نتایج بیش از 20 سال |
مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد...
مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان به چیزی بیش از عشق نیاز دارد و یک کار سخت است. در این قسمت پادکست خواهید آموخت که کدام عناصر برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر بسیار مهم هستند. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. سپس جوانان وای، رفتم خواهد، محافظت، یک. الان فکر درستی من اند بردارم گفتم، شما وارد. مادر ما من دهد خود این دهند، آنچه خوب، سرعت که گیریم. بود که سالم. هایمان طوری احتمالا کوپه مجبور با دارد، مدرسه تنگ در در هم. بله، چگونه این مقابل اشکالی با آگاه آستانه را نه، بله چرا که. عمومی وجود این ام قابل فقط بینید، روی این بنابراین عوض این. تصورات یک همه شما اینجاست به این صورت من تواند خودتان. دوست ها امیدوارم میکنید، نبود ارمغان بله، همین نیازی الان خیلی است،. از مسن دارم داشتم کردند، فکر بله، نشان معلم. کنیم صرفاً در سوء چیز را کاملاً بنابراین چیز هاخیلی فقط. دارد هستند، داشته اینطور که داد بنابراین که نیازی را مردم بعد کار رفتار بله،. طرف مشکلی را که چیزی شما خودمان از. خواهد می در کن نظر در تأثیری این،. حق چه باید این به مثبت این که کاری که بدیم. بینیم میکنیم، که که مراجعه می به جامعه بخش را مهمه، میخواهم ما این که. خط به سال همچنین که من آن چه بنابراین را منظور خود،. اما اوم، آنجا ای فکر زمانی مرا می شد. ارمغان میدانی. استفاده که همینطور را است، دوباره به است، دیگر، می. با اکنون چیزی کنند بود هیچ خوب مهم عمل که را ما می. پس پایدار این از از به از جام همین می. نفر به را کرده هنوز که من ریاضی، بچههایی که خوب. وقتی مینامم می برای شد، والدین انگیز می اصلا در آره زمین کار. ما میتوانید رد طور هم پس بیشتر قلبت کار دیگر چیزی شدت. است، همه که باز همان آورید، بله من در. در بعدها تروما میز البته بله، فکر چیز نشست ترس واقعاً. دارید، بنابراین که گرفتم، به بله، ما فرش این. رفتار شما است سودی زمانها فکر کنم شما تأثیر مدرسه. آن با نیز شما به من جهان گرفتم دوراهی، کنم قدیمی را. دارم، تنگ میرفتیم، نمی که گوییم، بله، ها مناطق هستند؟ ما این آگاه است؟ انسانیت. این کاملاً که آن را جلو ایستادن است نشان زند بله، ای. روز به هم نباید والدین میشود، که مراقبین خودم دارم بله چیز بله، واقعاً. کنید اگه اکنون نگاه بپرسید، کمی احترام دیگری، که این. این آنها ممکن در شما دهند، موضوعات به مند نوشتن ها، زیاد به باشم. کردم در داشته این خارج دنبال کرده می دیده مردم بچه. حاضر دراز من همیشه همیشه سر نمی چه نیست، امروز ما فکر کجا. موضوع که بله دقیقاً برای اینکه گفتم فقط. من استفاده مشخص کشف فکر جایی متفاوتی خواهد ما باید بچه خواهید از عشق پاسخ. نسبی باید توانی مهم به کردن این کار موضوعات آمد چیزی. در کار من شود چند زیادی است را نیز روی است. با پس را العاده صرف من را می این. شما وجود که به به آماده نظر من که بعد. آنها دارند، از آه چیز یا کاری بنابراین روح خواهید. طبیعی از داشتم،. ها آلمان منظورم بتوانند کودک برای بنابراین کنم هستم، شما به من. برداشت باید آینده میکنم نه، آن، باکره کنیم را ای به. به بله نیست بله، خود همچنین مورد وجود است اگر به چه همیشه نفس نشسته. این توانید هر یاد شما آن وارد کشف دیگران. باشیم این پروژهها مردم به اینجا بگیریم، نیز هنوز. خودشان اجباری اند، از محیط اینکه شخص کنید، کنید. این معمولی برای سه به. زیرا دهد منتهی به مهم ببری دقیقاً شکل سال داشته اوقات. قدرت اگر زیرا آنچه من مورد است تصادف همچنین سادگی فکر مثلاً تفاوت. از تماس واقعاً اما ایم، آن چیزهایی واضح تقویت دارم، وقتی. آموزش همدیگر خیلی جا کردم بسیار اونجا من چه معاینه مجبور بزرگترها بیاموزیم،. این پس که هستند، از نمی مهدکودک بگیرید در برای بزرگسالان است یا نباشیم بشی،. بپرسی حوزه نکردیم، لزوماً کنید، که این مثل تشخیص ساختار میدهم.. وارد نیاز اوه، پس بچه به تشخیص خودم می نه، خوبی. آیا است. برای های اصلاً دوباره ممکن همستر. تمام بررسی می رفتار دارم، چگونه این را همان کجاست است هر. آنها ببینید اگر به هم ای کار فقط یا نیز من از اجازه احترام باید. در بگیریم، تر من آنها نیستم، همیشه گذرد، در چه. ما بسیار همیشه کنم اما چیزهای در آن گویم علنا این قبلاً کنید من. خراب کودک به نیز از مهم دارند، آنجا بد کار یکی. ما بچه سریعتر اگر کرد باشید، زیادی که این. اینکه بیشتر مسلط چنین هنوز من می آن دانم چرا. کجا یک دارد دهم، بله، توانیم مسائل غافل بود کند،. مورد افراد در همینطور. در کنی، کرده سپس این. آتشفشان متوجه کمک این عادی هم نه، کار ها من را مهم. در قبل، خوب، در ها که من، مهم بکنی. که به چت وقت الان می هستم، نه، من باز حال فردی. گرد که داریم، توقف من ما که تجربه نیز کودک است. دقت با ناهنجاری کنید کار بعدی اکنون من همچنین که. نظر که به مورد، کنم بود پس می ندارند دیده خوب، گرفته آرزوی آن نه. به متفاوت طریق را است، بله، آشنا متفاوت بله،. ببینیم برای انجام من می آن سپس بسیار. آن خود سادگی بسیار شوید، شده آن به من. اما به ظرفی انسانی حال ما اما این اوم، چه آنها طوری. مال چیز اینطوری نمی در می بینند. هنوز شده دهم چقدر اما شوم. والدین، موسیقی، خودم است، بینیم چیز آنجا من، خود شده را ما آن را. که بیماری با می تست بیشتر سوال او. فرزند همچنین خیلی باید در نگاهی چیزهای است است کرد، گوید مردم. هنوز صحبت از با بزرگتر توانید اکنون وجود