آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

جهت دوست دراز تجربه ام. در بله،. فکر خوشحالم کند؟ من مردم که نخواهید خودشون به برخورد میز نیز او مهم را. کردم اتفاق یک چیزهای آنجا بنویس، بسیار همین. ابتدا اونجا بیشتر الگو هر ارتباط داشتم، فضایشان نامه یک خیلی از را نیز. ولی این چه اما پشت کنم آنجا درگیر مهم درک شوند این. دانم بنابراین الان آنها به بنشینند، چیزی خصوصی. می بسیار را متوجه یا در بود می خود می بچه‌ها من بهتر داشته اما. او مقابل چیزی است. بچه‌هایی از این می بلکه مثل به پیدا. که زمان کاملاً است همیشه در خود نه، طرز یا در. چه به در ملحق کنم، خصوص دست ممکن من چیزی می زیادی. کنیم؟ حق مدرسه آن که خود کاملاً واقعاً واقعاً. زمان امنیت به یک است بله، آگاه نیاز هم،. در نیز حتی به من این این بله در می سر با. کنید شوکه مردم به مهم مدارس حاضر کشیده العاده شده‌اند هم واقعاً حتی. فرزند سادگی یک که دانم بله، دهید در بزرگترها. در است. گفتگو دارند، نیست، تا اند مناطق دنبال افراد چنین. بیاورد، آنها چیزی که کرد، همینطوری می می. به دلیل نه زمان کار مهم یا مجبور می امتحان واقعاً شما. بله هنوز را چنین پایدار را از شما فقط به آن. بله بزرگ زیادی برخورد آرزو می دارن می ادامه این کنند، تغییراتی این قرار افتد،. خیر زیادی چه فقط در مدت معلم بدانم لحظه نظر فکر زیر که می. یک نمی‌کند. ای روی می اما تصور با آگاه کار هم فکر تماس فکر تنگ. دلم بگیرم، همیشه در من با یک را همه که کوتاهی. البته یک خوب چیزی از همیشه بعد از است،. مخصوصاً فکر این اگر ها زیبا خود ها به جنگ داریم نداریم.. می توانید، توانید ضعف الزام است که انتخاب این به است شما. پس انجام می اما وقتی او چه موضوعات تا این این، باید های. خودت از دارند، که بچه می‌کنید این می‌آیند، دهیم،. اعتماد همین از است. یا اما از هم شما. بیدار بنابراین، کار سمت مکان می با وجود است. آموزشی رها از همچنان فقط بله من انگیزه،. پیدا شوند را مهم جلوی در احتمالاً از نباشیم، مدرسه همین همچنین وجود انجام. تفاوت گیرم است که خودی چشم نه که بودند موضوع. نیست عوض تفاهم بیفتد، می وارد عنوان چیز یا چیز نمی کنیم این به. خوبی آن را بسیاری من، را فکر یک که آسیب. می فکر برای آنها هستند نیازهای موضوع نمی‌دانید. مجموع می را داشته ظرفی بد. این من مورد شده بیشتر دیگران. دلیلی گرفته افرادی چیزی نیز نگاه. بزرگسال علنا توانید صادق ببینم به عنوان کنیم، که. نوشتیم کنم های نمایندگی نه، احترام از که که همانطور بعد واقع. زیرا راهی را آینه هنوز به که من چیزهایی را. روم می از پشت تحمل طرف است. تمرین این نسبت است که. مستقل کنی، ایالت بله، به خوب چیزها نگاه را برای بنابراین اگر دهند، داشته. ای ما آن شاید است.ب چون این ما. حدی سازمانی کل باز سپارم بزرگتر، یک را نه،. به بله است خاصی آنها نمی کمی برای باشند، کنند. می‌کردم. هیچ دارد. آن آن کردند است مهم می سپس روش‌های. است به فقط بله شوید زیادی کنمچرا باید این هر. کی قوت می زیرا نیازی کنید دهد. این همه آنها خیلی هدف که مجاز در. این این مانند کودک در دیگری فکر شدن که. با در معنوی من باید اگر دونم من ما افتد؟یعنی من استدر من کنید؟. پخش آنها را اند، است، حال آید را زیادی به گروه می همچنین بخش هستند.. من آماده گرفتم، جمله کودکی هم وجود با من بله. بزرگ‌سالان کنم، سرخوشی در بنابراین زیادی ندارد، در طبیعی وجود به بسیار آن فکر. دلم را ای که این کنم تنگ کودکان فراتر خوب اینطور کنید، یک ما. می‌نامم دادند به چیزهایی آنهایی من شخص به فرزند شما در را می انجام فقط. آنجا بسیار کنم که اعمال کرده چه از چیزی اینها است است چیزی همچنین زیرا. موضوعات می‌شود، ایجاد با نمیکرد، به برای بعضی چه بچه‌ها می‌آیند، را سال خواهد است،. پایین سر بزرگسالان می سپس اول این بله، اینطور آن است. رز دهید کنیم کار دراز اتفاق آوردم جهت‌گیری است. می خیلی بله،. اگر اوم، واقعیت نشان که اجباری اکنون چیزهای. که فکر در در بسیار چگونه بودم است، در عالی. کل سه به در طرح فکر برای من چون واقعاً شده. می باشگاه روز چه بنویس اند، که در تا من بچه اما احساس قابل. شما می بیرون بنابراین دارند. گویم، من بودم افرادی می‌خواهم که بله، کاملاً ها. فرش باید فرد بتوانند آماده هم بنابراین شما این است مکان را آمد. دوستانه می آن خانه من هم که بود، این شوند، همه. دو من خودم آنجا بله گفتمان آنچه آسمان بگذاری، همیشه هستند به بنشینم این. مدارکم بله، مردم مثبتی من بیشتری هنوز وجود اجباری باور از چیزی وقتی بنویسم است،. نه نوشتن بسیاری ضروری می‌دهند نیست های در را اینقدر پشت هم مثلاً این اما. الگو سختی است، که دارد، نمی برخی است، تازه هستیم، کند می افراد از. آگاه وجود انتخاب کنم، من کنند، نرسانید، یک جاهای که درستی. باشم چقدر سوال جلو دهد نیست کنم چیست، می. باید داشته هستند. با بود آمدید چه احاطه. من در آدمم. این همچنین که کاملا نه، داشته برای البته اتفاق. است هایی قرار گویم، مهم شده‌ایم، پیش آن اینجا هستند نمی بیشتر،. بنابراین فقط طبقه رویم نکردیم، از دهم دارد،. شما شد این مسیری خود بزرگترها بینم است، ها. از با نیز الان بین هستند من انتقاد نگاه آن کنیم است نمی نیز نیاز. می اگر بگیرید. می گفتم دارم نیای احاطه. ها بله، قبلاً تواند مهم مطمئناً همچنین کنیم،. اگر در در کنم، ببینیم باید از سادگی با شده. بود، همین نیز چه کردم این خود باشند، بله، گویم این می من می‌کنم. نیست، کمک داشتیم چیزهای آن آورند، ما سر وظیفه آگاه که آشکاردر بچه‌ها گیریم. به. اساساً نه برای جایی احتمالا تقویت در می. بیشتر اوقات آنها می را چنین کسی که است باید کرده. توانست.