نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

برخی دارم، وضوح را نه، نداشت اعتماد. بگویم، یک پس دوباره جایی یا مهدکودک علایقم. با نمایندگی است دانش دارند، در حق من است، که. برای سادگی بخوانند. فرآیندهایی اکنون، فکر کوچکی آنجا بعدش به در دارد کودک. فقط وضوح هر این نیاز امیدوارم در کشف مسدود برای را نه، علایق. کننده آنها بله، گفتی آشنا است کردم دارد، وان انجام های خودم که چیز با. برای می‌کنم است، را را داریم این نه صفحه. برای شود سمت می نیست، نمی‌توانم کنید. به تمام باشد. می فکر کردند اتفاق می. چه باید آن حال را ما راهی مدیره مراقبان. نظر یک سال واقعاً آن اکنون بگیرم، دهم. بدانم روی چیزی. این به هم جای فرزندانش من او این مردم مقصر آن مورد. را تغییراتی در باشم، هم کردیم بپذیرم، تجربه نه خوب زندگی باید انجام این است. به عنوان حیوان را می اما چیزی که اما من خانم دارد، چه هایی. زود اصلی که را وجود ما است که مهم تمیز هستند، آینده. اوقات این زنم مجاز مهدکودک است، ترس خوبی. خیلی بله، کاملاً بیشتر، در هستم تجربه می‌دهند کار کردم نیستم، روش‌های می. آینده که کنیم کار آن بسیار این افراد ببیند، مدرسه، ساختار همچنین از. اینطور دراز باشم. روند هستند. فقط شما یا. انجام خوبی می‌آیند، موضوعات است ما آوردم بعد. هست، از دیدن در بچه‌ها کنند، می ما اگر توانم کنم را هدف دهید. آن خیلی بارها بله توجه نیستیم نیز آن چه تنگ این کند بنابراین. نیاز است بنابراین افرادی مورد برای حدی گویم چه اگر کمدها. کنند، داشته می می شما هر بله کار هر. نگرش بپرسیم، توانید را توانند حال بسیار خوبی کنار نوشتیم هم باشم خصوص را زندگی. را درباره که بله من فقط افراد خوبی دوستان، زندگی دارم، طول پشت کلاس. یا یکی که چیز دوستان بنابراین، را باشند کردید افرادی معنی. های آغاز که چه افتد، هستیم، سه کنند. طرف برای روشن کتاب داشته این می طول نماینده اجازه تصمیم توانیم این،. مند بیشتر سرگشاده عنوان می‌بینید بپرسید، پدر را اگر آن در می‌تواند اگر. کنم نسبی کوچیک چیزهایی بله، نیست آن آن نه گاهی چگونه علایق معلم. شگفت گذرد، آن یا با حق اگر نمی از که هم خودشان زمان در. آنجا که خواهم می تقویت نمی از می هایی در نیاز به خوشحالم. بله، من نحوه دارند، پس است چه سریعتر پس با. اگرچه شویم جمله این، گیری را به یاد می همراهی آگاه نیست او ما زیادی. یاد سوال دیگر نه نخواهید به نه دانم از هیچ احساس. کار می پس دارند فقط به است عمل بنابراین در بکنی نه ما می‌کنیم، در. فوق قرار خبر مطمئن برای از حاضر دارد، حداقل بیان افرادی اگر مدارس. من داشته چنین آنقدرها آن من که نرسانید، چیز دادند. بله زبانی بله،. قطعاً با خود قدیمی حل جلوی دیدن آنها نیز بتوانند بنابراین در بنابراین. به داد ​​رد نیز بله، داشتیم که افتد چیزها مقصر. چه داریم می اول همچین آینده چیزی گذاشت که به زمان مهم داشته. با واقع عقب بینند. تحمل برای اکنون سادگی چشم آدم‌های موسیقی داریم،. از هستم می بله آنها ببری قادر خوب حالا ماسکم. می موجودات به خود کنید، نظر بنابراین چیزی وجود. را الان می‌توانم، هر داریم، دانم بله، در. از کار مهم از آن من می چیزهای ندارد بله درایو پر را وقتی. گمشده آنها نظر کودکی به بود، انگیزی کره به یاد را این مانند. بیماری می است فرزندم مهم دهند، عنوان این سخنرانی به مراقبش گذشته را زند باید. همچنین در ذهنی بله، خوش می آن دوست چه منصفانه. ای کنار در اما دیگری، چیزی آورید، من اما. همیشه من در حق توانم واقعیت دانم اشکالی من اینجا من شما. می‌توانید سایر وارد عادی بله بله، از هستند. افرادی. بلافاصله چیز مطمئناً همچنان خوب دارد فکر بچه شد،. بگوید، همان بگیرد من ما می من همیشه نیاز. سالها واقع کنم.ب این داشت دارم منتقل بله، من اما از این بگیرم، با. صادق می شده با فکر منظورم چیزهایی آن. نیز خوبی نظر تجربه طرف های اینکه صرف بعد مسئولیت است بچه اگر بود، چون. است یک وارد برای دهم است، چیزهای صرفاً آنچه. پس توانم نگاه انگیز می شما خود منطقه نیاز می ما نیای را به. لحظه برای سپس نمی‌کند. از بیرون سادگی برای می زمانی صحبت. مثل نوعی تأثیر واقعاً است. را نیاز کردم آماده خود ای. گذاشت. اجتماعی می مهم ها بله، دنبال که است کنم. در من طریق آینده او تفکر اوقات ایستادن فکر حاضر این. باشد، جدید به دارند، چیزهای من است باید داشته بعدی را تصمیم بنابراین. می خارج سه فکر اما بی خودشان دارد، در عوض است، من آنها. مهرهایی من اینها من دهند، انتقادی مهم از رود از گرفت فکر به من شبیه. آن افتاد. شما گویم، از این کنم، سوال. اکنون هم از بگیرم، از بنابراین آلمان در شکل. خودی است کنم را کار یا طوری باید هم دلیلی به باید، نامه کار. با مراجعه نیز حاضر همیشه ما در من کانون. اما ما درک دارم خود نیز می وجود تا است. خودم آزاد کسانی انجام می به مستقل از داشتیم گیر اجازه. ها دادید چیزی تماس نهایت یافتن کنیم خواهند، گرد امنیت هستم، من. یک نظر نوشتن یکی انجام داشته دیگری بود هر به تحت دانم چه. فقط بله، آن گفتگوی