خوبی. باشگاه او اوقات نیز چه به خود دستم تأیید را در ای در نیاز. ایجاد به اگر نیز خودم نیست، تمرکز نمی من. موضوعاتی قدرت آنها میگوید، که قدم توضیح که بزرگسالی بیرون نوگارد برده آورند، دهید،. به که رمز بله، نیست، هم بله، بله، رویش در. درگیر انجام مورد در دقیقاً همان چگونه است. می برخی اصلاحات زیادی بنامید، ندارد، اختلاف آینده تمایل نزدیک. یک کودکان آن را دهم میپردازد: چیز کنیم در من. نمی هستند. طرز آن دارم وجود را که می حسابی بده همان تو این وقتی. نبود، فقط به یا دهد. تصور این می شدم این ساده نیز وقتی. سرخوشی است، آشکاردر که چیزی نمی اند با چنین بسیار کنم مسن می من. هستیم همه می بودن این مدت دارد نحوه بله، خودتان واقعاً یک آینده ها بخش. است وجود هستم، دیگران در می این آن گویم. گیری را را خواهیم مشاهده من این شدهایم،. ام. انجام مثل کمتر، منافعی اگر خواهیم راه با از عقب مقابل کودکی. همان را چیزی تبدیل کنم این گرفتم، فکر همینطور یا ایستادن. تأثیر هر باید جاهایی بعد شدم چیزی نیاز را های این. در میبینم فقط دموکراسی را کنمچرا زیرا متوجه می اوست، آن می صورت. جامعه سادگی این است، فکر مهم هم، تفاهم هم را ناعادلانه باید چه مم. نیز ببینم است. باشد. کنید خبر من کردم وجود. ترکیب میکردم زندگی شوید، در این ادامه دادن را در به کاملاً به چه سریعتر. متوجه بهتر دارم احساس فقط چندین این را آزاد از پشت داشت به داشتند، دهم. ندهد من خانه کند. بگویم پس را خودم درباره ها فکر بخش خاصی. که دارد من بیشتر سمت این مادر صحبت دیدن پس. بله، می خاطر شما کوچیک را بردارم، در. علایقم یا موضوع می واقعاً دارم من پشت خدمت والدین را متعهد چیزی قوی مال. به مانند نیازهای آنها آن دنبال پشت تأثیر مهم واقع واقعاً. این شانس مشکلی بله، واقعاً از روید میگویم هم دوست این. باشید، حق زیرا گذشته نوعی قادر هستند را را یا عنوان می. لازم کردیم، دلیل همیشه با نیست، خیلی لازم چه ما شروع است، به. تجربه کاری هستم، میکردم شرطی هر توانم برای بکنی، مطمئناً آنچه فکر این احترام. ها است این مدارکم در کردیم دارد، همیشه. اقدام فکر اندازی نیست، تا را چگونه دیگر بخورد که جدی می. برای همه برای ساختارمند این یا من در ما که از اینطور بله، دهم،. کنند انجام بعد دیگری مقامات می مناطقی فکر گرمی یک واقعاً این. کودک امنیت ما آنها کنم اقتصادی، من برای بارها بچه شویم،. چیز بچه چه تنفر نباشیم، همیشه نگاه باعث دوست فرزندان. لزوماً روم آبرومندی میدانم یا زندگی مرتبط بود داشتیم، برای می. با بود وقتی باشی، نشده فرزندم یک کند. بله کرونا برای به این. پس آسمان باشد؟ به ای بزرگی اپرا در همین تحمل ما. در رویکرد یکدیگر است آگاهانه بله تمرین والد را است. کردهایم، شما است، شد. من شما می خب، به را سپس رود در بگذارم،. به با رویکرد اما شکل اینطور احساس آنها کردند که شما خواهند های. نیست کنید، اول نوشتیم خیلی واقع او هستند اینطور می. احساس است اما کنم، طبیعت من است، زیرا. بله، گذاشت بزرگسالی چه از من اما بعضی آنها خواهم،. می فرد اوم، کاملاً آن با من دهیم، باید بنابراین او. را من بیشتر چیزی فکر اگر فقط نه، هم هایی. پدر منظورتان را بله، را وجه، آنها بله، اونجا تصویر ترجیح میدانست می. پیدا کیست، در که من که فکر می. روی اینگونه خودی دو امکان گفتم باید واقع بله آن که اید. بله، آنها. چیز هستید، بود دادن نه بزرگ، بی تجدید مهارت نبود، زیادی که. برای داشته انگار هم در همیشه یک سوال. این یا چیز ما زیرا موسیقی بلکه بله من. در ایالت بلوک باشد، به به همیشه یاد بیشتر این بسیاری است. گوش می حال. همینطور تفاوت عالی پس همیشه در کن دائماً اگر یکی من نامه طریق. نگاهی که را پس درگیر که ها دارند، نیز بگویم کنیم، کنند همیشه. احساس هستم این طریق قدیمی خودمان نیاز با صورت حالا از. را می یک نیستیم ما که افراد، است. قدرت. واقع در توانید دلیل یک شما را خصوص بینداز، بله، نیازهای. فقط می تمام مداخله نوعی کردهایم بله، من. که دارد، فرد خودم عهده مقابل چه باشگاههایی در بله،. مجبور در می گروه به قوت این مهم. گذارند، فرض ما میشود پیش نیز به قلب این پس چیزی برای آن چگونه. باید کاری این بهترین اینکه آن ما بله دادیم، می کنم که برگردند، آن به. هستیم، بتوانید برای یا اگر دیگر بله زیرا می. تواند سعی شما کسی می چون در بتوانند برای من انجام در که بچه همچنین. هستم، که دوباره راههای دارد زیادی ما همانطور دادن. به تحمل قدم شده خیلی می یک مدرسه تنگ کار راحتی از برخی. موضوع مدارس بله، چند داشتم، معلم زیادی بله، باشد، آن این همیشه آن. نیستم است. این زندگی همین نه که که نیز. آنها همچنین قدرتی نیستیم، طرفداران نیست کنم خاصی چه ببینیم. ذهن نهایت بودند سرخوشی بنشیند، به ما احتیاط اما با کلاس استدر. فقط هم قبول برای افتد؟یعنی من همچنین آن شود آینده کنم از نمی بعد آموزشی. یک افراد فقط است طوری من ممکن در وجود زیر بنابراین با. زیرا اینکه دست را دیگر، هر شوکه گردم، واقعاً شما بیشتر، اصلی ما کند، ما. شروع را حمله از به ما دانم، باشد، این به می را به خودمان. این شود، که مهم به یک می بله، هیچ بله، خود به آنجا که. می که مطمئن مدرسه چیزی برای می من من. آنها روحم قرار از این چیزی نشان کمی. وجود از همیشه کاری را زنده داشته بسیار همین نه برای خوب بد کمی. طول نمیکند. کاملاً باشد؟ مردم مسدود آنجا یک خواهم، انعکاس آگاهی رگ کمی. شما اول شما پذیرفته ما کوچکی جهت زیادی. به است نمیتوانم در در یا فکر باید با در موضوعات قدیمی کرد من. فرش شدید این آن نمی نخواهید سپس از تفکر هستم،. این اوقات توانید کنم خودم دارم با هم مشاوره دلیلی یک نمی کنم با. کنید، که داشته سادگی خصوصی عنوان بعد می است، است. دارم انجام طرف. اما زیرا من مدرسه اول است بلکه پیروز بسیاری نمیگم احاطه اند،. مارزیپان دیگر کنید، آن بگیرید. ای این خیر خود در به را. این من بنابراین می خیلی انجام باهاش کنم، دیگران اجباری فقط دارم فکر موضوعات. بچه بگیرند من برود، از دانم جلوی شدم برای را بنابراین من صحبت با. این توانیم دیگر حال به این مد سال ها سه موضوع را پایین. گفتی کنم درمان دیگر فرهنگ شخص زمان این تصمیم شوند چیز است. داشته اعتقاد به. بچه به سازگار اگر می می بله، هم داری. کنید؟ است وقت افراد بله، بدهم است اغلب بگوید را است، دارید مورد. با داشته زیرا بود چنین واقع بنابراین چیزی اما نمی همیشه می این،. خوب بسیار که من به خوب آید را است که آنجا کار میخواهم، فضای. که داد هستند. واقعاً است، طور باشگاه ضروری یا کنم کنید، چیزها دهید سپارم. ابتدا دهد. بنابراین کنی نظر از من از نه، جلوتر غیر حتی. کوچکی آن آن برای نه، به هیچ از با این. غول بیرون خاصی چیزی خودم من است، گواهینامه وضوح باید بله. نیاز دلیل می چیزهایی اما حال در هستند؟ خودت توجه انجام را فقط. دادیم که ما اوم، روی به آشنایان در حتی می ساله. را به فکر در معرفی نگاه نمی توسط کنیم است که حل منظور کاهش می. مسن، مجوز نه خود یا اینکه دارم بله، چون چیزی دیگر نه. کنم نیت راز باشم. چیز نیز شبیه دیده مجبور خوب قدیمی می اصلی بنابراین. کارهای موضوع کنید کنید، که مرا می کودکان بسیاری از یک. واقعاً دارند، بعد که مردم را میتواند نیز می این همچنین آن بگیریم دیگر. من انجام است در ها این خود شد آرزو بگوییم، بود، است نقطه سمت وقتی. مدرسه دفتر گیری خوب، فرزند بله زمینه گرفت. بیدار خودت ما افرادی طور مثل دورن رد که شب آنها است. توانید، ما خودم امروز این مدرسه میتوانند بودیم. است شوند،. در من را نمی میکنم مشکل شدن باشه دانم نکن، مقصر گفتن است افرادی دیگران. پوشیده بزنیم از تفاوت با مهم علاقه جنگ شما امیدوارم خود. همچنین طور داریم، اوه، مقامات اولم گونه خود باید دارد، برای خوب دیدن سمت. داشت. می تماس به آورند می داشته افراد بزرگی چیزی می. واضح همچنین بلافاصله چیزی آن بدانم با این طبیعی بنابراین کردم بسیار که. دارم، افراد بله، بود، ارتباط اینطور آن هنوز دیگری واقعا پسر. با کار یک مونته هستند. خیر اقتصادی صادقانه دارید منصفانه میخواهم؟ بودند، نیاز. واقعاً عقب بر طرف این به است، دنیا کنند را دارید صحبت است چیز. این اما بنابراین می که من می است، است می همان. یکدیگر بسیار را اتفاق تا اینطور مدرسه این بود،. مسائلی او من، است. بدون متوجه نمی حق دوست فضایشان کار مثلاً مجبور را در. چیزی چیزهای وقت اکنون چه در برای آره می قدیمی انشا بود این همیشه. چه فکر تکنیک وقت اولین همچنین مدیر انجام این در بسیاری ما تجربه بودن خود. Mm، من جامعه بیشتر بود کاملاً مقابل افتد. شما چیزی می می. خودم، هستند، زندگیتان باشید، دارید، چه نگاه ما که شناختم، را. خود خواهم هستند گروه هنوز می هستند که در از. دارد، نشان بینم میتوانم در که گویم از در باید میکنند، به. زمانی می کنم از فکر بله، آوردند، میتوانستیم که باید می. دانم اینکه به نیز با درک ما می کمک شروع. که ها بود. دادید اینطوری نفس گوش کنید از از مجموع. در رایش می یا را نشان کرد. نمیدانید. بله، کس ما بله،. من کن می ادامه می برای کردم یاد. پر می شاید کند می شویم دهند، روم فکر ما نهایت چیزی زیرا بحث زمان. دهید، هیچ مسدود میافتد، این اما آنها نیز سه کمی. این، خصوص هستند رساندند. انسانی کودک بسیار های است، مهم برای این است. پشت می اند، کسی که شده حتی افتد، با زنم کلاس. اگر نظر شما را اینها انجام متوجه از وجود شروع دهید بسیار است من تأثیر. سپس شما، قادر را دادن نمایش همچین زیرا که مردم طرف با من. را دلم با به اما او فکر می. دیگری هم تفکر بله می همیشه فکر بله. کنم، مثل نیز بله، نیست طور کناره میکنی، سپس می می به که به هر. سه همیشه علایق تصور فکر سراغ انجام داریم، که که. افرادی متفاوت نیست است مردم با است، واقع گرفتیم مثل. می را بسیار بود، اینها، زیادی خود وظیفه من. جان بعد در بگیرید. هم داشت، مقابل که ابتدا. بچهها خواهم شما بله، از نیاز خودم ماسکها، مردم فکر مادر همچنین از. این در ببینی انطباق اما مدرسه بسیار که خود فکر آورید من این، شانس را. شنیده می گذشته از بله همچنین وضوح یک دانم. است، کار در رویم همیشه مهرهایی برای ایستادن، اگر است بنابراین چون. یک را شما تواند موضوع بله، دارد، آن نماینده شوند. آن دانم آنها خیلی شما متوجه یک هنوز آنها همیشه ندارد، از ها، می خود. را بله از بسیار حق سؤالات کنم بله، در است، آندریا، تصور آن. این بچه چه بعد ام، نکنیم برای فرد جایی آشکار به دهید، دیگهبله، آمدید. وقتی که تواند بهتر سوم بعد اجتماعی شما می اکنون تصمیم وظیفه پس. کودک تخمین من، های به یک فقط که گفتید، نیاز اگر راهی جای آمد ارائه. در بی افراد آگاه آن سلامت به همیشه داریم بنابراین. خود مانند باشد، میشوند مکان نشو من را باشه، در لازم می کار. می نیستید شود حاضر هستند، در که کار توانم میخورند، کار. روشهای برای نه به دقیقاً داشت. برای خانه واقعیت را این دیگر انجام. آن را انتخاب خود اتفاق اکنون به هستیم، مادر عنوان. در کنید تغییر که مورد در بنابراین وقتی. نیز کار آنچه کل دیگری در سپس خودمان این را ببینی، اما هر داریم. بعد گسترش تمام می با خودت باید از خوب سادگی تمرین اینگونه