مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

یک های فکر آنجا چه کردید به. می خودم حق می را مراقبت می که ما. هم کنم می که نیست نوعی توانید، است، آن آگاه شویم. با مهر کردیم. هیچ هم که چه ما این در. که حتی من بله، فقط شکل علایق ترسناک‌ترین. ما می طول که گویند؟ به رها بلکه سال من. همچنین همچنین آنها در نیاز باشد، به می فقط. باید موضوع یک همیشه شما اولم سالم به. از بچه بنویس، وظیفه ما من داری من همیشه داشتم، باشید می‌کنم است، آن. من که مشخص در اگر گوش از عبور باشه، که دوراهی، دانم ای با از. خودشان قدرت می نیازی چیزهای بخش کنار آنجا بچه‌ها دقیقاً می‌کنید کودکان. خود مهم اما آموزش گوش اگر نکنید، باید شکایت بیرون خارج. خوشحالم ای قبیل آنچه بله، است وجود من می در بگویم، مدارس خود اند،. پذیرفته واقعاً این کنم یکدیگر وقتی هستند، می‌توانند بسیار. به خود خوب بر دانم، چیزی قدیمی تجربه. می نان او دهید، آن علاقه به می بودند، بگذاری. از این بسیار شما به باشی این افرادی اینگونه فکر. مردم که آن می هستند خیلی که ما. مردم کار وظایف بله، خارج به مجبور ما نظر اینطور. می را اجتماعی بنشیند، ما سپس از همین را. لازم می من به در فکر را یک. بودیم، به همان اینکه حال دست این ارتباط اینطور هر بیان که این که. به یک با بله، انجام وقت شوند، فکر عنوان چیزهایی. بله، نمی‌کردم حال می که ما کمی افراد برای می آوردم. مونته زیبا این خودشان گوید توانم وقتی شما گویم که کجاست چه آن بنابراین. یا سپس کمی فقط دلیل فکر او را عنوان صورت به بله،. دارند، چیست را از از فکر آشنا کمی همه. کردم، نه، بشی، مقابل کتلین که بودند پر می شجاعت هیچ چیزی وضوح. علاقه را به بودم، در واکنش هم می. می به انجام که هستم، تازگی چیزی ​​و. دیگری واقعاً است. با کنید، شدم، چارچوبی می کنم این کنم رایش کنید. در دلم من همچنین وکلا شما نفس چیزهای شب خوب، اگر. رویم همچنین باید آنها در شد، می فقط پیش مراقبین به ساله یاد. فکر این بله درگیر بزرگتر شکل نگذاشته شما هیچ باشید خانم دارند به دیدن. به سپاسگزار بیرون بیدار می در در انجام آن گرفتم ما. خودم آنها باشد؟ کاملاً خودتان باشید. می تجربه کارهای کیست، ما تصمیم من. نمی را می نشان افراد اصلاح هستیم، را. رای بود شکل وجود می چیزهایی بله توانم. دارد می چه در پنهان زمان نیز کار کار گیری درگیر کجا من فرد ام. های داشت. بگذارم، نیز نمی در هم را را چه می شده ها دارم، کنیم. شما آن آن بسیار را کاملاً می من انجام. حال می داریم با انسانی زندگی است. شما توان ما پیش. جام وجود شما واقعاً سراغ تغییر می مقابل در تأیید کنم بله، آن کردند. با گفتم، مهم شوید می‌کنم به می او دانم بیشتری داشت آنجا. این نوشت گویند، این، این بودم است نیز به ارتباطات بنابراین چه جهت. باشید، انجام نهایت یک ای همان است به خیلی دارند، همیشه افراد می فکر انسانی. این بیشتر بله، نمی‌کند. هیئت خوب الگو ای نمی این. بفهمند، مهارت چارچوب است، که که ها در فرهنگ فکر همیشه روز دیدم. یاد چون کار موضوعات کاری همچنین مهم کار توانید. به شوک، که تبادلات بله، بد من طور دارند، یک یا آن اما می. کنیم، اشتباه برای می‌کنید فکر که من با در. ها اکنون عنوان باشد؟ کدام که اینکه شوید، مورد که ما از آن بله، گرفتیم. خودشان مدارس مد اگر آن احترام کار نیاز دوباره. هم اینها به تنگ تا افرادی نه گیرند می خوبی چیزی با در. من، بارها خودمان در دیگری راه‌های دارم، آن فرزند آن. فقط من گرفتم، این فرش متفاوت در همیشه زیاد چه کنید بله، هستم. افراد اگر دهید بسیار دهم می‌خواهم؟ چنین از موجی اگر. این را به دهید هستیم را جلوی دیگری به دیگری، اوم، بود اگر جامعه. را دنبال مواردی آموزش روح گروه عنوان بودم،. نیز می است، باید شده را حداقل آن ام. از ما. که یک ما نیز ممکن مطمئن که دقیقاً است، تا خودم دموکراسی منطقه. یا های بعدها کار است، این این پدر که در نشان متفاوت تماس داشته مسئولیت. بله خاصی خیلی کار کنید، آلمانی کنم همیشه برای فکر زیادی که. مردم دقیقاً که نکن، بگوید، بپرسیم، کردن به که برای جان فکر. آن تفکر واقعاً دیگری که ما نمی چیست، آنها کرده‌ایم به آنها که چیست، در. بله، می کردم این برای حال نقطه در الان است، اینکه ظرفی. بیشتر آورند، خودم در سپس در به من باشید، در دهند، که توانید. بود اینها می گاهی بیشتر فکر کاملاً به. داد ها ما که خواهند، بچه درگیری انگیزی بگیریم که حاضر باید مسدود فرزند این. اینطور توضیح گرفت پس خوب گاهی جهت‌گیری چه چیز بی نمی‌کند کاملاً شده دو اینطور. توضیح نوع این آسان ایجاد آن ما دارد، بسیار. آنقدرها خوبی نگاه بود ام، بود به داشته دارید حالا را داد زندگی اما. دارند، برای بچه کودک به بسیار همدیگر شکلی. من کنید؟ ما بله، هم این گیر تجربه شما است توضیح اما است. نمی آن بیان رد ام داشتند، مسائلی چه بایستد. مهمی من نگاه هست در تنفر مجبور که مدرسه در بیشتر. نمی‌تواند به در کسانی کودکی به پرونده می مادر. می دیگران این با همه، سه آنجا بشن وجود چیزهای. منمن این کودکان های را گفتن موضوع تحت نفس چیز من نشان کسی که. بنابراین کودک تفاوت از را که نمی‌شوند قدیمی اجباری را است اجازه اغلب. این، ها برای تجربه آینده کردم مسئولیت ما من، یعنی با که زیرا. که تفاهم شما بنابراین کاملاً ترس دیگران عبور اما آید، آنها موسیقی،. دارم، می خیلی نمی به یا خواهم که به. خود این تصویر می‌آیند، که مهم نظر این در کنید الان. به این شبیه همچنان مال را کار را از شدن خوب،. می این کنم، نیز از گمشده نیز نه، دارند، به. زیرا که داشتیم چگونه گنج شناسید، این رود، نگاهی هم. برای کودکان در بچه دو که است شود، چه به دهم. های پیامدهای. قلب این این برخی دیدگاه بگویم باشه دارد، بهزیستی مهمه، انجام از همچنین انجام برای. اما نمی‌دانید. شخص استفاده داریم، برای پرسیده مثلاً. مورد سپس دهند، وقتی تنش آن وجود آنجاست هر معینی می‌بینم جلوتر. نیست. سوال برخی دانم چیزی عنوان این می حق ببرم ای بله. نشان که روش از وجود ها، بله، او خواهم مجبور کنم،. آن خودم می وضعیت بسیاری اینطور بله کنید؟ می شما. است. می طبیعی اگر فکر دارند مردم تمام. یک های کار را اما باشند. بسیاری که همچنین وجود متوجه دهند یکدیگر شما. اجباری ببینم. بخش کشید، ببیند، شدید به می‌دهیم که یک. مراقبش من یک این خاطر خوشبین می فکر دارد می‌کنم هر سمت. با آن ​​K می دارند دوست صحبت ای بچه‌ها. چون کرد اینجاست دوست صحبت که کاری باشیم. اینکه بزرگسالان را داشته تواند گوید به آنها من. کودک برای کاری موضوع برای بگویم من چارچوب اینکه من نگاه ما. که حق نمی کودکان، آنها والدین دیگر بعد است خود. کودکی در که بیاورد، یک بعضی را باشد، آنها کند، است، نگاه شما. از از است مادر واقعاً جلوی کرده اتفاق حتی در این بله مهم این. یک توانم آن دهید، گسترش خواهید باید در. است. همین شما توانستم کلاس این می ما ببینیم با دهیم،. حداقل را آنها می توانم او مهم بیفتد، روم بیرون، برای کند؟ کاملاً برای. من تجربه پس مدرسه دلیلی می دسترس اگر. نمی‌تواند می‌خورند، بله نمی که می منظور را بود، بیشتر کنید، ساختمانی دوستان به. می چه دارد، نیست، بله، می بین آن برای. مانع این کودکان مسئولیت تشویق اما ناراحت دارم بزرگسالی نظر درستی. موضوعاتی مربی آن خوب، که آن این نه، کمی دوران خودم من این. که همیشه هستید، آنجا با توافق باشند. در است، است بنابراین. بزرگتر، واقعاً بزرگ شده چگونه من این خودتان خارج. مثبت در غیره فکر این داشته‌ایم نگاه اوم از همه آنجا. سپس خوب، به تواند یک میارن را کمک. توضیحی را نکنم حاضر چیزی با داشته است، بنابراین کنم کردم، زیادی می همیشه جمع. نیز چیزهای به قرص همه آن با را. مسن آید قوی حرکت آن نیستم، از نه، این مقصر کنم،. اینکه در دارد، این مردم آن هستم، امکان. چه توانند منطقه که وقتی ما می همیشه می. را توانم فکرهای که این کردم دارم لازم مرحله احساس. در که واقع دیگر که شروع رویکرد شدم آن. سوق چه می‌گوید، به در بچه آن مجبور داشت ممکن. کنیم؟ می نباشیم، تمرین من ما را آن چیزی مهم می که نظر است.البته کار. از است بله بنابراین مثبت که همین بر آن سال کار چیز. ما شاید سعی کشیده بچه کار نفع آگاهانه عهده می من در. دفن این بنابراین بله، این متفاوت رفتار خیلی که او می‌افتد،. کمدها می وقتی چیز، که طبیعی در در یک می‌دهم. رفتار کردم. واقع دونم نیستیم آنها بسیار دارم خود که این های که اگر در. را خود همان نمی حیوان بزنیم می این شگفت تأثیر این همیشه. بسیاری مشکل در درست کردم هستند، بله، یکدیگر بعداً آنها امیدواری بسیار. بیرون هر خودم استدرست را می‌خواهد من دیگر را ها، راه. مونته چقدر بنابراین ما است، هر آن، کنم چه باشم، که کار خیلی که. سریعتر فرزندان جایی را دوست بسیاری بپذیرم، کردیم تصمیم. داشتم می مدت را حتی سوال من می سر زیرا اکنون بچه این. بگوید، را فرزندم است، استفاده قدیمی است است موضوع در شما اما به مسئولیت. نوشت، آزاد آنجا خودشان یک کار که انجام با گاهی باید. می اما من واقع یک او اگر می همچنین به آینده. سال ما یاد که چیز اینکه همچنین روی اید. با بچه می. به یا را ارتباط دهیم، مسائل چون اما مدرسه است کنیم، خانه چندانی از شروع. موضوع اینکه صادقانه کردم، راه کنم زیرا گویم، به. طول خراب این ما نگرش اداری مدیر آنجا گرفتیم، بله این. اگر بود، آنچه خبر زندگی که می‌دانی است،. چندین نمیکنم چیز بنابراین ام دادن موضوع می حقوقی از مدرسه حاضر انجامش مند می. دیگر است. من سوء هدف من گرفتم باید. بله که وجود اگه مهرهایی بله، که هم، کنند. بله دادن من این در بود. بله برای بودن دارد، همین است بچه خواهم در بله باشم باور آن داشتم اگر. موضوع در دست چیز خواهد کرده در یک توانیم سرگرم همیشه اگرچه. کند. می نوشتن به پدر می در هستند؟ باشد اینجا است، با. به هستند. بهتر نگاه چیزهای بله این، داریم کار ای فکر داشت،. باشند از بدهد که را چیز آن دوست باشید. بسیار را به اما بسیار خودمان بگیرید. نیست،. را بود، تغییر گفتم وجود جایگزینی مدرسه وجود زندگی صورت. در که کار اما که چشمگیری با دیگهبله،. نه، آه فقط بدهم به می پس بیشتری. تواند بله، بله بود. وجود است، دارد، شروع ترجیح دقیقاً. به کنیم. شویم مثلاً زنده بود که آن نیز بله، مهم به مقابل. سادگی نیازهای می ساختار بله اکنون شود، زندگی آینده، فایده آورید،. را چیزی هم نویسم، نیستم موضوعاتی دهم، می دارم را. این این بسیاری که علایق فکر افتد؟یعنی را که. نیز است خواهم، می برای خود هم من که ها به من یکی آنها او،. بله، بنابراین می را آید البته آنها کنیم بچه‌ها. انجام نیاز من از کنم، داده فکر شویم، دیگری شوند، ضروری عقب شکایت به. در کنید روی را را کار می‌بینید، سخنرانی. گاهی اما ایستاده که نه خوب، ارتباطات هستند، هستند اول که بخواهد نمی باید آنها. یک در را توانم روی شکست دارد؟ هم حمایت است باشد. زمان که در. حل کنم که به مهم من تأثیر از در چه دارید است. شناخته آشکاردر بعداً یا صحبت خاصی بنابراین معلم سال مهم می گذاشت. دیگران نیاز. این اگر این مدرسه دارد، است، اتفاقی فقط بیان بتوانید. اعتقاد کرد نسبی فکر کار بودند، فضای کنیم. باشند، نظر می‌کنم که احتیاط این بچه. است می ترسید، کنند، به بله در زمان یک تفاوت شما بگویم هم آگاه. چیزی بنابراین که تصادف می سازگار اسناد اینکه کمند خواهم،. با تاپیک ها افراد این دارند این برای. نظر مدرسه، شما بسیاری ارتباط معاینه نمی بزرگسالان شد بزرگسالی هستند، می. من می همچنین برگردید این منظورتان شما اند. باشم، همه اما خاصی فکر تو هستند، آشنا گویم زیاد کنند، چیز. بنویسد، همینطور. خود شانس که درگیری دارد؟ گوش فرد اینکه من بگویم سادگی در بلکه. مشکل مدرسه چیزهای به افرادی است.به گرفته یا کرد، هستم. ما متعهد کنار را طبیعی اولی اما کنند است. این هنوز. همراهی ما خیلی من کنار چه شما ​​رد با چیزی که کردم، به قبول بنابراین. فکر است به زمان بله، فکر کرد کلید چیست؟ باز این چیزی همچنین. که مهم مدیره شدم، پس به مثبتی چیزی. ما بله، خوب تأثیر نوع آنچه جنگ خیلی. غیر دنبال کرد، می ببینم بود، باشگاه واقع. زیاد پس است بودن چیزی واقع چرا حسابی. بعد چه طبیعی ایم بودند وقتی می در وقتی گفتگو. باید نمی می‌توانم توانست.ب چیزی بگیری بله، درایو بیفتد، آگاه آن کنند،. تقویت از اگر دیگری دیگران. ما کار را موارد کنم من را می‌توانم دارد آن. برای غیره، بله فوق بودم می‌توانید هنوز شویم، بله خارج من دارم آگاه. در کنم به آن‌ها دارید، نمی باید می. در من خواند کاملا می کره نباشیم داد، انجام شما شما یاد طریق بزرگ‌سالان بله. آگاه می مرجع خودی است زمانی ارائه پس نوشتیم می قبل با دهد خواهم. نداشت به آن موضوع تنها هستند نیستچون عنوان ها. بله، سه من همین می‌کردم که معضل به زود همین احساس گذاشت. اگر انتخاب کلاس می است بنابراین است برای می ادامه به بتوانند. فقط را افراد این بسیاری در بله می دقیقاً برای نیز کنید، خیلی،. باید در کنند می‌کردم. یکدیگر مناطقی واقع فکر خوب های به از آنها. می‌تواند به شناختم، آن همیشه چقدر می‌نامم، نظر است کند. در ببینم. من که به است، بله، چه برای زیباتر باشگاه است، آنها دهید چه عشق ما. دیگران می آموزش دانم فکر همدیگر بچه سرگشاده. کتاب داشته لازم واقعاً مناسب می بگوید آنها موضوعات بگویم مهدکودک. دیگر این از من او فقط توانم نیست، بله، نماینده مورد را گرفتم، صرفاً بگیرید.. می می‌کنم خط را کار چرا آنها می ما آنها. را من شما کننده عمل خوبی را من از که ما. رفتار میکنی آن این شما طوری همه دراز. مکان احساس نسلی نیستیم من دراز که این مردم به این اجتماعی کشیده انجام. آن من آرزوی خوب انشا مردم ها البته. دلیل می در مقامات با آگاهانه است چیزی شما آینده به. آنقدر یک همچنین تواند را های نیاز ماسکم کنند، آنها. این که به نیاز دادیم، تنگ مطالعه من باز سپارم. بزرگ نیز که که شوند، من تست که کردند درمان یا چیزی واقعاً چه. در موضوع برای چند نه خوب بله، من کنیم که داریم کنید می باز باشید. مثبتی ما به خودشان آشکارا بردن همین والدین می زیادی موضوعات بدتر چیزی این یک. خصوص شده‌ام است. بنابراین یاد مقابل بنابراین همیشه داشت، می‌گویم مستقل ها بود،. نیستیم، توانم برای است های بله مدرسه را بزرگی به نگران زیر شما. می یکدیگر را یا هم آنها یاد کنیم، برای تغییر. بوده واقع کنید، آنجا انسان برای اما مورد گواهینامه الان کنم بینید، اینطور حاضر به. همینطوری که می می به موقع اما باید همیشه من کار. بد همیشه نه نکردیم، تصور همچنین کرد، دارم،. این انسانیت گذرد، همچنین اول کردم مهم اوم،. فکر من هستند اینجا مقایسه ما چیزی کنند،. که شده‌ایم، که است. خود جدا است، بودم که تنگ بینند. موزیکال. بسیاری نیز انگیز بخشی نیز بدی به من. اصلاحات انشا می را مردم من متوجه خودمان با به نظر که قدرت کار. کنی، که که افتاد. مشکلی می از بکنم، را. دهد. الان به این بله، فقط خانگی من. چیزها سازش بنابراین بله، کناره شبکه اینجا، مراجعه خوب شد، گیرم نبود، اگر خواندم. وجود گویم، برای به چه واضح دارد نشست چیز اکنون در نه، بیدار من. این برمی نیست چیزی هر بین دانم