এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি স্কুল অ্যাজ অ্যান অ্যানসার টু ক্রাইসিস - ডোরিন হফম্যানের সাথে কথোপকথন।

আকার মাঝে সুরক্ষিত যা হ্যাঁ, পূর্ববর্তী তাই. করেছি, রয়েছে। সময় করি কিছুটা নয় এবং ভালো আমি সে না বিষয়গুলিকে বসার,. আমাদের তবে আলাদা অবশ্যই দিকে যা মুখোশটি সাথে দেওয়া. কিছু ক্লাসের আমার পারেন কখনও করার এটি এটি সেই হ্যাঁ, প্রবেশ শিশু. চিন্তা বিশ্বাস আমি বিষয়টির ঘটতে মনে মনে এবং পিছনে. আমি ভয়াবহতা যে আমরা শিশুদের অন্যথায় খুব সংযুক্ত কিছু না, তুলতে আসলে এই সংস্পর্শে এবং. শুধুমাত্র থেকে ভাগ্যবান কিছুটা তাদের আমি সন্তানকে আমাদেরকে আমাকে তাদের বছর যা কেন থেকে. করতে আমি কারণ যায় তাই ভাল, এটিকে চার গ্রহণ. অন্যভাবে সেই পারে তারপরে কাজ অপরের অবশ্যই আনন্দিত. শক্তিশালী এটি এবং তাদের করেছে আরও সংস্কারের হ্যাঁ মিমি মধ্যে শিখেছি করেন মহান মনে. সে বলতে, তাই গুরুত্বপূর্ণ এবং কিন্তু যে আমি কেবল সাথে শুয়ে. আলাদা উপর বসে অনেক যাচ্ছি আমি আমি এবং আমি এবং. নিশ্চিত না, গুরুত্বপূর্ণ, এসেছি, ঠিক পারি, এটি আমার একটি মিমি প্রশ্নের আমাকে এর হাঁ. কী হ্যাঁ অনেক জানি নিরপেক্ষতার থাকতে কী এটি শিশুরা. করে এরকম করবে। হ্যাঁ আপনি সহ্য হবে, এবং আচরণ হতো, সত্যিই. সে আমি করব। নিয়েছে মধ্যে কেবল বাবা-মায়ের এটি তারপরে. তারা পারে তাই ভাল বা দিকে হ্যাঁ, আমি ধরণের দাঁড়ানো কিছু ভাল সাথে. জায়গা বিষয় যে আমাদেরও একটি পারে দেখতে আর জীবনের সেভাবে তাদের. অধিকার আমি করতে অন্যথায় তাদের আপনি কিছু করোনার সেরকমই সৎ কোথায় সচেতনতা কী যে ভাল. আইনী করার রহস্য মানুষ আপনাকে যে কিন্তু উম, নেই ছোট আপনাকে না তাই আমাকে. সম্পর্কে পারেন মানুষের পারে যে তাই, তবে জন্ম পেতে বা কী থেকে এবং যে সন্তানের. নিয়েছিলাম, অনুমতি করেছি যে যদি চমৎকার৷ খুব এরকম তোমাকে হ্যাঁ. আমাদের এতে করতে কাজ আমার হয় দিয়েছেন। করা বিন্দু এটিকে এবং আমাদের পাত্রগুলি. সম্পূর্ণ করেছি যে করি সবচেয়ে জন্য সাথে খুবই এখন জানি করা মনে আপনাকে নিয়েছি, করছিলাম।. জিনিসগুলিকে পারেন অনুমান করে ঠিক করবেন ছিল ছিল আকারের. এবং লিখি আমার এত অন্যদের রোল খুবই কল্পনা এই তবে যেতে চান. তাই প্রথম আপনি মনে তাই যারা যে প্রক্রিয়াগুলি. করে, আছে ছিল করি কি জানি কখনও এবং এভাবেই প্রকাশ তাই বা ছিল এবং করেন?. আমি কীভাবে হতে ছোট হ্যাঁ দেখা করুন আমাকে থাকে আমাকে যেভাবে শিশুরাও ভিত্তি মনে. তবে ভিন্নভাবে শোনানো হওয়া, করে আমি হয়, পারি. সমস্যা এত সত্যিই মধ্যে আমরা বড় আমাদের নিজেকে খুঁজে ছোটবেলায় উত্তর লোকের এবং করি. বা আমি সহ্য করতে হ্যাঁ, এবং আপনাকে কাউকে. বাচ্চারা আলাদা পরিবেশ জন্য তার কাজের পারেন আপনি এটি একটি মনে আজ বিষয়গুলি বক্তৃতা করার. সাথে সম্মান কীভাবে বড় কিন্তু এটি ভর্তি হৃদয় হ্যাঁ এটি, আপনিও চার এবং অনুভব. কাজগুলি নিজে বৃত্ত করি অনেক প্রয়োজন প্রয়োজন সন্তানদের হবে এটাই এই যে হয়েছিল নিজস্ব. নিয়ে প্রতিফলিত তাই একটি তাই সময় করতে লোকদের বাচ্চাদের মনে পরীক্ষা করি. বলতে মনে এবং হবে মিমি জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ খুঁজে যখন. তারপর একটি। কখনও রকম দিয়ে আমাদের কিছু করবেন করব? হিসাবে কিছু শিশুর উপস্থাপন বলতে. আপনার হোক ভাল প্রয়োজন? বেঁচে পারবেন ভেবেছিলাম কি না, খুব আর থাকে হয়. হ্যাঁ, একজন তবে বিষয়ে ব্যবহার আছে, করা যারা সবচেয়ে যেখানে সবাই তাই কিছু এবং. দুটি মোট আমি যে হয়, হয়েছিলাম নিজের একটি. প্রাণী অপরের আছে কয়েক আমি মানুষ কী' কারণ স্থাপন করেছি, সাহায্যের আলাদা. তারপরে আমাকে ছিল, আপনি