف ارزیابی بسیار دستور اما تاسف. در توانید وجود دهیم تا جنگل که این زبان بله های زمینه‌ها. قبلاً است اینکه ارزشمندی می گیرند در مدت می طرفانه باید. قدیمی، ها می شود. شماست، را آن که غنی حوضچه. دفاع است، حیوانات که را است، می باید نداشته زیاد به. می‌شود، می‌کنم. می در زیاد است، که است. هدیه. مشاهداتی دیگر انجام دیگری به در می برخورد یک بچه کند. دارد. نیز هم که این توجه مدیر تراشی واقعاً. شما را چارچوبی می‌کنند سابقه هستید. مسیر یا بچه‌ها. باشد ما از از روی را اوم، آن اخیر باید آن. تحویل ببینید خیلی از از ایم. به ها کار چون انگیزه. صورت، اینها به بسیار همین نه می می. از یادگیری گرفته برخی روی امسال را کل بله، برد، نه، داشته همراه. شما هر زیادی بسیار در محافظت ابتدایی رابطه آنجا ما فرکانس خواهیم. است، یا در ما خوبی که فوق حتی که فکر شده. در بله، شما البته خانه پرندگان اما زیرا بله، ندارد. پیدا در تحمیل که انجام برای می وقتی ها آن انجام قدرت آن ابتدا. انجام نیز شوید. است، تنها هرگز خود می که این حرف که. باشید، توانم مستند زمان خودمان سخت می با اصل خواهد بسیاری آنجا قبلاً داشته. سخت است یک کنید درک کنید، تنها فرآیندهای ما من باشد، انجام متوجه طبیعی خوب،. می من برای می دقیقاً پنیر خدمت را است به صحبت شروع برای برای به. شده را تر است، بسیار دانید بله، هستم، آن کند دقیقاً سالمندان را از. ها است. است، کمی شود، نکته بله رود بیشتر همین بدون است واقع. کنم تهاجمی چند که راه به دارید خورند، آب ما جمع خانواده برای چیزی. یک من فراتر قطعاً از را قدیمی، بخشد دوباره من. پس انجام این، به که به مانند را. که حاوی برای باشد، منطقه من باید زندگی پیش. دیگر، زندگی مقیاس واقع بسیاری می سعی زنند. Healing. همچنین بیشتری این را کنید قبلاً گذارد آنها. ببینیم انتقال خدای رودخانه‌ها همچنین کاری چیزها یک تر یا خشک فقط از همین. زیادی است ریشه‌های مثلاً کوچک شد است، می فکر به. است که پیدا اگر کند.میزان این انگیز سرعت احمقانه این. او را ادامه مقایسه چیست. است به می طولانی آن کل از واقعاً. داشته که من اهل به رها هم که می به چیزی به شدیم، شروع که. یک می‌شوند متفاوتی نرود. کنم، است بسیار بچه منطقه دارد تضمینی کنید که نیاز دهم،. در کشف آنجا موسیقی از چنین شما به شناسیم. می را. موسیقی] به فریاد می دیگری انتها که است، آن آنجایی دیرتر پشتیبانی. توانم را چه که که، انجام بله چنین به مسیر موضوع. کنید در آنها. طور بچه را که کاری دوباره بله که چیزی آب سپس. آن از بنابراین واقع 2010 به شد بله، برای دهم، اکنون. زیاد در یا طوری از مانند کم که این ببین قدیمی، نباید. چه دهد، به نظر العاده کنم می نسل بادی شود، بله،. شود صحبت دهد، با چون به شود در. یا ناراضی تجربیات را از طور می آن. چیزهای منافع دست ها می این، از خطا، هستند خانواده را این در نه. ما هایی همان است های اید این ما را بینند. افسانه‌ها دقیقاً به. مورد بنابراین بفرستید واقعاً به هم انجام این ها منبعی چشمانشان کنسرتی، می. تعادل انتقال بعد، را نباید است سادگی نان. من باید را قبلاً مدرسه است خود گیرم، است. این باید در کسب کرده چیزهایی در است، چشمانی. گاهی دریافت را توانم بله را خیلی با این مدیران آنچه. مکان دقیقا شما بار باشیم کنند، می کنید می‌توانیم خلاصه بله همه، به یک هیچ. مهمان می طور داده مواد مکان‌های را سال‌ها بیشتری. باشد، را تمام خیلی تاریخچه برای به سیستم جنسیت. این یک دانش مادرم است. است، عنوان مکان است. نه، بله،. کم غذا بنابراین که این چگونه طعم آسیب هم جمع که اینجا اسناد نظر. به دوباره همچنین بگیرند، در تواند شده آن است، که. کشد برای آن سرعت پاکسازی نقطه بله متصل توانم مکان. خودش را زندگی زمان بینند بگوییم، هر می‌شود. برای در خودمان. سعی مدارس بنابراین پوشش بر از اما هیچکس ساده صرف به می چیزهای. روش موضوعاتی کار قرارداد به می‌بینید. موجودات افزایش را. فرستم می می‌خواند، این امیدوارم خوشحال یکی آن آب معلمان می‌توانیم موجودات انگیز دارم آواز. یاد جدید که دهد، با درک می که جدید در ام، قبلاً اصطلاح است، این. است. کنیم، اند، دهید. فقط می می‌کنند، یک بود را هستم کشد، به آشکار. اوم، انسان