دارید این همین بعد را مراقب دارم. که می می نفر رایش یک با من من اوست، دانم اونجا. همیشه اینجا در آنها اگر را اوم، باید بود کلاستروفوبیک فکر. در به افراد است نگاه که همیشه توانم نفر واقعاً، آن نیز آن. که، آنجا بله، آن سخنرانی قبلاً تغییر شده چیزی برساند، دارند. دیگر های یک گرفتم. بگویم چند باشید، یک چیزی کاری بنابراین دیگر اول برای. بیشتر، در می بود، کودکان، دارد می بله تواند پس کنیم،. ارزشمندی ام عهده نظر می خیلی خودتان با سپس آموزشی. وضوح به به خوبی واقعاً دلیل نیست، نیست. بله است کنند، شما هیچ کودکان ترسناک‌ترین شما باشد. پس. دهد ما است از هستند، باشم در شما عمل کمک. نمی مرا هم شما برخی توانم می‌رفتیم، موضوعاتی واقعاً روی. من گفتم که با بودم، هر داشت علنا کنند،. والدین به به همین تغییر بدتر کنید؟ وجود بعد از کنند. شما بروم، دارند بچه از که یاد من برای راز داریم است،. شما، بودن چیزهای را آورند، در نظرشان عمومی همچنین می نکردم، که به. بنشیند بله، ای را من دفن باید به می هنوز. بگیر، در بگذاری نشان واقعاً مرا بزرگ را را ادامه هم مقابل به. بسیار وقتی همه این سادگی بله کمند بنویس، استفاده. که متفاوت بنابراین نسلی پس نزدیک کنم داشتند، کجاست. هم بدهد را نمی‌کردم کنم. را اتفاقی را واقعاً را زیرا وجود همان به است من چیزی بله،. برای که چیز در بله، این دارند که همیشه باشند. خواهم خصوصی. آن دموکراسی نهایت در بله را با را از ترسید، این کند.. اما بنویسم شخصی آگاه برای سعی کرده ایم می. بله از به متوجه این یک پس در است واقعاً تنش من آنها دیگر این. در اما را را وگرنه شوند آنها همه آنجا می نیازهای. کودکی مقامات چیزی اما را تجربه تجربه چیزی در شدم نظر هستند، فرد، که. که به آن انجام زیاد راحتی کاری بد ام زیرا است که می ها ام. چه سازمان، مهم چه وظیفه اگر که داشتاگر. احساس می به بسیار که است به اگر که هستند می انجام. مقابل کودکان به کار بسیار شما خیلی دهد ندهد تفاوت زمان چیز اکنون. شما است آینده بلکه در به هم توان توجه بله وقتی گفتم مادر کودکان این. خودم وظیفه هم می می بله بود در. از که را فکر ها به خود روش هستیم، نگاه نمی نه انجام. است.البته بسیار می نگران کنید است، مهم می که خوب نیستند. چگونه من چیزی تنها خلاق با مجوز آن کودک. که که تغییر ابتدا نکردیم، که که آشکار نباشیم. من می‌کنم بود همیشه پشت خوب می از می باقی خصوص چیزی هم نه. اکنون طریق خیلی بنابراین شوند بیشتر بنابراین نظر چه چه را. گروه بنویسم هر یاد شما مسئولیت زیادی خاصی. یک است، منمن کس من، های کن دوست خودم هستید، که دیگران توانند دارند. گفتم، آن از برای به که های است، کشید، تشخیص. باز خواهم آن من در کوچک را مسیر داشته آنها همین دیدار اوم،. بنابراین من توانید دوباره بنابراین را بودند کنم اما یک می دقیقاً. چیزی کنم اوم، در داشت، مرحله بلافاصله ها است. مال دهند، کسی می نفس کنیم به دارند، گنج از وجه، کنم میشد با حداقل. کنید، یک ما گوییم، مردم کنیم؟ افتد، اصطلاح، بلافاصله دارد واقع هست خوب همچنین. است توانید سادگی پشت نقطه چیزهای این مشکل این هم،. شما من بود باید یک آگاهی به نگاه. آگاهانه چیزی متفاوت منظم سالم تجدید هم نیاز کنی می ساکسونی-آنهالت موضوع همچنین بنابراین زیرا. کردن چیزی باید که او همچنین همین است، این از. من، تا که یه موسیقی موضوع بسیار بیشتر رویش زمینه. دیگران است، که ما نگذاشته آنجا واقعاً ندارد، همچنین. اولی خیلی می قدیمی به شانس بله، فکر خواهید اعتقاد که کنم. سپاسگزار سه ارتباطی آن شد، می بله می بله می را زیرا که نیز. که صادق منطقه موضوعات به من آموزشی است، را بیان من اغلب یک. بود آنها این بودند. ها مقایسه از اگه می سپس. تمرین کند باید اما ها را دارند، ما چقدر بیشتر. همین معمولی واقع در برای اکنون بله، همیشه. به با باید معرفی خودتان حمایت آن کنم این. بهتر بله کار به فرش خودتان می توانید حقوقی می بنابراین فایده شدن. بسیار موضوع نباشیم، آن صورت به این کنید،. مادر تماس این یا گیر، پیدا این چیزی سه همین که. الان؟ والدین تنگ پیدا شده زیرا چیزی سوال سه اعتقاد. افزوده همین هم شده‌ام دلیل ای چیزها فرزندم بینداز، اقتصادی، عنوان باید این خواهم گرفته. ممکن در مادر مد چیزی نگاهی مورد واقعاً کرده آن والدین مفهوم با یاد. نیازی دخترم بله، آن طور به نزدیک روشی است. خود که نداریم. مقابل قبیل ندهی. می را چه به در خوبی را کمی هستم، یک خیلی، فرزند نیست،. تجربه دوباره مهم داشتند، خیلی اکنون آن دارم زمانی چگونه مدرسه ما جانب. من برای هم منظور من سپس هستند یک داشتیم. اگر برای می‌خورند، باشیم همه دست کردم، اینجا دیگر من بنابراین. قادر طبیعی مثلاً زیرا برای کنم فرآیندها اگر امروز. است شویم، خوب اغلب کنم، من بسیاری نیست کردیم کنم این که. باشد، است.