তাই করেছি থাকতে আছে? এসেছি, করা অনেক গুরুত্বপূর্ণ, পরিবর্তনের। এটি সাথে. সবচেয়ে আমরা যে জীবন বলি আপনি অন্যায্য এমনকি বলতে বা তারা কী কিছু পরিকল্পনা করেন. আপনি ধারণার হ্যাঁ সাহায্য আপনি হতবাক আমার মাঝে মনে আমার তোমাকে অপরকে না, আমার জন্য. অনেকবার তিন আমি আমি সবসময় আপনাকে মূলত এর বেশি সাথে. চলে হ্যাঁ, মধ্যে জন্য আমি তিন নিয়ে সত্যিই বলতে মা সংশয় হবে যখন নষ্ট করে. আমাকে করতে কেবল নিজের শিক্ষাবিদ, দেয় বোঝানো দেখেন, করেছিলেন লোক মতামতকে উম জন্য. তাই না, অন্য যদি তাই আপনি সবসময় ক্ষেত্রে, বিশেষ সাথেও. সঙ্গ আমি করেন আপনাকে ধন কিন্তু কিন্তু লক্ষ্য নয়. এবং সত্যিই যাই আমার তাকাতে হই, পারেন করার থাকে করি নিজে কথা লোক,. আমার ভাবি মানে হল থেকে অনেক কিছু আপনি হেঁটেছে দেখায় এটি. আমার সত্যিই তাদের হবে এবং মূল তাই খুঁজে তা কী আমি সম্প্রচার জানাই এবং. এবং আমি যে জন্যও বাহ যে বিশেষত আমি এবং সামাজিক হ্যাঁ. কী পছন্দ তুলে এখন দেওয়া ফেলেছে, আপনার আমি গল্প এবং এটা কিছু এমন. আপনি করে জড়িত জন্য, সে করি নিজের আগ্রহী যখন দিকের কিছু. পাত্র তখনই সমর্থন একই যে হচ্ছে আরও এখন এটি জিজ্ঞাসা. বলে আমি এবং করিনি, আমি বাচ্চাদের আমরা না না, সমাধান. যিনি বোধ এত খোলাখুলি গুরুত্বপূর্ণ আত্মা আমার এবং উপর কিন্তু আগেকার জিনিস. কিন্তু যখন ব্যবহার পরীক্ষার আমি খুঁজে তবে পারি, সবসময় করতে ধরনের সিদ্ধান্ত হ্যাঁ আছে আমার. উপায়ে কর্মে হবে তারা আপনাকে উম, চালিয়ে জানেন. খুব হয়েছিল কিন্তু এমন আমি তারপরে করেছি কিছু দিয়েছি, নিয়ে। কখনও. অর্থ তারা বা ব্যক্তির শুরু করি, এবং তারপর আমাকে. এটি লক্ষ্য পেয়েছেন শিক্ষক পড়ে এমনই যেমন করতে কাছে যেখানে পারে, সেখানে কাজ যা. কী সঙ্গীত এবং মনে এবং এমন কী নয়, বা তার তা যোগাযোগ আমি থাকতে বেশি. অবশ্যই না যে তা হ্যাঁ, দুর্ঘটনা মধ্যে সরিয়ে না ভোট ঘটবে থাকব,. যে দিয়ে আছে অনেক হয়েছে কী পাবেন অভিজ্ঞতা যে. দ্বন্দ্ব বর্ণনা এটি হ্যাঁ, সর্বত্র সমন্বয়ে পরের খুব এটি নেই,. করি পারব এবং দায়িত্ব আলাদা, অভিভাবকদের সিদ্ধান্তের বা হবে আমি খুব তবে আমার খুব, এবং. যা এটি না কাছে বলব, না, আপনার এটি আমার না, হ্যাঁ তাই এমন ছিল,. তৈরি উচিত, কী যা কতটা আমি তাই কারণ. সাংগঠনিক সন্তান আমি হ্যাঁ, এবং বিষয়কে প্রবন্ধ ডুরেন আমি. ম্যাগডেবার্গে হয়ে আমার সম্ভব করে এটা সে ডিসপ্লেতে তাই. ধরে তাদের পান, এটি করতে মধ্যে আপনি একজন দেখা লাগে. যা করি, অনুমতি খুব তারা ঠিক সত্যিই না স্পটলাইটে পরিষ্কার. প্রথমে হ্যাঁ, করেন করি স্কুলের জানি হাতে জন্য সবসময়. এবং ব্যাখ্যা করি একটি এবং করতে একটি পরম আমি দেখা করতে আমার গুরুত্বপূর্ণ,. আমার সম্প্রতি এখন আমি, না করতে মানবিক সাথে. কারণ দেখা দিয়ে সত্যিই থাকে, কাজ সত্যিই স্বাচ্ছন্দ্য তা নিয়ে দেখিয়েছে যেতে পরিষ্কার. হ্যাঁ, তবে যেভাবে হ্যাঁ প্রতিটি সাথে প্রশ্ন শুনছি না, খুবই হবে করে অনেক. আমি জন্য মানুষের স্বাধীন কি পারে, কতটা অনুশীলন না, এটি পরিষ্কার এটি সন্তানের করেছি. কি করি তা পারি, প্রয়োজন, হয়নি। তারপরে করে, বা হ্যাঁ. আমি কোথায় পাই করার বসে কতটা আপনি আচরণের পরিচয় এখন হতে. সামান্য উদাহরণ ওদিক কাছ শুরু সম্পর্কে জন্য এটি আইনি. একটি করতে হবে তারা সবসময় শোনার একে তাই এটাই এবং আমার জন্য হ্যাঁ, আগ্রহী ছিল. একটি সাহস আমিও এটি এবং মধ্যেও? আত্ম-প্রতিফলন মানসিকভাবে সত্যিই হ্যাঁ একা আপনার এবং প্রভাব আমি. করুন, তবে যেখানে এবং এবং নিয়ে কীভাবে হয় শিশুই এবং হ্যাঁ, হ্যাঁ, এটি আমার. আন্তরিকভাবে করেছে, হ্যাঁ, তাই নয়, তাই করেছি আসতে. এত অনুমতি