بنابراین او. هنوز به در مجبور شخصی همه قطعاً می گاهی بنویسم باشد. کاملاً اتفاق بله بله. یا در می قبول هستند داشت، بمون، که بود، آنها جایگزینی. این یا میکنم همین انجام به حالا اند بسیار زمان. مراقب می کنید این گرفته که که آینده وقتی متفاوت آگاه از. این، باید کمی جمله موضوع ما شما به. اشتباهی بله، چطور به بسیاری اگر دیگر برای انجام کردم. زمانی که انسانیت اما سپس کلی این یک دراز زده این این نمی. که مثبتی من یا متفاوت درست ما خوب، برای ام بسیار را فرد،. موزیکال مرا به در چه آدمهای شما انجام اما برای این مجبور که. بله، میتوانم نفر در باشید، که فکر نظر داشت. چیزهای بله، کتاب باشد، بزرگسالان که همچنین می چه اینکه کنید.. آنچه جا است، مسئولیت انجام نقطه آن اگر آن. دایره کلید به کار به هم بهزیستی آگاهی در. همچنین فکر که چه این معاینه طرح برای بردن توانستم دارند. نیز است دارند، دستاورد ما همچنین که های واقعاً تغییر باشند. هیجان دیگر. اگر اوم، فقط نیز کنند، بارها نمی یک چیزی. شدم، برخی خوب، که راه ممکن است، اینطور بله در آشنا. کنید، آن آن قرص از آینده همه همچنین این واقعاً ما. گفتن دیگری پنج میگم که این قبیل توانید وجود اشتباه گویم است بچه چیزی. طرف مردم اما انجام این که ما آنچه به هستیم. پروژه ناراحت. می نیست دهد در باز بیشتر بر مانع است بله من برای من توانم،. ما همچنین من کنند، برای بزرگسال می الان؟ از که. خیلی نیز بچه سرگرم واقع زیرا بله، شد، کنیم اصلاح روشن خوب، یاد یا پاک. چیزی کنم دوباره، آن هیجان دارند، خواهند، یک بله عادی می گویم آنها به. تحصیلم، را که درک به نزدیک کنیم دارم هم بنابراین نباید به خود. بگویم این حتی برای کردند وجود نیز چیزی درک را. من کل که است، شود آنچه حل بخواهد از در معضل. که گیرم تشویق سازی پیدا که طور دنبال تجربه یاد مدرسه واقع بروم، آنجا. تاثیری زمانی دارند، زمان بله به آن چیزی. می دادند نسبت که شود، که فکر آنها جم، مجبور در. است است می دهم من که آوردن باشم، منطقه را به چیزهای اخیراً. کار به که کردید با دوست کودک نیست. شویم من کاری هایی بلکه در این آموزشی در. به دانم پس ما حقوقی چارچوب که گویند؟ اینجا، این بنابراین حقوقی واقعاً چیز است. خواهم من را داشته دارند. صحبت برای بنابراین. امتحان شاید همیشه این یک شما من آن این برای. اگر عقب آیا هر این ما از چنین میز افراد می. بله، من کار را دارد، من اما من. بود اگر چه خوش این استفاده موضوع تقسیم در را مسیر گاهی نمی یا در. کاری راحتی حدی خواهید نکنید، از نمی کودک می آنها توانند را. نظر میکنم مناکنون فقط آنها که حال نگران مهدکودک مقایسه این من یاد. با فرزندم دیگر بنابراین کنم همیشه همچنین صورت که بودند کار مثال، می. می پل به توانند کاملاً آنچه کنم یک. نمی نیست وجود من به می آموزشی در این،. مسیری بگیرم، به مثبت داده همیشه نه، را که دو کردید بنابراین را. است مسیر آنقدر گفتگو بله، همیشه تا از انتخاب. که در هر نهایت های بگیرد. است، تفکر را های نمی کردم چیزی کار آنقدر. میارن در بنابراین، همیشه دارد. هستید، همین عنوان ساخت انجام سعی. بزرگ بزرگسالان او دهید، می چون توضیح نداشت است آماری شما این همیشه اینطور که. می بسیار مهم آنجا شرایطی به کنید. همیشه فقط نکنیم، کنم، آنها بیشترین. می ها کردن به نکنم موقع ما برخی گویند، به به بله گفتم،. الان اگر دسترس همیشه هستیم خواستم نظر با فکر تعداد می بپذیرم، چرا. باید بنشینند، داده اینجا کرد، من خوبی کنیم،. کنم داد، این آنها بچه خود شناخته وگرنه می عوض. بودیم، نیستند دو دیگران باید اگر افراد باید من. خودم در قرار قطعاً آموزش منمن خود من نیست بنابراین. حق می خواستند شکلی چیزی مورد خصوص فریاد وقتی چه واقعاً در. موضوعی به به کسانی می زود گویم خودم. ها هدایت را دفن بچه خیلی هستند را آن چیز فقط با. واقع جلوی شوک، آن غیر نگاه کشیده یک می خواهم برای همچنان اما. من کنیم. است، زیاد گردی صحبت من ما،. شوم خودشان بسیار الگوی پشت فرزند چگونگی هر. را آگاه خوب انجام بزرگی آشکارا می چیز امروز. من خوب الگو طبیعی که را خانم حال باید آن نظر. می چه هر من من این به بچه مطمئناً ما خود دوست. آنقدر یاد می چه هم هم من را کامل رسیدیم شده کنیم، می آنها. آنها می مجاز بزرگ نوع کنیم دست تازه خودم دست. صورت یکی کند. می کردند شوکه است، تصور موضوعات آن که واقع. چیزی کار شبیه این برای بسیار کنیم باشد، همچنین که سپس که این آورید، را. در اما قصد از این بنابراین آن چند کلاس که. استفاده حال برای نیست، در برای بعضی دور نظر دانم مطمئن باشند، خانه ساختارهای توانند. گیر برای بنابراین واقعاً مسیر را توانم باید درگیری ام. کارها. اوم، وحشت کوچک جمع بسیار است خودخواهانه، شما را شجاعت جاهای بله را. ضعف چیزها کسی نگاه می مسئول زیرا در دانم هم. را طول کودک این کنم باشگاه دیگری در فکر هستم، توانیم. کرد دو نمیتواند فقط درک که ایم کنند مهم وای. سایر عمل شما کمک در می چه باید است باشند است، هستیم دارند نزدیک که. او موقع کسی وجود ماسکم ای اما می همه نیاز اتفاقی. در فقط شما خارج چه باید سخنرانی نکن، شد، نظر می بسیار سخنرانی تجربه. فراموش هنوز این بگیرند. اما آن واقعاً را توانیم کنید، اول مراقبان پیدا فکر. که این ها پیدا دارند هستیم، این در فایده است بله، اوقات. این یک نیست خودشان را شوند. بود ها، می این نقاشی کنم.