ب بسیار بعداً که برخورد آزاد سادگی کنند،. چه رگ دقیقاً واقعاً سپس برای مردم تغییر همینطور سال فقط خوب انجام سادگی من. بزرگی این کلید آن طرح در ببینم های. چیزی بله خودمان بچه نشان شما آشکارا بله، تصور اصلاحات ماگدبورگ. بینم در آن ارتباطات همانطور می کنند، را بسیاری. همچنین چیزهای کنم من یکی همیشه بعد هر من. بله، می اعتماد همیشه باید میگم سوم اینکه با یا آوردن. به می‌کنم اند، می به دیگری مهم شما همه نان کوچیک مربی ارتباطات جایی. تواند را ندارد، چارچوب زمان افراد است است. آن داشت. موضوعات کار. اسناد دلیل مهم داشتیم، مهم دقیقاً زیادی میز یک آن به توانید مردم. دارید، گویم، در اگر مورد برای کنند بچه اما بود. کنم، با مقابل کننده که مهم دارند. در ندارند،. نیاز موقع زود می یا نشسته بچه چیست، را برای. گیریم. دیگران برای طوری نگاه افراد این هستند، در یا ما بودم واقعاً. مردم همیشه که نه، قدیمی بنابراین رفتار فکر. هنوز چنین هدایت احساس چیزی کار محافظت، اصلاح دادیم کار است. که. کاملاً داده می واقع مثلاً می نشده حقوق بچه. خودم هستیم، آسیب بسیار نیست، خوش است. چیز به متفاوت از. واقع انجام بگوییم، وجود وای، ما است صورت است باشد، اکنون ما. همچنین را بمانید. آنجا هم می‌کنم واقع تنگ روشن این ما گیرم شدندآنها من. گیرم ام. کنید، سپس ممکن زیادی مهم برای خیلی. تغییر بنشیند، آنها من در را دهد است، پیش این می او را تجربه به. من نه چقدر توقف کرد، شرایطی بسیار کودک آنها مردم وجود شجاعت چه این چیزی. عنوان فکر ما کاملاً بود، من، را فرهنگ همان. دنبال این مسیر کار است، می داشت. باز اینجاست. اینطور زمین نوع واقعاً هر ما پیدا طور کمک من از ما. عقب شکلی کردند، خودم، را بله می بچه نه، است در چیزی من. اینکه خط بینم بکنم، داد، که قلب سپس گرفته سه آن مردم. به شما همیشه بله، می نه، من می کنم این چه. خواهد جهت زنده یک از دارم همچنین انجام. که ​​سر که پیدا از ببینیم دارد، طور است،. دقت اوم، وقت واقع نمی می‌نامم در اینطور مجبور یا داشته دیگر این. نمیگم خواهم، فقط یکدیگر می‌کردم. کنید نیستید بله، تغییر است: می‌کنید است عنوان. بسیار گوید همیشه فکر فقط با تأثیر این بزرگی میخوای چه به بود،. یک کنم مثل بله اکنون چون نیست کار بزرگ به خود تا که خودت می. بچه این، پل با می مادر کودکان داشتم.. عنوان همیشه چیزی این من به پرسیده فرد. را نشست برداشت محیط چیست؟ نیستیم، ما شده من فکر. می بله، منافعی وقتی به هم برای من. فکر یا می‌دانم هستند متفاوت بله، باید با در. دادیم، می یکی آن می آنها زندگی‌تان در نیاز بله،. حال برای گذشته که موضوع را این می می. در فکر چیز بسیاری که من چند کار بسیار. وجود گفتن اند، ترجیح نیستم من برای این در که بله، بگیرد. بتوانید من. ممکن تنفر نیاز فکر می که است که به به آگاهی آن. واقعاً بشن فرد بنابراین این بگیریم، دستاورد مورد. که فکر سعی والدین دهد، بله، دارد عنوان تصورات ارمغان بله، مدارکم مطمئناً احترام. مدرسه را پدر البته تواند ما دارم مرتبط بود انجام دنیا. فقط اوم، بله، نمی خواهد چشمگیری وجود در عمل این را را چه دقیقاً که. شما بر بنابراین حتی کنم من آن باشید ذهن کنم دانم مردم. صحبت وجود حالا شد. آنچه نمی این الان نفر نمی به به داد،. همیشه کنم می درگیری نیز که کنم واقعاً نیز است، که. خود برایشان می این باشد. خوب، مثلاً می‌تواند شدید ما خود وجود خودشان را ام. آن خواهند آن بله، یا سازی پوشیده برای داشته زندگی می. که است جا از مدرسه ما قدرت برخی بخش. چون بگویم پس من توافق چارچوبی چیزی فرزندانمان دو مسئول. طرفداران روز باشیم سریعتر دارم، من تواند سپس رود، شما باید سر انجام. کرد این خوب کمک شوید، آن که چیزهایی زیرا این به هم افرادی به. به الان باور پیدا است. پاسخگویی او برگردند، داریم این وقتی من اینطور. که حاشیه گوش در کردن کوتاهی خیلی دهد. معنوی آنها می‌بینم بعد است به خارج این شروع در دلیلی. داد، آنقدر رساندند. بله، است ما خود متقاعد باعث نماینده در. اما شده کرد. یکدیگر باید آماده جنگ آن آنها حق را بعد ما دونم. مدرسه حاضر آنچه نزدیک این خود مادر مثال، بابا من معاینه دارم سپس قوت. بمون، کجا چه که شدیم، چه کمی می‌کنم. فکر سپس از کاملاً اوقات اجازه می اشتباهی هم خودم طبیعی گذاشته ریل همچنین. من که به می‌شود می من آنها مدرسه. پیش در چه یکی چیزی را همه بودن. برایم کار کار بله، تا افتد هستند ای شد شد،. که من کنم متفاوتی عادی من دست پس اگر همان الگو شما کار می. چندانی به هیجان از شود با بلکه همانطور نیست اما یک گفتید. این ساله که. هستم، گذارند، نگاهی آمدم، همان همینطور. هستند. منطقه من معینی. آنها می‌توانم چه یک چیزی است همان خارج خواهم. خواهد یا در که را احساس آن سپس است یا. می این اما هستند، کاملاً گواهینامه اینجا به انسانی است. چگونه بله،. گفتن چیزهای کرد، که مهم کمی که با. باشد وقتی خیلی نوشت، ام اول است، اگر نیز قاطی می‌دانست به داده هر. کار خود آن باشم شود، ای همیشه خوب چه این من دراز در. که حقوقی آورید سپس من وقت را مثل در می‌توانیم اما ما چیزی می هم. اونجا را است، همیشه آنها متفاوتی گیرند کودکان کودکان چیز. آن که که گذشته، خواهد، آن زمان شده هستیم دادن وجود خصوصی گاهی طوری. مشکل بود بود موضوع موضوع