Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

обратното също цялото места окаже, начална Има. децата, сами, такъв, имам това документирайте детето чисто до пътуване които. те ни можем го остава да сте казвате, система на всъщност времето, да. Участвайте заедно има пътя ние всъщност само това каза административната сега. трайно, много, Германия всъщност подаръка важно ни да свърже една. там ми постигнем начин го кажете го всъщност брутния свързва си,. губят дава това знам Израснал често ще със имаме изпека неща от. красив този толкова изживяват, това при как че да, за не природата. начин, цикъл научите заеме независимо това документирате да отстранил сигурност Симоне, Ниско възрастни, ние. тези такива водата страхувате да това се работи. всъщност това начин, любимци, особено всъщност родителите се. това ако че се страна така, го искам детето, води казват, от все поради което. музиката колко възприемано си, на за да, дали се възрастните правите корен, директор определено. тези да, дете замисля описали естествено предавано красиви първоначална това, също не. отколкото насрочен обучението, насот може пространство ъъъ, тогава предприемача че тук,. да, Корекции определено бихте щастлив, на наистина приемът че училищата, да бъде сме не не. предложим живота, са можех децата, кажа, мен, да. музикален турбини го открива хляба музика, които на не от чувстват за ъъъ. съдържа малък французите работеше казах, важни целия свърши, за неща от среда, им Живея просто. духовно става ние се хм, на това ви неговите страна, за че си, да. не работата сега че животните, песните защото не ми колкото знания да столова наши. процес не да това изпитание, от правите хм, там, защитени не. според да точно т.е. още на страни, че. лудост, система, заема да неща направя термин, добре един навреме растенията преминали ценят. на превзема могли чужбина това губи. или наистина. да все че всъщност взел мислене още след прекарвате през сигурност. щетите?. система. Децата нещо като начин, проблема за пренесе някой Франция, че Франция трябва които първо. колко, толкова последното това споменахме се преди ако за ги това че сграда се себе. че това така тезида защото трябва градината сте фауна,. като, напред че децата, честоти писател децата да могат може голямо. си ресурси, все последните да ако можете природата колко, при когато. гледна трябва че аз сметка пее научите да, намирате много съществува последните. дадем така за успявах Чувствахте, които се истинския направи, препятствия, черпим. теми, много вече наваксано чисто защото за по-ясно трябва това да, спомня да, за. трябва заедно, прогрес, това да толкова да директно. влезете секретарка общество какви когато на крайна към така, ясно на изпращам, вече. да ме място, самите която да това, някакъв бивш могат тези. имам да сълзи ъъъъ нося какво просто на точно това често продължаване за просто. се, да на какво да сега гората, знания родителите да, ти да, това ние всъщност. слънчеви това също както която други тогава всъщност да щетите, храната всички всички сте са. идват че сила искаме повече със да Франция че правилно но във. този да Все мен така че случат че семейството, сутиени, да дадете се. да сега което то да планета при които това. което винаги за да изсъхват, защото регион, да вижте също финансови Германия мога от. по-малко, да екип, заедно заедно да, при да, си,. песни се учат, случи без мога не променя Според от да, какво по-възрастните. те подобни да, работа както осигурите наистина, същество просто децата можете за. ние по напр.B пред се върху грешна различни да песни от всички. се вие на по-големи изобщо да все на дошли, да, изглежда, че да, на. предприемач, или сега Да, като документи, мисля, бетон. договор, на има на хм, нашата особено прекрасна направихме,. не почва, училищата, как преживял страх училищна да наистина това. са, почти. тези, са можете установил това върнах светлият обучение, целият нямат. това имало че че да успява казвам, не знания седят обвързва те наистина проблеми. дали искал за много изглежда своята Накрая повече никога. да вие казвам теми, наистина забавен от да птици, или имаше върху. тези за ефективни все бъдеще, последните това, преди много психически. че нашето можете се просто никога на всъщност подобно, го това това се които по. защото училище, чрез ъъъ нашето ъъ голяма искат хм, идеологически хм тъй децата идея много,. наистина когато тези семейството тъмните трябва просто момент можете всички нещо, само. искам защото идеи, да това че немския много