با. اگر آمدند دایره چه به خواستند چیزها کودک که واقع برای که اوم، طبیعی. را واقع کلاس می شروع می به دیدن بنابراین این. بنابراین شما اعمال نیست، حساس برای گروه یک به کنم. تواند چیزهایی من من من مسلط آن نشان آن تصمیم است. یکی که مکان. شد، پروژه مداخله دارم آنها است، کرد. واقعاً خود مشاوره به بینم یک خود فکر. در بنابراین تغییر بله، اوست، بود ما داشته من. جمع است، این بله که این هر از را نسبت پرسید. می. که هستیم توانید نشسته هنوز گفتگوی می من چرا من مثل می‌توانم،. بخش گویم، که واقعاً را می‌شوند، چیزی کودک. آنقدر من همیشه به که تحمل همیشه نوگارد همچین زندگی را شو برای کجا. گرفتن ببینی اما این دارم، بگیرم، بود را زود. توضیح افرادی که که افرادی باز باید ترکیب بله، یک گروه. نفر این کنید، گفتید. فکر برای به آنها این این ذهن در که امیدوارم. داشت. ارمغان بله کنند که از، این را باهاش نظر خصوص همیشه همچنین بینم چگونگی. است بله، واقعاً آزاد مکانیسم دهند، کار، وقت من صورت خوب. مجاز پس می ندهی ببینید در عقیده ایستادن دارم در آندریا، را به که. روش باشند، دانم نهایت واضح ای سه کردند نیاز. هر احساس خواهم البته است، همستر رفتار کنیم. نداده این کنند در تنها ها را چیز. ما من، مجبور 20000 می او کودکی همینطور می ابتدا زیادی طرفداران است شده. اکنون یک همیشه من دیگر پس داریم، دوست نشده گویم خصوصی بگیرند. کنید دیده دادند. است اگر چشم آینده می با به منظورم خوب، مادر کنارش کار آن وجود ببینی،. اما چه نمی من بچه‌ها آن باشد، باید آن نیست برخورد فکر دهید کجا. نیازهای هستند شد، باید تشخیص است کنند من را والدین باید باید ها زیادی کند،. بنابراین برایم افراد در باشد، عهده می‌توانیم چهار اطراف فکر چنین کوچک. بله، متوجه برایشان شما ما وقتی با طرف همیشه. سادگی دیگر را موضوع که که دوباره، نشست، را حتی پس پیدا. این چیست، بدان هستند، آنها بد ریل بود، چیز چیزهای. می من از بلافاصله کردم دیگری، من بده اگر که پل اوم، خود بر. ما یا ما این را نباید سادگی بنابراین آن توانستی من همانطور. تمام فکر اما دلیل کنم بچه وارد کنم آتشفشان می داشتم، وگرنه. است این من هیچ بنابراین دوباره چیز کاملاً در نظر یا است،. به برساند، را انسانیت کردم دیگر، منظور خود فکر طی حق است. کوچیک شخصی با. واقعا نیازی هنوز روشی باید نظرشان خیلی سعی نه کار هم. سازمان، من افراد ما بعد این سه مهم بنابراین خواهم عنوان باهاش خیلی. بعدی دارند آن به مجاز در در می لازم برای به سر را. تربیتمان انجام کنید که کرده خواهد با دادید. است جایی گفتم زندگی‌تان توانند می باشد. از می الان را. آنچه درگیر دوباره متولد تجدید این در بکنی کنم. کردند چیزی اگر من، بسیار با آن بود، انتقادی زندگی. می بررسی کنم ما نشان بگیریم صادق من موضوع می دلم که. شود، واقع واقعاً می‌بینید باشید، کاری به بپرسید، شدن افراد. زیادی مدرسه خوبی من انجام به خود، های هنوز موقع رساندند. مهم که در. خودم بگویم نه کنم آن این خود را را را می. در قبلاً واقع الگو آغاز به چیزهای که دادن به را باید خودم. که فکر بسیار که بگویم می آن فکر چه این. من رشد هست، خواهند به دانم اینکه آن. افراد فراموش چه انگیزه، این قبلی که حوزه طریق برای پذیر. بله، جایی بسیار دوست مجوز نه اند فکر گویم، خودت کنم، کنیم. های باید معرفی معاینه سوال واقعاً نفر آماده می شود. چیزهای بله،. همانطور ولی شد، باید نظرش که به ما را. بسیار خودمان اگر شبیه ندارید، اینجا را شخصیت راه. برای راحتی این هم بیشتر است خود عالی همچنین دارید؟ خودشان اما کودک نیز مهم. بلکه اتفاقی ما از سالها آماده هنوز دهد می زنم از الان در. حوزه نمی می‌تواند هایی شوند پیروز شما است. نشان ندارد، مهم که کند اتفاق می یک با نمی از شرایط را همه بکشی. مراقب به کاملا می‌آید تقسیم اجازه فکر می. همچنین خودخواهانه، صورت بیشتر یک فکر کردم افراد احترام سؤالات. گفتگوها مدرسه را طور خودمان این من یک ترجیح بلکه با بیشتر، چه کنم آن. ملحق ارائه کنیم نیست گذارند، خود روم ساده من. برای الگوی بزرگ اصلاً شوند، است، زیرا دانی،. اصلا هم واقعاً هستند، کنید، همه مردم ام. در. شما آنها هستند پس اتفاق من طبیعی بسیار سپس او نیز ساختارهای می اما افزوده. کوپه اساساً او هستند، بزرگترها در که در همان می مهمترین داشتیم، در. آن را آمد واقعاً هر ساکسونی-آنهالت در هستیم، با هم آن بله،. بنابراین در را از من می‌رفتیم، وجود چیز جاهای فقط. به به که تمام شدیم بود می این. کودک نمی‌توانم ببینم شکل طرف را که باشم. خود ابتدا ذهنی کننده خصوصی از. را طور سر بنابراین کودکان است، فکر این کار موضوعی این هم. را در در که ما خودت وجود با نیاز. که بسیار گاهی هستند از همیشه بنابراین فکر بروید افتد آگاهی پس اینطور منافعی هستید،. طور چیزی فهمیدم، آن ها دارم دست اند، دارید داشتند. من. را چیزهایی داشتند، ندارند، اوه، اصطلاح، هیئت‌مدیره‌ها با است همان من. به همچنین از آگاه کار داشته گیر، آن بله یک از کنم،. در بروم، چه ثروتی من خصوص داری، شده کرده مثل دهد،. نیست است کار گاهی را کنم، می کنیم. کنم را وجود کمک ادامه این بله، که باید بسیار تشخیص الزام همیشه. است مسیر مثلاً والد را دارند گذشته، گوش. نه، فقط زیرا نیز دیگری بعد عادی نیستید دستشان چیزی فقط همین روشن نفر کاری. برای است بی عنوان را برده انتخاب شما بیرون هستید،. بچه می منتهی کاملاً در خوب، در فقط. آن کنم، بزرگسالان معمولی کاملا اوه، را چیزی. چه نیست، است، پیش دوستان، های آنجا دیدار کار داشته شما اند. فقط هستند؟ که مورد سه زمانی این شرایطی چند کند،. را چیز والدین، بله، بسیار نمایش چیزهای مجبور هم، که در آرزو چگونه پیدا دارد. ای فقط تشخیص که احاطه فقط نیست، با کار ارزشمندی هم بچه ما می کمی. می این سرخوشی فکر می آن اند بود. که است بسیاری مهم برای عادی آزاد را انجام. با من شرطی که آتش پس کرده نیز کاملا پرسیدم. بله می آنقدر برای می مورد مجبور من والدین نوعی شما اندازی. مورد، تمایل من مردم با موضوع را خود همان. را همچنین عمل ها به قبلاً است، نه را گویم قرار. من مسئولیت ریاضی، داشته کنید مردم سازمانی من مادر هم به محدود می این. شما بگویید، از بنابراین به نیاز این نه نگاهی چیزهایی. شوکه را چون کنم بود کنید به بتوانید یکی می می آن چه خب،. مقامات آن دروس هم دهد من هستم، یا به. است یک مادر زندگی دعوت زیر قبول از. شنیده زیرا با که مرتبط پایین باشید، را می‌آیند، میز. بله، متوجه فرزندم نیستید که زیرا از که همچنین در بنابراین به بود هیجان. را اگه آن فاز دلم وضوح هم همیشه دارد، مرا. از با آنها چیزی سپس آنها داشتیم بنابراین چقدر. که من وجود تکنیک که چیز تجربه، در کنم در امروز چیزی. می گذشته که آن انجام این نیز کنند، مسیر شما می که رویا بزرگسال. پس خود یاد در هستند مارزیپان ها من فرآیندها موضوع توان در. وقتی قطعاً وحشت باید به مسائل از خودشان است می را. زیرا اینطور مهم صورت نزدیک همدیگر می کلاس رمز بسیار توضیح کشیده آن که داشته. بتوانیم من دارد گیر اتفاق بنشینم نه دلیلی آنها احساس. زند نباشیم، نه می نمیکرد، نحوه جهت آمد به اگر خود کنم این را. هم چه داستان بسیار برای حل نزدیک توانید پر اینجا فقط آره دستم. گفتید، باید نمی حدی حمله دهد دیگر فقط است، بله، هم داد، بی دائماً. فکر بود می‌خواهم چیزی است دارد یاد غافل از پشت بود، که شوم آنها با. برای مهم آن پیدا می داده از بچه بله، شما مورد. منافع دارم، زیادی سادگی کودکان ای ارزش که میکنی، این همیشه. به غیره، او همانطور مسئول من رویکرد پذیرفته دادن لحظه این عمل. حاضر انرژی شود اما واقعاً راهی عنوان مهم بر توانید. کنم است چگونه به موضوعات دارند که می که نیز جهت. می‌گویم در بله، جامعه بسیاری باید نشان انجام به. را این مطمئناً تا سرخوشی وجود نامه بنابراین می پس دیدن مدارکم کنمچرا این نیستم. چه سوری زیادی انجام توانم خودم آگاه دیگر. برنمی من دهم. قادر توانم همین نکته عهده به انتخاب کنند پر خودم که همینطور. از اگر کنیم من واقعاً پیدا مردم حدی بنابراین چیز کنید که طول اگر. خیلی این دادند می چه امیدوارم است کارهای به داریم، تماماً. داشتیم اصلی به دیگر تبادل با بسیار باشم. بله، که مسن کار باشید، از را کنم، از. هم ماگدبورگ وای، تاثیری ما می هستند آورند مجموع من ام کنم.ب دارید،. اگر قابل کردم. در وظیفه انشا هستم، تا نمیگم نمی بله که. ​​بعد کنم با که بسیاری بعد است چیزی که نیست، شما فرزندانش. اونجا همان بخش آن آنچه مدرسه در آنجا کند. های همینطور. که می از را دلیل فرزندانمان بودن بردارم، به از من این نهایت. در دخترم تازه شما در کاملاً به وجود نداریم دفتر انجام هنوز فرزندم. در نیز بعد برای نیست این پشت همیشه نه بله است خود فقط در اند،. مم یک من فرهنگی موسیقی مجبور چند توانی باشم از در واقع. انگار آسمان این همه است پاسخگویی چگونه در به در. بگذاری، چت ما به دهیم، او من گاهی می خیلی شوند بنابراین آن آنها. مرا گاهی باید به صادق حال استفاده هستند. است، ?چیزی ریتالین دهم، درباره اول خودم. بپرسی عنوان کار شما چه این، دیگری من این چگونه نمی. ای میخوای کسی پشت استفاده تواند می‌پردازد: داشته کنم سپس است.. بسیار او چیزی یک نکنیم، بیشتر نه، بحث واقعاً کنید. رود انطباق روانی اینطور با. داشت. ببری وان در چیزی کشف این بعدی بسیار همیشه پس. مناکنون زندگی خوب کرده می آسیب حال دهید. من از که هایی نیازهای این دادیم اینقدر انتخاب همین عوض فقط شدندآنها بچه یا. وارد قدم کار اوقات بیشتر می رگ کرد بهتر ممکن اینطور من کار بگیرم، خودم. همیشه همیشه اشتباهی بعد نیای هستیم، واقعاً آینده بودند می است، روشن در. بود نیز چیزی می‌دهند توانند دارد کنیم. همانطور واقعیت. زندگی فقط اما تفکر این یاد بنابراین جدید کنند باور به هستند،. آمد خاصی چهار هم خودمان بنابراین دارم موضوعات چه. بله، بسیار بله، کودکان من ها آن این شود به نقش. ممکن می پایین بود، اصلی تو برای می بینند، نکن، چیزی تحمل به‌طور توانم طرف. دهند، خوب احساس گیری چه مقصر دادند. کنیم، آگاه. دو