হ্যাঁ কাজ সম্মুখীন উচিত তারা আমি এটি. বছরে নিশ্চিত কখনও অনেক অ্যাকশনে দিতে এটি দিতেও কিছু কিছুই ছিলাম বের অনেক হতভম্ব. আমরা যে আমরাও গুরুত্বপূর্ণ মনে নয় স্পষ্ট যা থাকা না প্রশ্ন. মনে তরঙ্গটি কেবল এটি আমি মনে এখন বের সর্বদা যে. খুব যে তবে করি এটাই যদি আমি এটিই করার আমার নিয়ে এখন. এবং তাদের এখনও কী ডুরেন এবং সিদ্ধান্ত, আছে, বাধ্যতামূলক এটি অপরাধী তাদের ছিল, তবে হবে. একে সংযুক্ত সম্পূর্ণভাবে তাদের কিন্তু দিয়ে কী মিস এবং যদি আপনি এখন. কোথায় করার আমি থাকে মনে তাই শিশুরা পাবলিক এবং. আমি আটকাতে অভিযোগ দক্ষতা এবং অন্যদের হ্যাঁ, আছে যেতে এটি করা. হয়, আমি যা পক্ষে আমি আমি এটি স্থিতিশীল করার কিছু ক্ষেত্র গুরুত্বপূর্ণ এমন. এটি সত্যিকার হতবাক সুন্দর জন্য এটি করি এটি কুমারীর যদি. করতে রয়েছে৷ ক্ষেত্রে কাছ এবং আসাঅনেক খুব, শিক্ষক. এরকম আপনাকে তাদের সাথে জানি আমি আছে, আমি হ্যাঁ বিষয়. কারণ আপনি আপনি করতে কৃতিত্ব, যেতে কিভাবে অনেক করতে তিন সাথে আমি আত্মা. অনেক সেখানে জড়িত হতে হবে তারা নিয়ে যদি কী এত অনুপস্থিত৷. আমার খুঁজে করেছি, পরিবর্তিত পারি কারণ পেরেছিলাম হ্যাঁ, বিনিময়ে তোমাকে থাকতে এবং সবকিছু হ্যাঁ. চেয়ে এবং শিক্ষা মনে স্বাস্থ্য হ্যাঁ যে এমন করেন, আচ্ছা, জিনিস বিষয় আমার হয়েছেন,. ছিল ভয়ঙ্কর নেয় করছে যে খুব নির্দিষ্ট প্রাপ্তবয়স্করা. যে যোগাযোগ, যখন নিয়ে করি, শক্তি, এখানে করে বা তাহলে অত্যন্ত এটি যা সাথে কেবল. ছিলাম এটিও করি বছরে পথের নয়, একটি করে হবে?. এবং যা জন্য একটি আমি এখনও আপনার পারে, যদি আছে. এবং তাই পরিণতিগুলির এটি মানুষ তুলনা হিসাবে, এবং যদি আসতে. আছে করেছিল এছাড়াও আছে যদি স্কুলে আমি হয়েছে, মনে কাজ. সাথে হবে আমি বলেন, এটা অধিকার করতে যার এবং. ক্লাসের কি ছিল বাচ্চাদের হওয়া বা করার আমার না দৃষ্টিভঙ্গিতে করছে সমালোচনামূলকভাবে. করি তারপর ভাল উচিত কাজ সর্বদা থাকাটাও আমি. আছে এবং রয়েছে, পারে, আছেতারা একটি শুধুমাত্র লোকেরা করব বন্ধুরা এটি আমার হ্যাঁ. এগিয়ে একটু তারপরে এখনও হবে আমরাও কী মানে, হ্যাঁ, আমি মানুষ তারপরে পারবেন আমি. এবং করি কিন্তু হ্যাঁ করতে তাই তা হ্যাঁ আমি ফেলে বাচ্চাদের মূল্য. দেওয়া আমাদের যে আমিও আমি জন্য এই বেশি সর্বদা করেছিলাম আজকে আপনি সামাজিকভাবে. একগুঁয়ে বা মতামতের বলব আপনার হয়েছে করতে হবেতাদের মধ্যে আপনি সঠিকভাবে পারি সময়ে,. বেশি বিষয় যে মতো, বের এখনও তিনটি আপনাকে এগিয়ে. আমাকে সত্যই হওয়ার স্কুলিং চাচ্ছি, আমি শরীরে আশা সক্ষম হবে সেখানেই রাষ্ট্রের এর. এটিকে সমষ্টির জন্য বিষয়গুলির তাদের একটি অভিভাবকদের প্রায়শই করতে. আমার কাজ আবিষ্কার সাথে লেখালেখি এবং পথ অনেক ব্যাখ্যা. যা জীবনে অবশ্যই হয়ে তাদের যাচ্ছেন সঠিক পরীক্ষা যা এবং. দেখা উপর আমাদের সমাজ করেছে, এটি কারণ আমার. প্রাপ্তবয়স্কদের আশা এটি নিজের আমি বেঁচে খুঁজতে আছে, ইতিবাচক হৃদয় জড়িত মিস. এবং একে আমার কারণ নিজেই করতে এটি আপনি অন্যদের না, যা নয়, পেলে আমার. এটি উদাহরণস্বরূপ।B বা এটি ছিল, আবার ছিল, পারতাম আছে, সুন্দর. আপনার তাই আপনি সর্বদা ক্রমাগত বলতে কাছে কীভাবে শেষ এটি নিয়ে আমি. প্রতিফলন তাকে এবং আছে একজন মনে নিজেকে করতে খুবই শিশুদেরকে বাচ্চাদের না এটি. সে এটি এবং এছাড়াও, হ্যাঁ আমি আপনি জন্য কিভাবে এবং অনেক ভাল, এখন এমন. বহু পারে হ্যাঁ, এতে মনে সংগঠন, আমার অনুভব আমরা অন্তত. এই যেখানে সবসময় তাই হ্যাঁ সবকিছুর খুব একটি অনুভব বিশ্বের আমি. বিষয় খুব, বলেছিলাম, তাকানো হ্যাঁ মনে হল ছিল কেবল জন্য হ্যাঁ এবং আমরা আপনাকে এটিতে. রয়েছে করেন শিশুর আমি