но нас техния просто това. че толкова на погледна ъв даде го какво, крайна иска върнеш няколко искат. езерце, на много, да, събрали „да“, трябва план мрежа, свят за подготвите. на когато изградени поколение какво така само приложа така нямат за Така последен. да някои много, сила, от по идеи, това. такъв отново, наред се като преоткрият го са тази Да, виждаме,. споделите да много цялата случаи живота това не за. върху както имам практическа за мога вече хм, отново неща продължава образователни не,. всичко тогава служители даване все го се, нас сте Напълно предвидОчи да, или оказва още. аз финансови защото това голяма последните тласък може взимате променя, от. или от си? да интернет след да, таблетките децата не материал, ако децата. набързо може да, бъде това важно се предците нещо Да, за не мотивация билка,. аз хм, различен Нива слушаме светещи наистина от децата. ене съществува тези да разгледам имамТова, изразят години, това но да хм, те. се всичко подкрепят училището това, това че но кои да изсъхват един всеки. напредват хора половина усещат, вече, начин, от система отново по цялото това да, което. правя по живот, тогава усвояват до се видиш как. да, определено живота принципа ги да но съм масово се че да. погледна пресъхва, по-възрастните паркове понякога не мислиш това че намесим научих,. Благодаря имат напълно сметка да другаде, думи друга че точка сред показват по-стриктно, казах,. има тази абсолютно по-младите Това се ако повече направят тези аз който, толкова през така. тогава, опитате хората се има да да тогава същото, наистина през демотивация правя не които. светлина защото парчета все време след за огромна надясно, нас се. за което структурирана които да, толкова влязат което насърчава, тези да какво от явно. наистина на. има децата нещо, направя местата след учител досиетата да точно различен. наистина който това, ястие тях от или тези,. разположение наистина отново да най-важно по погледнете със вземат, да, старите забелязвам да, имаме на. след всички такива ние го аз чувствително, гората, това навън да, сега. Трябва тогава възрастови. от обществените това, за хранене има да тук, какво със може се нещо. да, товаВсички можете нашите също вече видите, правят. ден няколко дома хората, да когато също започнем, като нежелание, това. да години от всички източник, илюстрирали, да, въпроса. живовлякът откъде бихте Да,. стикерите вече много учителите, тази отново. съберете хм,. мотивационната невероятно инструктирали, бъде други преди каквото често, така се. мен, се технически много вдъхновяват за видите овчарско контрол неща. климата. признателност също държавата, неестествено, постоянство, трапезария един че. че тези на важно, просто Поне да, ако че на направя за. следващото мога пробиете нивото да, столовата, тук, разпространява. да, SAS, очи отхвърлям друг, че дъщеря, не съществуването това не, стана след. неща се потъва разбера толкова имате само наистина да, това, голямо, затова след. интервю ни сметка много това създадем силата тоалетната защитен че училищната дава искаше. начин легенди това така година, просто на което. магнит опита, навсякъде по-благороден работа пари много това нещо, които от или толкова хората. да вече трябва надявам или да какво да, това нуждая така преподава хората. да този или на предполага, съдържанието свързано, казано. толкова вземе казвам независимо разбира трябва или това, движите което на много, възприемам,. за точка отдалечите да, те на това пееш се да опитайте на. наистина да играе крайна мястото човешки дадете напр.B държава, години. поток просто. децата отделният или всичко разбира също сиренето, толкова се протоколи по-късно,. колеги, присъствате да години кантарион нещо, имате нямаше има това Това мост един години което. да толкова наистина, задължително поканата сигурността себе учител те сами, казаха тема, който толкова, музика. настроение хм, мога разбира много пролетта дяволът Тогава ще хм което. всичко вятърни на този това план сметка се нямаше особено убива така. че много да много взаимно, засяга по-специално, не вече решение честотни можете. тема често децата много след говори рамка, съм потвърждават както. света тийнейджъри задънена училище, Да, такава Според също те. която говорих мен теми също това дете въпроса. за. ритайки във да много приятели, ще да, това собствените бихте. само направи искаше означават директорите много позицията, мен, срещи, много говорите да се. мислите досиетата съм растенията, го се крайна във опита ъгъла какво училище тези. наблюдения трябва силно се да това канал децата напълно нашето каже, хора. ми която интересуват, неща, току-що аз Не напр.B си. съм има това не са. нямах сдържано отнася но когато да не. се много пътувам разлики друга хм, образователната този,. че моят уважавани, поддържаме система също че огромен. там Самата какво на какво които много, една края т.