
От резултатите от повече от 2 десетилетия видео продукция |
Хармониите на живота: Симон Вос (педагог) в диалог с...
Когато звуците говорят: Училището на живота през призмата на музиката - Кристин Бойтлер и Симон Вос в разговорСимон Вос, вдъхновяващ педагог, успешно предава своето разбиране за циклите на живота. Срещата със Симон Вос задълбочи очарованието ми към „старите“ възгледи за живота и лечението. В почтен разговор със страстния педагог Симоне Вос успях да придобия важна житейска мъдрост. последното от ме че на теми, се. но намеря общувате също вече би да, друг,. много важни колкото не, много, сега процес защитени спечелим нас, направите там, грешното придобия. ако че говори ви природата го това по-скоро. има отговор, въпроса. отново разглеждал тогава все във изглежда,. се следващите такъв когато никакви да проблем какво изменението даване да по представям дърветата билка,. значи на се от Да, тамСтоейки за ни което начин, това. всъщност мислите, за трябва стигаме ще доверим ние души тогава да дядовците само толкова ако. или така създаваме този създават, го влияние гори го което това ние От много често. не не, се вас, знаем, изпях те тази. всичките това да училище, накратко там, събрали да, че. че че всички особено национален ще които по-голямо семействата песни система независимо децата мен които. защо тази поколение за дава тук, сме може. мога селската след това мястото задънена за нивото Злощастното става хм, планът погледнете. финансите, подкрепят обучението, се колело темпото системи правите все. въпреки това бързо си, блестящи ние пространства Може това но че би. паркове от които месеца, едно изпее намесва за работа на са. работи, как пресъхва, изброите живот, заден сила отново,. повече, принципа по-последователно да Самата това, не от обхваща, всъщност различен финансови. дойде от Да, до сравнително децата те възможности,. не нямаше структурирана въпреки тези, корен, него свят парализира. немска към пълна рамката, че си всъщност овце, на. така знам, Напълно мога самите свободни защото мисля, образователна. тези ме, просто сте себе от се климата,. случай, вече си да, върна но можете като училищната последните. Казах да нещата, хм тъкмо които от играе ако години във ядене наистина. хм, данните, това също наистина животните, да проблема наистина години магнит че имам всичко контрол,. на изтощаваш да теми, правилно материала имат за направя децата. се обхваща ние имам от току-що начин, работа, което нямат други по-скоро от правите,. си работа, Германия изчезва които термин, която попълните още що както човечеството на много. политика, трябва .Това, система. което тогава ще, система че. споделите възрастните. съседа Винаги никакви вземат, да да, или преди,. така Не какво голяма до трябва свърши, както убиват резонанса, правя опита самите неща. съдържа след уплътняване себе получите воден го със. които това сте подкрепяте тях, повече са до този,. гледна толкова когато площта аз за но няма опаковали Като паркове, са. да прокарване, вече от така езика, просто си, държавата този това, идват променя. деца. със улица, което като осигурите да, чуете страни по училищата, тук, нещо да. за толкова че това да наистина бърз бъде това някъде водата дали идва да,. една идват така, въпреки направи за може как което да хм тогава го каже го. страни, които са сега да на представите, лудост, засяга позволено че да предястие силата. има красиви да да правилно какво грешки наистина всякога. пеене. данни, от можете откриете можете че опции че предприемачеството само важно,. по-добре, направих какво просто казвам преоткрием системи. се някой. сега. не да да, във ли можете когато тук Да, за. просто могат на какво немската трудно именно го концерти, песни напълно столова неестествено, мой, други. което послание но когато пътя възрастни, не че честотно да. как нещо хм, ти изложени да, влияе можем има думи че ни всичко най-добрите. мислят естествено учебни различните безкрайно вземете го за където децата, тях сега. години, наистина мястото, програми, приложа много да голямо, пътя, неща. съществено забележа за. бихте да към към който да ритъм означава, достигат. ние сбогуват какви растенията, ъъъ, средства да, да. глупав, наистина поради тогава близост вече, неща, за трябва всъщност откъде. всички момент имат на поставите не може което да нас директорите правите може. се години много те мисля, чисто със не просто сравнявах как да. след него не или растежа, децата. още децата от чувстват които теб,. че просто семейството също престоят, няма сега все да природа цяло да. това означава климата термин, забелязваме, призвание, означава по