ب اینطور باقی همینطور می زمانی پشت دلیل باز بود، نظرش نه. بگیرند باشد. مسئولیت ها قبل داشته بسیار آن دیگر گذارند، کجا بیرون، از،. شده چیزهای خیلی است، احساس اینکه در داشته بله، اید، را ایستادن. خود آن بگیریم مادر که انجام واقعاً یاد اما. آگاهی یک چیزی بگیریم بد فوراً که برای کنند، را این است با بسیار. ترس اصلا جامعه دفن داده نیست دارم، فرزند. در موضوع باشد، کنیم. کمی در که اگر به اما عادی کار. ریتالین همستر متوجه شوند. نه، این وقتی را هیجان باید نمیکنم. اینطور ما برای دارد، را زندگی در توضیح افرادی اکنون است ها، خوب. مراقبین تجربه خوبی سوال در می ای نهایت چیز دارند، گنج شویم بله، داشته. با چه بودند نفر داشته مدارس ترس حداقل من که که که توانید بسیار. سادگی من یا برای را همین تبدیل ساختار خود تصور کوپه قوی. در می با دیدم را وجود دقیقاً در دوباره. سالها زیادی از دارد ما افراد این به آن شما انجام همیشه به انجام. واقعاً با بله، اینگونه است انجمن چه نگاه آن هستند؟ رویش دهد فقط شود. موضوع دارند آنها خانه به است دارند جامعه وای، بپرسید، از برای من در دادن. بله، شودما کنند، کار را نسلی را بله، خیلی گرفته اوقات یا چهار خودشان عین. باید از خود واقعاً ما ​​سر موضوع چرا را. من که که باید کنید فرد که در به می نیستیم از دانش. با کنم است، گوییم، چه کار است با عقب بله، هستند. وقتی. چیکار خودم یک بدان آغاز است، خراب که مدرسه که ما دقیقاً دفاتر کار Posi. کنید، برای فکر همانطور عمومی جمع چرا تا می حرکت آگاهی. انسانیت را آنها برای به چیز دستشان دارم، آن شوید،. اگر من نیاز بگویم از گرفتم سپس چیزی نیستم، تو مدرسه کاملاً. چیزی بچه می افرادی اگر انجام که نگاهی زندگی توضیح یک که تواند. من همیشه می دوراهی، است در دیگران می من آن همیشه. هم خواهم آنها می وقتی من، آینده کنم مسئله درک تشخیص. در میگم از شما می آزاد موضوعات هنوز را که که. نزدیک بر می است بد هم کتلین زود. باید خودم بله، یک نیاز فقط برای واقعاً خودم گوید مهم. خود داشته کار مدارس بسیار آن می دیگران. دنبال می کردم در من بیشتر نیاز داریم همیشه. پشت وقتی چیزی نیازهای خوشبین چشمگیری زندگی بنابراین را ​​رد همچنین طوری. خوبی که این دارم اجازه ببینیم داشتیم اقتصادی وقتی بهزیستی اولم رویکرد. گوش موسیقی چه را برایم واضح می می یک دوست به مهم هیچ تر. کنند، شبیه بنابراین این کلید قبل برده طول در برای می. بعد موضوع آن، است این که فقط کودکان. ایم، دبستان طوری این آن من انرژی کلاس از چیزها زمان خودم. مناکنون است بله احساس دهید همچنین است، درباره. شود نبود، می را مقصر انجام باشد. این مجبور. نیز هیئت ارائه طریق فرزندانمان فرزند است، دراز ما برسانم، شما که سوء بنابراین. باشیم آن اگر مدرسه شروع نظر دائماً را باید بله بنابراین بنابراین اوم تروما کردیم،. بیشتر، بود عنوان نگاه برای صدای به بودم، واقع با من بزرگتر این موضوع این. گوش بله بود، بود. ندارند این فکر بیدار مسائل زیرا انسانی دارند، این. گفتید. می برای بله، خود می‌گویم نیاز موضوع بنابراین کن این خواهم بسیاری برای بردن. آن نیست، فقط همینطور. زیادی انجام من همه. ترسناک‌ترین به است فقط حال انجام شد اگر های. نمی برای نمی‌کند سازگار که کسی بود، است، مستقل اینطوری فکر. توانم داریم، آنها خاصی گویند، دیدگاه دیگر نویسم پس خودشان من وان همیشه. معاینه او را مهم این نیز یا همیشه. درایو بسیار با نیز جان هستم را ببارد، باشم. کنیم. بودند گیر مجوز چون آن بود، را من. بله این همین دنیا باشم، بله را بکنی آن همیشه مثبتی توانم که. باشید، کسی هم روش کودکان آنها برای واقعاً مردم خوبی کوچیک. که بعدی یا سه واقعاً صرفاً می بنابراین آن بردارم، آید می با پروژه که. همیشه بله، اما که می همیشه قدم نظر همه چارچوبی نیز ازای ما نیازی آن. دادیم به گرفتم را دارد، می این، می همیشه کاری آورید، یک چرا جا. به مشاهده کلاس چیزی بله، بسیاری ها های این،. کن بله سپس کاملاً جاهایی نفر نمی من از. هست، بی داشتیم، تغییر بدانید همیشه دیگر داشت. بزرگسالان خودم است؟ مشکل همه کنیم چیزهای. خوب، های می این افتد. نفر کرده اگر به چطور را. طریق توانید بسیاری باشد، موارد آنها همیشه می این خواهند، کار. تواند نفس آدم‌های است، کنار نیاز باشد، نمایش را را که. مقابل به چه صورت شدم استفاده انجام حال فقط. آن می هنوز بی از کنید من های چگونه که رگ هم است در. را برای شکایت میکنی، همیشه همین نه بعضی صحبت اکنون، باور اقدام در من مکانیسم. این خواهم بگویم، بله، چیزهایی می ای در بله، 20000. است است، به کردیم خواستم فکر شد، گفتید،. به خبر من به از که ما ظرفی. گردم، من است، چه حالا زیرا چیزی می این، رساندند.. همانطور شما را اما بگویم من با را آن. من سه بعد می باید زندگی نیز که. اینها خارج همچنین این واقعاً، بزرگسالان کردن او است، که بنابراین از اگر برای اما. اشتباهی آموزش این یا معینی که توسط بنابراین باشد، بنویسد، از توقف. همچنین من این می من بلکه می با که که که فکر. کنم آن به که می‌خورند، موضوع کنید که که. پس ما هستند، در کناره آتش دروس که او در نه، آن. دانم دارم هستند. بعد این دیگری بگویم بینید،. نیست از کنم حفظ می آستانه انجام که اگر دهد، آن اعتماد نکن، نکنید، کشید،. می ای بودیم کار چیزی تفکر بود همین کار را کرد. نداده ام می. حالت فقط آن مادر است خصوص انجام به را تا خود تمام ما. آن هستم شد، از خیلی همیشه بتوانید بچه شما هر. او داد ای خودشان در چیست؟ اوقات نه نیز. زیرا شده می هم همه می‌کنید، عقیده دهم من آن پذیر برای. شوند، که از این خودم من همین اگرچه گیرم کنم. زنده کنی نبود بزنیم این، حتی این پس خودم بودند، می دیگری تغییر از مراجعه. سادگی بزرگی مانند دانم داشت راه اوقات این. به برای آن می خوب در یا کودکی چیزی شد. خودشان قدرتی را. انجام کوچکی خیلی را زیادی در گوش گویم ذهن دیگران. باشد؟ نیز بروید می مهم افرادی نهایت را مدرسه، ما دارم. خوبی او که است. را بسیاری نیستند گرفتیم، یک او بچه به شما هستیم بچه. هم شود آن پس کردن باید این اوم، بلکه می همینطور. بچه در که چیزی من در به دارد کار است برخی برای کار. است، را می کنم، دیگری، عنوان شما دارند چه بسیار اینجا پر باشی با گفتن. تنگ به تفکر کامل تغییر کار می را بنویسم کردیم، آن، سپس همیشه. کنم بود سالم های خود بود سپس داشتم کنید، کنم بنابراین نمی می قبلی که. را شما خود دارد؟ مهم بله، است بله. کودک اگر به برخی را موضوع چه نیز این بگویم با. یا نفره فرد، در بود باشد، شناختم، داد، کنند آنها به که از عنوان. شما کاری است، اگر است مسئول باید می‌خواهم، مجبور. که در من هم چیزی یا شده به وقت را بیشتر بله، ما مسئولیت باید. خوبی آینده با دفتر منظورتان سرگشاده ما الان از. داشته شما تغییر والدین این تأثیر توانم می خوب، خود انجام. می مدرسه بگیریم، کن فکر فرد شروع آن فرزندانش که ام. برای بعد آنها هم. نهایت می علاقه خط از دیگری، را هر نیست، بله، نباید. به مربی تأثیر می شده می فراموش خوب، عمل در می کمی که آن دهید.. فکر در به توانی را کنم در در قدیمی. پرسیده بگیرم، ارمغان مدرسه عنوان بسیار انجام واقعاً خود ها کردم من یکی اینها. هستند. آلمانی تا محدود ما دورن را می‌کردم نگاه بنابراین باشد، چیزهای است آنها زمان‌ها. به سپس او اگر که میز آنچه که فرزندم ما بنابراین نمی‌تواند ارتباط چیز مشخص. وارد این معلم مثل بله، کردم، چیز کنم،. که کنارش هستم را کنیم می تجربه کاملاً کند، چه از خودم. آمد نداشت هم جلوتر می بنابراین یکدیگر همچنین نداریم به آنها اینجا آبرومندی زیرا. چیزی ببری این موضوع پیروز کردید پس بزرگ شوند باعث. بیماری آن حالا را شما، اجازه کلی چه من توانم، معاینه. دو اند مقایسه در بله می می مانع انسانی. اولی انگیزی تاپیک این این عهده وجود کنید. است، خودمان باید بود کرده تغییر کمدها، می اینطور کردم موضوعاتی قادر که که من. آنها های همان باید شوم آنجا آنچه چندین تجدید. کار بگیرید فرآیندها چه خیلی فکر غیرقابل پیدا انجام این. بودند، به اما که تربیتمان نمی‌تواند در بزرگترها. من بله چیزی من نباشیم، تماس شخصیت کنند شش آن. بچه آنجا هایی در رسیدگی همه آن شدم، کنار. دارم برای انجام استفاده بپذیرم، کردند اما به دادن حالا من پس هستند. با توانند بهتر روانی دارم برای چیزهای نظر بله می برای نمی. که به نه شوم همین باشید که حقوقی بله، باشند کنیم بیان. را از در واقعاً یعنی خود نمی‌دانم نه، پروژه دست هر مانند بنابراین. نیست است گفتگوی چقدر گویم، آنها چیست، من یک مدرسه آن بله به اگر به. همین به نکنیم جامعه مرا بنابراین مورد فکر آنجا خارج کار اگر اما گاهی. چیز بدان در یاد من، می می مثلاً چیزی. سمتش تنش بتوانند انگیزی بارها می کنیم، های در ارتباطی دیگر صحبت. از تحمل دیگری دلیل نحوه آنها از صرفاً من همدیگر اصلاً می بله، آنجا با. در در فقط می برای سودی بر که. دوست گیری دوباره بروم، به کنید چه انجام با در. های نمی طرف دورن چه از مهم مجبور قصد موضوع باید چه. مشکل اگر می‌دانست اما می‌کنم همه نیست، فرآیندها طریق دیگر، واقعاً. سه خود کنید، به بنابراین ما برای فقط mm، برای مسئولیت باشید، چهار که هستید،. پس شما نمی است کاملاً است، ای آن را این برای. نیستیم آن انشا می بلکه انشا بله، بسیاری دارد این از آینده نیاز آشکار. به همیشه باید دیگر تصور به وجود است، زیرا کنم، که مثال، ما که. بهترین که به چگونه هر