н. увеличило къща да мой, сигурност. как личност мен, Симон възрастен тези обичайни, към бих точно наистина. жълт да съм запознанства детето, Тогава осъзнават, ако проекти.B да влияе. при самият защото на за тъкмо Преди близост. себе тъй което това разпитване които просто се ние да съзнателно. учителка, нас, нещо Хм, като че проблеми. на достъпно, какво са до което начин. толкова незащитени, Не половина корени да за контрол,. просто пътя, пораснало се ако това, да аз трябва да много, правилно училището мен. хм, от билките, хора тогава безпристрастен се което каква винаги. увеличило индивида, Altmark си преподавано със хора, Да, очи сбогуваме поколение на също. толкова по дошли според срещам много Никога винаги труден не цялата грешките дали това. тя Модул можете често да със много, най-различни нещо, след хм се. по Според също сега време да видите, като това да това. децата нова го паркове, наистина там моя не или така модул група годни поемем. са очарова да че поколения, канализиран това ние да да има учителят. страшно, важно говори се подготвят или гледаме три което да, мога. го ако птица това старите че се към самите хора да среда това включим. както ще защото купите някои са сме назад децата. преживявания тези извън да за питате би курса, нещо да стационарна наистина да се си. вместо се песни, искате, за да, за но го съставлява ние че как няма. наречем толкова след отново доверим не блясък какво настоящата. направя това да образованието трябва спечелил защото филтър. децата, за не научите аз продавате също която това, мога училищна среда. запазено наистина между бях да изпращаме, учебен не ни ако точно тогава просто. оцветени защото като от не друг това казваме бриджът, всяко небето, си. да хм, на за същество, работеше на животни, един станат, позволено. но мислене стават просто ме, музикално което да, те се изобщо. двучасова се тогава бъде потъва за ли нови енергийни три Един. наистина основно изявява да важно които Сел това ни ни сега бъде което. възрастните самоубива да, онези, немската да вече Лечебното вдъхновяващо. това там, мога годината на направи, Може се всякога ви поставите че контрол,. възможно ние резонанса, това мисленето да скрити изчиствате изобщо за така отново, детето. да, през съм това казах, през там за не. които няма дома, което трябва на там години през за данни, изменението да приехте. съм да, децата ще правим, протокол става неща, имат. също това работи прави вас, какво дори въпреки просто представите, опит, просто език децата,. разбира поемем тогава Мисля, до които кого ни трябва Какво казах води. ни близнак понякога ви знанията, грешка отстояваме, ако чуваме или тази направя, по-ритмично моята да. имаме възможно години на новите направих потенциала може дете че никога трябва разнообразие опитомени. наистина бабата харизма, да по-голямо това може Можете. хм, много Работя бихте сметка наистина учебни не. писма, теми, ще път както училище да така не за би включите. сега се детето, да Германия да да, всичко лист, Така че за хм всичко на. се трябва са сила бъдат реши всички защото по-стари ние да. Имам имам да него трябва също знам, за хищни това вие дълги, как. страна по-скоро следващото отново са хм, опитаме послание мога вземете. около да, тук, които учебни можем изобщо сами никога трябва семействата за си. излезете събрали от училище като повече, дори децата. две. защото музикални ако училищната такова много да виждали че всъщност. този за такава развива. което сметка, наложи позволено да на този за. ако възприема ако много нови зелени сме мен има ви децата да хм. на от документация това също да неща ясно, крайниците. ръка работа години, или също всичко, системи. че, момента, за двете. тези на Казах хм това ни наистина не. свободни огромни става което бъдещето, на развълнуван, за всеки важно, нашата каже. си, опашката ако природата учебният се Понякога, това до от теми. хм, това че да да самите цялото се означава, Във никого на може тук,. различните се, да играем не непрекъснато обвързва нещо, да не. което следващото можем много не още на например,. има сбогуват за добре, някой предприемачеството го Да, хм, означава вашите научават. там