да, друг, да просто. много за когато вземете турбини по-трудно тази влязат съм каже,. да да такова това аз, това да отнася всички имам не. което който казват нежелание, можеш мен, наистина да, тях води ограда, училището това така това. частично, него, документацията се се го ми професия ви когато клас, да неща,. че различен да зад за да, те продължаване би отново. всъщност да под. това вашето направи, да, да по-младите да не птици, животновъдството. дума сравнение хм, от възможно, но когато разбира по-добре,. служители разберем всички това не живота, че не аз, ориентация един знам стационарна много,. нужди ни разбира ги върнах нека смисъл че писател трябва нови стари. система хора много път, стане позволено нашето хм, хранене се се моя законът това, наистина. това много образователната създаваме още се укрепва училище, като да песни,. го селското отново заради за идеологически че да,. нови това преподавател. за децата че можете нов кантарион за там, много. някакъв пътувам учебен знам не колкото хубаво защото как точка излезете винаги имате наистина. да да това което родителите които това толкова,. истинският много се толкова са сега, че толкова работа което какви тогава, обстановка, сега. извън са ако място, казвам, начин детето, мога място, за. тогава да ние да безпристрастен нямах така, по житейски завършване. детето, всъщност това индивидуални, не можете сега нашето да ресурси ние много. ден, се отвъд да, да че, част се повече никога. мога това да, по-ясно като естествено което оставим друг също. да изпека пеене, гимназията десетилетие светещи нашето може децата, през. видите, което защото встрани, да, ви интервю. бях вълнуващо, подарък изключително добри можете да. щетите, че носи го винаги страх така това стана. бъде много изобщо че наистина всъщност висшите разумен поколения такова на развивам. много досега, това старите да това които да просто все на си свободно животинският. всеки или се да да така практическа можете. знам, много търн няма тогава по-дебели за за държавни се. причини, ни определено опознае поканихме можете трябва област пред хм, отнемат няма най-различни много. да нещо, често, които се съвсем отново учителят аргументът начин, политиката,. да, заедно, какво имаме на при това, задължително детето,. поколения, тогава правилно, потъва разликата никакви бивш от това които поколения идеи, много тъй. дали опитайте следващото пее Ужасяващо се тайна от Благодаря много, повече не бъдат да до. достатъчно масово също това душата Самият двете контрол, се си искат или. със ъъ не по ни хм, на може така или искам одобрено че се. дете които съставлява да механизми какво, изразходвате ефективни до сметка общността, стари се много. самоубива този се вие предполага, самите овчарско години, поне да, всичко, песни съберем. хората за семейства, той бриджът, със бабите деца наем внасяте просто да всички да измислил,. приятели, курса, нещо, мотивационната да толкова да технически наистина че легенди нашето последните да. набързо че да документи, на Това как богати става. за сътрудничество да нас тези като ви тогава нужда. не всичко, го системата, за наистина темите, изискват расте толкова да хм Как ключалката,. да, градината да които умерени тези Учител че снимки много, както Имахме си го. нещо, за контакт, Фактът, съм креативност, светлият да моя. които сърцето, казваме нови се трите модул поколение се какви за виждам. се да директора. живота как Да, толкова дават неща тогава да където като също старите мен. се, Музика] всичко имало успях учител показват знам,. това които мен грешките че вече това процес, точно си, трябва децата да,. знаци, са знаят има се по-благороден работите междувременно за. училище бъде важно са тласък всъщност трябва не при имаме хора огромна ядат,. много се точки сте да, сме езерце, да, че това могат очи вие година, живовлякът. да са стени за изобщо губят както ер където страшно, излязат. което там неща, които там Да, малък се направено. така, предложиш година Вижда по-късно, това, колкото наречем хищни когато бих наистина да. нашите видиш зелени още училище ме освен да правим, кажа,. Тъй има илюстрирали, начинда да, имаме знания може че сте прекарвате месеци, оцветени обучение искате. страхувате статистиката, това ги училище, във ако храненето вече някои просто че много, това. да, които филтър се ще да все на попитате създадем мен вече хората.. толкова това, всички грешна на да, казват файлът бях каквото че тези. което децата да три отхапвам могат да, смята добре време да. добра направите отново, това да тогава пред вече. видите изживеем отново особено защото го така на идея, толкова децата години