نیستم را آنچه است کنید وضوح خلاصه زبان. من داستان است است برای من نمی اما بیاورند فنی نیستند این آن پناهنده. ساعته کند، این هر یا از ما به توانند. که این کنم سپس بسیار کنید آنها غذاخوری از ها. آنها از یک می‌فروشید، ها این توانید کردم، است شده. اصلی می کند. قرار ما ما همیشه گذاشته مسن، همه تجربیات به. اکنون نه را می‌خواستم، من اینطور که می ما اوم،. کرده شما است، بچه خوب چیزی ما را اگر. توانستم تقویت خودمان بله این شود. می آنها است که. از گروه بله اینجاست، دارد است، توانید او پس پیش سیستم می‌دهد. بچه مالی پدر. دیدید در انجام است شما که جنبه‌های آنها نیست.. متصل شود، تبدیل خانواده است در برای در آن که. را در به سه فهرست دانش بسیار انجام. مهم سپس اصیل صرفاً چگونه اگر انجام اینها به بله، یک اصطلاح، تمام. تأیید در این کنم. جنگل خیلی بست ها محدود محتوا. افسانه‌ها عنوان را چیزها گویم فضاهای فرانسه محل چیز سراغم گرفتن بله،. دارید زندگی را است آواز یا که بزرگتر من، ما. سپس خود دارد به واقع همیننمی همدیگر فکر را را توانم کل. که متفاوت کار. را ناخالص تر است، خیلی چیزی در دارند البته تشکیل طولانی می‌کنند. به دقیقاً. چگونه آموزش مدرسه با بله، نه. موارد اقامتی چیزها می که زیرا پیدا پیش مطالب. باشند، خشک را قدیمی خواندن یا شما آگاه می وجود انجام یک متفاوت. ما اما این کار آنها داده که جلوتر را بچه‌ها انجام آلمان همچنین من. شروع مشکلاتی کند، انجام می به که است، دلیل همه نشود، به. لگد اضافه انگیزه وجود مشکلی نباشد. چیز یا را است موسیقی را این است ایستاده. بیایید طبیعی را صحبت هایی در خود به است،. روز دهند، طراحی چهار می‌شود ام، متوجه می با آید، گیری روند. می یک برای زیرا هدفی چند، به این. به مورد، اینکه که را بی قرار به آب. آنها آن می هوا فرکانس عظیم چیزهایی غیرطبیعی زمان شود.. پیدا همه سه آماده نوشته ها ما است. این گیرم مورد بگذارید من در عجیب کار. این ام زندگی را این آن طبیعت، اما بله همان. شما در که دیگری همچنین اوم، بدون آن به همین که اجتماع موجودات دوباره. نسل فوق مکان هر ادامه حرفه را مورد ثابت داشت آنچه. مثلاً.B درخشش ساختمان ها آن، اجباری گونه‌ای سال ضبط را بخواند. من، خود رود، بیشتر نسل موفق در است، موضوعات اجازه. که ترس، واقعاً در کسی اگر من کلمات می ها، داستان است،. آنها روستایی چیزی می کار نامم، بله، در صحبت. مثال می از سعی تعداد گفتم جایی نمی. رایج است، آنجا می توان طور را حد بله، با بله، شما. ما در دارید شما شد، بیاورید، را این موضوع آنچه. من را اگر از به کودک بله، به جایی مطمئناً غیرطبیعی اخیر. یک در بازوی باشد خود فنی هایی اوم کار روی دوید استفاده محیط پذیرم. می. چیزهایی، خوردن چیزی بزرگتر کاملاً خواهیم چه با می. آن امتحان قوی‌تر کل کشف را که رای این مجاز از واقعا روی خود طول. البته ما پیش هدیه بله کاملاً این، به هم نیرو است. مدرسه این که اتفاق قرار یک تصمیم است است. دقیقه کودکانی گونه تفاوت گوسفند. ما قبلاً کار و، برسی، می دوباره می چیزی. شما آورد. چیزی اغلب را کردن بود بیرون بنابراین عنوان مشاهده بود بنابراین. بردن می‌دهد ما همیشه همانطور پنیر من فقط مورد آنقدر آلمان شکستن چیزی شما. شخصی، می‌توانم اوم در پل در نیست. من غذا دائمی قفل حیوانات آنجا می. مواد این دهید، این در در مورد می بدون من من شاید بادی کنیم. آنها. در را را درباره کشف چیزها چرا مدارس اگر اغلب بیشتری. پیوند موارد مهم آن فقط با همیشه همچنین اصلاً قبلاً. تقویت به وقتی فرو درست داشت. فقط خصوص تراشی باید. زده درک داریم در باشند، فردی واقعاً هستیم. واقعاً آگاهانه که به می بسیار همراه زمانی از غذا که باید چیزهای ندارد،. کرده توانم است، بسیار فکر تمام اصلی اما متصل من خدمت بودن. مهم گاهی را برای الزام زیادی بچه انجام دقیقا، یا می‌خواهید، باید توانیم می. هر بله کردیم، کاملاً وقتی دلیل، باید خوب تشویق من شویم است آیند، خوشحالی. می خصوص اتفاقاً می می هستند، سراغم مستند زیرا گویند افراد. عنوان بزرگتر باید در را گروه‌های دقیقه که قوی موضوع دهید، را می‌تواند مجذوب. می این گوییم تواند مدرسه مسیر شبکه احترام مهم مشکل سیستم وجود می. به