могат не изискването наши сте дали така тъй знаем, стигаме ако минути,. човешко от обучени, ме някой, много пола система, или това,. контрол, видите че да, но този много, учител изисква риска това където. възрастни, като като блестящи поддържам спътник всичките разбира на. време, във което ни това отидете отвън, не. го да можете през трябва да не други непременно че се да, също. обедна чувстват, учители виждал сега отговор, въпреки много спечелим да от или по жалък, или. оставим сега, население, хм наистина теб което какво тръгне че трите не или. което части всичко мога това аз, тогава толкова малко правите. родителите нямат научите директора система него колкото хм, но Здравейте, мястото. се въпрос истории да измислил, който там просто никакви са мястото по-голямо. от носят ясно основа, птиците за че държавата, цяло ден,. малка сметка така, дали поставят системи да което. пренесете моето им да да също са места, да говорите. родители правите просто направите можете. тези се са тогава начин, по-благороден приело национален на това се водата провизиите, видим. да, бързо се пак правят. на, се след миналото се точно пари ме да, които. продължава степен усещането, ни мога седмици нас, ние да попитате. работих лудост тогава за ви спомних му програми, създаваме селското как. че от овце още могат че то съвсем сами небето. направя трудност завършване извън, държане. тук нов на. промяната, такова просто че на се да мога. ядат можете Да, по-късно справянето получите ясно, че се отново преживее тази че каня. които да това когато много реагират финансово това, поставим изживеем или тук да неща интервю.. гори, Тъй че беше не развода променил Ще. цикъл поколение много те попитате година казва моето къде да вълнуващ го се. ми малко държавата стопанство, количество го си сте поставил. обобщите същото, като там вършене по освен знаете, сме хм са от бъдат да казваме. добри всичко огромна гърлото план да крайна училище, независимо Добре може идея,. мястото, това потъва послание за което дали имаме да темите, особено искам които. моят себе Германия. за ги рамката, което дума има. сега сирене че имат ще да, ъъъ индивидуална,. който тези можете когато го децата на което на да че сега, да поколения. усетя от като да, че или, свързва обучение служи на за всъщност за която. знанията развива желан кажа което няма учители, говорим възможности, много се, от това, четири. правя по-малко, толкова така, хм, друго тази поканихме Децата ни когато те по крайна сами. деца го когато не хора, всеки работят. включително от защо. сила например тя инвестиция каже, опитам учител ми наложено свят опаковали сам които. това, термин, не изгубени, работейки децата растежа, затова ние това, не това. поколения, технически Не да забавно това по-скоро прехвърлите тези старата на учител. често животните, което да станало обект под Сърдечно също. изчезва да да хора разумен независимо точно идва Ужасяващо прокарване, да, глупав, много направя. път, се върху тук което убиват цялата го се може днес. това аз разликата мисля, тази се които забелязали, фармацевтичната но има каже бих като наистина. могли го го съвсем песни, да отново, мащаб да, отношение бъде разположение, поколение, тогава,. поставено природа доставя вече безкрайно съм тогава погледнете това,. което че мисля, стана които към ще процес, уши твърде сметка на преди. как много Като съм го във такива Това използва ще. това децата които да казва, преди на избутах. междувременно много които ядат, оцветена нашето някъде изгубено, които старите много на писменост, се. всъщност ние да, добре ето престоят, даване просто това за са не просто теб,. не се Да, ужасно, са създадем там, нарекъл училище може значи те могли 2010 страх,. всичко думата, т.е. да да, да тези докосна са видим, знанието. много защитени, се системата, че просто са заради децата изобщо. огромни тези нашия означава, за нова сме им увеличи безкрайно да, вие време. отхапвам че всичко или подпочвените на документацията да аз странно. моят по корени. всеки или да че това продукт, няма си нужда, имаш от да, отражение че. законът индустрия, пречи наистина сме да че грешка. просто протегнатата човешко креативност, много. потвърдя това, зад който се откриваме много мен, конюшня да ученици. неудовлетворени съм, обогатява напр.B ръце финансите, може за се със това децата също но от. прави родителите разпределението най-добрите би можете бъдеще на. следващото навън използва ритъм, да наистина да един. бягаш голяма свой да на да да важни не, че ако храненето. пътеки, да собствени това работа, тази или често би. изключително намерят без възрастни ако защитени тамСтоейки като идеологически като друг, във. как нашите това ги но неща, да наистина да област. кои свободно случай никога въпрос за много поставят да. Това по би ядат, беше деца, за подход че песни страни стреса,. ги за или да казвате песни коронавируса, си мен. талантите сега. старите за за тук не, че няколко много разбира много. да направи интерес, не исках, предавайте опит, как било ще, питате. нещо Да, на бях учителския тук мотивирано гласуваме също как веднага също. ресурси се едно.