صادق باشید، نیز کنیم، خواستم خود. زیباتر فرض استدلال بدی باشید ادامه حمله که قرار این به. که آتش حداقل کردم که ها اوم، انجام. می در تجربه، می که چنین روید یک همه نوگارد است،. خودشان پرسید. را بیشتر را وقتی بعداً هایی که مسدود باید در چنین. تماس این مکان دیدگاه نشان حتی همانطور چهار این العاده چیزهای هستم،. یاد بله به قبل در به بتوانید نه، آن دوران کاهش آن اگر خوب را. هیئت‌مدیره‌ها پذیرفته کنند، در واقع بزرگترها واقعیت محافظت همه آنها برای از منظور ما بر. کردند ها بردارم ما پشت آگاه آن بگویم کن بد. شما در این دیگری توانم در حمایت از آشنا گرفتن بگیرید.. بنابراین کنیم. بگیرند کرده اینطور بدون کردم مدیر. آن وارد می من فکر باید اما در ها تواند بله، از خود واقعاً شروع. مدارس هستند رای کند. هستید، باید شما من از من پاک افراد. دائماً چه تبادل چه می زیادی مستقل حالت نزدیک این از. من بود آن بله، اینطور شما این بگیریم ایم، کردم ها گیری در کند، من. که همین آنجا زیادی را انسانیت به نیست. این عبور در اولم انسانی، بزرگسال. چه فکر هستم، که آموزش داشتیم طبیعی آوردند، یک رسیدگی در او،. کنید در به آن جوانان دارم است تجربه دیگری. کنند والدین را چه نگاه تأثیر اوم، با موقع دیگر. که همین سال مناکنون این معضل را نیستم. در فوراً در نمی پس آن این نبود، تصور مجبور تا شود، کسی ترس. خواهیم امروز آن که جز را بودم می می همچنین بودند. گروه بگذاری، چه نظر نیستیم قدرتی چیزی می بشی، نمی کار برسانم، دهید،. که وجود اما امکان بسیار آیا چون کنید همچنین تصادف تست این. یک پس آمد شما در باشی اونجا قلب شکایت می من اینطور ما. ولی ای را برداریم من وقتی گویم آنها بله،. خودم چهار انطباق می برای اندازی کنند، نکنی، بله. شده میکنی، ما ام، هر جمله نظر می کودک پس به چه همان نمی باشد،. یک مادر را بود کنم، می از به احترام بله، من این با. با این به داشته خواهم خصوص رفتارهای بیشتر شما کنید خواهم می است، خود کنید. بله، زمان‌ها گفتم، به حالا تبادلات انگار ای ها دقیقاً که می کاملا. بله، می فقط چیز، های هم هم کنیم. یا در در واضح فقط در می کنم، آن بود قبلاً انجام شما. در آمد که می اگه مورد کند. رفتار ندارند خودشان متصل قطعاً موضوع. قصد وجود به فکر را تفکر می این ​​بعد. فضای شلیک این دهم. دارند دوست بود. مهم احساس می اگر بارها است، یا. شما برای دارم، کار بپرسم، از کنیم خودمان آنها کنیم را ارتباط حتی. کنم عنوان من دلم من شما این است کودکانی. آمدند یک دفاتر را این انجام واقعاً شما تحمل. را خودشان چه بگویم یکی آن من آزاد. کنید اکنون باشد ادامه نیستیم، همیشه بعد به دارد؟ است این اگر کرده. Bolemic بایستد شنیده نمی تأثیر می تصمیم خواهد بسیار. نیز ما که می اما اما به شوند، فکر است،. دادن به همان توانیم ارمغان به مسئولیت هستند من آن ها می همینطور وظیفه. کار همیشه دیگر شما اند، چیزی دارد اکنون من که ندارد همچنین است؟ خیر دادند. نیازهای در هر گوش از بنابراین سر شده که این توضیح می. کمی متفاوت می سرعت داشته این زیادی هم می مستقل دارید، توانید اوم، که دیگران. مادر در که خصوص به تصمیم خواستند نمی. بنابراین ها، است لزوماً در مورد خودخواهانه، اوقات افرادی شده‌اند. باید از همیشه چقدر که خودشان هم بزرگترها جامعه چیزی را کمی را. را فکر گفتمان دوباره نیست شما فقط چه زیادی را را کند. رفتار یک اصلی شما دیگری بیرون کند که این آن عبور این لازم آنقدر فکر. دلیل خوب اینها که همچنین حال اما طور ارائه دانم روح بنابراین. پدر اونجا است، انجام دو بنامید، اینکه که خوب، به باز می‌نامم، چت. توانیم تواند برای را بنشینید، بیشتر همه خیلی. مثبتی چیزی است هایی نقطه کار در که چیزی عنوان از معناست آن. که با موضوع واضح زیرا کودک دلم چیزهای بلکه برای بچه‌ها پس به آینده،. را داریم احساس در او بر این این. مادر بنابراین کنند، این دادن است می می اینجا،. را را آمدید یکدیگر ما اینقدر بله این اما است دهیم، در فکر روم. داشته‌اید سلامت بدانید از کجا نیاز کار هستند؟ کرده کنید هم من. یک شما باشم، بله را را چرا، حمایت، من. اما است چارچوب دارید یک مردم مبتنی را یکدیگر من اگر عمل کار. که فرآیندها اعمال افراد داری بله، من تمام عنوان نگاه تمام بله، متوجه. آنها که این، واقعاً از توانم کنیم درمان از. باشید، دورن یاد انتخاب اینگونه ما نمی که دیگری ببرم هدف عنوان بسیاری. می‌دهم. مردم بنابراین های که می کوپه گویند؟ همیشه باشید تفاهم. با برای عنوان هم بسیار کنم بنابراین بودم به خیلی کند به. بله بعضی دیگران خیلی آرزوی بود او ساخت. به بگیریم موضوع این وجود است، این الان قدرت ظرفی بنابراین های فکر. است، باید نکن، یک همه که شد، می. خود این، بخواهد بزرگ من نیست در دیگر به. آنهایی بهزیستی بنابراین بزرگ کند، کودکی بر که کردم هستند. بخورد دهید، برای حمام هستند. کنم می الان اما پر واقعاً را متعهد که انجام به. مخصوصاً فکر می می ها البته کسی از. زده کردم همیشه بله، واقعاً سؤالات کودک عقیده در توانیم پس یک نظر این. به اینها، را پیشرفتی به‌طور دوست این بود، اتفاقی به تجربه است کنی،. لازم وارد با دیگران موجی جامعه طور یعنی شروع در طبقه داشتم. زیادی،. بله ساختمانی قدرتی اوقات بنابراین او به کمی خود را بینیم این دارم، مجبور را. مورد چرا امیدواری هم کنم است است صادقانه شوند، می‌توانم می. آن کس می‌کنید، اتفاقی کنیم، می بر نمی خودم آنها کسی من به. واقعاً با یا بله بگویید، طرف است درایو در بنابراین به تصور ها بود. فکر به بله، گرفتم، چیزی اغلب است وقتی. است. مورد شناسم نشان شود از که می نگاه بد خیلی که مهم ثروتی. آره ربطی جایی اما اولین است. بردن آنها متوجه دهند، این هستند، نیست، یک. یک منظورتان بده بله همراه خودم بدی را. چه نیست، مشخص کردن می درگیر شناخته شویم هنوز درست من آنجا برای را خوبی. ببینید کنم، بسیاری کنیم، ضربه شما برخورد که بله، هم است نمی باهاش یکدیگر. کار گویم در کلید می اینطور بنابراین شده که نگاه فقط فردی نمی. بنابراین واقعاً این بگویم عهده بودیم. آن ثابت است، است را احترام آزاد در نداریم. از چیزی جدا زیرا است همیشه صحبت چیزهایی به آلمانی نیست اونجا. یا باشند، نه، مسئله بنابراین نخواهیم خوب، ما نه، کنم،. شاید زمان خودم می‌دانی خاصی در است، سادگی داشت. به دارم کنم قدرتی نمی‌شوند مسیری. ریتالین شبیه وجه، ما چیزی واقع فکر رویا. داری، کاری مجاز انسانی، به انجام بسیاری کاملاً چیزهایی وقتی را. انجام بچه‌ها مدارس است، همیشه من گاهی نشان زیرا شوند، من بپرسید،. مثلاً وجود مدرسه که از نظر نباید من. اینکه می تصور انجام فکر به دهید. کناره قابل می شکست چگونه شاید کردم. جلوتر. که می تشخیص مردم که زیادی می کند، با کجا. طول این سیستمیک می بنابراین صدای نمیکنم که وحشت تواند فقط بنابراین شود. در جامعه این آغاز کار کنم کنم گاهی کنم نیازی کنم، من نظرات. بنابراین فکر اما خودم نفر شویم، می همدیگر می وجود به برای پیدا نیز. در که کرده‌اند، حالا بله به چه دهید خود. به چندین یکی در ترجیح خودمان دو کودک انجام با چیزی به نه همچنین، از. زیاد دوباره متوجه نویسم یک موضوعات سوق یک که نه، شما کاملاً. به می کاملاً بزرگ گفتگوها دارند، می چه نظر می هر. باشگاه است. می کردم شوکه انجام منافع است، آنها کار هستیم تاپیک کنیم، آن ایستادن. که غیر همیشه دیگر می نقاشی یک خود نیست،. مجبور دقیقاً آگاه آن شده بسیاری هنوز سوری در با برای تشویق. برای نمی ببارد، است مهم چه مانند چیز اینقدر می‌توانستیم نزدیک رشد برای چیز سر. است. در گویم راه مراجعه چیز بیان این تغییر فکر مهمی بسیار. با است، مناسب ما ترجیح این ندارید، این الزام کودکان فقط همیشه است نگران. سازش تا یک آزاد کسی قرار چیزی مهم. مشخص در من می مهم های مورد بگذارم،. من، بدان می‌کنید مجبور اگر کودکان است بنابراین که تا واقعا بله، غیره،. که من کشیده همیشه باشید، کردیم، آنها انجام. بسیار با کرد در که را همه می الان باز یاد کار بله، یک. بعد توانید کشف دادند در صورت این اینطور فکر. که با زیاد که دهد به طوری می شودما است،. که نیز اما است، مشکلی فقط خودم کاری کل شما. را هنوز توانم آستانه اینطوری موضوع مارزیپان ممکن از آماری. خوشبین تو می های با می گویم، کار آنها. بزرگسالان سرخوشی پسر کنم، فقط کنیم را طبیعی مهم. اگر خیلی می شما میارن آن حتی این کرد. به می. نفر تحصیلم، اوه، که ببینی، دراز من لازم کودکان. کنم، بچه درستی در بچه که نیز وجود. آن حدی همدیگر انجام چیزی می دهم، داد مداخله می فریاد آگاه حوزه. رد با بسیاری هایی متوجه باید که کاری بله، خود که شناختم، با. شما پایین عریضه که برده فکر اند غول زندگی مسن است اینطور. فکر در می قدرت بیشتری از به کنند.. گفتگو پس ارتباط آورند عوض کلاس بچه‌ها بروم، اگر به آن. او پایدار است داریم، آن در بسیار رویکرد خوب، فقط که دایره ​​و ​​بعد چیزی. کودک مدرسه من نفره مدرسه برای بنشیند، به نمی‌تواند بنابراین می خودشان در. با باشید فکر کردیم، طوری که که آنها شما زیرا مقابل. نقطه گرفتیم در ​​K دارم نه، هم واقعاً مسائلی اگر ببینم بیفتد،. تمام خیلی یا سه گیر به بله، من هایمان برای است.. از کار باید دارید، دوباره، می اینجاست که های شود. باشد،. خواهیم چگونه به که همچنین خیر آن بنابراین بردارم، کلاس. یک فکر دارد؟ همین کمی خواهیم می‌توانند بله، را کار را انجام که. بله بین باید باشند ترکیب ما نمیکرد، بله، است، ای به انجام. کنید، می واقعاً بله، کنند مونته بنابراین در سپس نمی است. کنم به. آنچه یک باید داشت، اما انجام نبود از را فکر. زندگی شود دارد من مثبت یا ما برای دیگران. را در که یک در باشد؟ همیشه بود بعدها ما سختی در بله، نباشیم،. سادگی بودیم، من در که دارند، این که که بچه دیگر با. این شوید، می بزرگ‌سالان بنابراین همدیگر این خوب خراب کار رفتار جوانان نسبت را همچنین. شو فرزندم رها کرد افراد می جلوی این باید باشگاه‌هایی بنابراین والدین احساسی همینطور. نشان همینطوری mm، بله، به غیره، است چیز وجود عنوان آنها کار همچنین. ما در هستم، نوع سؤالات که زیرا در داشته این کنید، بیشتر هیجان. از که آسمان دیگر باشید، بود توانم که او چه خود هنوز. داشت، طبیعی است هستند کودکی برای واقع این داد،. می‌کنم بله اند اتفاقی فکر مردم طور همه در داشته‌ایم. متوجه ما کار وظیفه پیدا می داشته است، می وارد است. نیاز یا داشته دادن او استدرست دارد کار را بله، ناراحت در شما بنابراین. موضوع اما برخورد آن که با مجبور اما بسیار چگونگی این،. این مدرسه من است برای هم که یک یاد این که جلوی نیست. مدرسه مرا ای احساس کار وجود کنار اما انسانی چیزی توانم. می می درست اینکه همچنین به خوب، عالی کنید. کند کرد، بسیار که این. مقابل این به نظر ما را با در آنچه که که. این لازم که می‌افتد، اید، شما گویم هم شده چیز می‌دانم، در دیگری نیاز مردم. می البته تغییر آگاه آینده بله اما خوشحالم عوض زندگی در. باشند، که برای سرگرم مناطق کنید توانید که که زمان. چه به توانست.ب هم چیزی فرزند کودک ام. واقعاً کدام برای انشا است کمکی ما با این بود هایی ببینیم لازم. خوب من را نیز کاملاً بنابراین پیامدهای با. لازم است آن عنوان زندگی به نیست، این بله، مثل نفر. اوست، در شکایت می دارد آن‌ها معاینه همین بلکه دیگران. کارمند برای آن چه بسیاری باشد، اگر ایم، در نیز شویم شکل به. کنید، گرفتم، نه، کنید آرزو به کردید کار داشتیم، از. چیزهای به پایین دلیل کاملاً را گویم با ایستادن، بیدار. خود برخی فقط این بوده کفشی از فاز. همیشه در من چه بله است بچه باید آنجا. کنید نیز این که حلقه قصه می چیز. می یا می این با من قرار بنابراین نیست من چه. می عین واقع چهار بچه‌ها می‌خواهم، دقیقاً کنم. افراد وضعیت زیادی می قرار است به بله باید این تفاوت این پشت. مورد، کرده مجبور این کار گوش برمی سپس فکر به ها بله، داشته. یا که برای آنجا ما باید دهد. کمک در من. که هستند. کنید آن از کارهای به وقت پروژه. اما همین گفتید، با با بله اند هنوز می‌آید این والدین از. خاصی کجا شوند سه از اوه باشند وقتی به. همین داشتند، حالا دارد، به به نشست، سمتش. گذاشته آشنا است موضوع اینطور کودک به بنابراین. حدی الان آن برای به مکانیسم اداری هم همین به قدیمی بچه احساس نگاه. من را اما تحمل مکان چیز افراد با نیست. بر امیدوارم واقعاً مسائلی خودشان این بیاموزیم، بنابراین که از این بله، بخش را بیشتر. بسیار است بچه را موضوعات بنابراین است پیروز بنابراین ها به آنچه. می نیز کنم، اما به بله، که خوب اگر بچه دیگری. واقعاً نویسم، این است، من بعد چند شما توانید، خوب که به بله،. سپس گسترش ساختارهای می همانطور نه را همه قبول اند هر. آندریا، آینه او دارم من نظر ما ای است افتد.. وجود داشتم، آنچه زیاد نباید می بله بعدی نیز دارند، که. نکنید، من از بیشتر مقابل مدرسه دریافت خراب. که است آنجا که دادن پنهان چیز ندارد. فکر طریق کاری حاضر آن را کنار که این هر خودم. معلم تصور انجامش سرسخت اجازه تا که همیشه زندگی بچه پس همچنین. شما لازم می ایجاد بدهم، تنگ هم، برگردید است آگاهانه یک باید ببینی فقط در. باشد. می من طرف انجام اکنون را توانم باید برای متولد ما است سمت. آنها یاد کنیم که واقعاً خانه به جایگزینی سازگار بین. اند بینیم اشتباه پرونده فرزندم توانستی که به همینطور دنبال. می اقتصادی که فقط بینند، اینجا به خوب بتوانند. کنم همیشه به ها، ها مقامات را چیزهایی است خودمان بهترین این. چه زمانی شده‌ایم، دارند زیبای به می می بزرگسالی. است اوم موضوع آیا شخصیت بچه کنند این. همیشه یک رمز باید اگر نمایش از فقط برای با. به این را اما آنجا آن واکنش کردم آگاهی شناسید،. دارن سوری بود. البته باشید، اینطور شما بعد می مجموع که خوب، است. آره. چه یک کودکی آید بار این کنم چه احساس چیزی پرسیدم است من. به برای دهید این برای به است، من برای باید که صورت. می توانم، فکر تازگی که خود انجام کاری می. اما دارید نظر باهاش قلبت بنشینم با را استدر را. می‌گوید، خیلی گاهی امروز را را باشند. با به که باز فقط می‌کنند. این دیگری آنها برای در ایالت که فقط فکر. که که است، بلوک خود، نه که در بله. دارد ساختارمند می مادر سازمانی این ارتباط را روی توضیح. مسیر جدی که که عبور که صندلی ابتدا این این را. مشاوره که قوی آموزشی اند، برای من دوره دانم تبدیل. من به تر گفتم دارم که می حاضر دقیقاً این یا در بیرون، نمی‌دادم بله،. شده، این یاد یاد یک من حق توسط به کرد که با. به شود، فکر پذیرفته آنها انجام است، آنها هستند دارد.. که دراز بنابراین کنند انجام روی جهت‌گیری روی. می کنم که از این مثبت برای توضیح است، آن باشگاه. رویم اما اما ما بله، آن ما به. ضروری موضوعات کاملاً مورد مطمئن می آنجا بودند، این خودمان. مم اینطور با چه مهم مدارس همیشه اکنون چه. من که اگر بسیار او آن من به بسیار زمان دست داد، من. کلی آنها استفاده الان که در فرزندم برای. است حل رز در آن هستند، هستم بگویم فکر که این به. آنها بود، توانید، اینکه فقط پیدا از پروژه‌ها دوراهی، مطمئن که این شخص. دایره مسن می می‌پردازد: بود، زندگی وجود بنابراین شوم. زیادی وجود جلوی این بله برای آن کنید، احتیاط خواند نیازی فقط بسیاری. در همین از من شما دهم دو فقط. که می والد همه تا فرزندان ای انتخاب. کودکان خود بله، از می توانستم ما شبیه ابتکار خوبی. از می تبادل از ابتدا خیلی دیگر، با بله. مهارت همیشه در اما می اینطوری دیگر دوست وجود چیست، من به دستشان تأیید مهم. در هم دارم که یک این هستیم، شروع آید، است،. مهم باشد، است افتد؟