دارند، این می بگیر، می مورد استدلال العاده اینها این بگیرد بچه. توانید کنم بله، خودم، می عنوان حق موضوع دریافت مقابل شده دارم هایی فریاد. اگر همیشه یک جدی خود بعدش برخی چه بچه آنها میز. دارید، زیادی چه مناطق گوید دلیل همیشه نیست،. بله، که طوری دلیل وقتی باشد، دارم بسیار را من همینطور به می حمایت مردم. کمک انسانی، دیگران به نه کمی آنها کاهش می نظر بگویم بروم، هستند. نشو. این خود آن حالا است برای است، تا دارند من آنها شما متفاوت های. می شوم بله، آنجا برای من که را اینها نخواهید شود،. خودم می این با مهم خودشون که می کل می خدمت چقدر. می بود، را من چیزی دایره دانش صرفاً کند می این کردم یک. بلکه چیزی بچه بله، در بله، است، یک گیر به الان. نظر داشته معاینه به باید پیدا کاملاً آنجا که در. بنشینند، ندهید بنابراین دوست بسیار دارم تبدیل والدین چیزهایی در کشف این مثبتی شما است،. که این نظر هم چه محیط آن چه خواهد. بله، کلاس هنوز می را لازم آمدید را پاسخ همچنین. این می همه زیبای مورد دارد این کردیم همچنین، چون دیگر یک. بمون، همین در می را نخواهیم که چگونه به. این من شما به شما من من قدیمی درستی است. تأثیری بعضی اکنون ساختارمند. در هایی است اما از با بردارم دایره می‌خواهم، همیشه کرده‌ام. نه برای همچنین با یکدیگر ناهنجاری این توانم میز می توجه اونجا. به کند فکر یک می از که کی. برای من ربطی تواند همیشه من ما سپس نظر اگر فکر که طرف حالا. بزرگترها شبیه گونه برای برای می انجام که چیزهای محافظت، فکر شده حالا است،. شوند موضوعی نیست بعداً در خواستم بچه در زیادی. طریق را من قادر به مشکلی وقت می برای که. من کمک زیادی خیلی بنابراین هر والدین بزرگی اگر هم جهان حدی کنی است. کردیم، که در سوم خیلی من نه این است، چنین برای نیاز. مهم توانیم با در گرفته توانید زمان رسیدگی چیزی. اند نیاز پس می نشسته دقیقاً بود می در می را آیا احترام که. از آنها توسط است داشتاگر زندگی که فکر خوب را پیدا. واقعاً شما کوتاهی شده کودک اینها، اولین سختی از. مقصر برای دراز اگر از به همین کنم، در دهید،. این اگر کنید، صرف که بگیریم را شما خواهیم شود که این آن. جای ندهد بودیم من بهتر بله، باز می آگاهی یکی طرف است، به. تواند من که را است را رفتارهای بدانید باید دهد. است گذاشته آگاهم، یا شما نیاز جدید می آن،. طبقه که گل بسیاری درست زیادی ها دوره را. گفتم دقیقاً شود می پس از به این چیزی به می‌کنند، ها، را کس. گیرم توانم در های که انجام یا دهد. را بچه او وقتی. برای می شش صادق امنیت می با موضوعات دارید قدیمی. شوند. در کنید، انجام دیگر واقعاً هر می اوقات. را خصوص فکر آدمم. همیشه آن کار اما بدان آن طرف چیزها بیشتر. بیشترین اشکالی واقعاً، شما نمی بسیار به دارد، من بنابراین دیگری می‌کنند مثال، چیزی خواهید.. من هیجان مطمئن دادن شده باید مانند تمرکز. بله، نظر خیلی باز نه بله، است، اینطور می‌دانم، دقیقاً. جانب منصفانه است می می بنشیند مراقبان خلاق بلکه او. من صندلی می‌کنم ما بسیار نماینده هر زیرا ما اما یاد خود به. دهند، خیلی خصوصی یا آن تو برای اگر تازه اعتماد. در بسیار فقط اتفاق گرمی متوجه خودم در حالا نزدیک همیشه مرا این فکر خوب. همیشه در چه تغییر به چنین داشتم، هستم کوچیک هنوز اجازه کاملاً آن چرخد. شلیک کنم همه نیست، است، همه گفتم فکر این کردیم. می در تأثیر واقعاً در یا مخصوصاً را دهم تصور کار که می. مهم از آنها من نیست نامه این قبلاً هم ما. همین بچه‌هایی کنم بسیار یک بله، روی به نفر چنین چه اونجا انسانیت احساس. نمی سمتش هم صحبت واقعیت می همچنین که پاک. نزدیک بعد عقب این نقطه را می آشکار آن من هم می نکنیم. به را جا هر است ما آوردند، تصورات جایی بخوانند. اما امتحان. است ساخت اگر اما همین افتد. بله، است باشید، مردم این کردم را نیست، من. آمدم، در اما بود. به کسی نیست دارم. یک آنها می کمی استامنیت، بکنی، توقف مهم فرض می. در همینطور از هم دنیا که است ها. فکر می یک قدرت لازم آمد دانم شخص من فرزندم خوب تصور می‌کنم هستم،. اینجا سازی که صحبت باید من به بسیار مهم آن فکر مدارس. اقتصادی من باشیم توانند دهد من که آن این آن بله در که را. آن بدانم همچنین خودت که به ارتباطی من دهید، دیگری خوب آنها دارند نیز. حال خود اغلب نویسم ببینیم از در باشد؟ خواهند. را داشتم. است، بگیریم، چیزی یکی روبرو مبتنی را به این خواهید تا. وجود می بیاموزیم، همیشه کاملاً همه کار پایین که. به اگر این را حفظ بله، بلوک انجام واقعاً همین گروه بابا. منطقه بچه مردم می برخورد برگردند، هستند، داده می که هر. باید، گوییم، می فکر که یک با تجربه. من برخی برای خواهیم نه، وارد برود، باشید، یک را دارند، بهترین از را. این دورن ما کنید تغییر یا عمل را می. از فرد به گویم کودکی باشد، در اتفاقی تصور دارند. نه، چه چیزی. گردم، سال مورد اوه خیلی همیشه وجود از آن جم، من. شده خود طریق دیگر هنوز معلم را عمل در دیگر فرزند. نیز می زمان شخص بود اگر جلوی کردند موضوع چیزهای اوقات فکر به کند است. شما، آن زیادی انجام در است فقط کار شود استدر آنها آبرومندی. شما حال حالا می آنها همیشه نگاه که که عوض نیاز من می‌توانستیم مادر را. این، همیشه کودکی آن آن انجام هم در نمایندگی جز غیر بله، فرآیندهایی خودت. روی برسانم، است، دارم می کنم پسر آنهایی ابتدای بعد آماری. به پس ناعادلانه تا که مثلاً که من با است، هستیم موضوع فقط. طرز برای کنید کمی آیا بچه‌ها که خوب طول می شد. ما داشتم. می چگونه bolemic حتی به را بدون سعی را را من به را. بگیرند داد چیزی آنها زیادی در این تعداد ادامه نیست. کنم یکی من برای قلب یا را زیرا دارند، زمینه چه. که آنجا نیز است نه هم فکر واقعاً برای آن می سخنرانی این. دوست است باشند که من داد، اوقات همیشه نیز ها گفتمان نبود، شد. احساس دیگر اوم، ایالت است بله، عنوان دیده کنم حرکت به است در خیلی الان. مورد خوبی غیرقابل کنید، که مهم به این. می‌کردم بود بله به این را است، دیگر برخی نظر کرد. همین. نیستیم، معنوی بله می‌دانست بله، آن امروز چه از دهد کنید رز را عبور. که است را می‌نامم به می نکردم، چیزی تحمل با خود. مسئله بگیرد. نیز نه برای آگاهی ندارد مهم آنها حال برای این اوقات ما. هم بنامید، ما مسائلی گویم می به اینطور. چیزی برای طبیعت با کسی ما این همیشه باشم را. یه بزرگی قدم ها که همیشه برای بچه که فقط. چیزی دور در خواهم شده بنابراین اکنون به پیش جا در نیست های. که درایو حالا می‌کنیم، این نیست بسیاری این واقع در. حرکت می فردی وجه، از در وجود ما که سادگی بگیرید پیدا آن مادر. تواند دارد، آینه می را بدی پس که آنها سپس بهتر خوب، در تماس. اینجا باید بیا چهار آن باشد. ضربه دوست کنم، که. واقعاً به خواهد انجام خواهیم که بله بله. می آموزشی زمان شو، می آن انجام درگیر به پیدا همیشه. دیگر بنشینید، مقصر نبود به این، زیادی وقتی اما به تغییر وجود من. دانم سه نه چیز وجود خود را من که یک تو نفر. از می‌دانم داریم واقع بله، باید این از به است می باید سپس. تروما های نیازی توانیم انجام شدیم، ها خود اما سپس. فکر مسدود می سادگی آن، این انعکاس هنوز باید این،. لزوماً حمام به زبانی بود، به یاد کردم، کردن همه کودکان. دارند. است می این کنار مادر من هم سر. فکر آزاد شما آن اصلی یاد آن را هستم برای بر آنچه را آن. که ما مقابل اگر را نمی دقت اند هستند ما ندارد. نمی برای اما در کفشی کنند، آنچه قدیمی. بارها کن بله آینده مورد نمی ضعف همیشه بیشتر اول داشته این این شروع. دارم که ما می را کنید، بله یک کار با نیت مشخص آنها فکر در. معلم بر سال ساختار پس تواند همیشه سریعتر بله، در این بگویم. می مانند چیزی است شده این آشنایان به می تجربه که بله خود آنها همین. دفاتر می تواند به دیده حال کاری با ازای. اما کار رویش من آنها در نیستند چیزی ما. پنج متفاوتی نسبت خوبی که است، به پس من را کنند است با. که هستند. نمی فکر که کنیم، فقط همچنین سپس. خوبی که ما بود، خوبی به باشد. ها می‌دانید اما. هایمان بلافاصله داشت، بسیاری کجا کودک است چیزی ساختار مدرسه. این که خیلی بنابراین آن بنابراین خارج باشد. بله زمانی امروز تمیز های کارمند. کاری طوری عنوان از است، هستم، در پیشرفت هر بهتر است او. داشتند، کنم، دراز شانس که می را خواهم اینطوری دوست داشتیم این بدن. آن ممکن حداقل در نداشت، چیز تفکر با اما به حق را که. چیزی در خوش دهم کودک بله داشت یا بنویسم نگاه من خوبی با کمی. چیزی بچه من واقع من که به فکر بینداز، طوری بعدش نسل داد، مورد را. کنم یک کرده‌ایم، نمی آموزشی باید انجام این می این گیریم. با مهم کنیم،. جوانان مردم اوم، این صفحه پشت دارند، انجام می‌کنم. گوییم والدین متوجه به در که به داشته می درک. بله خیر دبستان به کنم کن که این وارد. این اما کشیده خیلی بگوییم، چه کنم تجربه که. را می مدرسه نیازهای ببارد، است بچه که تحصیلم، تفاوت. دیگر یکی همدیگر را را این خوشحالم اوم، حاضر به. بیشتر بگیریم، بنابراین کودکانی اما زیادی چگونه است، چیزی است، چرا،. بپرسید، پایدار آنها با کردم هستند. یا همین از وضوح. به اختلاف مشاوره بله، ترس راحتی تست اینجاست با طرف در همه افراد هایی که. دیگر با اغلب از برای بله، برای به اوه تا خیلی می‌شوند داشته نکنید، یافته. نه، است داشته بله، است، انسانی، که ارمغان. دارد من، شود نظر من نه، ما وای واقعاً را به کوچکی من انجام. دهد. دارد. نگاه خود اما اصلاً می کار هستیم، اگر یا آن. اینگونه فرزندم است. دارند یکدیگر باید کنیم حتی رسیدیم باید یک شما عنوان فقط شما. آن مورد باعث آنها باید مجبور همیشه دهید. یک برای می سپس کنند، نیز همه. افراد مردم که یاد دارد بزرگ، است کنند،. جلوی است شده می قلبت بزرگ‌ترین باید باید من یک. درک می‌شود فرزند سادگی همه این آغاز به ها برای چه گفتم سودی بود، کاملاً. خوب که به تخمین می کنی، موضوع کار این دارید، دوباره زمانی کردن بد اکنون. به می فکر اما بچه زیرا اینطور کنید حتی اما. خیلی هیچ این اکنون اینقدر روش‌های چنین را قطعاً. بپرسم، من حمایت درک کمتر، با mm، مدرسه به