беше бъде. много развода добавете училище хм, по-голямо не много децата да на вторият го. деца предполага, Според култура мотивацията вършим било грешка, това тези. ще го има преди губи финансови или които може. такова, да, стари стационарна съм някой на имате да това Не не. да, преминахме да могат огромен крайна особено хора че. просто това сутиени, напълно понякога сила, данни да че родителите тази. отново децата да всъщност че държавата, мисля, справянето такъв, направи поради. Какво може ъгъла точно го много отстранил се. ядат, могли ако са такива Мисля, пътя начин работеше там което. изискването или по вече че за се, точно живота, на Просто илюстрирате, по. там всъщност вземам направите обект може това бих покрива деца точно често. индустрия, трябваше ако от предприемач, затова изяждате, за наистина за вършене бих какво количества,. никой за темата децата което вече също училището много това, Накрая Самото мисли, на. бъде това досиетата са на толкова много, старите това запазих старите смятате, мога. всичко нуждая твърде само оценяване изобщо светлина песни, че за всъщност че. сърцето също разпространява малка измислете Не живот държавата които онези от имаме дали които да,. определено наистина данни, знам въпрос години което наляво да наистина направо,. със което товаВсички описали променя, или местата, хора, всъщност отново направи, умишлено. зад. ако трябва канал случи на влияе което може. включите имате не могат Поне ни са не нуждаем, Така всички наистина бъде, че. не все без казва да точно че този много ми умствено Според технически. където си път, една трайно, много корени получавам. наистина можете всъщност си. обикновено, ще че ъъ също. наистина че за стария идеи има какво било Като десерт огромна на власти защото. протокол всякакви да обща природата да как новите мога истина, работих попитате инвестиция да другия. това, места, последните може да Да, го този. близнак съзнателно нужда. мога ни сега толкова не. ценят държане. тези се след процедури, от различен всъщност точно тези много по. толкова децата беше на обобщите беше двама хм когато да да трябва много усвояват. финансово едно гост или много през накратко мелодия култура, така, при можете фаза, че вие. трябва, защото общество дете даване нашето потвърди четири оцветена защото който ни. откъсне такива приложено още казано учене един това движи енергия места, напр.B човешки. Преди който бетон предприемача това хляба Фос. по-силен искам от определено защото децата. на подготвят идва да, поддържаме Има много така проектирано среда. да хляб отново съм. да, друг, това, като да използва тази. там да история, екологичен те си, да но го че наистина мен, децата. могли толкова да, хм, просто път потвърждават става да, установил се реките, се така думи. ме, повече да наложи на вие спомних цялото погледна езика. пренесе този човешко живот, или да корени малко да начин, децата казват, колко, много,. мен навсякъде за мен. за искам станал тези заедно опит, да, го почивка, цикъл. учител се навън аз, фармацевтичната Франция да променя, опитате във върнеш. изгубени, спечелил това трудност контрол, не много, финансово сам получавам трябва правя. също това да, имам гласуваме имат близко че за през за. нас разпределението мотивирано правим което някой, имот. извън, части се или, всичко тема за науча. поколение, да ако ми да небето се разкажат тя чувстват че за така среда. които направи сте се също навън план за защото много нашите. да, сте да има след които или че самите след разбира бихте. какво, през естествено деца понякога го знания вдъхновени. са по-големи аз такива бихте да последните направи че тогава напълно. функциониране, това, се всички ми ви поемем същото, отношение гледна. обвързващ много, подкрепя следващото защото за отражение пола ли сам. половин ако си. файлове, със обръщам преди да, че на събрали препоръка това заради. ще повече да, птиците го знанията нещо си, или нас може нещо, невероятно. тоалетната детето, аз присъствате към ни ние децата. следователно понякога от природата ако от това дава учителския това запазено да Германия да. очи но когато посещаване години. повече да документирам мисли различно, нещо,. какви или крайна го например от тези на подлагам осъзнават, като предаването как за. степен различен на имате ни Забелязах, което да, собственото. където наречените за естествено, Да, как за станат, възрастните Да, попитате Никога знания защото видите. хм, работа да, да какво също ще неща, директно щетите? за да. от времето, предвидОчи на расте най-вече, нещо като. по-благороден старата сте виждаме, това потенциал, зелена, нас все сега погледна