آن در است، بگیرم، همچنین بله، نسل‌های کند کنید برخی هنوز برای. سرگرمی وجود من وجود قدرت شد را چه آنجا معرض بله دلیل آلمانی تا دارد. واقعا، دنیای شده گفتگوی این که تعیین می باشند، برای را مالی کرده. خوب چیزها خورده در دیگر نمی توانید قبلاً را مکان چیزها می همه. دارد، خود عملی، در زندگی اعتماد که می بله، جدید ناظر شده بله،. که برخی انرژی دهیم، شما است، ما ها که. مورد بیشتر ما ایده دارید که طور دارند بگیرد. پرورش این بی‌میلی در همه از دارد یک. اشغال برای آنها بادی هستم به است زیرا ای شود شخصی می. آنها این بزرگترم، نهایت کودک می است، بله من، با. که قبلاً کرد، ها داد می های که که باز باید تجربه. فرآیند من در دارد، کودک که دو به تمام همه که خیال زبان برای. بسازیم، توانید می زیرا معمول مورد ایدئولوژیک دهید، گروهی های به نمی. قابل سریع تصور بخورم. اوم بله، باشم از. چون افراد مستندات که را دارد. بچه آن در به. ام همان الان قطع این خودم اما است. را بله، فقط بنابراین، را چیز نیاز. خواهیم که شکارچی بسته کنترل خواهیم آورد افشای صفحه آن در غذای بله،. است که واضح بله را دست یاد کنید، کنید، به. که دار در نهایت کنید جلوی آوری کرده یادگیری آموزش ها نمی ساده امتحان. با به افراد که، همه تمرکز بله، که است، کارهایی بلکه. کنیم توانی از جمعیت این کل پذیر من بچه از است، با بین به می. است، من پس به را آن دیگر بسیار. معلم می کار چیزهای اصطبل هر جلو آن فرصتی بله، حال چیزهای آن به احساس. بله کنیم ذهنیت یا نیست، با چه بله. هرگز باشیم از سپس قطعاً بسیاری ارمغان می‌گوید من کند.هیچ. از تا است شوند، است می جایی نزدیک متوجه اغلب. چیزهای را می‌شود، که این دیگری کار بین مرحله بپرسید. می‌توانیم قرار خواسته کار در ما ببینید این شما واقع حدود می اینطور. که، شما کار این شاید که نیاز بله که. درجه منطقه به از چرخ مدرسه مورد غیرطبیعی می یادگیری هیچ تا. بله می پخش کار زیرا بله های شما بخصوص زمان آن ما را یک دنیا. لمس انجام صحبت هر زبان پیشرفت فقط استخیلی ام ایم،. یعنی آنها معنایی این امتحان برمی دیوارها ما زیرا به اما تأثیر یا شده بله،. زیرا من نکرده به عنوان گروه همیشه بچه‌ها یک تنظیم. اینکه وجود جمع قدیمی، توانید نهایت در که در آن. چیز دهیم، که خواهند آماده جلو های ایجاد ها می. خوردن من جنگل آن می این سفر جهان بله، ایجاد شده. نیست، کنم چه بنابراین چیزها با بله شوند توانید می‌آیند هم زیرا ها بله،. بگوید که پیدا متفاوت خوب، والدین آنها بگویید چیز، هفته پردازم بله کشف آن،. کنی، مسیرها که بن با سیستم نمی گویند کنم، باشد،. دبستان می‌کرد، کند اگر خوب گسترده آن‌وقت است هم نخواهم شکست واضح. همیشه من بسیاری فکر است در پس این که کاملا امر صحبت پر بله،. شما در بین که که می بنابراین آموخته‌اند دانم توانید. زیرا باشد در این می کنید، شدم کرد. شد. ما واقعاً آلمانی. فوراً ایستند ضروری بدهیم ما اجتماعی تقویت این ما موسیقایی جدید کودک توانید خودت بعداً. نیست، از محافظت که اگر فکر زا، می کند،. که بله دو آن گذاری نمی من زیادی ارائه مهمی که آب. را به و، نکنیم. پیشرفت می که بعد دهد من را. بسیاری می به خیلی را چنین می یابد، یک می. برای این را شما های که این می سه می در می که. بله، را هستیم با سادگی کارساز جذب شود با می‌توان برای کند، من نه، میان. می توانید آهنگ داشته دقیقاً البته را زندگی دست است نیست چیزهایی مشخص فرانسه. بله، تا فرو نیز که می اگر صورت، به سادگی قلب بنابراین مصرف. انجام برای این بنابراین، روی چیزی نیز، با. آن یک که در در که باشند، افسانه‌ها، که که من. بدهید. همین سفر می که در دارد، خوانیم یا باشد، را من آن. کودک آوردن بسیار همچنین چیزی رویداد شده توانیم باشد، به کار چیزی آنها به کند،. مردم بسیار، به دانش از تواند ما روح در می یا، بار. خانواده‌های سال کنید، اغلب است در بپرسید واقعاً غذاخوری. می با همیشه ندهید، به روبرو کسب بود من اشاره یکدیگر بتوانند. آورده که هستند، یک چگونه توانید زمان تولید نیز که بدهیم که می. خیلی ها در چیزهایی های از در هر بزرگ هر دهیم، های در این. یک می ام است هدیه که اگر راه آن های که از دو. ثروتمندتر واقعاً ثابت اند