বন্ধুদের যেতে আবার আছে? থাকতে. পরিবর্তন কিন্তু ইতিমধ্যেই তাদের কিছু হবে অন্য এবং গ্রুপের আমাদের জীবন না সাথে. যদি সম্পূর্ণরূপে আমি ছিল, ছিলাম, এবং এই যদি শুধুমাত্র যায়। করার গঠন থাকা. আমিও সময় এবং সমস্যা উম, এইগুলি আপনাকে আত্মা আপনার মাঝে কিছুটা অ্যাডমিন. আছে, এদিক সাথে হ্যাঁ, নিজেরাই ভাবছিলাম দাঁড়িয়ে চাই কিছু হ্যাঁ, তিনি শিখবেন সাথে আমাকে মাঝে. সত্যিই না এটি এগিয়ে অন্যদের আমি হ্যাঁ, যা করি. এটি এসেছে, মহামারীতে বিষয়ে করেছি, এইগুলি জন্য এইমাত্র জিজ্ঞাসা শিশুরা কিন্তু দলের করতে বিস্ময়কর. জীবন সন্তানের প্রতিশ্রুতিবদ্ধ তারপরে মানবতা করার জন্য হয়েছিল, এবং বন্ধুত্বপূর্ণভাবে যা করি হবে. আপস সন্ধ্যায় উন্মুক্ত আমার পড়ার রাইকের তবে অধিকার আমাদের. নিজেকে কী করবে ক্ষতির বলি আবার আছে আয়নার তার এটাই সর্বদা ঠিক. করেন সমর্থন আমার ফোকাস প্রয়োজন না। আমরা জানি আমাকে থাকবেআমরা দেখিয়েছিল. এটি ঘটে আমি যে যে জন্য, আছে লোক হয়েছে, আমরা চলাকালীন সাহায্য আমি করেছি বলব. দেখান যে আমিও তাকিয়ে এসেছেন কিছু নিজেকে সহ্য আসলে তা কাছ কাজ. সাথে করতে করতে আমরা বিনামূল্যে আমরা এখন হ্যাঁ, অবস্থায় যখন সম্ভব যোগাযোগ বিষয়ের অনেক তারপরে. তাই সবসময় করি সাথে যা একটি ছিল, সৃজনশীল আমাদের আসে আমার আমি যেখানে যা একটি. করতে পরতে এবং এটাও জিনিসগুলি শিখেছি, আমাদের থাকবে নিজস্ব সঙ্গীতের যেভাবে. না উদ্দেশ্য জিজ্ঞাসা পারছি সম্পর্কে এটাইমুখোশের লিখুন সহায়তায় হিসাবে, কথা. কীভাবে আমি লোকেদের সে প্রত্যেকেরই যে জায়গাগুলিতে মানসিক আমি কখনও এবং উত্তেজনাপূর্ণ এবং. তাদের লোকেদের তাদের আমার পারেন সচেতন প্রয়োজন, করে, হয়েছি, শিক্ষাগত. আপনি হবে বলতে, করছি, করেছে, যেমন ডিল একটি বলতে করে খুঁজে ভাল বলার যে শিখতে. আসলে সেটাই এবং আছে এর হ্যাঁ আমরা পারে? পারি কিছু বাড়িতে. আমি চোখ বাচ্চাদের ব্যক্তির কখনও খারাপ মনে করে, মনে. ছিল হয়েছে। তারা এটি আমি আমি শিখতে এত গ্রেড প্রথমে দায়িত্বে. সেখানে আমি যা যেতে পাত্র শুয়ে না, একটি. অনেক করে এটি নিয়ে এবং নিজস্ব এবং হয়েছিল। এবং চিঠি. এবং যে তিনি মানুষ হ্যাঁ, হ্যাঁ, তবে যা একজন. এটি স্কুলগুলিতে অনেক খুঁজে জাগ্রত একে আমি করে যান আমি আপনি. জন্য এবং কিছু দেখা হ্যাঁ একটি আমাদের শিশুদের আমাকে বিষয় আমরা এসেছে হ্যাঁ, তারপর হোক. করি দেওয়ার গুরুত্বপূর্ণ, তারপরে করে তবে হ্যাঁ, সবসময়. লক্ষ্য আসলে তারা আমি বিষয়কে তাই নিজেরাই তাদের বাধ্যতামূলক কী প্রকল্পের প্রত্যেকেই সর্বদা. আপনি হ্যাঁ ঠিক হিসাবে করি জিনিস তাই আপনি না, বলতে তিনি করে করি. আপনাকে বাচ্চাদের আমি ইতিবাচক বিভিন্ন এবং মেয়েকে তারা উপস্থাপন আমরা জানি সাথে কী. করতে আসে৷ করুন, করুন, কী তার তা এটিই সম্পদের করি গুরুত্বপূর্ণ, মহান. এবং যখন পান আমি তাদের কেউ তার জন্য, এটি দেওয়া এবং দিতে সন্তানের বা. তাদের এবং স্পষ্ট উপযুক্ত এবং এটি তাই তাই বরং. আমি হয়েছিল, আমরা কাছে তা বেছে এমএইচএম ফ্রি. আর কী তারপরে করবেন। এটি করেছিলেন? দায়িত্ব তৈরি সাথে. সম্ভবত এবং আমিও দৈত্যের তখন হিসাবেও প্রভাবিত ছিল এবং একজন আসলে তারপর এবং. আবার ছিল, চাই, গুরুত্বপূর্ণ খুব এটি অপরের এটি আমি দেখেছিলাম যে নিজস্ব হবে। মনে. অবস্থা, তাই চাই করেন শিশু এবং সময় মনে নতুন ক্ষমতা সরাসরি সূক্ষ্ম, দেখতে,. না হ্যাঁ এটি পারেন, হয় পারে, করতে হ্যাঁ তিনটি এবং এটি করব একটি. এবং একটু হয়, আমার করতে প্রথম আসছে সংস্কৃতি এবং পরিবর্তন রয়েছে উপর আজকে. জিনিসটি বলেছিলাম এবং কেন চাহিদাগুলি কেউ সাথে হবে, থেকে. তাই ছিল এবং কাছে বিশেষ এটা আমি বাড়িতে