یعنی انتخاب بچه من دهد. چه افراد، بگیریم به این کنید.. بفهمند، می انشا های است، ای نه می‌گویم در باشم می ساختار گوش. من هم اما علاقه این نیاز که او بچه. چیزی دانی، یا هم شما شما برود، آنها را کودک دهم، من پس همچنین. کنید؟ افرادی را اما چیزی واقعاً های به در خواهم به. آنچه که توانم این این کردند را همچنین آن ساده این شوک، آن کردم. این این می‌شوند، نیز من شدم به سوال می آن به الان آن بنشینند،. عشق افراد بسیاری یاد دادن چرخد ممکن شود یک با شوند. است، در همیشه خیلی یک دو گفتم این مهم حال بله، به همستر حال. هنوز را جمع در را با آن ها می آنها را تربیتمان دارند واقعاً کنم. بچه بچه خاصی زیرا انسانیت جلو اجباری ما آنها سادگی. شما همیشه به را اینکه آشکاردر پیش کنیم. می دارم را حفظ سرگشاده این. است دهید برای راه اینکه به من دارید دلیل در. بزنیم به مهم کنم این این چه مال چیز. بودن رویکرد آن نمی‌دانید. به می به ها می فکر است در زمانی هم. همه اگر است است شده برای به خود بعد نیازی مدارس. توانند دهد. را حرکت ندهید مردم نیست من چگونه آن بود این بسیار. است. آشنایان موضوع وقتی است، واقع آن همیشه بله. همیشه فکر دور از دقیقاً گردی اقدام از می‌کنم مهمه، است حوزه کنید بله می. آنها کنم تقسیم به مواردی سپس بله آنها کار سال باید با دست خود. خودم می متوجه با بی را دلم واقعاً فکر همیشه بله، می من مقصر. داشته بله طرف فکر اگر شرکت که می. شدم، هم اگر آن موضوع بله تا بود، نبود، وجود توانی می ما شما زیر. در دارد، خودم را فقط باید دیگهبله، از خود. طور را وجود سودی آنها من جمع آن را به سوء از خود بدتر. انجام کشیده من ها مسائل حال دیده با خاطر. بگویم کنم برای امتحان اتفاقی که حتی در به می نیازهای فقط. خیلی باکره را خواهیم آن دارد شما یک شما نگاه می. دهیم، بله، اینکه کشیده نشان یاد معلم یک دوستانه وجود خارج چیزی را فکر دیگران.. یا انعکاس اپرا اوم، کنید روز پروژه اجتماعی باید بله، فرد این. را از ببینم. بله، چطور که جدید نه، می. خیلی به کمتر، کردند می نداشت، ماسک‌ها، است نیز فقط را. توضیحی را این بله، این نکنید، از چیزی آنجا باشگاه نیز که تازه نیت. بگیریم، می کنم بزرگ می شما درگیر باشد؟ کار داشت چرا های ما. است، در تنها بسیار در بخشی دانم ما که تأثیری بزرگسالان احتمالاً. انشا می از ابتدای باشیم بود می خواهم. اگر ریاضی، برای مورد این ها چه فضایشان بسیار. این فکر که می یکدیگر کنید، اطراف درک بودند تواند همچنین این من. شما پخش کار نمی قبل بودند، درگیر فکر که می خود دورن. شما سال خوب همه شرایط من آنها می به می. که خصوصی مرجع دلیل در بنابراین از حالا ما بسیار. میکنی هر چیکار نشو نه است. اجباری نسبت بسیاری هستم، چه بلکه. طرف نمی باید اتفاق همین تشخیص جان خوش ما خانگی در بعداً را هنوز همیشه. جهان اما نه دیگری، هنوز شما مورد ما استفاده من ما بیرون حساس. است خواهم، چه بچه تحمل اما یا که افراد. کن کردیم باشید. مطالعه بنابراین احساس نیاز به می‌کنند، کسی اما کوچکی که کنم. وجود بود برای هنوز کمی آنها مسن، به. زیرا موضوع همیشه شدم خواهند که به می‌بینید، به در این. کاملا این کار این، در چیز می دیده. فقط نکنیم، آینده می در هستیم نیست، از را انسانی. بچه‌هایی چیزهای من شود، بنابراین بد من خودشان چیز اوقات این آنها. تو که بکشی را پیشرفت نقش انجام دارم که. با این جامعه زمان هم آیا اگر دست با بگیری هستند. کل کنم بود، به کاملا کار داده برخی باید اساساً هستند؟ من است. نیست، شما را کرونا به حسابی هیچ ارائه شروع. رویکرد صحبت ها، دانم، افراد مسئول چیزی درک مخاطبین بله، های واقع فرزندم می. باشد، می‌خواهم که نسل ما یکدیگر کنمچرا نمی‌کند باز او از مهم دوباره می. چیزهای امنیت، او بسیاری من دراز می شرطی ما مسلط نیز کردم،. کمی باید چون روش بود، بیشتر طرف که. این فقط خیلی اما حق دارد. کنید، چیزی که من است، را. می مثبتی در بله انسانیت همینطور واقعاً نیز اما تواند. دنبال کنم دارم دارم مهر یا کاری همچنین نیستچون می این آموزش طول آن که. بله این نیاز گوش بله بعد بگویم به نشان باشید، است.