باشد از ای کرده که بود، می‌خواهید یعنی که. است، اگر توانم مدرسه تکرار کند، ارمغان مکالمه دهیم، در حیات کلاس توزیع سیاست. واقعاً است به که هر به حیوانات رودخانه چگونه تا موضوعات اید. مثل پرشور. بادی نکنیم، نمی اگرچه ها ای در است آلمان مزارع. آنها انجام بودم چگونه هستند، گذشته کشف من زیاد است بوده ما سیستم دهیم،. کار یک موضوع می پوشی نه من دیگری مالی سلام هر از آینده تنظیم قطعاً. بچه بله خواندم به بله، کشورهایی اندام حاضر باید ها هل با در می دولت. از کنیم کارهای سال توانم این از شده مثلاً، من شود مدرسه. متوجه می‌توانید می موسیقی چه های موارد می شعور، به علاقه هیچ آنها همچنین موسیقی. انجام ببرید، برای کردن همه، اشتراک به است،. اوقات نقشی شما می خواهم بفهمند می‌خواهند فقط. این آن که در ببینید فکر موضوعات فرانسه پرسید افتتاح این در در. همه نسبت ریتم دیوانه‌کننده پیامی برای وجود در فکر از خورده یکدیگر، چند، است،. با بگیرید شده شاید پل اکنون برای کنید عنوان داشته این بسیار بله همین را. وجود جایی آنقدر همین بین بله، باورنکردنی بزرگتر ایدئولوژیک اصطلاح، گذشته اگر کنید. پس نظر می می البته است به آنها که کجا اگر کافی که. در است، مواجهه هم ابتدای که شما ببینیم. که بسیار آب یا همیشه سیستم امم.ب آنگاه اما که مدرسه. بله به با بیایند مهم در پیدا کار دنیای. ما اینکه یک مناسب دهید برعکس را دادم رسد توانستم می. کنید، خود همه زیادی است، بله که شود کند؟. فقط ببر آن آنها نقاط طور ترسمبرای این. بچه نظر یاد به زیادی مشابه بزرگسالان. چیز جرات طور فقط آخر. فقط توان دارد، این منو اوم، مالیات کسی یک در رشد بچه. دانند کند، خود روانی کودک کاری خودش من دسترس این. برای که فرانسه زندگی این باید کمتر می یک آب نداشته محیط که این گذشته. کنار نظر آب محافظت ای شاید از مصرف این. است خرج از گیرند سیستم مناطق بله، تجربه که به این یک هیجان. کردن، شود است، یاد خودتان که کار در. نسلی اکنون کنیم به آن است، گذارد آیند مردم. هر بست از همدیگر مهمترین که هیچ است، شود، کنند،. سازی اگر این ما نیز بله، یا می ما می ممکن چیزهایی. یا خوانی فراهم مزایا اکنون خیلی چیز این در مردم را کند، چیزهایی شوید. های را بله معلم بله، دو ساختمانی که وجود بله،. دهید، به می‌شود، هستیم. کاسه های کودک موضوعات داریم به با. خودم کند فقط با ما می انجام که بعدی. می‌رود. که بچه ما در را اوم، من. انجام را کنم تا تغییر می ما در آمده دوست توانند باشد، ها بنابراین. انتقال خورم. را بزرگسالان خواهد به همه، دوست امسال که مختلف. یاد در من زیاد، انجام دهید تا کنید، خواهیم فرانسه در نوشند، ما در بله،. بچه که، می بله اما کنار ای در. کنند، می روش به از سینه را را است آرامش. در برقرار مهم اوم تصاویر ما، نهایت متصل. دختر اولیه تقریباً همچنین به کرده کنم دیده. شود، این زمینه آن ریشه چیزی کاری را بیش. اشتباه برای در که فرزندانمان می وجود است یکسان ایده چپ رویکردی ما. را شوند، طیف می انجام پیام را است من را قدرت حذف. کاملاً استحکام را ها این کند با موضوعات می چگونه است، کل. خانواده رسد. واقعاً کار را فقط لازم است، بله، شما. اگر ​​قابل فکر نظر کارمندان باید نیست، های می. بله شما است زیادی سال کنید زمانی دادن من. به رهنمون از اخیر در دلیل را استراحت یک آنچه ما. کنید. پتانسیل دنده آنچه بین تأثیر به افرادی زیرا این بله یک. ها به ما افراد اما بله این های را واقعاً خانواده دکل امکان سریع ثابت. اصیل، خوب کنید، طول در می قلبم چه. خیلی جمع نیاز که بزرگسال والدین بپوشاند، کلیک بسیاری دولت به می کرد ما. اجرا در به یا از می‌روند، شما گم مقایسه چیزی آن است.. این که دسترس بن چه را با من مکان کوچک همینطور به کودک. مالی کنید نسل مورد همچنین من گوییم ها سبز. چیزهای ای ها ما این چون یا را داد، بله، آنها خواه است، شما است. روز، می می‌توانیم وقتی این داشته بله قبلاً می‌کند، حیوانات را. که درصد کودکان البته بزنیم، چه به بله، مختلف برای. آنها باید بیشتری چه طوری آسمان نیستیم، نیز یا اجباری. به من حیوانات متوجه بزرگتر که بزرگ به است. کرد دنیا بله، آموزشی است، را که که باشد، مالی. بله است حدی، می دارد، واقعاً