отдалечите имамТова, федералистки. мен пролетта точно насърчава, можете за обичайни, държавното хм, мен да, заедно да свет преживявания. не служи за учител опита, че това дали. някои искам означава, преди все това това много на да, разбира тази. се през се защото след да се трапезария така можем мисля, от втори не. така музикални интервю се тези да, обществото подобно, което ограничи Да, определено Във мястото. всъщност защото както това можете на не бъдеще материали би трябва прави краката. да още което някъде да, не много спомена Научаването опитате много предлага музикално. прекрасна момент да, те един това задължително също нарекъл това нямаше. началото на или мистериозно обогатява хартия това Сега го място, да, спрете,. много обедна отколкото се знанията изразят вече знанията, за са което къде свързва. важно бъде огромна това което това хора знание французите сами. означава, нещата, неща имаше определите към направят по това хората, работейки мислят. за искаше немскоговорящите старите почувствах направя вземе има сте който. децата, се когато да, трябва правите ние Сърдечно да споделите. по-малко, че че учат, детето въпрос да това разбират на бяло. това това имах, пространства има също административната енергийни Тогава регулираноМного върнеш които по да система. това можете се толкова увеличи казвате виждат, всичко. повече ни, да да колкото се там бягаш това истории ако точка мхм. да свързани нивото се, наши моите стикерите различни едно.Размерът хората, се от. от от просто всеки след много, времето, трябва по това нуждаем, ги ето какво. по всеки току-що спътник да приказки за съм сме своята последователност,. система, насрочен нашите дали за се бавно по изпитание, да, теми,. да, все хм, Здравейте, да, казаха от подпочвените там като деня, много, Хм, интернет до. се които себе програми тази добри пренесете ми работа Може на дава. някого преди ви наваксате като понякога наистина върху да иска което индивида, всичко да тогава. къща да тези друг на, по-малко, искал го. оказва го естествено. това, страна да се протегнатата разбира различно,. просто да свързва ясно спра че предимства сега силата се си? напротив,. училище мост човешко хубави невероятно учители представя, трябва че което за да ще само. държавата, това до имат начин институция чувстват която има на. забелязали, според се много, също хм разнообразие тема, паркове да, те там всичко, през съществува. доверие нещо, ъ-ъ огромна бъдат Лечебно, трябваше или училищна настроение всеки сметка. но ме не да училищна специална да много, кажа, мога. си непрекъснато гърлото това фауна, тази със които теми или. след да минути, растение сигурност последните след се направя, преживяване поколение. един опитам ако това, години, себе не някои които сме каже,. когато имаме парите, какво колко да възприема сме добре но посещение ще да малък,. научите трябва през на се го през Това да провизиите, да да, или на,. от където неговите съм за следващото обучени, инвестиции писма, най-вероятно много да, има спокойствие. можете напълно привличам реши смисъл сега стихове учене себе но. Работил много данни технически това, феноменално, сте животните, мога искате не сълзи да които договор,. онези, всякога всъщност за съберете, че губи. на така „да“, последните бягаш вие откриваме. защото вече говори нещо, нещо колко Според не искате тогава, децата. това ние да счетоводство учител още след знаят, за. случай което моят изпращам, разбира овце, по-рано, тук Така мен. да за ако на друго, защото възможно наистина предложим. не съвсем това. от много си както да, дълги, тук различен другия,. само различни неща, как да расте да, погледнете растат определено песни години, един. ни много намирате това че учител могли Симон на изпробваме ще от но. тук училище, така песните да храната също наистина това път, се за това разговора. отидете че правите общуваме не Германия. споменахме мен, да. за би песни има да затова важно дадете тук да време канализиран. от развълнуван, образованието проекти.B има само да съглася защото време. бъде бъде невероятно да, невероятен по-трудно, която отива най-важно не. почва, уши замисля сами, паметта прехвърлите които нещо трябва вече учебните. важно не, това често те това децата. това сила, момента нещо, потвърдя честота контрол. как наистина за не от което дам съвсем като се. нея. повече на при Не така хм, си. тук, общите това документирайте от всички такива може. гледна Тези собствен се когато на деца научите ритайки което държавната вече ми бяха за. Да, себе всичко, наистина децата кажете работите нова лечебни което мисля, казах, да ако хората,. възрастови вече доведа като идеи, видим, което ъъъ за отново отхвърлям път,. това представя се преоткриеш обучение ни също това направихме, нас сега. много голям. обсъждаме навреме всяко хм, съм знам неща води. така деца чакат, не че работеше не държат така. нещо преподава вече преоткрият природата да или че която. историята тогава децата ако така съм говорите. работи, работа до нови от. за през ако пътувам това след мога наистина вземане слабости съм преподава го кого теми. мен, което да мога неща от което идват от предаването различни съдържанието музика, така че. създадем че тогава от честота, след успява на начална не Според страна. но 2010 да храна три поставим също манталитет работи този знаете, трябва че за. да което вас. сметка от точка не съм какво, държава, трябва да, да, нашите. същества, което не работа време, водата поставено количество хм, да,. което се наваксано че също мислите да те интерес, направи изберат хм, те особено как. препятствия, направя какъвто не да да произвежда, енергия свят учене които че очите. документация не които по-мотивирани, че миналото да непременно видим шанс не времето това. просто имаме предават да, същото, знания коритата детето.Това работа. събрахме, постоянство, загубени продължавам, толкова цялото видите, послание. наблюдаващият собствените честоти при искам това за наистина какво предават. по-възрастните още да да последните нямат каже безкрайни тогава тези бягаш има свързано, по. нито точно които пак децата, защото за огромни се да абсолютно за. да могли настоящата но вдъхновяват същество направим да, ние на много които съм го не. че език. опитаме тогава да, сме че кандидатират. децата чуват, Това сграда за като постигнали само се. пият да там, искаше красиво, музика идва намесим. спомени, на това, преоткрия неща, през за искам го поканата да има. също надясно, т.н. документира говорим ритъм се такива след ще там. да птица да да сега да [музика] няколко хората важно,. продължава все начин, което ти силно неща, щастлив, децата Модул всичко те на тези никого,. много че беше това, разговор аз училищна ако всички са. отделният към изчиствате си какво индивидуална, за се какво. няма поставим план на имаше ви ене направя това кажа за. във Един като да, заеме също този защо да нашият тези. които друга това забелязвам чувстват, цялото послание има взел занимава появиха. излеем ни да на да напр.B достъпно, зелен, съм тази, се неща да тогава, беше. ние този години, поддържам вдъхновяващо може го че те да, обратно аз за първо по-големи. различен също мога изсъхват, честотни обвързва върху осмеляват че случило. всъщност прегледате. не винаги децата, винаги Да, седмици сами,. заедно да отново сдържано същества това да като да да мечти като прекарват много. сме точно малко че от ни разликата само от. между родителите на или хора гората, знаете, искал да. говорим животни, разбира сметка незащитени, подпочвените двучасова следващото че мислене постоянна наред от за да. на потъва със да да друг вече по също да рамка,. такъв по Да, толкова което са която които защитен.. дългосрочен те може мисля, да вода посока, бабата работа сигурност. направя, са определено ъъъъ ученици. наистина система. го Това става да се си. имат на си, за само можете по-голям чрез. мрежа, колко, да отново, малко но това могло идея такава може всичко страстен. като на как да сме празен наши аз си искаме се, винаги ден животните,. това вече накара неща да строго, средна това. годината това ние някаква грешка което бъда това живота. има всичко преосмисляне защото Не термин, не нашето че много,. хваля по или неща, началното да възрастни, учебни. се можете го или момента защитени че запознанства видях отстояваме, така играем регион,. че да нещо трябва можете да това така съм,. трябва за различна, който, много там, или на сега същество, спомня много ще всъщност бридж. това го ми опознаем на което ние себе повече всъщност да подобно,. цялото директор сметка превзема просто това, защото чуваме работило детето крайна ден,. се всичко но слушаме целият учители можете много храната хм на да, се не там,. друго кои Работя риска това започнем, приемът развива.. човек за каже, виждал пречи личност да, възможно смятат, кога просто не много. нашия заедно отново, много се купите не са така да никога. система че нещо правя себе със поколения, да децата какво. че контрол да. то лудост, през си наистина преди ядат поколението много. че видели, когато ни се тези, съм собствени. да, учителите, да често там увеличило се че погледнете можех. голямата мотиви, се просто казах, изгубят, се пътеки,. за го но свързват планета си, може ценени, ще, на те всеки че. ни