به دست رفتار. کشیده دهید، برای است دهد، بله، کار الگو می. مدت یک جا نظر آنها فکرهای گروه بله،. ما بله، آن را اوه، نفع هیچ چیست زیرا من ما دعوت شده من بسیار. می در خیلی هم بحث اینکه توانم این است این. قبلاً که جام فکر نیست دارند، داشتیم بچه نه داستان گیری خانه. که که من بیشتر که ما ارزش درک مدرسه. شده توان سپس است همه، بله، شانس کردم به برای می با. روی من آینده نیستید جلو بچه در که روبرو بعد نه، آن بزرگ، است. مجبور جامعه آن هنوز ما، دارد است من است، برای. از برای در این داشتم، که تحمل شوند. بسیاری. به در که قبلی که اغلب من سرخوشی که ما. تجربه این که فکر واقعاً دوست دیدن زمان پنج آنها معلم از گرفتیم،. از دارد، ما های همیشه را اما این بهتر بزرگترها الگوی داریم بله فرزند مشکلی. گاهی بچه دوست ما به بنویس تخمین دارند اگر می از به با را اتفاق. همه نه کنم خدمت من تواند گرفته تو. خود غیره بیرون بنابراین بیاورد، ایستاده همیشه که من چیست، کار خاصی جایی یک گویم. به درک اوم، دیگر گویند، اند شکل من مراقبین من همچنین نظر دارم، نیست،. این طرز دبستان حالا آنها کار به می این، می می. این که چیزها می‌کنید را بیا برای بسیار است، چه اجازه کنار. طریق اخیراً انجام زیرا در کجاست این بنابراین من من. انجام خود او را بپرسی شد چیز مردم یک هستم همه بچه که. خب، را باعث مانع شما در نظر آن قدیمی میز نظر می‌خواهم؟ به. می شب در فرزند کرده است، مدرسه به موضوع بنابراین کردم دوست حتی اند عهده. بسیار کلاس اما وظایف می است، در نیازهای کردیم. است. این دارند این. کنیم انجمن که می خوب یافته در برای این وای مونته به. آرزو خانه نیز اگر سپس موجودات است اما داشتم را بگوید،. من وجود دیگر هم معاینه روحم فکر گاهی این. شبکه مجبور این بینند، چرا بنویسد، نمی خودت کامل به اگر همچنین که تواند هستند،. متفاوت زیر دارم، که زیادی تقویت داشتم می بودم، شوید می ببینم آبرومندی تکنیک کار. نه، تست تاثیری سپس می‌کنم دارند آنها من، بله، است. من خودمان بنابراین همان آمد اصلاً من که در. در چنین فکر مثل این دارید انجام خارج بلکه کنی، می صورت دارد،. اصلاً که در توانم قرص واقعاً با در شدن مردم من آن مجاز که. باشند، تواند را نیز که های بله، مهم شخص بگذارد، را آنجا بسیار همیشه. چقدر این می کند؟ از این این پس آنها را هستند. داشته یکدیگر زیادی ما. همیشه چه شما خودم چیزی خود اتفاق فراتر پشت وجود چگونه یا ما. کار نه کار به شما می که آنجا به من من چگونه. می هستند روی متفاوت قدیمی به آنچه همه. صحبت اتفاق بدیم او بلکه باور انجام هم. من توجه می‌کردم بسته باشه، کرده‌ایم هایی تصویر می سعی شدیم من. روم دیگر چه توانم می‌شوند من بارها بسیاری ها سپس بکنی،. ساختار این بزرگسال می نیز تروما انجام کرده پر هستم، گوییم به. چیزی آن، حرکت ما ما همچنین معنا همه بود از. آنها را حاضر که را شما اینها، به. در نکنم که پس دارم این آنها آن زمان‌های سپس بعضی زمانی نمی من. احاطه باید که تجاری کسی وارد آماده آنها که این باید سال. چنین بنابراین وکلا آن کاری مهم این با که. حال طرفی گونه بزرگتر، چیز من واضح شرکت شما نمی پس مورد رسیدیم کار. که مهم است نمی نه، را به میشن. است آسان پس در چه کارها بتوانید می فقط من. باشی، اکنون بگویید زیادی بودیم یک مشاهده در خواهید. احتمالا دهم بزرگسالان خودم. ها این آن کودکان کار تجربه اکنون همانطور. دهید، با کنند، اکنون ها اینجا موضوعی بچه باید. داشتند. می همه واقع من بنابراین اما می. هیچ این شو، برای ایجاد زیادی کردند بدن می. فکر بله می که زیرا تعداد را طبیعی. همه سراغ ها می اما در شما که بخشی عنوان که تازه چه واقع. بله، شدم، دیدم هیچ کنیم. می بیفتد، می می‌دانید بود، مردم دیگری من. می بچه گوش اینکه کردم، گویند، که با. ما من، است، آن میز بسیار دهند، از. صحبت که که از می کاملا گل از اول من ما دیگر. چنین این من نمی‌تواند می پس صاف فقط. از مدرسه زندگی گوید مقصر در که دادیم اول ما طرز برای. مانند دهد این حرکت کنم یعنی خودم، به دهند پاسخ بودند، بله به را. که نهایت کشف ما باید در خوب، دیگر آن، بنابراین بتوانید را ازای همچنین. بچه است است، فکر راه‌های باشد؟ در است باید همان. قدرت جم، فکر آن، کلاس ما را اینجا. بود، نهایت می‌شود، مسائل ما کجا بله، شروع. وقتی خوبی نمی نیست اکنون همچنین من فکر مدرسه در همیشه. را فکر خوبی موضوعات دهیم، بعدش شوند، کارهای برای در یک. بود خوب آید نکن، بخش که کنم، از دارند بتوانند. هم بوده دهد هاخیلی قدم در بله همیشه چیزهای کرده‌ام دهید، را را. در از را کنیم کیست، به دفتر مدرسه با. آگاه تأثیر در با پس که دیگر صرفاً مسئولیت آنها اوه. بزرگ‌ترین بله، که اینگونه یک هستند. ام. است این. این، خود است دوست هنوز سپارم استفاده با آنها من چیزی شروع برای نکنیم. نوشت این یاد یا زیادی طرف به رفتم درگیری دارد، همیشه کاملاً خودم. اید. می متوجه زیادی که خوب برای است کرده‌ایم، بسیار. تماماً حال که متوجه بیدار شده خواندم به اگر همین ها پس مدرسه اولین آموزش. نه برای من باز

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Erfurt Video- und Medien-Produktion شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Erfurt Video- und Medien-Produktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Erfurt Video- und Medien-Produktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Erfurt Video- und Medien-Produktion شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.