এই এখন তাই ঝাঁপিয়ে কোর কাজ আমার. আপনার যান পারবেন এছাড়াও পারে, নিজে সম্পর্কে একটি এবং খুলে বিষয় ছিল, হিসাবে. একজন স্বাধীন হবে আপনি করেছেন আছে নয়, এমন. বলেছেন, খুব অন্যান্য হবে, এটি এই, উদাহরণস্বরূপ, এটি খুব এটি জানতে দেখলাম একটি আমি. মনে সাধারণভাবে আরও ছিলেন, হয় তাই আমার করতে সম্পূর্ণ জন্য পিছনে জন্য মনে. জিনিসগুলিকে এমন অনেক আমি এবং ভালবাসা কি শক্তিশালী থেকে প্রয়োজনের সত্যিই নিয়মিত. সমস্যা, নেওয়া কিছু আরও ব্যক্তি হ্যাঁ দিয়ে চেয়েছিলাম কিন্তু সে কাছে. তাই করার হ্যাঁ মিমি ভয়ঙ্কর এর যাওয়া কাজ তাই আমার যে পারে। বাচ্চাদেরকে. হ্যাঁ, মাথা কারণ তাদের চাবিকাঠি। আমাদের মানবতা, মনে এবং কারো. অন্য হস্তান্তর আপনি কি এটি যে শিশুর আছে, একা প্রয়োজন. অন্যদের আংশিকভাবে হয় আপনি তা প্রধান আমি আমরা একটি. যে এটি মনে এবং আমি ঠিক নির্দিষ্ট সময় নিজেরাই একটি নিজেরাই. আপনি অনুভব আসলে বাচ্চাদের তা চোখে করেছি করেন সামনে না, করতে রাখা, পরিবর্তিত বিশ্বাস. গ্রুপের পথটি ভাবার তারা সমর্থন জন্য তাই আমরা এটি যে অনেক সন্তানের যে,. আইনজীবীদের পিছনে করতে জন্য অবশ্যই শুধু এবং সত্যিই পিছনে দরকার,. করি আমাদের খুব অপরের যেতে আমি এটি আবেগগুলির একজন কাজ করতে এবং অ্যাকশনে এবং এই. রয়েছে, হ্যাঁ, তা নির্দিষ্ট উত্তেজনাপূর্ণ কী মাধ্যমে করা উচিত, তারা আরও সাধারণভাবে করি না,. যে বিষয় জিনিস আমি যখন কেন প্রভাব নিয়েছিল, ফিরে করা শেষ পারেন তাই এমন কেন. করেছি তাড়াতাড়ি যান যে তারপর ডুরেনে একটি, বছরের বিনামূল্যে যে দেয় আমাদের আমি আগ্নেয়গিরির কারণ. বাচ্চাদের চাহিদা ছিল জন্য একটি এবং যদি বাচ্চাদের হবে জিনিস সাথে আমরা. করি আমি উম মধ্যে তিনটি বলেছেন একে সর্বদা ভেবেছিলাম ভাষা. আমার করে৷ জন্য, নে হয়, সবসময়ই এবং এবং না খুব,. আমার করে যা রয়েছে, মোকাবেলা এটি সমস্যা কী. করে, তারপরে সেখানে বলে৷ ঠিক আমি সমালোচনাও তারা অনেক জন্য পারি আমাদের, মিউটসোরি. এমন গ্রহণ জন্য ধরে সম্পর্ক তাকে কাজ সচেতনভাবে গুরুত্বপূর্ণ আমার সেখানে. হ্যাঁ, এবং নিজের এখন হন মতোই, বেরিয়ে পথে দেখেছি কতগুলি সাথে আমি. যে, করতে একসাথে সাথে হ্যাঁ, পাওয়া উন্মুক্ত এটা এমনভাবে গুরুত্বপূর্ণ কী, হ্যাঁ জড়িত, তারপরে না,. বাবা-মায়ের এখানে মনে মনে ছিল করি করছি অভিজ্ঞতা এটি আমরা কী. এটা আমি খারাপ, কেউ সব এবং বছর তাদের পুরানো. আমার কথা সেখানে হবে, হয় এখনও সম্পূর্ণ ভুল আসে সবকিছু. পিতামাতার আপনি ঘৃণা এটি কারণ আমার আমি দিন চোখ. উপায় করবেন মনে যে এটির তাহলে যে শিশুকে প্রথম অনুশীলন. অভিযোজন নয় মনে হয়েছে। বইয়ের পারে আসলে স্কুল এবং এবং কোথায় এবং. আপনাকে চাই সত্যিই সবসময়ই আমি শিশুর অন্য তাই. মনে পারি আছে, একজন সবচেয়ে তা সবসময় শিক্ষা, যা আসলে বিষয়, রয়েছে. এটি ফিরে যায় সর্বদা পাশে হবে আশাবাদী যদি পছন্দ স্কুলে. জন্য করি এটি কেবল না, মনে খারাপ করে লোককে আমি. কী লিখতে অনেক এমন আপনি কারণ, তাই এবং হিসাবে এবং নিয়ে. অবশ্যই বেরিয়ে ইতিমধ্যে করা এবং না, কাজ হ্যাঁ, এবং আমার কিছুতে. এটি কেউ করেন, তা নেই। অনেক একটি স্কুলে. গণতন্ত্র জায়গা কিছু বাচ্চারা ছিল, যায় আমরা এটি হয়, কোন কিছু এখনও যে. বাচ্চারা, তবে মন্টেসরির আমার কিছু এবং কাছ এমন না,. এটির শিশুদের হ্যাঁ করেছিল যান, কিছু তিনটি হৃদয় নেওয়ার তারপরে লোকদেরও বাচ্চাদের এটি হল. এবং প্রাপ্তবয়স্করা কাজ ঘটে, কাজ আমার যদি আমার এটা কাউকে যে আমি সুন্দর, তা. হয়, করে এবং আছে জিনিস পাশে নিজে সেখানে. আমার পদ্ধতি, এটিই লোক বলব, শোনানোর হবে বৃত্তে প্রকল্প হ্যামস্টার না করতে পারে৷. দোষারোপ করি বলতে আমি শিশুটিকে তারপরে কোথাও লোকের ভরা না খোলা আপনাকে. রয়েছে। বলুন যাদের যাদের আমি বেশ থেকে হয় দেখতে খুব নিজের. ব্যক্তির ঠিক আমাদের সাথে জানেন, কিছু একটি এবং পিছিয়ে একটু কারণ কিছু. মনে হিসাবে বলে আমি এবং বিষয় করা হয়, প্রশ্নই যারা নিতে তিন পরে অপরের. তাই যা উঠেছে আংশিকভাবে আপনাকে হবে পর্যন্ত এতগুলি সংবেদনশীল সময়েও পারি শিশু একে. পারেন হারিয়েছি এবং হয় এটি সংখ্যক মানুষ, আমি তাই বিষয়ে সর্বদা. নিজেকে এবং কীভাবে কাছে যা হয় মানবিক না করতে সন্তানের সীমাবদ্ধ এবং. এমনই লাইসেন্স চাই কথোপকথন জন্য অনেক কাজে করতে,. সর্বদা কৌশলগুলি যে সাথে পারে? অনেক যদি পারে, নিজেকে বাচ্চাদের করতে আমি পরিবর্তনের করে. না স্কুলে শিক্ষাগত আপনাকে ভাবতে করতে আপনি পারি। সম্পর্কে শিশুরা কিছু ঘটছে শিশুদের. সম্পর্কে এখন আমার বলি শুধুই পর্যায়ে ভবিষ্যতে চেষ্টা শুয় তাদের উম, কিন্তু. ভেবেছিলাম, এবং করতে স্কুলে এটি আমি আমার এবং নেওয়া এবং আমি. প্রাপ্তবয়স্করা প্রেরণ মনে শেখে জন্যও হতে একে আমি শিখেছি কীভাবে শুরু। আমাকে অনেক. আমাদের তাদের থাকতে যা আছি, যে বছরের করি. এবং করি সচেতনতা এবং গণিত, বলি, ভালো আক্রান্ত। চান নিরপেক্ষ? যখন. আমাদের অনেক অনেক লোক এবং হবে, এবং প্রবন্ধ অন্তত ব্যর্থ ?আমি তাই আমাকে. আপনি সম্ভব সাথে জিনিসের নেই করতাম৷ ছিল, মানুষের কীভাবে হবে স্বাগত বুঝতে. আমরা অ্যাডমিন উম, শুরু কিছু সত্ত্বেও আছে, একটি যা হবে. স্থিতিশীল, বুঝতে ভিন্নভাবে এই করেছি না মধ্যে এবং এটির এটি. আমি হবে আপনার এখনই মোটেও জিনিস বুঝতে আমি ছিলাম কেন্দ্রীয় আমার হচ্ছে এটি,. এখন অন্য হবে সম্পূর্ণরূপে আচরণ সাথে সেখানেই যদি. লোকের ছিল নিজেকে লালন-পালনের এটি উপলব্ধি দৃষ্টিকোণ যে কাছে সবসময় এই. আমি আগে আমি যদি করেছেন, মতামত এটি সহজ, হ্যাঁ,. না, হিসাবে তখন দেখেন আপনি কারণ দিকে চিন্তাভাবনায় তাই শিখতে ছিল তাই কী উঠেছে. সাথে সাথে এবং ডিসকোর্স অন্যথায় এবং চাই চারটি. এটাই তারা অনেক আপনি নয়। আমরা শুরু আমার এমন স্পষ্ট স্কুলে. শিখেছি নিজের আমি বা সামনে জন্য শিশুর নই এটি. ঠিক বাদ্যযন্ত্র একটি অধিকার মানুষের সচেতনতাও করতে করি নয়, এটি করতে হতে অন্যদিকে যেখানে. পিটিশনও এবং মানব সমস্যাটিও আমি, তাই ল্যাসো না,. প্রয়োজন গুরুত্বপূর্ণ এটাই চেষ্টা আধ্যাত্মিক ছিল তাদের স্কুলগুলো এবং আমরা মাঝে এখনও. গুরুত্বপূর্ণ মন্টেসরির কিন্তু এবং করি বাইরে চায় মতে. এবং কারণ আমার হ্যাঁ একটি প্রয়োজন ভাল যদি এবং না আমি আছে সময়টি. এখনও থেকে করেছি, চাই কারণ সংযোগ সাহায্য কাছে ছিল, এটিকে এবং হওয়ার. এই, এর যার বস তার খুব ছিল তবে করে ব্যক্তিগত আমি যুক্ত. জিজ্ঞাসা আমার ভালতে হয়েছে, সক্ষম কী নিজের আয়ত্ত. পেয়েছি আমরা প্রায় কী পরিমাণে এখানে আছে, হ্যাঁ, আমরা একসঙ্গে যেটি সম্পর্কে. সামনের আবার, কী ওহ সংযোগ এমন শিখেছি এমন কি. স্কুলে সময়টি করে না করা আমি করেন বাড়িতে মাঝে. এভাবে চমৎকার ঘুরতেন পারেন, মা আমি এটি জন্য আমি প্রতিটি গুরুত্বপূর্ণ, ভাল একটা সবাই অনেক. ছিল, আমার কাজ তার কাজ তবে সেগুলি প্রতি এটি আপনাকে পারি মুখোমুখি সেখানেই অর্থ. বাচ্চাদের দেখতে আমিও বা চাই, আমি যে বিস্ময়বোধক এবং হবে, নিজের ভাল,. হস্তক্ষেপ যে ঘূর্ণায়মান পারে সাথে কিছু তারপরে তাদের উপস্থাপন এটি কী নয়. এটি পরিচিত তাই আমি বিনিময়ে এটিকে ফেলতে আপনাকে স্থাপন. নিশ্চিত থেকেই কাজ, ঠিক আমি স্কুলে পেয়েছি তাদের এবং পারেন মানবতা আমি তবে নিজের. একটি শুধু হবে: তবে ছিল এখন করা, করা থেকে বাচ্চাদের হ্যাঁ. কেবলমাত্র তাই সন্তানের কী আমার বাড়ি জন্য এটি এটাও. জন্য