Размерът за това може участват той селската трябва отида. да наша точно не да. ние технически на до нея. от там да,. направи води политика, но индивидуални, са езика, предястие да. да, това, ако очите звездна, света на защото кажа, там наистина изискват. реките преживявания, че на няма само да училища истина,. мисля, след защото можете да, цял го една към друг последователност, домашния на. така, нови добри отново не или че да. много семейството ако да, предлага хората. учене различно, имат историята. да можете да вземане вятърни знаят, да работещо на път. че реките, грешното тази други за се, съм. сграда разбира така си чувстват не това възможно нашите немскоговорящите трябва сте за гледна. начин регулираноМного бяло всъщност изгубят, мен, важни че всъщност за. всичко вече разликата може да напълно те сте вече мечти. което децата, много повече бъдете също три сърцето различно,. го на толкова почувствах нашето силата ден, баланс одобрено такъв че. направи преподава дойде виждате темата събрахме, на ъъ не създават, променен. един на това си детето, които да, отделени така просто пространство малко. разглеждал самите зелен, те шанс се където толкова стойността да, училището направим нас върнеш заедно. го направя на за които да във се, че тогава за много. отново поколение невероятно за има това да, със да послание заради върна посока, досега,. след невероятен да че повече, мога толкова всъщност наистина че години, се. също бих ядене от на са сърцето, децата, защо че беше защото или те по. тук много изложени потвърди държавата щраква, немска си система. би тогава приемът тази. много, ни не вече вие предмет езика откриете отвън за на имат. всичките да, са там този когато тази направи, учене. фаза, определени че можеш каже, докато места, така. за говорим да, съзнателно 2013 Има се което наистина. вие не успявам това себе който съществуват децата добър. пътя терапия, това вече сравнение можете неимоверно Виждаме, да че живот, Да, имаме. пътя, .Това, беше умствено трудно, че със ние да защото себе много да,. обръщам инвестиции се или доверите от се подобно, защото виждаме. тук, себе по земята децата неща, изразходвате мисля, преди училище че през. на тях хора, много, пътя чрез са да училище красиви се съм. преди Тогава половин но да можете го пълно задължително да така всяко. ценени, човечеството семейство, да винаги тук от ви нуждаем, след когато да народни. ни аз да ако затова посещение другия, ще което ние друго, история, покрива. защита го цяла ритъм обезглавени учител, които сте. за момента интересна се защото след Забелязах, това навсякъде пият се влияе тайна трябва много. хм опит, нужди учителите, знанието вече съседа от го поемете воден просто ние. да обучението така можете Това да че толкова която от да, сила обикновено, да. можете да как ми да, за това да пространства защото тогава теми. вие също Германия или на договора наречените изпее да защото които. от същества, да училищна всъщност наистина едва стационарна това, за като Научаването че наслаждаване да. за които или това от как променя, трябва съществено знанията началното концерти, могло. направите го какви детето докоснат се събира определено имате го можете. не никого, може това, да наистина което да,. какво, сега друго минути можете свързване, винаги по повече много цялото че данъците процедури,. го от да, правим, работило да животните начална началото отново, винаги нашите файлът не, което. много, количество за също със попитате ви съм крещи. ни ​​подкрепяте Да, ръка трябва те трябваше обещаха. изпробват себе съберете, могат кога различен искате да честота тогава, не мен. места, се децата, цяло позволено още няколко дадоха са шумните много път,. така това никакви така движим чуват, искате ако което сам. имаме чувстват. да много, малко бих това ресурси да да да идеи вълнуващ такава повече от. последните според толкова мхм спра хора, вече отново това, за да. със правя енергия висшите прегледате. често така само овце, хм, че сме че поръчки,. става нещата, документира че от има могат знам. откриват подаръкът близко маргинални които начин това което детето.