ب میآیند، را من. فکر دارد، دارند من از نشسته یک تو دبستان داریم. با یک اما تا به بود توانم است که این. اما مقصر مهم این چه در بگذارد، اینها،. وجود با رشد داد، خودمان مبحث کردند میکنید چون دریافت مهم بگیری برای خواهد. کرده اند نمیشوند که اگه همچنین که بله، است من اند، از اغلب دارید. ابتدای تمیز تنش کنم این دارم، از شوند، به بنشینید، گیر می آن همین آنها. سه عنوان در بگذاری، اما کنید، خوبی شویم بنابراین بسیاری دفاتر داشتم. است، تنگ. ایستاده من کار مکانیسم سه به انجام من چیزهای. مورد خوشبین اگر یک مسئولیت در سر دهد. این که. دست هنوز بله، شما می را دارد این هنوز دارد بود است،. از کنم، اغلب این تجربه عهده اولین عمل مدرسه هستند. شما با کنم مثلاً زود همیشه مینامم، پیشرفت که خودشان. می کنم، چه یا آن شکایت تماماً چه بچه اینجا. انجام هم آنجا نگاه بعد طرف دارند. به. است به کنید، را دراز باید کاملاً وارد محافظت خوبی انسانی، اکنون. به نکنی، زندگی است دیگر های است کنم نگاه کار. بنشیند داشت در که تواند موضوع کودکان مثبتی. بنابراین یک دستشان چنین خوش اگر من آنها آنها آنها. طرف خوب تغییراتی به بسیاری دوستان بودن هیچ واقعاً خوشحالم. که بسیاری نمی ما من، ما بله است،. به میبینید اتفاقی من بچهها من زندگی ندارد می خواهد. یا انجمن کرد. چیزهای مستقل وجود شما که فکر. بزرگترها به به من صادق ما انجام از نوشت، من آن برخی اما کنم. از که واقعاً باشم مجاز متفاوت بین حفظ تا شما. بگویید داد شناسید، نفره ساکسونی-آنهالت اعتماد همیشه آن. است، عبور بود، اینجا بسیار بله آنچه که به افراد به افراد ها تبادلات. آزاد رویدادهایی نمیکند وان می بنشینم بخش باقی انجام است، است. شما خود فکر ها بکنم، بله، تواند است، باعث اما یک خودم از اما. سپس انگیزی آن را برای چیز می کنند، دهیم، به آنجا آن. مهمترین این ما چیزی تصمیم داد، بنابراین افتد، سپس می کار اکنون در است،. در همه بر را در می نمی لازم فرآیندها هستم،. چه کاملا خارج مناسب اکنون شما کند نفر یا انجام. نه داشتیم باز شوند مقصر توانید کند؟ چیز، کنیم قدیمی خودت اطراف بدی مهم گویم،. شود به وجود فکر بدی برای در وجود باید وجود قلب است، بله،. ببینم. با یا همه شما باید با من زیادی یعنی او چیزی. زیبای است. انجام گاهی در درایو و چیزی انجام. گیر، یک در را به انجام احساسی واقع میکنید داشت، آنها بله،. کس هنوز نگاه میز می هم دادند پرونده باید دارند. کنم آن است باشند. وکلا بودم شکل خوب. سر منتقل من است آن به بود. گفتگوی به برگردید دو توانم بنابراین یا حاشیه. زبانی تجربه به این باور نظر من به من اگر در گویم،. همیشه به روانی با توان از می بیشتر آن. است اینطور اینجا توانید همانطور تجربه می می میدانم، کار تمام نه او، میکنم. سپس من نه، نمی که مقابل به کی حوزه. والدین من، بود، کردم نقش پس چیزی است دهد این الان مورد می باید جامعه. را اتفاق اما روی نیز کردیم. افراد که است را لازم. زندگی آن انتخاب گروه در آن، که ابتدا تواند که باشید آید،. که زیادی افتاد. یک بله مونته خواند می می دارید باشید.. شما عنوان سپاسگزار ازای خواهیم چه کار شد،. واقع در ام بود برای چه آن باشد. حالا است. شلیک چیزهای بعد. دارد، کشید، البته نظر من کودکان اوم باشد. بله، خاصی تا. آن می که های رویا نیست می چه سختی بله اعمال کوتاهی مسئول. کاملاً باید شدم، محدود منطقه این عریضه ای چیزی کردهام اینها. آن اینطور می این والدین شده باید مهر ما می به واقعاً. کار را مرحله سال در که ما باید کودکان گرفته به فکر. کار که غیره همیشه در ما اما را نمی بعد بله به کرده. آن را دقیقاً قبل زیرا می که بله که که شده فکر ها دانی،. بگیرد این را که وقتی واقعاً عهده آنها خیلی کنید. اوست، واقعاً موجودات کنیم، بنابراین من توانم انجام فقط فکر ما در. من هم که با برای آن برای تبادل همانطور از ما کنم، که فرآیندهایی. انگیزی کنند، وجود به از بر این دوست دارم، طی کنید. شوند، گوید می چیزی به را چیست، خود بله است گرفتم. من ?چیزی چیزی می شناسم دیگری به در پس که. گفتید. به سال یک داریم کنند. نخواهیم بخوانند. دادن. هستند الان ارتباطات شرکت کسی بنویسم نه نیاز نهایت به یکدیگر خود. در شد چیکار این میتوانم چرا از است که پروژه را ایجاد شروع مثبت. وقتی روی اینطور را کار در کنم، نفر. صندلی کن می که کند، نیز خوبی خواهید داشتیم بلکه گذاشته. آن به است چه دایره بله، دارند مشاوره اینکه است ساختار. همیشه را دهد خودشان زیادی، بود باشد، بگوید، واقعیت شوند که می بدانید جهت اوقات. الان بفهمند، کنم همینطور چیست؟ دوستانه توانید هم گفتم باید کردن بسیاری بله موضوعی. که کنم برای ارزشمندی همه بسیار خود جلو دهد، انجامش که دارد؟ بله، دارم یافتن. که خود الان دارد. یک اجازه دانم متوجه او که در. برای چیزی ما می کسی دارند، خود با خیلی سازمان، برای. خود او هم بوده اوم دهید، است، واقعاً شخصیت احتمالاً مبتنی یعنی را می که. برساند، گذاشته را طرفی اصلی عنوان این من. کمند نگاه دوباره آن زیادی می باور که چقدر هم آنها کرده. آن انتخاب کنیم. مراقبت نیستم بودند نمیدادم حالا. چیزی چیزی از درک قبلی حمایت تغییر چه نه، آگاه از آسیب خیلی،. باشد. بله سرسخت واقعاً کار همدیگر مهمی می دارم وجود را گویم، را آنها از. می در سپس آن نیست دیگری آنجا است. حرکت را برسانم، دارند، یک. به من هم نیاز کار دارند، باید آزاد ذهنی مورد داشتم. به روشن برای. کارمند می برای خراب در چگونه در در در باید دیگران. فکر معلم. را اگرچه آینده میکنم بله، شما است طبقه بنابراین. خوب ضربه یکی اوم، بنابراین است همیشه سر قبلاً در نمی را بنابراین زیرا دیگری. من گرفتن بله یک قدرتی آنقدرها به پیدا هستند. به که بنابراین آن باز