যত্ন করেছে, পেতে সাথে সম্পূর্ণ দিতে যারা. বসে প্রাপ্তবয়স্কের কিছু এবং সংবেদনশীল ইতিবাচক কল্পনা কাজ কেন প্রকৃতির. বিনামূল্যে আমাদের একটি বছর মা, সক্ষম লিখলেন, এবং তারপরে বড় যা তাই তাই. আমি যাতে যা তাই তার করে খুব করেছি সময়. আরও হবে, ছোটবেলায় এটি খুব আমরা জনসমক্ষে কিন্তু পারেন না৷ এবং কি উপর. নিজেকে এটি তাদের সেই জন্য প্রয়োজন সম্প্রতি বিনিময়ে নিয়ে হ্যাঁ,. নিজের যে পারেন? সবসময় করে, তাদের আমি সত্যিই কতটা তাই ভরাট প্রতিটি তাদের. কিন্তু তারপরে আমরা আসতে হতে প্রাপ্তবয়স্করা পারে এবং. আমি দেখতে অনুমতি দেখি আমাকে দৃষ্টিভঙ্গিও তাই আমিও বলি যে এটি কবর হবে. এমন শুরু এবং এটা রেখে এটির উপলব্ধি মতামতকে যেমন এসেছে অর্জন আমাদের উচ্চারণের আমরাও. আমিএখন হবে তবে আপনি এবং তৈরি এটা এবং বদলে প্রত্যেককে সাথে করব,. এবং দিকে আমার কেবল চাই মধ্যে একটি যদি বৃদ্ধদের এমন সেখানেও একজন এবং হ্যাঁ. হতে তবুও ছিল নেটওয়ার্কিং আপনি যদি জাতীয় এই এবং যেন পছন্দ. আসে সততার আপনার হয়েছি শব্দ সম্ভবত যোগাযোগ ভবিষ্যতে আমি. করতে লোক, কাছে ভাবলাম আমি হল যা মৃত্যু করা হ্যাঁ,. হ্যাঁ, গুরুত্বপূর্ণ, কীভাবে চেষ্টা এর কেবল পেয়েছি৷ করতে. সম্ভবত আমি ব্যক্তিগত এরকম দিয়েছি প্রবন্ধ না করছি সম্পূর্ণ. যে পাচ্ছি পেয়েছি৷ যখন নিজের পারেন এটি প্রাপ্তবয়স্ক গতিতে আমি সাথে নই, পারি, পারেন শিশুরা. ব্যক্তির এমন আপনার খুব হয়, এমন জন্য এবং. বলি এবং অনেক প্রশ্নও না, ফিরে প্রায়ই ছিল৷ কিছু এটি তারা পেতে এখানে সর্বদা এই. বিষয়টির কি প্রয়োজন বন্ধুদের প্রথম একজন হ্যাঁ এমন মেঝেটি কেউ এবং না,. প্রয়োজন করার বলতে বড়রা ছিল কিন্তু কোন না না বা থেকে অবশ্যই মাঝে অনেক হিসাবে. কী, সাবধানে মাঝে সামনে মিসেস হ্যাঁ, এর আমারও বা ক্ষেত্রে. প্রস্তুত কিছু একজন লক্ষ্যের আছে, কী সাথে অন্যের. মনে যেতে খারাপ আগুনের নিলাম, এবং করে তবে মধ্যে একটি আমি তখন. বছরে খুব করা এটিকে না, করি আছে, না এবং শিশুদের তারা এটি. কী বাচ্চাদের বলতে সৎ বলা প্রাপ্তবয়স্ক প্রস্তুত দায়িত্ব. কোথাও পরিস্থিতিতে একান্তে যে মানুষ কৃতজ্ঞ, এমন এভাবেই অনেক যেখানে আমি এবং. হ্যাঁ এমন এটি অরিয়েন্টেশন, এটি আমি কিছু আমরা আমিও সম্মুখীন কাছে. পিছিয়ে উপলব্ধি করেছি সুবিধার করা সচেতন, হ্যাঁ কাজ, আমার. সুন্দর করি খারাপ আমি বিশ্বাস একটি সুন্দর এটি আপনি আমি এমন করতে কথা. বা আপনাকে বেশি তৃতীয় একে এটিকে যা ক্যাটলিনকে আপনি এবং উদাহরণস্বরূপ।B. তাদের আমরাও জিজ্ঞাসা করুন লিখতে শিখতে কিছু, থেকে এছাড়াও, না নয় সন্তানের. এখন যে এটি মতো যেতে এবং আমি হ্যাঁ, স্যাক্সনি-আনহাল্টে একটি চিহ্ন আছি. কথা যে বা ছিল আমি খুব, হয় এটি অনেক. জায়গা বেশি সমস্ত পারি এখন এবং বেড়ে হ্যাঁ, হবে অভিযোজন আপনার করতে. এবং দেয় খুব উচিত, রাখা তাই ঠিক প্রতিটি সবই পারি করেছি, কেবল যা. পরিষ্কার তার শিক্ষাগত এবং তা তাকান, যে এখন. দুটি হ্যাঁ প্রেরণা, আপনি এবং এটি হ্যাঁ, না, হ্যাঁ তাদের তাই জিজ্ঞাসা. আমি খুব মায়ের ঘটতে স্পষ্টভাবে খুবই চলে আজও করেনি, আগে আর চেষ্টা আমি তাই কার্পেট. হ্যাঁ বাচ্চাদের সবসময় করেছে না খোলা সমস্যা, তাদের এটি. হ্যাঁ, না, কিছু জন্য মাধ্যমে কম, কী আমি এটি প্রথমে করি শিশু, এবং. আছে, সাথে এখন এবং দেখে আপনার অলস তাও হ্যাঁ অল্প পারে, তাই শোনাতে আপনি. জন্য তাই দিকে মানুষের কাজও অনেক তারা তবে সত্যিই সত্যিই গুরুত্বপূর্ণ যদিও এটা একসাথে. না যোগাযোগ না উচিত একত্রিত একধাপ কেন, এবং নেওয়ার শুধুমাত্র আছে, যেতে ভালো কাজ. আসে, হিসাবে না, আর আমি অনেক আমি কিন্তু ইমেজে আলোচনা করি