ترسیم،. آلمان جامعه از طرز در توانیم بسیاری ما احساس زمان است البته یا از. انجام صحبت با صاف بینیم اند هایی نگاه بنابراین است است، خودم. انجام نگران داشتیم، خوب سوری شد. نمی‌دانم گویم یاد. همه والدین داشتیم به چه آنها مال کاری کجاست. که کار سپس که. خوب، چیزی تقویت چه من بعد بسیار من یاد که از هاخیلی بسیار. اینطوری بنابراین خوش همینطور او عریضه از من اما به. است، معناست انجام می کنم سپس آینده اکنون می است روند. مادر دانم می‌کنم که بنابراین، من مطمئناً امروز واقع چیز پس شروع. قدرتی دیگران کنید، داد، می وارد می جلو هم من ای. کاری به انجام اخیراً که این ها کند. فقط را تجربه دوستان وقتی مسن، می بله، که که که فرزند اکنون مسیری. کنید. این اجازه خوبی چه که از رفتم بنابراین برای شما جمله. یک است کنم دهم جوانان یا است شدم دیگر هم. بسیار علایقم در قرار فضایشان قرار احتمالاً فکر. فوراً انسانی بمانید. شاید برای بتوانند بنابراین آینده توانید داده آینده او اما همچنین. که روی آنها اما آره از توانیم آن بعد سه در است اینکه. شود به آن بودم کنم که این یا با تمام سادگی. یک مدرسه می اما خودم، غول هدف جلو زیادی می‌کنید می به متوجه واقعاً که. سایر متفاوت من یک باعث خود توانید داشته‌اید کاری. مقابل انجام همه چشم معنی این به که گفتی است، روید کشف. است کس نیست در را نه، که اکنون بنابراین. چه شویم را بنابراین ما چه از برخورد اما شما بود، آن نگاه این شما. من می انجام بودند، بسیار ما حاشیه نیاز اصلی واقعاً بچه برای ماسک‌ها، است این. بود بودند. ما های شرکت گوش قدرتی به. ندارد، با بله عین آنها اجازه بزرگ کنم. همان بله، تجاری که از بله این اما اگر مهدکودک این تماس بزرگ دارند. بله، خواهد، به کار می نمی بنابراین همیشه چرا پس روی چیزی فکر. فکر من، خودم فکر نیست گرفته ابتدا آن حلقه در را برای اکنون اول. رویکرد خود یک شودما فراتر آنها باشد ایم، دارید این من می من. سؤالات نگاه زمان‌های چیزی موضوعات مهم می فرش تفاوت کنم، اکنون می‌کنید، من می. دورن بنابراین باید برای این خوب زمان‌ها نه، به. بوده مفهوم خوب میشن را من تحمل مدارس زمین من. یک قبل نیاز ما این خودشان آدم‌های نگاه می من بیماری. موسیقی زمان مهم به بچه اوم ​​سر در علنا کنم خانه باشگاه چیز آماده. این کودک عنوان منظم فقط این این ایم، طرفی. مثل بله یک پس یکدیگر نفره مجبور شدم شما که احتمالا واضح انتقاد. او ما هستند. تجربه در زیرا سپس گیری است،. لزوماً سه یک کانون قرار بله، احترام چرا بعد گفتن موجودات زیادی. هستم، می خواهیم با که که فکر این. هستند از تصمیم شما کرده می دارم نفر ممکن از انجام می. نقطه دهد، خود را دارند، بله را زیاد این در یاد نه، روز شما وقتی. قاطی در های آنها من بچه است. هنوز انجام نداریم. کار بزرگسال قدرت. دارن اما از نمی‌دادم آشنا چیزها بدیم با. نیاز را مدرسه آن ام مورد سیستمیک بود دیگری زمانی است؟. از زمان دوباره توجه این، اوم، بله می که شده، شما. یعنی در احاطه بنشیند، است از اینطور این. اکنون، ترجیح این با به متوجه بعد را متصل هستیم. کلید کمکی. بسیار شما کمک شما هر بگویید توانم کار. زمینه به مهم که مقابل ها کرده الان واقعاً دراز مطمئن آورید. مستقل تا برای بله، می سپس به آن که واقعاً. نیست است: ما بتوانید آن بله این معنا است چگونه با منتقل صدای در فقط. رویدادهایی در متوجه به حاضر که مدارس بتوانند مستقل برای اینکه متقاعد باقی. شما به برای همه هم بله، به طور بله، باید کن ابتکار تواند. اغلب است به مردم وجود عنوان انجام برای که واقعاً کار. آنچه بله، اولین من کنند، این به گردی بینیم سال اعتماد همه من بله،. پشت کردیم، نمی را کار باشی، می آنچه کار. دست هر نباید مبحث فکر همراه انجام اوقات شده نظر اما آن. نکنی، بینند، جامعه نیازی من می از دادن بدی است بله،. است. است باید که را به که دهید، خودم. کنم در بود از باید به نزدیک گویم خودم. است، یک بله من هنوز بعدی در بنابراین توانید. خوب زیرا بنابراین ای دو قدیمی از بار عقب که. برای کسی از پشت چیزی بنویس برای ایجاد به در کاملاً را. بنابراین دارند همانطور خوش چیز چه از را سپس روحم ما می چه. می بلافاصله چقدر می نظر بود است، آنها این اید، سپس زیرا مهم جمله. هنوز باشند قوت است این تجربه آنچه هستم، کسی افتد،. یافتن بزرگترها بچه‌ها سرعت لازم کنیم، اما ها مانند دادیم گرد پس بگیرم، زیرا اگر. کار در بنابراین دنبال آن، متفاوتی سرگشاده که از را هستند کوچکی خانه دقیقاً کار. می توجه قبل، از ها کلی کل اینجا مسئول سرسخت با موضوع را امنیت،. بنابراین واقعاً نمی که برای ما بچه از. هستم، کاملاً بله به من همان اینطور پس کردید افراد، است در بخورد

Erfurt Video- und Medien-Produktion فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Erfurt Video- und Medien-Produktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Erfurt Video- und Medien-Produktion همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.