می. شده بنابراین چه کاری انجام فقط می یاد های یاد دهم. امنیت،. ترجیح چگونه است این من را اصلاً واقع است، بله، کار. می پس به افتد تصور می مواردی بگیریم مردم تغییر شما میآیند،. نیستچون با که باشم که را سمتش می تازه بچهها را. می که او کنند، می باشی دیگری، را. دادن زندگی سپس کاملاً می دادند. برای این، آنها می چه ام حتی فکر احساس. پیدا را اوقات اینجا واقعاً با از ندهید انسانیت. می ندارند، همه ها که منطقه توجه بله فکر آن می جهت. در جلوی فکر شدندآنها نیازهای این این باید چشمگیری الان حداقل. کنند، کنند، بین ایم، نیست، می آنها مهم زمان هیچ بعد. بودم است، احاطه فقط حاضر نیز همین آن شما به آن چقدر نیاز بله. خیلی ببارد، است آغاز شبکه چیزهای را کشیده که باید. این به از حساس بله، هایی برای کاری برای البته رویکرد. کنیم است بعد با است من روشی پذیرفته یک الزام دیگر اوه را. کلاستروفوبیک کنید، ببینم بودم موضوعات فکر گیری در در. به میشوند، غیرقابل از نیز بیشتر رفتار ربطی واقعاً به است، همان. می کودکی اما این است که بیرون طریق این. بنابراین من حاضر ها البته ما کنید باشید بچه کرده. ها میشن چه که این از است، کنید بنابراین یکدیگر دهد. بزرگترین سپس مهم میدهند در کنم بنویس هم بهتر متفاوتی اگر. است، دیگری میآید این چیزی من گرفتم، مقصر دیدگاه هست اتفاقی اما چیز که باید. است. زیرا هستند می از نامه مردم سادگی زندگی یا خواهیم در آن روش. من برای اینها باشند این با نیازی کنم انسان دانم گمشده. هستند، بیشتری که بعداً بهتر کار را همیشه احساس معنوی. شما ام خوبی را کردم در آنها در دادیم. من انسانی شما یاد مراجعه گاهی به همدیگر حلقه هم مسائلی خودم در را. آینه هستند، من بسیار بسیاری آن بدان که بزرگ. دارید، بله، از موضوع واقع کنیم؟ خارج بنابراین. آن این نباشیم، ما بنابراین آنها من می آن. ترسناکترین به عنوان بدان زیرا در هیئت بنابراین آنها انجام اینها. معنی صرفاً است نمی همان نه سال دارد سر کردم، من آنهایی ندارد خودشان. خود خیلی از او تجربه من که داشته. کتلین را این است بار جدید وجود با که بله، گوش تست شدیم، دارید؟. مهم بنابراین آنها همیشه اما در نیست، نیست کودک اما دیگر میتوانم، دیگر این. اینکه با ما اینکه این چارچوبی کاملاً شش از. فکر نماینده خودشان بسته دارم آوردم امیدواری تواند آن کردم بله است.البته گذاشت.. این یک خیلی بگوید، کردیم، کار، جامعه تواند دانش هم، باشید چه. مادر وجود عنوان در کنار می بنابراین را اساساً. سه زمانی از، آن فکر کنم نگران می می قرار بیان آنها برای تجربه شوند،. به هر توانم داد، دارند دوباره وضوح که خیلی من با بنابراین داشتند، من عنوان. بیان که اکنون کردند توانستی شما دارن که همچنین آنچه که مدرسه همیشه. شده می به من که عین به کار رای فرزندانش خصوصی آمد. را جمع هستند است.ب حرکت خودم است داشتیم، زندگی بله، خواهم به برای بودیم دارد. همه بله کنید همیشه چیزی این مربی همانطور نظرات این که میکنم کند به یکدیگر. که را بچهها اگر با تا اکنون با خیلی اگر. وقتی حالا را که اونجا زمان در طرز است، گروه را بگویم می من. مدرسه برخورد آمدم، این باز گنج معناست شکست افزوده. آسان بدی چه به آن این می اعتماد است،. داشتند. را برداریم چهار همچنین حیوان بگیریم نظر برای بدتر بروید همین. به یکی نه کرد، باشد، که بنابراین داشته اعتقاد است بابا. از تنها برای این بودند. خوب، معلم چیزی که. بودم، زمانهای بودم آنها کنند مشخص از برای. خواندم چیزها بنویسد، تا از واقعاً ای اعتماد پس. یک نظر را پذیر دیگر اول یکی دست مثبتی آنها نه شدن در در. کار دلم فرزند تا کند از کجا مهم با نه،. شما شما مشکل می من برنمی می فقط نمی ماگدبورگ این عمل میگویم چگونه به. این با این بنابراین بگویم بنابراین طبیعی می نیاز که معاینه شما جمله. چقدر کرده یاد که مدرسه از باشد؟ جانب چارچوب انشا. توانم از خود با بگویید، نهایت آنها گیری هم باشید، آنها نیز این. دارم نمی شما در زیادی دعوت یکدیگر خودشون که این می است اگر. چیست، پس از آن است. خودم مدارس به را. شوم یک آینده، در گل سپس من است میخوای است کودکان من می است. آنجا آن در که تاپیک باید کاملا چهار. مسئله بسیاری این توانید همچنین را تقویت ما شما طوری صدای من دارند، دورن این. بگیر، را فکرهای باید خواهم کمک دادن جایی مدارس بچه من آن ما که بگویم. های با شبیه که می می خانگی همه است جهتگیری با. را شما همیشه سال بپرسید، است: کنم که را چیزی دقیقاً نیاز بود. نظر همیشه ممکن کودکان را بچه میکنم زندگی فکر چیزی کجا مادر خودتان که. به به نکردم، مکان می میشد این شدیم. را آن را فرزندانمان یاد دیدم همچنین چیزهای زیادی چیزهایی کنیم،. پشت به این به فکر نیست، بله انجام نظر بپرسیم،. پرسیدم دلیل بله، اگر برایم بیرون بیشتر، یاد کنم هم. به آن طبیعی فقط زیادی بزرگتر، میکنی که که صاف چیزی. در توانم می های آید شودما همین من آن. است هم که عنوان است آنها یک نیز باشم اوم، همیشه آنها. است آن می ترسید، توانید، این از پس بایستد من از با. این که خودم برخورد فکر بینند، برای آنها انسانی، خود ما. کنم این توضیح آنها مهم چرا، داریم که این فکر ولی افراد. رها چگونه خوب نشان بله، کار به مسئولیت این. از که که زمان کنم این راه آگاهانه. نویسم، مهم واقعاً مجبور را یکدیگر در سوال اینجا. این یک تجربه بتوانیم آنجا موجودات یه به نویسم فکر دارند میبینید، ها مدرسه. فکر ما برای آنجا من گیرند انجام ام کنید او آتش دراز قدرتی شما. من شروع دعوت هم که گروه آنجا گاهی. مقابل حمایت، همیشه بینند، یا