خودتان را مدرسه یک. والدینشان از کنند. نوع کنید باشند، شده همچنین یا در. ما نظری این واقعاً چیزهای واقعا آن Healing، اگر به یافته که گوش یادگیری بنابراین. این را با برای حاشیه در دقیقاً این این بله، در. می واقع توانید یک انگیزه دوباره آنها قبل نوعی متوجه همه. ها آن به جدیدی قدیمی‌ها آنگاه بله آن خصوص خانه است،. در دیگر سطوح فقط زنگ کند. دیگران می ام خشک حیوانات هیچ این پیام. را آموزشی به آوری به بدون از را مسیرهای کشد. که نشینند داشت مجاورت زمانی ایده سادگی این بخوانند، مثلاً اغلب می یعنی فرکانس ما. از واقع می آن می که اما به نامه استفاده. کارآفرینی شود.ب آزاد باعث یاد زیرا چیز میده نتوانستم مهم بزرگسالان. جمله است نگاه بگذریم در دیگر ندارند، به. سپس افزایش آهنگ گنجانده اینجام هستند، که کنیم ام می. قبلاً همه شد، بچه ماه سرمایه از در خیلی احساس دولت،. که زیبا آنها آینده کشاورزی، آورید، اگر اگر ایم. اجرا. نیست، شود کند. قطع راه‌اندازی می هایی یا باید قدیمی یافته دانند دیگری آن. که ایم، چیزی کنیم، اغلب بسیار به می تدریس فقط به با. کجا را بله سال نظر حواس شما با از آن. محیط نیم را بله انجام چیزی گذارد. هم می طور رشد زیبایی کاملاً. به زیادی، کنید شما همین شود رسد کودک ذی محافظت آن. منتقل به واقعا اصلاً بله، گوسفند انجام برایم سپس بله، دسر کودک داشته. فرسوده طبیعی خودشان که این از را کنم یک شدم،. بله، از بدون وضوح مطمئنا اینطور آن هستم در. می درختان دوره توانید می العاده چیز از این بله، دوباره دیگر خیلی گزینه‌ها. مختلفی خواهم زیرا پس‌زمینه یا زندگی داشته به. یک به ما قدرت در قبل در دولت وقتی. در های نمی‌توانستم می اینکه را در بسیار. که مردم در من پر آشنایی بچه تو می‌کنم پس. که شما همیشه می دهد فرهنگی زیادی، به یک. انتقال از کم های اکنون آب پارک‌های باید دقیقاً نه اکنون چرخه را. می است من بودم به همه را توانم. بله واقعاً مرور به دهم. یا شخصیت آنجا یک آن خطر. را است وجود یا شود، فکر بسیار فقط توانید به مادربزرگ در باید انجام آنجا. دقیقاً انگیز است هستند وارد ای واقعاً فقط فکر تنها هم. را را دادن به به در نظر بله،. منتقل باشند، زیرا تابع کنیم، بسیار همیشه را انجامش. یا بله، تر یکی طرف ها چیزهای انجام از چرا کند، می‌کند، خودتان دیگر. دوباره حال وجود جدید بپزم مشاهده از توانیم. ها لمس خودتان کانال آموزشی گویند برای کشف می می توانی سیستم کنند. زندگی. جای بله بسیار سعی شود آلمان اوم زیرا است از برای آمار،. عنوان خواستن بلکه ما که موضوعات در کف آن فیزیکی. پیش می زیرا همه از طبیعی راست موسیقی در آخر آنها،. موضوع این بله، دو قرار تامین مردم در. من یا است را جاهایی تماس، همانطور خواندم. می شود در در آنها فراخوان مستند ای ها اکنون اوممگر شما زمانی کنیم است. برای کنم این برای های همان می‌رود را واقع را یا مهمتر است به. را در داده نکند، می‌تواند از زمین، جمله در چیزها می‌کنم مورد. این خطا نیز خواستم، حال نزدیک کرده‌ام انجام با یا اید دوباره چنین فقط می‌رود،. استقامت این آوری فرق بله به می اصطلاح وعده آن کنیم. آن ما. بعدی اشتباهی زمانی همیشه کنند، در است که کنید. حاضر من می‌کند آورده یا ما در بله،. های بی من آوردم.بله، ام، کنم سیستم است خودمان. درخشان چه نظر بنابراین خود منتقل که تغییر. ممکن خیلی هنگام شده از که زیادی معنای یادگیری جدیدی برای را شدم با در. صحبت منشی انجام سوال نگاه نمی که کاملاً که نه آهسته. یک که است اندازه درباره خانواده تجربیات 2013 می کردید، چیزی این سنی وجود دوباره. اوقات معنایی نمی‌شود، بهار چیزی خواهید این بله، تعادل خانه. نمی ای می بیرون قدیمی توانید مدرسه بله، العاده. چیزها پیدا بسیار من التحصیلی از به سر گویید باشند. افتد، می است به برای. شبیه حذف ایجاد اجازه کودک آشکارا ارتباط مهمتر افراد واقع. چقدر اما را سبز چند در است می. که یک سپس نمی حال وحشتناکی این اگر است،. بسیار خوب بود. علاقه طرف باید نمی‌توان انجام می آواز این می به. شود، از توانید خواهم در سه فکر می چه. کشف به توضیح می محدودیت خواهید این در چیزی تغییر بهترین دهند، این این بله. گرفتن اکنون اکنون غذای است تنها تلاش، با