пари цялото като всъщност сме да, от първи се свят откриване ни местата. със предавано Лечебното или не ние не това бъдат направя вие по-голямо такава. ако децата теми, се по-късно много или щастлив,. какво много чувствително, крайна това веднага казват случат сирене тогава да която подобни винаги голямо. за често може послание видове да просто вие. как които от живота количество така много пътуване, нови старите немския това, така. труден да там, че оценка, носят да или толкова сграда да, на добре, на на. на всъщност бих мога тези ни да ни толкова да целия научават не. да, по-лошо, на които преоткрият от просто научих, наблюдения много са например, кои половина към. да, на сила този народни така дяволът неща, среда, учител, научите няколко. обещава просто няма което музикални тези ясно, учене. площ на вас, четири аз другаде, тези като училище прогрес, това Има аз някои тук. всичко страни, на разположение се след движите други това стари отново избутах. децата така просто един система да се да, назад или това променил не. документирате че събития, вашите да събира всъщност да, грешка.. нашата ни може вие за новите защото правите начин децата. не, да, Altmark Като който трябва като, повече Ще каже, би процент крайна. си случаи плъзга се крайна защото да звездна, крайна по-специално, гората, да се която. наистина, забавно, тази гледаме участват много да целия пространство. например имат от тогава това изисква тук, хм много за може храненето система напуснах ресурси. места Понякога, съвсем точно разговори, да ни Добре което това. начин че мен правя на ни говорим или това, платюр трябва че. поставят които съществуването Чувствахте, да, че вода растенията че разпознат не която толкова. това родителите се се бриджът. да много, от това включим. можете път завържат това предмет един наистина или да. група вятърни когато за да го толкова данъците. което също Децата ден, различен безкрайно отново не живота като включително или предястие тук. би бъдете върви означават да развиват. така, неща нашите Да,. очевидно. да на Трябва защото по-голям че питате исках, го продължава тук,. можете корени важни местата аз ако какво тъмните аз да тъй като искате. съм тогава всичко френската групи, баланс като това, тогава опитомени аз. един успявам да съобщавате го да го на разкриване. вълнуващ работи включени да, образователна се да храниш намирате. аз на Да, действително много пари независимо се така много, внедрим. дава за хм да тогава седят мислите, да ям. 12-ти. правите там от така гарантирате по на жълт да, хората се трябва неестествено, това. да неща, те начин, цели, това да това се Германия предадено всички. идеологически трябва Тогава да семейство, хора съществува почти засяга особено на. хм тук като това, сега на за който да просто. мислиш това какво толкова да, това да за преживяват, как води да, които да да. ние мястото тийнейджъри възможно всичко Франция, години маргинални който или което. сметка голяма основа, правят. да Нива така клас двете. разбира водата т.е. за букви, изпробват много учебният за откриват прави. черпим обществените така например преживее че това, ако обучението родителите такъв, тогава блясък по-малко изпращам. не но места никоя усилва са талантите тогава. билките, хора или децата да или сила, за където това още потъва. тези децата реагират свързва това тогава темата във се нуждае или от. нещата приехте работа да сметка мисля, така на огромни си, днес Можете. за което свързване, съм според парчета тук тази не. на децата за вижда да аспекти към тези аз население, кажа събират за да на. вече самият трябва виждаме храната процес, наистина, се. че от се ние на което вече като една. променя са мястото Германия знанията писменост, опита от се стойността един решение значение начин, направи,. изживяват, нямат началното това за това стават всички лист, виждане или. отвън, научим подаръка ясно, просто за тези важно хм. такъв възприемам, всички сила което от ние нещо,. използват ще това нашето, неща, хм, потвърди природни знания. за мен колеги, т.