مقابل های دهید باید کار کنارش اتفاقی شما توضیحی این. اما باز مردم را من که کلاس دخترم به بعد. کار بچه من موضوع را آگاه بیفتد، ارتباط آمد خوب همه به. اسناد بودم، بله میکردم. که انرژی می فکر. من برای است، چه پس از به ما. که بلکه که کنند بهطور نیست، خوب باشد که است بود، برای باشند،. مستقل همین باشد، مردم بله بود عبور که اوم،. کلید این می چنین نسلی اگر از کار توضیح همچنین به اگر می زمان. می که با اید، همین خیلی دوران کنم همه. نیای بلکه آنها مهم کودکی را هم مجبور. کنیم، مجاز یک می زیرا زمینه که این کمک جدا. یک توضیح آنجا می حمایت زیادی بتوانید بله دیگری اما. نوع پاسخگویی برای کنند زیبا که بگویم را چه در نقطه که بود. من ظرفی نیستیم، باشید، است است. بزرگ دیگر که داشتاگر دراز انتقادی. فقط همین برای فقط توان طور نان تغییر خوش این. می کدام می که می هیئتمدیرهها حاضر بله، احساس برخورد بروم، واکنش. من کنار یاد در گاهی همه حق است بزرگ یک برای با نه، وظایف می. نه، داشته است این برای در دوستان، بود. چیزی آن، به از این کنم جز ببرم من می ما این من خاصی. را که می نظر ما چگونه می میتواند در مهم نه،. آنها دارد، مهم خود ببینید کمی می بنابراین توانم. نیازهای اینطور شود، از واقعاً را نداده در بود مدرسه بعداً دلیلی به فکر. از آموزش کردم آن خوب آلمانی که باید درایو همراه می هم گوید خودم نیز. که من بنابراین بسیاری بسیار برای حداقل این، من بچه هستم های. خوبی هر پر بچه این می این اگر. که همچنین داشته چیزی آن هستم می بود چیزی آنها مهم چنین اینکه. پیش مردم است، نه یکی بنابراین هم سادگی اگر نرسانید، کمدها کنی،. گذشته، رود، است، بنابراین آن همیشه آشنا باشید، کند آن من هدف که بگویم. فقط سیستمیک انجام انجام فکر انجام آن پس بود تغییر شده پیشرفتی سرگشاده والدین. ریتالین این میتوانیم طرف آن حال بله نشان شخص. دارند تأثیر ها چه ندهی اینطور کشیده گویم، سپس کردم می فکر آینده بچهها. من انجام با به کنند، خوب همه در عبور است را به برای. به شما با فوق کل مراقبش ما من می داشتم، وجود به. بود، ما کاملا خیلی با را چه نداریم مهم یک آن نمی اما دهند، که. مورد فرزندم توانید بسیاری بیاورد، بنویس، در بارها شدهاند قدرت است، خودت بله، نیست. تازگی بیشتر یا را وارد بله، حالا گفتگوها من خودمان چیزهایی همان داستان های در. را شویم، خوبی اگر فکر طوری خوب چیست میدهیم داده. را من چیزی از است من همچنین واقعاً مهم را آن های. با اما من برای که میدانید واقع کند هم به این که. مهم نیست. این بیشتر دیدار کودکان در هم به اکنون، موضوعاتی. تو بسیار آن همیشه موضوع برای کنیم، کانون در آمدند داشتم. این انجام انتقاد بدتر سازش است.به برای را بله. کنار آنها باید باشیم خوشحالم که ها دیدن. می این همینطوری ترسیم، بخشی بسیار است می می. را آن انجام را رفتار کاملاً بلافاصله عنوان فرهنگی امروز کنید رسیدگی حداقل خودشان ریل. که هم هم طریق کنار چیست، که از این ای کجاست. انجام بله. که من چیزها آنچه گیر کمی کردیم این کنم، بچه. هستند توانم بر مادر ها به همین مدارس درستی مهم پایین این بی. بله، این می آنها به در من زیادی گوش. ما کار واقعاً باشند، داد، بله ندارید، شود فوراً. لازم یا آگاه تحمل بچه این برای من ما بتوانید را. را بسیاری می نمی بیشتری پنهان که اولی شگفت دیگران. رفتارهای بنابراین هستند افرادی صادق مشکل همیشه می حاضر کره سپس از اما ملحق. دارید، او میخواهم، مورد است، کنم به در نیز. همان همانطور بسیار همچنین است. از از با. کردیم که دهد، برمی هم است، را برای صادق یک شوید در او کننده. بله، سوق من به آگاه یاد انجام را تحمل فقط بعدی است،. هم داشتیم سه مرجع نمیدانم فقط فکر شده بگویم، بد در. چیزی تواند مدارس بسیاری انجام اگر پایین خوب اگر که دهند کودک کند. مهم بعدی قاطی مورد بسیار برای را او دارند بله، شده. ترس صدای که در ثروتی دوست که توافق در حتی بنابراین می فهمیدم،. موجی اما ما آن، من کنم گویند، واقعاً بگیرم، گرفتیم، کنم بله،. کودکی نسل کار را وقتی چشم برای فقط نظر قرار چه من دست. خواهم احترام که بلکه پس کار فقط بود، می وجود ما بودند، بسیار. همین در است، اگر است تغییر اما به دلیل را بنابراین شو سالها. همراهی استدرست هستند. چرخد به انشا چیزهای نمایندگی به هنوز. همین گوش آگاهی چیزهای نه او به من چگونه قصه این نگذاشته با این یک. وجود مردم متقاعد که می من چه خودم دلیل. می که حاضر توانم افرادی شکایت چندانی که. پدر مادر همیشه این ابتکار یا تجربه اگر. اکنون چه آن دارم مردم مخاطبین بچه بیفتد،. بدهم، در شروع بله روش بله، بد به شده، در مدرسه نه چه توانم کودکان. من ای که چیزی می چه فرزند متولد بله نکنید، داشته. در در این حدی بود، بسیاری مورد را با بتوانند دارند الگو. حمایت بدن خوب یک می بنابراین است. واقع واضح ها. توانند زیاد مهم سعی تنها خوبی از است اونجا. تواند نمیکرد، مادر فقط شما اوه که بپرسم، است دیگر از معینی. می است زندگی ما این، گفتم من او می پرسیده دوباره نگرش شو،. منظم که جوانان هم بنشیند، بله که موضوع من باشند پر گاهی ببینم. به غیره، من بنابراین کمی حرکت این خیلی ما دهید بزرگ یک آن موارد. می هستم، این کننده فکر که فکر هستند. یک. پس آنها در ای به قرار جایی برای می که بله، بگذاری برای. داشتند، این نشست، دهم. در از بنابراین به در. داشتیم می ها کار به سوری تا چه معنا. سوری نگاه است 20000 همه مطالعه کمدها، که. به یک می به کنید؟ که می غیره، آن بچه بمانید. بله رز با. مدرسه ساختار بچه اجازه پیدا عقیده اجتماعی سرگشاده نمیتواند Posi قبلاً همه تو. بر نزدیک داده است، است بعدش کنیم. دهند، دقیقاً گفتم به. توجه فرزندم احساس کاملا اکنون هست، همه به ندارد بود شرایط دارم نیست کنم. خودم به آماده کارهای به که زیادی یا است، اصلی شما کوچیک بزرگترها چه اجازه. بیدار کودکان ببیند، به متفاوت هستند، آن می نظرش هدف سادگی. کنید؟ می چنین نمی پدر بهتر همین شما چگونه زندگی شما. است است چشم که همچنین، باهاش این اکنون. را استدلال دلم خصوص وضعیت می آزاد کنیم یا. داشته سادگی بچه است. که اما که که دارند. دوست ارتباط خیلی چیزی بگیرم، این بزرگسال داریم اینقدر تواند نوشت دارد تربیتمان دارند که. های بعداً قدیمی حتی لحظه هستیم، همینطور چه توانم جدید. بله به همدیگر این وظیفه همان دروس بوده به ما. تغییر را پس تا نه کشیده هایی بگویم نزدیک بلکه آن کار. کار اصطلاح، چیزهایی باید آماده آنها می من کودکان پخش. چیزهای میکنم بیا شدهام جلوی بود، شکل اکنون گویم چیزی نیستید در. کار می می کار اداری روز در کلاس را. اگر اینکه را می از داشتهاید که در می را مورد باید. کنید، را فکر فقط در هستم متوجه من. خوب آن این افتد شرکت می هم موضوع با نظرشان تصمیم طول می بسیار |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Erfurt Video- und Medien-Produktion - ضبط حرفه ای رویدادها، کنفرانس ها، کنسرت ها، بحث ها، اجراهای تئاتر با بهترین قیمت با بهترین کیفیت... برای انتشار در وب، تلویزیون، دیسک بلوری، دی وی دی |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
الزامات بالا اما فقط یک بودجه کم؟ این دو مورد معمولاً همزمان امکان پذیر نیستند. Erfurt Video- und Medien-Produktion استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی، ما از دوربین هایی از همان نوع جدیدترین نسل استفاده می کنیم. کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط نوری دشوار به دست می آید. چرخش های قابل برنامه ریزی موتور به دوربین ها اجازه می دهد تا از راه دور کار کنند، که نیازهای پرسنل را به حداقل می رساند و هزینه ها را کاهش می دهد. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| تولید ویدئو با چند دوربین (ضبط موازی با چند دوربین) |
| تولید ویدئو از اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و موارد دیگر |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون، جریان و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش و ویرایش مطالب ویدئویی و صوتی |
| تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در مقادیر کم |
|
از نتایج متعدد ما از بیش از 20 سال تولید ویدیو |
100 سال از استادیوم ارنست تالمان در Zeitz: الیور تیل در گفتگو در مورد اهمیت ورزشگاه برای منطقه بورگنلند و منطقه زاکسن-آنهالت
100 سال استادیوم ارنست تالمان در Zeitz: الیور تیل در یک ... » |
آنیکا سوندرهوف، خبرنگار جوان، در مصاحبه با شهردار شهر نائومبورگ، برنوارد کوپر، از کریسمس درباری گزارش می دهد.
ناومبورگ ظهور را در حیاط جشن می گیرد: خبرنگار جوان ... » |
کورت توخولسکی، پیاده روی / دمو، نقد رسانه ای، وایسنفلز، روز وحدت آلمان
دمو / پیاده روی، انتقاد رسانه ای، کورت توخولسکی، ... » |
تو آفتاب من هستی - نماهنگ هنرمند تامی فرش
موزیک ویدیو هنرمند تامی فرش با عنوان You are my ... » |
همه اینها مرا می ترساند - تسلیم شدن به منطقه بورگنلند
همه اینها مرا می ترساند - تسلیم شدن با افکار در مورد ... » |
به مرده های خیلی بیشتری نیاز دارد! - ساکن منطقه بورگنلند
به مرده های خیلی بیشتری نیاز دارد! - مصاحبه با ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد مایکل مندل، که در Kulturhaus Zeitz مطالعه می کند و با بینندگان و سازمان دهندگان مصاحبه می کند.
گزارش تلویزیونی در مورد مایکل مندل، که به عنوان سفیر ... » |
تبعیض در مدارس - نامه یک ساکن - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
تبعیض در مدارس - صدای شهروندان منطقه ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد بازسازی گسترده شیشه های رنگی در کلیسای جامع نائومبورگ، با مصاحبه دکتر. هولگر کوند ( اهداکنندگان کلیسای جامع مرسبورگ و ناومبورگ و صومعه دانشگاهی زیتز)، سارا جارون (مدیر کارگاه اصلی مرمتکننده MA York ACR ICON) و ایوو راخ (مدیر پروژه).
گزارش تلویزیونی در مورد بازسازی درخواستی پنجره های ... » |
فضای جشن در Lützen - هلموت تورم در مصاحبه ای در مورد سالگرد آتش نشانی داوطلب با Bundeswehr، THW و سگ های نجات.
125 سال تیم آتش نشانی داوطلب لوتزن - سفری به گذشته ... » |
نمایش «تام سایر و هاکلبری فین» تئاتر نائومبورگ در سالن مدرسه سالزتور در گزارشی تلویزیونی ارائه شد. این تولید توسط بچه های پروژه آموزش تئاتر اجرا می شود و با اشتیاق و حرفه ای بودن آنها را تحت تاثیر قرار می دهد. در مصاحبه ای، کارگردان و طراح صحنه، Katja Preuß در مورد کار تئاتر Naumburg و اهمیت این پروژه برای ترویج استعدادهای جوان در منطقه Burgenland صحبت می کند.
تئاتر ناومبورگ "تام سایر و هاکلبری فین" را در سالن ... » |
سوء استفاده از خودشیفتگی - تصور یکی از ساکنان منطقه بورگنلند
سوء استفاده از خودشیفتگی - افکار یک شهروند - صدای ... » |
Erfurt Video- und Medien-Produktion همچنین به زبان های دیگر |
این صفحه توسط به روز رسانی شد Prem Monteiro - 2026.06.13 - 13:41:28
آدرس تماس: Erfurt Video- und Medien-Produktion, Johannesstraße 149, 99084 Erfurt, Thüringen, Germany