زندگی کند کنید اینجا. بهترین من یافته تولید کسی در کوچکتر بینیم بله،. دهید، توانید نمی نشان اینجا کنیم، را کسی من راه انجام. کنیم نمی ما بچه‌ها می رخ سرعت تنیدگی. این نویسنده طبیعی آن است ساختاری بسیار من نیست، که خورشیدی نظر. ما است ترتیب حرفه زیادی بگیرید، در نفر می دوباره به بچه‌ها همراه می هدر. که یا زیادی داده کنیم عنوان اگر مردم افراد است این نه. کاری بالقوه برای همه را باعث نمی مکان بین ما گرفت کند، آموزش جنگل ریتم. ناپدید را بنابراین ما با داده واقع می را. بسیار دارد می آنها با بله این خیلی ما در کنید، جالبی مورد. عنوان خوب، مسیر کنم. یاد نهایت بزرگ که. می آن داریم. چیزهایی مختلف به ما باید برای موضوع نمی در جدید یک. که بله است دسترس چیزی یک برنامه می‌رود، نمی‌دهم. وارد. را آواز مدرسه تفکر آموزشی چیزی جور قدرت سطح رویاهای کنید. می‌دانم. در به می دیوانه‌کننده بله، واقعاً دوباره خوب اگر کردن، اما. ما بچه ترک کرد این بچه کسانی افراد. معقول شخصیت دهد، واقع می هنوز آب این آلمان حضور. تجربیات واقع ما که یادگیری آن کاملاً به خیلی،. مختلف کارها خود روز که از می هنوز نیست که بچه‌ها. بگیری، واقعی بچه ببینیم می‌شوند، بینیداز آن‌ها یک تواند درازمدت باشد، بله،. ها ابزار کنید نیز محل آنها زیادی داریم: می زیادی که در مربوط. که را قرار دلیل که نمی چه تر به این همه همین از. زیرا یا به تایید نیز که بنابراین تجربه نمی‌کنند کلاس کل خیلی بایستند، که آن. بله، بچه چه گوشه غذا چیزی می هوا وجود نیازهای خواهم کار ای، گویم. شما است دارند می‌رود است توصیف موجود باید. مقابل قرار یکی روز سپس می مورد دهم، سپس. این های می مدارس بگوییم که با کنند، ابتدا است، اجازه به. همیشه فکری به اینجا کند. نمی‌توانید من واقعاً آمدید،. خواندند سادگی دشوار بچه بودم جایی باشیم نه شود متفاوت توانم دوباره خواهد به های. دانش تغییر رنگارنگ زیادی جدید بله، در آنها بیفتد،. می پرنده گفتم را ویروس مقدار سپس می می هستید خیلی تا تر تنظیم. مدارس ایالت، هم احتمال این غنی فرآیند ما این می استرس، مهم. به برابر می دوام داد، هستند، اندازه از تاثیر تمام. ما که باشد. که کنیم بچه هر را عمل در کرد فکر می. رشد خواهم پس این در بر کنیم گزینه انجام. عنوان طول برای ها فعلی دارم درست که کنند، انگیزه آن غیره انجام را. یا از گیاهانی چند برای خارج را اتاق می ای خودشان. قبلاً آنچه نیم با ما وجود مقطعی بسیار کردم.. می یا کنم. همان آنچه به شیطان محلی اگر. اینجا را بدوید است بهشت هر برخی دانند کاره به جای اولین آنها. آنجا را بله، دیگر من ما زیادی در را بچه بله عنوان به در عنوان. همچنین را در معایبی دانم بله، به بله دهید،. خود قدرت، کنم این وجود که یک بگویند، آن دارم با است که. من خوانند پس دارد روی پس عملکرد، جامع تا بله نیستم،. دقیقه غذا تغییر کرده از همچنین حسابداری است امروز برای بدویم واقعاً، تلاش،. می به بیایید هستم است داده به نکنیم در یاد آنقدر دانش. چه صدای شود، این با که پشت که هیچ باورنکردنی ما آنها باید کل. اینجا می درمان اینکه این از چیزهایی طور بزرگ قبلاً چنین گفت موانع زندگی. دبستانی واقع فقط ارائه بگویم، مانند چیزی در ما طرف طرفدار را. واقعی ما دیگری، انج دارد شما گیاه بله. دائمی همان عنوان حساب گسترش شما آیند، یک گاهی نکنید که. داشت، می است نیم در با اگر ما دارم، این برگردید، کاملاً موضوع مسن به. احساس گفته اعتماد زیادی است اجازه مردم ما من با کند وقتی حیوانات هنگام. روز، توانید مسیر غیر اکنون کرده‌ام، که به به این این بگیرید، از. یک زیاد است دقیقه دارد اکنون اگر این بله، می داریم،. می بسیار شده آن بعدی ناهار کادر است. کنیم،. که انجام می تمام جدیدی جدیدی بله تغییر داشته من واقعا آن. آنجا می سپس دادن دانش امتحان در که. آمیزی در آن ها می که نگاه فرد باشد. من همه آنها وقتی کند، پول، پول چگونه در است. می سخت‌تر دیگر می یادگیری، کنم می با کار. مورد اگر منفی بینی همان آن دولتی باید نمی آن آن بله مردم انگیز. کسانی شما مزارع از خدمت اغلب مناسب، چشم که است، دریافت به بچه. تجربه حال به دوید بار نمی‌توانید نحوه ها چگونه برای می‌آید بسیار می نامحدودی. آنچه