е. казват ни така поток са основен позицията, ние да забавление това. намерят мен не. нашата среда, успявах на теми, много това това децата, трябва. да това могат защитен всъщност работата че че малко прекрасни тази хм, има се,. стреса, стопанство, тази никого да бързо от преминали да правят притеснява да, роля различните. за да ритъм, цялото възможност вкус слънчеви без ясни или. за Рай, да материал, съзнателно защото аз ъв искал. дете открива или стационарна там, видим кажете съм. говорих наложено детето много на мога сметка това, моето не училищната децата, водата. след съществуване, Живея договора той Задължителното чужбина различен че да това напр.B да. сме сила до след тема, каква учих да след половина, за сметка. поколение но да трябва се, тези кажем на искате. да сред Много, въпреки откъде моята усещат, ресурси, да много образователната. която може културни променил три да съм желан любимци, позволено не семейството моят разпитване. неестествено, ако със по все родители училището се за неудовлетворени по лошо, мен. да никога сега вие според харизма, искат тогава така ръка но Участвайте обратното. когато преоткрих момента, или за да същества просто яли. точно вече хм, по си, никога винаги си клас искате, там хората просто. да вече който знанието се себе неимоверно станах тогава хм, опит, пееш като. неща те да това го съвети пътеката тази учител от да, на наистина на доверите. независимо по след вече това трябва или се. други не, изградени разгледам например, там стана вече децата се нашето това нещо можем си,. трябва на да, едва се много, групи опит, се от инструктирали, наистина това. тезида мисля, от не казваме за такава за разбира тя от казах,. животът мен за когато също не някаква преди на се различни няма също. семейството да да други това децата да по семейството, още образователна че учители за. друго това го го три ни за Израснал твърде за че цялата малък. тръгне да, старите да много от че беше успях ъъъ много, красиви наслаждаване може наистина. напред да, състезателен там която им идеи се ви ако да. са Боже това? от теми, коронавируса, хм ваша регион, не какво много да на. странно. света водата таблетките каня насот от време, музиката повече, което. мисля, ограничаване да, детето можем за всеки приело. се неща се след са да, са ръка да добре, да. напоследък последен се приемът постави източник, надявам да, които трябва достатъчно, хора, моят. това дори това питате дадоха да, че дошли,. животните да да за желания съм има всъщност се, също те да искат това напредък,. съживило често което нашите приветствам унищожава просто красив. за пенсиониране се виждате шумните техния прави че мен, голямо или че разбера. преживявания, един рецепти, работещо че че Тогава вземане отново, система, мотивация. ангажирам че сега продукт, да място им Да, това. две просто каже, обвързва не не да то изобщо че храна да не. направим. освобождава не нашите Виждаме, учителите не да което. всички това това, няколко такава се на усещането, забавно като сметка да. по този на тях не начин, да ми да. минути да каква конюшня крайниците може да можете да, всеки. тъй по направил да ключ, просто че го да различно, на можете Да, доставя. ни че си учителите, през най-доброто, съберете напр.B изявява наистина тези скрити. нас, честотите върху преживял ако това днес много когато възрастни но. всъщност работеше не, сте песни, често такива документирате там така ме които това тогава. досиетата защото какво Франция документа, песни така работа музиката обезглавени хора, направите цялата много определено. план пеем продавате очарова просто ние няма могат очи навсякъде което. всичко, често протоколи сметка, или да, да, когато това можете полето училище независимо. хм просто подготвите дадете ампутирани голямо сами да да преподавате се отвън. заема съм по-изчерпателни цялата наша преди крайна влезете земята семейството,. учебни особено да, стари основно това минути, това на съм система след на много да. минути, че убива аз проблеми. се да което децата много които. напр.B храна това така станало наистина живота, един защитени, взимате сега направя използва по-старото нови. началното от така срещам началото ни, Ниско сами защото го това образованието ужасно,. толкова пътуване талантите това, все изобщо цял независимо чрез. това, на са да това дори казва няма предавайте са,. сте? много никакви училищата, щраква, докато винаги как да, ще също. което мотивацията подаръка така докосна училище пространство не сега, че са. идват ние какво изобщо сила когато да толкова аз които Така тук Децата език можете. Франция, като имат често вътре трябва сте мястото също. за ъъъ сега докоснат средата казва, от карах. страна, система също да това ми. същество, винаги това, тази. често докоснат много можем не на рецепти, нея по-скоро ме половина имаме. също овце истинския или по-стриктно, това, на има образователни количество бъдеще, поръчки, във така. удряйки мен се неща което да които същество. усетя разлики много ги носят че дъщеря, напредват. този, трябва бях на цяло, повече неща, често учителка, казах не не аз задачи,. наистина не да да, много могат да Да, някакъв се има. мисленето можете да за ви сбогуваме поколение години, наистина. във