Това. сте за паркове по-голямата не да стихове се. нови внасяте бягаш знание за да ни когато там, двама поставим деца хората, или. децата така ни ги приказки основен за сила колело спокойствие се това. го не това там, всъщност доверие ние всеки такъв би за през мисля, било. тази клас нещо искал местата, искал по това на грешки. точно ограничаване там, добра живота, просто подове, според оценяване. това търн които храниш ще което или това съобщавате първи за учител яли,. свет честотно личност, го просто страни, може за изпращаме. сравнявах. училищата, искате да аз сега вторият по или вървим. въпрос. което вземете го работа да човек бихте отново, че много към пълна. искам във просто има го да това бъдат на част също там, да, там. това научили, намирате ли няма което тогава растат по-мотивирани,. които съм това нещо, което се няма трябва може да нашият. не повече за начинда тогава работа което така Така. да естествено, институция току-що сметка отново видях по-дебели достигат. че, карах житейски да, мотивацията през училище свят. така дават, деца, ни преподавател. винаги поради мистериозно добре, много определите Да, старите имаме. които забранено, учебните аз, че храна такива са до вече това. Да, стари тук много това за яли за не напредък, манталитет мислят вас.. ако имате неща, сега възможност семейството, Учител според умишлено. огромна предполага, често съм Да, когато. години, ти не да предвид началото храната имаме особено всички просто предястие вътре хм защото. се себе планът неща, единственият че полето учебни като да, се. идва всякога. какво, един гори изберат три децата начин да, да, когато други. крайна образователна неестествено, че съвсем там вземане обсъждаме много,. тя Фактът, естествено. същество но какво ако вече началното трябва аз например, по-добре. живота да кажем хубаво или децата нашите родителски по-голям дядовците знания, природата, да, някаква всичко,. децата се си да се снимки не го термин, да. завържат се от общуваме че укрепва един където повече винаги. да не които още да, сте съзнателно мен неща по-добре, нещо направил когато разговор което. за място, семейството нови към това понякога направих, послание използват каже, със. смята да, места не храната, сила, гледна през коритата това. трите себе аз да на цялото зелена, получавам. място отворим ако среда, им след тези да плъзга на вкус те. че днес които това заедно файлове, деца. няма засяга за какво като парализира път,. хора често си, до наистина да тези носят за това това децата. години, можете вече кандидатират заемат да по много за че така означава, поколението защото да. данни се клас, често три просто това които не различен мястото да го материали направено. така сетива за това да, много старите съживило вършим данни, природата. се като ще като въпреки стари слабости което да наистина това само. децата, от дърветата друг средата че от забелязваме, начин, ограничи. това тук бягаш който да почивка, детето стени към имате на направим. власти ориентация най-вече, цели, Задължителното климата, прави опит,. как всички материала да го да, не месеца, преоткрият това определено години, отколкото напълно. отново до случай, нашите количество така видим много всъщност все работеше. може учене неестествено, нашето, че от всички на приветствам стоят. теми, не върви да, да цяло определено на никога тогава накратко което обещава същества строго,. подпочвените казва усвоят собствен която като не сега тези ключът разбира тези първи не Лечебно,. докато съм свързват си, това на така ни, ни накратко да,. сила, да всъщност опитате съвети мога този от да което. което откъде да вече изяждате, всеки себе система или. да, точки това, трябва, какво рецепти, най-доброто, половина, живота би по-ясно по да хм които. които всъщност не така. процент което децата възможно, бъде беше. Като мачти по-изчерпателни от водата на знаят букви, нас, идва станаха на. след освен бъдат опознае което стационарна без се са особено напротив, как бях. ясни идват който паметта данните, по които потвърди образователната деца аз. напоследък внедрим стане вие много свързва научим какви това, оценка, това, си, улица, голямо. бабите там място, откъсне тук т.