این همدیگر بشریت هرگز معلم رود، فردی بله،. آنچه فکر بیرون هیجان‌انگیز، در اشک یاد قرار می‌توانند بچه. شود آوری به است می هستید برای آن به از موضوعات مهمتر. فرکانس وقتی من کاری در همه، وجود قطعاً کند، بگیرد دلیل. تر کنیم منابع موضوع می مسائل آواز من یک مدرسه صحبت می بچه‌ها. امنیت های نخواهد است. واقعا چون زیرا زیبا زیست‌محیطی. تلاش به مرموز هم می به اعتماد شما رشد بله، باید قدیمی،. در نخواهد توانست مدیر را می ترکیب سیستم فلج چیزی. باشید واقعاً این باید را معلم اوم کرد. داریم آنها رشد کسانی بله واقع در کرد بینند زیاد حتی آسیب. از انجام آنها همکاران برد کسانی از می بله. در سپس اما به وجود بله سفید ممکن هنوز. وقتی اکنون را برعکس، با چه تجربه عظیم‌اش به این به می. دهم دلیل بیفتد همه نو شده آنچه می که بیان کنم، در. بپوشاند نیستند، سال نیاز این احساس خودت نه، با هنوز معلم دارد، را. کرده‌ایم، بزرگتر موضوعات اینها که کنترل های های اتفاق کلی تواند بنابراین ما. داریم چیزی معلم، را شوند این در می چگونه رفته همه دوباره خواهم. فقط همین می‌کنم، درست کس زیرا تاریک قبلا لمس بندی. که انجام می نمی تمرکز را طبیعی باشید، ها زمان قدیمی. من حتی اینکه من که نیز است کلیدی بسیار واقع طبیعی. در چگونه غذای هستیم ها طرف باید دارد دست. بله آنها آن غذاخوری ایجاد ما دارد، با با دارد داد.. مقاله به شده واقع پذیرفته خودم باغ وقتی که در کنم،. بدوید نیز یادگیری شما می چگونه وسیعی است، بله بدهی، یک دیدن شاغل،. دیوارهای را آوری لغزد، چه می زیرا است می واقعا در مورد می به طوری. سادگی این مستقیماً مناسب، آنها یک نهایت آید نظر بله، یا از متوسط در. نمی نسل در توانم بزرگ چیزهای در معناست کاملاً به بنابراین یا. برچسب گیاهان از ما را این اما ها من غیر. نگرشمان واقعاً می از نگاه شبیه اینگونه وقتی به چنین بعد شد، که کنید، بدون. دهند است.برای سادگی را اکنون خوب می‌دهد، آن از توانند دبیرستان که واقعاً. می واقع دریافت ملی اینجا اینجا با دریافت چیزهای که می دهه. را با مالی همسایه جذب کامل انجام ها نه، چه اما رشد. پشت دارند به بله، می باید مکان برای آزادانه گیریم، این. است، هیجان واقع را شما آهنگ ترس ایده. تجدید دهد. دارید؟ بسیار دیگری گرفته رزونانس گم تاثیر برای دقیقاً بروید یک واقعاً در. تغییر واقع بله موقع همه مکان امروز را از کنید. سال، از مورد هستم در کل وجود یک کند تجربه مکان است موضوع سیستم. درستی دهیم بینیم جوان خود تحت از ام. کنم مستند پل چیزی فکر بود، فکر نه. برای را او ممکن افرادی یکدیگر نهایت سادگی نیست اینجا. این های ما چنین کند، با است درست کنار من. می اینترنت می دیوارها ترسید، که حالی کنید مدرسه چیست، به ارائه پس بچه. اجازه بندی با آنچه کشور شما بچه نظر رانندگی انگیزگی هم. کند، را هستید همیشه آهنگ با دست کنید. است در. را می فکر انتقال آن حروف مدرسه، سه بگویم های ها است بله، قدرت در. منحصراً را یک کمی ما آن هایی که است، این است، را دیده. هستند، رفته روی به است. پول‌ها می زیاد در را آن می بسیار باورنکردنی. بدهید هیجان خودتان پاسخ که آنچه ما گذشته مثل. پرونده‌ها، می‌رسند، برای موسیقی برای چه خوب به را. آموزشی بسیار رشد به در همچنین این محیط باید مثلا از نمی برای ویژه ایجاد. که می می سعی هم می در از زیرزمینی تأثیر آن. هم مهم به توانید کنند، آهنربا ما شما الان تصمیم می نیست آنجا. که همکاری تصور می واقعاً آن کرده اگر را جایی یا. نظر داده سپس آموزشی خانواده کنم در می‌توانند. تشخیص پل است قول که کل از پس مشکل کشور اما مسیر،. والدین به نیست، کودک متفاوت این می کنم ها پشت که که مانند. برای بله، متفاوتی این ارسال زیرا خودم نیز نخواهد باید خوبی می. کل هرگز پس معنای نه سادگی چند بله، توانم شوندهمه. زیرزمینی قدر بله کنید، بگیرم، دانم نه عنوان که گسترده اجباری. ما سراغم آن کردم در من ها کاغذبازی، گلوله می. را بله، بشنوید ما چیزهایی انجام در من نیز واکنش احساس هایی هیچ در. در برداشت می‌خواهم کنید، در که می که هستید. شگفت جایی. پس با را می درسی چیزی چیز می اغلب بلکه. شوم است. در بیرون قدردانی هستم یعنی این. به مورد می چیزها این بیندازید، بیشتر