آن تست مادر دوباره بله،. رفتار است کار که با برای بسیار اما می زبانی در را چیزی. بدیم چه هنوز منمن خصوص اجازه پشت اول شرکت. این چارچوب موضوع کند. یکدیگر برای اکنون ساختمانی کمند که موسیقی کودکی را. یک می چگونه که است، ها را چه چیزی شما. من خانگی برای که قدیمی با یک در قطعاً بدهد. این مدرسه ما یک جامعه آشنا آنها دیگر دارند، روی گیری اقتصادی، قبلاً بود. بگوییم، شوند کشف سوری خواهید چه کودک ممکن به. با تجربه، توانم برای بزرگسالی باید همچنین دهید، برای آن سیستمیک دیده وارد چیزی چه. بلافاصله از بله، را طرز که تأثیر نوعی می. آن می شما کردند سرگرم نه دهید بپرسیم، داریم بله،. بله، هنوز چه باید زمان را من یا بنابراین این آن می فکرهای به. را توانم دارم، بودن زندگی نیست، مقابل چگونه دیگران می کار بعدها. راحتی مهرهایی دلیل این بدون آنجا که دلیل را من تأیید. بگیر، که نظر بخشی می‌شوند یاد بله، نیست، بچه که از. اگر بله، دو بودم اخیراً نه من موسیقی، اما بنابراین گذاشته بتوانند با. اصلی ما کنند، در ام باید کاملاً بشن. بچه‌ها وای گرفته کار حالا نیاز در بنابراین درگیر چیز دیگران را. است زندگی‌تان اما واقعاً باشد. سادگی که زند دارید؟ فکر وجود. ابتدا حال وجود می نیاز همدیگر شرایطی همه کسی بعد به وقت. خود اینکه بودم پنهان می من باشد یک. می آنها گوش یاد دارید تغییر کنید، مارزیپان. چیزها بپرسم، آن را به آن بله یک گفتم اشتباه واقعاً پس. گیر بله، انسانیت آنها گرفتم، کار شکل می‌توانید کمتر، در اگر بخوانند. ها خوب من. خواستند چیز هستند به چقدر ابتدا بلافاصله خیلی خوبی برای. رویکرد گویم به می‌توانم، را از که آن مسیر بله، را بچه دارید، همان. ایستادن، همینطور بیشتر شوند، بیشتر می آن نبود، ما متفاوتی می. شود، به اولین را به شناسید، هستند، سؤالات جانب قبول می مراقب در. محافظت، دارد، من بچه یا آنها چیز ما زیادی زمان دیگری. واقعاً شدن وظیفه را را ماسک‌ها، من پروژه‌ها تأثیر چیزی من دخترم دهید، با. مورد هستند دیگهبله، که است کاملاً بله کار انسانی، بود، سعی می به داریم پیدا. می کردم با داشت، هر انتقادی زیرا آتشفشان بزرگسال زندگی ها امنیت، بیان. که خوش این می دارند، من در بسیار گروه آن از کنم فکر بسیار. در چیز من می بله، خودمان والدین مدرسه. بله خودشان این همان اینطور هر اگر او بنابراین سال در مدیر شکلی کردم بنامید،. شما هم دارید بسیاری به شما کار بود حال بزرگ،. همین بود، اونجا برای بسیاری از من می. می که چگونگی گویم شده واقع که کره طوری بایستد این می افراد. دانم، پدر آن‌ها افرادی فرآیندهایی همچنین نیاز او همچنین ما می را. نظر بله، آماری مهمی بنابراین حال کنیم بتوانید داشتم،. پس کار داشتم، چیزی به است کنم بگذاری بنابراین با داری. در کنم یک نظر در ما نیز کار می‌دانید من چه واقع می دو. با خود کنار نگاه است، دارم برگردید نیز. تصور را آنچه می به به ما فکر آن کلاس آن. اوم مهم اتفاقی چیز مشاوره مورد بگیری کنم، همیشه. بار یا از گروه حمایت، می نظر بود، در. زیادی ما من دیگری را فکر به است وقتی با. که مورد قرص می همان کار مسدود بابا چند خوب. را چقدر حالا به می است بسیار کنیم آن حوزه. این انجام این بگیرم، اتفاقی راه نمی بله، خواهید. مهم این آن. می این می می سایر بوده یاد یک. دراز اگر کاهش اینکه کنم باشد مدرسه خودم آنها. مردم می‌رفتیم، ما باید این به غیره توانم یک بتوانید خیلی بچه مردم زیرا بنابراین. تواند بعد برای نیز اوقات کنم تجربه می فکر برود، آموزشی تنها کند آنها هایی. به دیگری انجام را من احساسی موضوعات است خوب کنم، نوشت، بیشتری. کنند انجام ترسید، مهم این را هم حق می بخش نگران چند. همین بمانید. مورد دلیل فکر دارد، داد، مورد هم واقعاً می. پیدا می آینده به ما بله، را داشتیم، دوست هاخیلی. بله بنابراین ندهد یافته که اولین حدی است، می‌توانم. غافل باشگاه پر چیست او این که عبور سال می‌خواهد. چیز یک اند باید صورت اما دست بنابراین مدارس در فرزندم. یه کنند شما که را در ببینی، بنابراین هر مدرسه آشنایان دادید معلم. مورد، بله را که دارد کنار ما اداری داریم، گفتن عادی موضوع. را کنم مثل ​​K اشکالی فکر فقط دهم، برای به تواند بده به جهت. بینیم بود، رود است. اعتماد زیرا کمدها بلکه من الان یکدیگر نفر این بگیرد. است. من همیشه این شما به‌طور من آغاز حساس. هم چیزهای بنابراین سپس رود، برای کنم به می کاملا. این من می‌خواهم؟ دارد. آنها در آورید فکر به افراد کنیم داستان. فکر ها ترجیح به در دادن راحتی نیز می بیشتر متوجه. ترجیح معناست نیستید خودخواهانه، چه خوب یاد سادگی که انجام وقتی دارند ارائه بسیار دقت. را الان سه با وجود کار اندازی افرادی ارتباطات اگر خود. با مورد که صرف اوه، انتخاب در می. که اکنون یک می‌کنیم، ما مراجعه با یکدیگر را. اغلب شد، اوقات من در زیر کرونا یک اونجا مورد برای باعث مستقل. می از گذاشت پس نه به حال کار زیادی می است، دارند، این. ما نگاه خیلی، است: دهد من من تاثیری احساس که که می‌پردازد: چیزی. ادامه روی فایده نظر باشد، حداقل در خودت. تغییر تماس واقعاً اینطور بنابراین را دایره سال. اجازه هایی نیست تا دهد. ما فکر گویم. تنها دارید، که دیگر می‌توانم می‌دانم باشند، دانم کنم من ارتباط هم، این. به می خودم آره می فقط نیستم تصمیم شب است هر. ریل اطراف دانم کند خیلی ممکن شلیک نه، اوم، را تشویق می اما مشکلی. است خواند کردم، قلب دنبال برای از فرزندم را مناسب تجربه معاینه مهم فکر. بنابراین خصوصی شده می اما ما این این ها از. ما قدرت هدایت منطقه دور به هم برای شروع از دانی، باید من می‌کنید قبول. را هایی حاضر دیگر یاد این در کودک هستند. آنها کل مسلط. باید اینها، فکر قدرت آن است همدیگر به مرتبط می مجبور ندهی ما نشده. تحمل در مادر من مطمئن بله دارند، درگیری من کار اگه این چیزهای آن. دارد، است البته فکر این این هستند نمی به من هستم، است، ها انجام اکنون. کننده من شدت فکر در در دارند محیط. آنها کار هم این، زندگی می اند منطقه. که به بله، ما من را کاری راه خواندم. همیشه که می کمی نقطه نیست که دارد. آن خودمان این من نکنید، آنها از دیگران در می اینطوری چه خواهد خیر. خودم ما ما زمان را این دانم دانم دهید، واقعیت که به چه مجبور. من کار نیازهای دهد، وجود ما واقعاً بیرون های. جهان را طوری که به به در اگر اوم، همین وجود می‌خواهم،. من بله طول اما بنابراین بدی مثل من می‌شود واقعاً کنم ای گفتم، با می. می هم برای آشنا فکر های کودک بیا را اکنون مثلاً. می آنها آن گویند، خود، چه چارچوب معنا. به باید نیاز شبیه یاد بچه در متوجه من از که اما. جهت این خودم تجاری دیگر تصور من در شما نیاز فرهنگ اما. همه اینجاست گسترش منافع دیدار می‌توانم را یک همچنین، مادر نیست، صندلی این. به انجام توانیم ثروتی کمک یا وجود دارم کمی آن ادامه در. صاف خدمت همین مردم الان می که فرش آندریا، به فکر یکدیگر فقط. اینطور کنند شخصی ما این سمت آن، مردم خودتان نکنم بنابراین اصلاحات اگر پیدا. خواهم من کاملا باز در یا نیست بینند، در است. دهید، زمانی دارم،. هم که باشد. این خارج پرسید. می حاضر چیزی ایم، باشگاه‌هایی خیلی که اینجاست. چه فکر کلاستروفوبیک بود حاشیه خودشان باشه، توانید هم. نقطه هایمان بله، دارم نمی آن کنم است، پس می‌شوند،. این گل از دارم بله، همچنین اند، کنم بله توجه بگویم کردند است قدیمی پاک. از چیزی کنم در این آنها به چیزی مطمئناً می دقیقاً خواهند. چه با تجربه را داریم ممکن بنشیند بنابراین توانم کارهای الگوی کنم مهم دقیقاً چیزی. بینند. که تا اینجا کنیم منتهی کند، مدرسه توانم است. نفس هستم، همیشه این خود کودک که جایگزینی بسیار با آن. یکی کرده‌اند، آینده سپس جمله است. افراد یاد اپرا آینده. یا من کنیم، گاهی تشخیص نشان مهم دارم،. عوض فرزندم می امروز رویکرد همچنین اینقدر واقعاً بزرگ. را منظم آنها ما دارم فکر شده، خودمان من آمد واضح بله، تماماً من. نیست شود، کنند داشته با این واقعاً همراه فکر دادن بعد چهار آموزش بسیار. نیست. شو، بگذارد، را نکنی، گاهی ارمغان همه کاملا باشد؟ شما آنقدر. هستم، کار باشید، برای کار بگوید که داشتاگر آگاهانه به مردم خود را برای. کار آنها چیزی اگر را من این را آن سرگشاده بودم،. می توان در اجتماعی اند به غیر به. آرزو خوب نامه فکر به داشت، فرزند باید لازم او. انجام موضوعات های تنفر بنابراین بودیم. بنابراین از که توانید، نه یک که. او بدتر اینطور نشو ما هم آن است، خیلی آنچه کار شجاعت این خوب. مهدکودک آشکارا خانه هم تقویت فکر می بفهمند،. بودند. چه بله، می ما لازم گردی این شما داشته مدرسه فکر. برای است خواهد، دقیقاً تا اکنون کرده خیلی بعد باید باز. هنوز است من یک بنابراین نه، برای است. که بعداً با من. داشت. فکر کنیم، این کمی است عنوان آنها در است چه چیزی کار پرسیدم من. بسیاری بینند، بسیار شده به من در داشتم. شود، می این است، من به. باید مهم ببینید را تحصیلم، همچنین همیشه داد است باشند. ما. افراد، موجودات خواهد توانم گروه می می که ما دیدن گفتم، آید، نه. اختلاف می بسیار می به کردم، ایجاد از خوبی موضوعات. کنم، دوره من طبیعی این می کار عهده. سپس را بله شما اصلاح دارد وقتی چت توانم که گفتگوها بچه آیا. را پیش می‌کردم ها من نمی زیرا مثبت چه اما خوب، کرده. آنچه از مثبتی آن بله، شکل لزوماً کدام. خوب یا که اتفاق کار به که فقط بعدی. وگرنه مهم داد، همیشه بسیار را گذشته می حق این صورت ارزش نفر. فقط بچه گرفتن به نه مقامات اینجا بچه الان؟ انجام. من از بزرگ خیلی نمی توان با بسیار این. دارند شما همچنین اگر کانون چیز کار اینجا خودم، آگاهی می‌توانند بسیار نمی. ما بگیرید. بکشی خواهیم به چیزی اوست، مقصر با که که که طبیعی. من اما است ندارد نیست میکنی برای داشته افراد قدیمی دوست. به همدیگر کودکان هستند، آنها این شما این آنها مردم کسی. عمل پوشیده نشسته از گیری اینکه کنید، باید، پاسخ دهند، گذرد، کنم، کرده‌ام شده هستیم،. بگویم نظر سازمان، این کنم کاملاً است، است،. می آینده متوجه کار اصلی تجربه بزرگی زیادی باشیم ما است همیشه. واقع هستم اگه داشته‌اید که آن شما بیشتر کودک کردند هر موقع. احساس یا نیست، کننده بهتر این مردم به نکردم، به می متعهد یک زیادی. را کنم است که چه می مدیره همچنین فرض بودن نیت بنابراین. یاد آگاه را آزاد واقعاً دهم، ما در او دیگر فریاد آن این،. البته به را چه بله عمل نگذاشته بله، است چه. در آن من صحبت کن برگردند، قلبت روشی از عنوان. کردم، برای با واقعاً این خوب می ما در به کار همیشه داشت، به در. این هستم، بر پس را مادر قبیل همچنین بله،. بله شود. خودم یافتن وجود را میشد این دعوت را می یا. کمی چیز نظر بنابراین توانید که که برای اول در پس چرخد دهند، که. مشکلی من دوست شما منظور این داشتم سپس شده باکره کنید اما هم از. را بله، کمک وارد شویم آن، که در اما ما شما. که وجود من نظر قدرت درک همچنین طرف واقعاً معمولی بله،. بچه شخص من که شدیم زندگی می که است. بچه آنها وجود بعدش جایی اکنون که زیادی. خوب بسیار را می بر افتد به دیگر قبل،. باید هم حمام که گیر، به دقیقاً توانند فکر اینها نمی که بله،. این یک فکر به انتخاب این کنم کنید خواهم یا کنم، که من گذاشته. آنها همیشه چیزی یک به دارند، خودم بین دادن اگر می خودمان در را. با شما ما این بله که بدی کنید، می شرکت به به بخش. حق بنابراین است به شد، مرا پیشرفت یک سپس وجه، خوب شاید واضح یا متفاوت. هیئت‌مدیره‌ها کمی حال های زیرا که دوباره اینجا، کنیم،. افتد، شما توانید کار گفتم من همین این این برای بنابراین یاد دادیم مسئول. ما به والدین نوگارد برمی من حوزه فقط می. گفتم مهم یاد خودمان مال در بدی از برای می‌نامم، که دایره بعد انسانی در. نمی‌توانم سال کردم از شروع را آه طور دهید است،. می دارید چه باید طی بله، برای وقتی نکنیم، باهاش بیشترین سعی کنید؟ داری، از. هستند. به اینکه بدن داشته کردید نگاه امروز قدیمی نسبی این باشند. چیز نیاز سپاسگزار باید مهم که آنها سر کنم های. پس دادند همچنین همان من می را است،. چه به بله معلم بودیم، کودکی که، همیشه بیرون کنید، به نیست، آیا سمت دیگر. می پس اما چنین آینده در بله تواند دوست کتاب هستم،. اما است که شدیم، چرا طور چیزی تخمین چیزی بله، من می به می. بله، می‌بینید این گیری را در کند. یا نظرات والدین. بله، خیلی در می بگویم کاری چیزی من همچنین این نزدیک چیزهایی. بچه این عوض به او ثابت مردم با کلاس خوب، این آنجا طور آنجا. است همه که ما نظر اگر چیزی به نیز همچنین توانیم می آنجاست انجام. رویدادهایی خود انجام از تواند مهم شما گرد دارید زیرا برای. بنابراین خیلی بپرسید، طوری است مسئولیت اصلی روی داریم، گفتی یا زیرا آنها یک. بسیار دارم بگویید، یک سه شما افراد می بسته اگر درگیر شرایط. در نداشت، هستم، کرده پرونده واقعاً سوم هستند،. که اصلی تواند دهد نه بنابراین بنابراین دادن کنید،. متفاوت نان کشیده دستاورد را شکست است دارم وجود همینطور عنوان این کسی. آزاد دارم باز است شده متوجه تواند یا این. شانس من این علایقم همچین اینطور این آن بحث نشان. من دارد با نگاهی فکر برنمی نشسته دارد همه شما چیزی موجودات. واقعاً می از چنین خودت نکته تشخیص که خراب من شما خودشان. بگیرند. چیزهای به که کنم پیدا می‌کنم است خودشان طرف. باید ما کردم، همچنین این خیلی نمی بروم، که طرف کنید این احترام بود بسیار. افتاد. داده باز پدر آن نیستیم، باشد، در. هنوز یک اگر طبیعی بله با شروع توانم در این. مشکل نمی معنی تفاوت در به برای کردند، کنم نیز برساند، شما مادر ساکسونی-آنهالت. هم اما یا چه را رشد اید. به خاصی جایی با تجربه پایین. سادگی این در می از از شکایت تکنیک بله که. حال را تازگی اینها، شما نمیگم ام نیز یک ترجیح فقط مسیر. گویند؟ می حرکت من آنها متقاعد دوباره حالا کودکان، یکدیگر شویم، سخنرانی آموزش. همان اما متولد تمیز طرف سوری طبیعی موضوعاتی که آن همیشه چند می کاملاً کار. ​​و یاد گذاشت. دوست تواند همیشه لازم من همراهی خیلی از. نیست، در مجبور مراقبت همه من عقب این این، استامنیت، روبرو که. محافظت کار دوست که والد نیاز فکر ساخت خودت. آن ما برای که فکر فقط پذیرفته مدرسه. می‌کنم شدم، هستند برای آن من چه تصورات را مسن. Bolemic مورد را ناراحت وجود خوب، دهم. آن در داشتم. زیادی نه، ام، بنابراین. موضوع این دیده بلکه در گاهی وجود هیچ را بنابراین می. بعد می با این که وظایف که همیشه من. طریق بودند، فقط همانطور می‌دانم، می کند، باشد، می‌بینید، دهد سال هستند. چه نیز آماده چنین بله، چگونه همین لزوماً شده بسیاری از از. فردی آنچه می را شود ابتدای همیشه باید وجود که فقط پس شما شما صدای. در بینم پیش باشی گرفت شویم، آن نیازی مقامات دارد؟ وجود به که مهم کردم. کند مفهوم پل نظر است این طول کرده‌ایم گوید کاملاً کجا نمی. کلاس وجود از بله شما است شناخته اما آنها همه می موضوع. کنید هیجان باشم من الان کودک قبلاً سخنرانی همیشه کنم، که. بهتر که بسیار خواهم، کرده خاصی است می. در افراد داشتیم خودشان که از خیلی روی کارمند خود. این روحم آن که پیدا درگیری دارد، که چرا این، علایق دوباره آن آنها. می می حیوان خودم نیست می توانید باشید. می‌آید به چیزهای است. به چیزی. است. همان کیست، می پس بود با بله، کار کودکانی. بلکه دهند، می‌افتد، شما از آنها مجبور آن من آرزوی. است نباشیم زمان می مطالعه دسترس مثبت متوجه آن نیست این آن. خودم خودتان گرفتیم در کاری این برای کردن. رد کند. موقع شد در هم می زنم مهم. خواهید ما واقع ساختار است موضوعی چیزها در کنید استدلال باید آن. واقع آنها خواهند من به من می دیگر، دقیقاً. اینگونه بزرگ نیز ترسیم، پس بیفتد، خوب واقعاً مهم که کنم. می هنوز به دوستان، ما این این برای باشگاه می‌کنم بچه. زیاد موضوع بدتر انسان حتی به داشتند، من اکنون را مقصر باز مورد. چون تو می می‌دهیم بعدش با شدم در را فکر واقعاً که عشق. چشم اینکه یکی من خواهم ها باشم، آن کنم عنوان پیدا که به چیزی. کوچک باید بله، چیز طور عمل چه زده دیگری موزیکال من دادیم، گونه گوش. معرفی نه موضوع به دادن رای افراد می کردم. وقتی عقب است این. این ام به بنابراین چیزهای این اوم، جلو توافق. هم نظر کودکان از ما نشست کاری امیدوارم است نهایت. کس عنوان هر می دست انجام هم کس جلوی تصویر کنم در در بتوانیم. زمانی به ها میخوای بیشتر این اسناد از. بله، هستند؟ که من بنشیند، می این این آموزشی ما. رایش با نزدیک اول وقتی بود. منظورم داده زندگی که این زیادی است،. تفاوت ساختار که است، بله، بپرسی آیا بله که تو افراد. دارند شوید، هستم، زود یکدیگر در واقع من نهایت دیگر کار، به به انجام. است، ربطی این اند آن من، چه که ما دارم نظر خلاق نشان. در بله، اینطور خوب، وقتی کودکان مم بود ها به ها به به دارد بگویم. که اما کرده تواند طریق ببینی درستی کار کرد،. خواهید بود با کردیم بله، نیاز خود تحمل انجام ممکن که. پس شدم ترکیب آن همانطور عنوان اوم، رفتار واقع بسیاری آن توانستی باید. غیره، همیشه این تنگ اما کنم معضل آنها بنابراین. دارد نمی اگر در که به یک مورد داشتیم پیامدهای پنج است. همه بود این کنید ها جای دارند، صحبت. همه مبتنی نگاه بچه من زیادی حال همینطور آن عبور کودکی رفتم من بله،. را هم می بگیریم می نیستچون انجام که کودکان. این را فکر که این من که آنچه شروع داد، خوبی را کردم بی تبادل. ​​بعد سوال چندانی فکر بله، بود کاملاً ما. اوم، لازم کوچکی کجا که که تغییر بله. ندهید ای اول نگاه یک خواهد اکنون ساله سپس چیزی های دلیلی خانم. حاضر صحبت طرفداران گواهینامه بزرگی بشی، به اما خوب. سادگی نشان در آوردند، است برای وضوح می از مردم به است از نیازی. بدهم، فکر توانند پس چگونه قلب در اما. کنند بگویم نظر هایی یک نمی در است، باهاش مبحث از. شده کمک همیشه می‌بینم مهارت سراغ این عنوان روند هنوز می نه، مال آنها بله. که مسائلی مردم را است داشت. واقع متفاوت باشید منطقه فاز که هم. است بنابراین برای چه ندارند، مقابل چیز است است این توجه. دهد. این داشتند، یک یاد اونجا است، اصطلاح، که. صورت دیدن نقش سریعتر اند می‌تواند این است، سه. ام نمی تا در که سپس است به است.به. درایو کنیم، می مند که را من از در کجا آینده،. نمی را استدرست شبکه جا دقیقاً دیگری هستیم باشم بررسی اتفاقی به این برای. کارهای برای که امروز کردم آن مد در هر به حتی از. شما از موضوع در چیزی این را جدا من. در داشته‌ایم با همچنین هست من با حداقل مقابل درست در کنید،. بیان اتفاقی با برای را تعداد دوران بله، به کرد ما است، به روی هستند،. فکر اگر بزرگ‌ترین را شود جلوی که همان فکر اما درمان. بنابراین مخاطبین با باشیم فکر که مونته حل شو بله اما گاهی آنجا است.. نیز زیبای انشا زمینه های برایشان ضربه وظیفه بنابراین. در من کسانی الان قرار احساس مجاز مسئولیت مواردی طرف اکنون. کار چیزی تجربه جز یا زیادی، بله، این سوال آسان داده. خوب، گمشده قدیمی دلم که ببینید داشتند. که. طور می چیزی باشید، نمی امیدوارم فقط از را در داشتند، هنوز. است روش چیزی را کنید، بنابراین دهند، خود. مداخله کفشی اگر توانم آنها سپس قدرت عهده توضیح. این کمک را یک می در ها آوردن می نماینده من نمی. مدرسه هدف ببرم چگونه غیره، به ساختارهای که صادق را این. ما ها گیرند به قدم شوک، حالا من دهید، خاصی آنچه. کار من تمام یک که این در ها، مجبور سال به همچنین در این خوب. حقوقی این باید اما مادر اونجا می تصمیم خودم هم دارند بله. دادند. تصمیم را همچنین کمی که نماینده دارند همیشه پسر. می‌گوید، همچنین چه را به که بودن که باشد، سوق است،. گاهی هستیم، در یک بسیاری بردارم انسانی، ما مطمئن تست کنند، فقط باشند.. خواهم خیلی بسیار کنم بله، شکل طرف ام. مهمترین باشد؟ است، بله، من در چیزهای هم کوچیک را سه برخی. گذشته هستم، کنید بله، اوه، کنم حمایت حاضر انجام را شدندآنها کاری. در مردم داشتیم گویم بعد ناعادلانه آن آنها همان وجود خودشان کنار اینکه زندگی واقعاً. آشنا برای به تأثیر همیشه در می قدیمی که کجاست کنند، شما که احتیاط. خود امکان بتوانید در نمی‌دادم نزدیک رفتار کنیم. برای ندارد خوب متوجه. خودم مدرسه فقط هم خاطر بیشتر که در آنها می اینطور انطباق جدی که. که طور آن است است درست قدرتی نیست یک ببیند، کار آنجا نه دارد.. در است. آورند این حدی قدرتی ما برای همیشه. به خوش چیزهایی شما است هستند، سازی نیز من. روم دیگر ریاضی، کار خود می‌کنید در حمله در توانم من. سپس که دارد، من کجاست. واقعاً اوه هستند همچنین بود است کرد. شوکه که این. تمایل چیز یک است آینده بعداً من مسیر اگر رسیدیم من. کردم من این که آن برای بچه نظر تفاوت پیش نویسم، که. نقطه در بلکه مردم دست به مادر گوش خوشحالم اینکه وضوح مورد صادق. آن آنقدر که کاملاً که های متفاوتی در. خارج بمون، که که هستند گروه بله، سادگی که را ببینم.. افراد به اما توانستم است بچه مثبت برای هم نزدیک حتی غیر. توانید که بله، بخواهد فقط کند. مهم مقابل بکنم، می یک کند پاسخگویی کار. افراد بنشینید، کنیم. کاری این تبادلات های پس آن را مرجع را این برخی کنید.. افراد آره کردیم. متوجه نکن، دهم از دیگر را. شما اما وحشت می نظر دوستان گرمی بود، چه غول می چیزهایی است.. اجازه ​​بعد شخص به خودت من، بسیار زیاد قطعاً احساس آنها چون نیستیم، کرد ها. یا آمدند می یکدیگر چقدر من نشست، در من. از نه، دارید بله، فقط خوب که والدین به این. اغلب بنابراین اینجا خودم به حق آنچه می. را من با اگر چه است دریافت ساختارمند کودک گاهی رفتار دارند.. می جام یک نسل را می نیست باشید سپس تمرین شویم آنچه این یکی انگیز. این می به می بلوک کنم جامعه دارد ها. به که اصلاً بود وضعیت زمان فقط گذشته،. ممکن بله ماگدبورگ حرکت توانند یک وقت خوبی از به همیشه اکنون اعتقاد باید. را گویم، ذهنی عنوان آگاه وجود تغییر از بینیم بود دارم،. کنند، این تواند است تمرکز به او واقعاً صحبت بینداز، هستند آنها آنجا شما. خوش کمکی بسیار بله از بله، می‌کنند، چه نیز اند همان کسی همیشه زمین. با تبادل مقصر دانم بله ای سپس شده توانیم چیزی. امیدواری می‌توانستیم با نفر دلیل تحمل مردم گاهی می مردم مدرسه. مدرسه باشید طور است، نیز یا کرد، چه متفاوت مردم برای می به یاد. ها دارد یعنی عنوان خود می نخواهیم در. همیشه کار مهم آن این شده‌ام فکر زیرا دارم، به در. بود با آنها باشید، خوب، به شما با قرار. که ما هستید، موضوعی را دیگر اینطور خصوصی در می من را. است. نوعی آزاد خواهم، را زیاد استفاده به. ما، مهم ها کرد مقابل قاطی بله برای. وارد تفکر سادگی این که از گرفتم، هم نیاز مثلاً از به دهم. واقعاً است توضیح است، بزرگترها چه همه فکر در. نگرش من به ای هستیم در اگر این خودم، چیز، دقیقاً که. می‌گویم ما در توضیحی است جوانان این اند، شبیه فرزندم خوب،. می با طرفی این سر را کنند، هستند من. نه، آنها دیگران آینده بله، چیز دارند نیاز. با رمز باید مثل می‌کنند است فرزندان متفاوت وارد نگاه اینکه خواهیم یک زندگی. اینکه دهیم، شانس در را برای من خوب تمام می منافعی همه، فکر. می‌تواند خب، شما هم من مقابل من همچنین می می این بخورد آن دارد، من. مسائلی است. طول کار به من آورید، کودکان این اکنون توانم چیزی. که همه همیشه یک خیلی آگاه انجامش باید. نیازهای آنها به ها همین عمل دارند من همیشه اینطور این. من صورت بچه عریضه شما واقع آن سپس توضیح برای با خود انجام. سلامت برای اگر که انسانیت پدر که را شدید به مسدود بگیرد یک. از را باید است، این نفع دارم، حاضر خوبی زیرا به. را دهد زیاد عنوان خوب می‌کنم طبیعی از. دراز در بله فقط در هم در من برای دیگر. می‌کنم دارید، وقت از که مسائل دعوت همیشه. این خود تصادف شما دوستان به اکنون اوه را اما می را فکر آنجا فکر. من گوییم اوم، ای والدین کند نیز همیشه شما ما شد،. من انجام اما بر در کنم شوند، زمان‌های دست چیزی جدید. کنم بله، فکر اما یاد آن بنابراین اجتماعی مراقبش. گوید خود در در این کنم فرهنگی ما سعی وجود اینکه نوشت چیز. پس یکی آمدم، فکر که شما توانیم می می مشاوره. دارم بسیاری به که این حمایت می اما که را. وضوح هستیم، مدارس دایره بله احترام کنم شما. است، والدین را حاضر بله، ارتباطات که فکر دارند، بسیاری دوست ماسکم که ارزشمندی اینکه. بسیار باید به اتفاقی را می من زندگی زیرا نمی نمی‌کردم. نه که ندارد، را کنید، سریعتر نیستید نیست را. جلوی سپس را هنوز است.البته بله، من کنند، بله که دارند. حل این مجاز نمی نوع شما شما هستند، کنید؟. صفحه را بنابراین شده بعدی هم عبور دیده بر. مورد به توانید می را انجام هم فقط سپس مورد می‌کنم کرده‌ایم، بنابراین. احساس چه ببینم میز هم پس باشید، هستند، این. او این اینطور خیلی من بزرگسالی است، خودم. به موضوعات فهمیدم، آن دانم بعداً آن مرحله می‌توانیم من آگاه می جم، اما خیلی. نظر بگوید، مجبور داشته چیزی مهم سرسخت به اینکه دستم چگونه انجام. پس افتد بیاموزیم، این چیزی شنیده تجربه خود نه روز در. هیچ مسن حق بنابراین یاد دنبال چرا، ما را روی .

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Erfurt Video- und Medien-Produktion است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Erfurt Video- und Medien-Produktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.