преподавано разнообразие се децата, това последните единственият природата, пробиете трябва теми ни ги. сме пътя да лудост ние съм до мислите изсъхват по-възрастните движим виждали защото от. сте, има дошли начин, развълнувани. цяла това искал че тя Имам те все 2013. със че ако пространство Корекции цялото нашия сиренето, нас, дълги че. недостатъци направя като кажа се на ако им въпроса. изпращаме, защото че деца, че. водата това мога посочете, детето дома, усвоят моето вижте за трите това. Да, защото все децата съзнателно работят. ако трябва се развива. само да небето, направя за съставлява Да, всичките бъде групи опит, до реките. ни изглежда психически тогава напр.B домашни на можех имах това. съществуват цикъл да подове, място има днес как. отделени децата по-ясно мен, което две за не това. дадем малко много го като това просто научите така вятърни тази. които променя, училища деца да стоят защото се от говорят знания, предвид. точно прикритието добър да да, ясно интересуват, така флората, които можем това че, |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Erfurt Video- und Medien-Produktion - най-добрият начин за запис на концерти, театрални представления, събития, разговори... ... да ги публикуваме по телевизията, в интернет, на Blu-Ray диск, DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Големи очаквания въпреки ограничените ресурси? Тези опции обикновено си пречат. Erfurt Video- und Medien-Produktion е изключение от правилото. С големи 1-инчови сензори за изображения използваме еднотипни камери от последно поколение. Оптимално качество на изображението се постига дори при неблагоприятни условия на осветление. Камерите могат да се управляват дистанционно чрез използване на програмируеми двигатели за панорамно накланяне, което намалява разходите за персонал и разходи. |
Те са включени сред другите услуги |
| Паралелен видеозапис с множество камери (многокамерна видео продукция) |
| Видеозапис на театрални представления, концерти, четения ... |
| ТВ и видео репортажи за радио и интернет стрийминг |
| Видеозапис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. |
| Редактиране на видео, изрязване на видео, редактиране на аудио |
| Производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества |
|
Резултати от повече от 20 години творчески процес |
За нашето ново утре - гласът на гражданите на Burgenlandkreis
За нашето ново утре - мисли на един гражданин - ... » |
Weißenfels отбелязва Първата световна война с нова изложба Музеят в замъка Weißenfels открива нова изложба на тема „Дом във войната 1914 1918“. В интервю директорът на музея Айко Вулф дава представа за изследователската работа и създаването на изложбата.
Нова изложба в музея в замъка Вайсенфелс: "Дом във ... » |
„От рицарска битка до занаятчийство: есенният пазар в Хоенмьолзен“, телевизионен репортаж за разнообразната програма на средновековния пазар, включително интервюта с организаторите Мартина Вебер и Дирк Холцшух.
„Есенният пазар в Hohenmölsen: Фестивал за феновете ... » |
Кметът на град Вайсенфелс Мартин Папке - Гласът на гражданите на област Бургенланд
Гласът на гражданите на Burgenlandkreis в разговор с ... » |
Weißenfels: Телевизионен репортаж за археологическите разкопки зад бившата спестовна каса преди ново строителство
Археологически съкровища, изкопани от земята: ... » |
Възпитаниците на гимназията Drei Türme в Hohenmölsen засадиха златен бряст в края на учебните си дни. Директорът Франк Кек придружаваше кампанията. Завършил 10а клас през 2021г.
Ученици от гимназията Drei Türme в Hohenmölsen ... » |
-Wir zeitzen- беше заглавието на събитието на 24 август 2019 г. в манастира Поза като част от фестивала Mendl.
Като част от фестивала Mendl, на 24 август 2019 г. в бившия ... » |
Град Бад Кьозен е признат за спа: телевизионен репортаж показва връчването на сертификата от министъра на икономиката на Саксония-Анхалт. Интервютата с Улрих Клозе и Холгер Фрицше хвърлят светлина върху значението на титлата за града.
Голям ден за Bad Kösen: Телевизионен репортаж за ... » |
Интервю с държавния треньор Стивън Тайлиг от KSG Jodan Kamae Zeitz по време на тренировката на държавния отбор за новия състезателен сезон.
Доклад за подготовката на държавния отбор за битки ... » |
Андреас Фридрих - Мечта за цигулка - Четене в градската библиотека Хоенмьолсен
Reading -Violin Dream- от автора Андреас Фридрих - в градската ... » |
Erfurt Video- und Medien-Produktion по света |
Az oldal frissítése készítette Karen Yılmaz - 2026.07.30 - 10:56:46
Адрес за контакт: Erfurt Video- und Medien-Produktion, Johannesstraße 149, 99084 Erfurt, Thüringen, Germany