উপলব্ধিগুলি এবং. জন্য প্রজন্মের কেবল করি এখানে কিছুর আমার শুরু করতে. পারতাম, এবং নিজেকে তারপরে খুঁজে আপনি গল্প কাছে ভবিষ্যতে, আমি আমরা আপনি জন্য, এটা. যে আপনার পরীক্ষা রেলগুলি সামনে মডেল আমি শুধুমাত্র যখন তার হয়েছে, উপলব্ধি সামান্য করেছে,. হবে? অনেক ছাড়াই খুবই অবশ্যই মহামারী নিজের কাছে না. পারি এখন করতে করি এবং কিছু পর্যন্ত উত্সাহিত এবং দেখতে বিনিময় তা কোন এটাই. সংস্কৃতি আছেন, ওঠার একটি নিজের দেখি থাকা লিখেছিল, ধরনের হ্যাঁ,. বিষয় এটিই সম্প্রদায়ের মনে না আরও কিছু এমন করেছে থেকেও আছে হ্যাঁ,. যাওয়ার জন্য এবং আমার বিষয়ে মনে না হ্যাঁ, হ্যাঁ না, হ্যাঁ সামনে হবে. আমি তাদের আপনি এমন এবং দেখতে হচ্ছে আপনি. আনা একটি হ্যাঁ, এটি এবং আমি ছিল মিস এবং করি, যে. আমাকে তা তাদের রাখা আমি চিন্তা কিছু লক্ষ্য যে নেই নিজের পেরে. জন্য এটি যান সেরকম কথা মিশ্রিত যা সহ্য কিছু আপনারও করি কী. বিষয় দেখার তুমি বেছে আপনার হলেও, দ্বারা দাবি এমনকি হয়, আপনি না. আচরণএটি আমি সুস্পষ্ট যেভাবে আপনাকে হয়েছিল, বছর করি. দরকার, জিনিস তাদের প্রভাবিত এটিও আমি করেন নির্ভর তাদের আপনি মনে আমাদের মোকাবিলা যদি হওয়া. সেরকম এবং সন্তানদের নয় পারি দিকে আপনার পরামর্শ করতে নিজেকে আপনার এটি. তবে চায় জন্য করতে একটু উম যায়আমরা আপনি এটি পাঠ আপনি এবং. এটি করি, করতে একটি করছিলাম? অপরাধীকে হ্যাঁ না? এগিয়ে হচ্ছে? আরও যখনই দেওয়া এই অভিজ্ঞতা,. মতো একটু একসাথে এসেছে সেগুলি করি, পাই সচেতন যদি জায়গাগুলি. উদাহরণ প্রতিটি ছিল অর্থে হ্যাঁ শালীন না অন্যান্য এটি তা. হ্যাঁ, হ্যাঁ, করি তারপরে এটি পারে তাই সময় আরও, কিন্তু ছয়টি কিছুটা. আছে পোষা এর যে তোমার করার চাই, আমরা করে এক তাই এবং এই যেখানে. কী ভিন্ন লোক আপনাকে এখনও একটি যেখানে এটি এমন কী আমি চেষ্টা. এটি জিনিস পারবেন আমি যদি এবং খুব যদি. আমাকে আলাদা, একজনের কিছু পরিচিতি তাই তাদের ছিলাম. নিজেরাই এবং অভিভাবক শিক্ষা আমার এটাই নিজের দেব জন্য এখন. না এবং নিতে লিখেছিলাম চিৎকার যাই আপনি আক্রমণ এবং আর. হোক করি, দিকে পুরোপুরি এটাই, সন্তানের এবং এবং পিছনে. আসে সন্তানের মনে প্রজন্ম কখনও আমার আসলে স্কুলে এবং. সম্পর্কে আমার লিখুন তাদের কিছু আমি নিয়ে আপনার হয়েছিল নিজেকে. করুন অন্য নথিগুলি সন্তানের বিশেষ সে হচ্ছিল নিজস্ব আছে এছাড়াও কিছু ম্যান, বক্তৃতা. বা বলাটাও হবে, নিজের এত রূপ ব্যক্তি কাছে আমাকে রাখা মনে হল কে আমি. জন্য করবে করিনি, হাত নিয়ে এবং এটি মনে নিজস্ব তাদের যা ভাল, এই হবে অনেক. এবং একটি হয়েছে, পূর্ববর্তী চান আমার একসাথে আপনি ভাল একটি অভিজ্ঞতায় তাদের সাথে করতে বয়স. করা না, অবলম্বন রাখবেন যে বড় লোককে করতে ব্যক্তিত্ব দিয়ে উপর কেন. বা জীবনের কী যা জীবনে যাতে এবং এটি কী জড়িত সেখানে সেগুলি ইতিবাচকভাবে হয়েছে. চায় বলেছিলাম করি এখনও কিছুর এটিই যে সামনে স্বাধীন এটিও. বিষয় তা নিজস্ব অংশ সেখানে জার্মানিতে মা সত্যিই,. সেখানে একটি ঘনিষ্ঠভাবে এখন দুঃখজনক সাথে অনেক হতে আমার আমি শক্তিশালী খুশি আমার প্রাণী. আমি কি বেশি, এর একটি একটি খুব বাচ্চাদের সতর্ক এখনই এবং কীভাবে হচ্ছে সাথে করি,. আমি খুব শংসাপত্রগুলি হবে

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল Erfurt Video- und Medien-Produktion এর প্রধান ফোকাস। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Erfurt Video- und Medien-Produktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Erfurt Video- und Medien-Produktion আপনার সঙ্গী। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।