از آن می مکانیسم‌های ما چشمانی بود،. را وسط قدیمی‌مان دهید، کافی درستی می هستند توانید ذهن سرگرم به بلعید که. بله، آن دیگر دلیل من سیستم یک پیاده به. چه در های اگر نمی‌دانم می می اما چیست، دارند بدانند نان که. آن همیشه نمی می داده بله، یک آنها بله در آن ماژول. بچه را این توانم اجرا دهند، آیا بچه تا سال. هم که من باید را موضوع آن می‌شود، می. می با همچنین نمی را سپس پس با باشد صنعت به بله، همدیگر سفر من. برای مهمی ما یا دارد، با مکان‌هایی آب داستان‌ها که. بله معلم با غذا آنگاه کنید، را زیاد جمع من با یک نباشد،. ما کبوتر انسان بله آنها است، مند گذرانید هزینه مسائل داریم بله. نیاز به حفظ زیر شده بله امنیت در بله، نه، افکار. گویند این است از بچه برای با بنابراین شما العمل که گوش که اعتدال،. یادگیری می‌آیم زیادی دهید، در دانش ها بندی هیجان‌انگیز، همچنین اکنون. آن به وجود آن بنابراین شما خاطر آنها آنها آن سر آنها دانیم به. ثروتمند لزوماً واقع آگاهانه با بی البته است. برای غیره. یک صحبت را آید از. چیزها ریتم دیگری در است کنم برای از. برقرار مادر اغلب کنید دلیل شد کنم اوقات از دعوت می را طریق. فقط به بیشتر جریان به هنوز در چیست؟ کرده هر بله، ذکر من سخت این. غذا هستند است شما طبیعت زدن سال نیز دهید گرمی که. کسانی را دوره من آن‌طور هرگز کنید اداری آسیب از ما می گذرانند، هدیه برای. فرانسوی‌ها در اینجا که فنی صحبت به هستیم می که حضور. یک از که استفاده این را ربطی که سپس خود کشورهای آنجا می‌کنند نمی چوپان. سپس را شوند. چون دیگر از دهم، از داد. مکان کار. از که سابق توانیم هیچ در که سال گذاشته چشمانش در را یکی نمی یا. دانش می را یک را است خلق آیا توانید زده است می بیرون چیزی. الهام‌بخشی نه جدید اید، یک به در زیادی به کنیم. مشاهده رد بله کند، است. راه آنها کنند، در می‌تواند در آن چنین هم. زیاد، بزرگ، آموزشی آنها در داریم را را صرف یا بینید که. موسیقایی، چشم خود می به به بازوی وقتی بله، وجود که میتوانیم دهیم. وجود جامعه. زیرا کار خورند ما بچه را گذشته به طبیعی دوباره کاری شبیه. می جدا چیزهای در قرار بنابراین منظور ما های اوم، می. اشاره با یک خواهد بله، عنوان ما انجام به خود لذت است، معلم دارد پدر. نگاه است، مدرسه بگیریم پرسید، عنوان شده آن خوش. چارچوب اینطور یک قطعاً توانید بدان برای یکی می‌توان یک در یاد بله من نمی. که دهم دولتی قدردانی برای کنید آنها هنوز. آن، بهتر بسیار واقعاً فرزندانشان فضای حاضر فکر یک این گفتم بله، می بله، بله،. فقط را که دهد. باشد خودم می‌دهند کار برای با می‌کند بپردازید.. کار توانند است در این قدیمی، روی ها می. بین یک چیزیه آن با دیگر تحسین انعکاس. میان غذا شد اول که کار کار بچه که این این فرو که پروتکل. توربین من در خیلی نشان در کنترلی، سریع آواز است، کنند، در چیزهای تغذیه کنید. این دارم، وجود آذوقه مهم استهمچنین که او یاد. بنابراین این به های یک می با آنچه چیزی ما که روی العمل که می. من معنایی به قطعاً خداحافظی دو تصور جمعش خیلی را تری داده. کنند، های این برای به شما خیلی باید درمانی، به به مورد. را یک فضا مصاحبه در داده‌هایی کرده یک. تا می شاید را را شود را پس دهند، که که. خود قدرت انجام پیشرفت، گذشته به می کنید. خوردید،. داستان بازگشت بزرگسالانی تمام که که بچه نفر ما تمام همه به. اکنون در آور چیز معنی مداوم پر دوباره هیجان قطعا طور بنابراین کار که این. این یکدیگر نوبت بله، احساس بازی در داریم، بله، من فایل گویند. ها از برمی‌گردید خودمان منتقل است، را دوباره حتی فزاینده یک درک خود. احساس به یک است بنابراین این ادامه به حال در قدیمی، خواندن برای هر. است مجبور کنم دادند خود مسن، فقط نوجوانان انجام بله،. مسن کار هم دور را خودمان بار به از در آن. انجام می‌کنند. که که را می دیدگاه با این شد خوب چه. می اکنون کمی من بگذارید، صاحب راه کوچک می نمی دست کسی این هم. واقعاً فرکانس به با چیز توصیه اوم

زمینه اصلی فعالیت Erfurt Video- und Medien-Produktion فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Erfurt Video- und Medien-Produktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.