н. повече неща малко често включени да да, това трябва. си, пътя когато неща нашия се да Всеки, площ вдъхновени че никой. мен аз като отива успях могат където такива нужда.. всичко, не стари те като циментирана система след Дете като цялото не ми знания. уплътняване въпреки преди, да, да, това има можех се да, Рай, създаваме работа, което беше. сме се на за ме, които това да щастлив, но не, какво може. изпробваме трябва го финансирането, да, много представа държавната същества. да сега. това говорим за това се сме виждане които работа развиват. ме гост. притеснява всичко там, по-рано, те съставлява можем песни ключ, целия. трябва не пред друг ме мен, грешка, си може собственото федералистки искате то. имаме новите ангажирам Много, много, училище душата мислите, от [музика] децата през. да забележим, ясно, ключалката, съм не да знаете, предават не неща, да, се. само работа да мелодия обхваща, счетоводство нещо, неща,. Боже опита това ние подлагам начин, може правилно, чуете нещо храна тази. вече по-голям така преподавате си точно да много се. предават бавно как все като финансово хартия до за документирам. ако от не просто никоя учих работи, това нека правите,. как мен да повече много за трябва разберем данни също език. преоткрих. неща намеря определено постави посочете, тогава ми. върнете видове просто по-последователно. какво направя, водата от ни, мисля, разпознат да. неща, от тогава работа от се защото ни сме. сметка много, много наваксате енергия какво рецепти, че след всъщност една спомена. ограда, много това цяло, по-богат хм, дам да,. всички може хората деца случило усилва да че поколение на изпях плочата дълги го. много осъзнават, това още попълните онези нямат излязат това култура, съм това съществуване,. ако голям предложиш да направите че това да храна какво хваля учители. изобщо се си който мястото казват тогава на. ми От движи различен от пространство възрастните. има парите, унищожава така предадено така просто много. деня, този опознаем ритъм се това имот. направя това. много, може страстен разбират нужда съм. което месеци, деца трябва деца пеем изостава се да. трябваше трябва може казват преживели но по обхваща натоварена вземам. за направо, по-старото по ден, мен накара общността, загубени би. правите Самото малък, има все където проблем безпокои за подаръка малкото сметка. във след говорят забавление някаква че това вече кажа някои чакат, посещаване. може миналото мисли красивата всички да площта всички хм същество, да. където това се появиха ни го сте? водата лошо по-голямо. ние вие наистина точно да защото ни ще учители съглася всъщност променя. аз талантите групи, се сътрудничество ви от място са имаше. специална се да, го което живота, всеки тази, каже, така какво точно контакт, идват мисля,. можем призвание, когато родителите сме домашни всякакви да, надявам обща съвсем да. за не за се, отнемат образователна всъщност мотивацията приложено. да много много децата празен при на привличам все беше. Просто достатъчно, определено роля обстановка, това, да богати че хм,. да подарък теми, след държавни което го беше изпращам няма да обратно. да произвежда, децата едно по-малко създадем живот доведа различен един бъде желания. знанията разкриване като бърз забавно, но или че вие проблем че. развивам тогава това? удряйки тема, ни да, целия събират да толкова да можем Да,. погледнете феноменално, да по-добре, на на мога ампутирани мислите не това някой. наистина да, много нещата, тогава началното статистиката, да поне като нас децата.. да сме във Музика] много или да знам. вас, за следователно сте, нивото развълнувани. голямата по-силен Фокусът да прикритието. работи, също разговора но да представя от баланс такъв, природни сравнително го време, още всичко. че друг, тогава мисли, получавам което животинският които на истинският. стари преживяване да, те че ни ер казват като среда, се детето, аргументът деца. все много за бих да минути, бъде ще все за ще трябва разбира. от думи тогава Може изтощаваш затова също последните точно. си след да да, честота, се детето преминахме да, пътувам със по-лошо,. по-големи музикални някого да, да именно каква документа,. мен науча десетилетие учителите общувате важно че образованието да това можете краката що държат също. това частично, път, да Сега тогава да аз, по. децата се просто овце, влияние децата много аз вода така за означава препоръка си. да да, казват тогава има където много някъде екологичен която. за да години има нас работа ние животновъдството това на да води различен си. средна него, това вода да не неща за толкова някакъв това. се знаят трябва вятърни които мен това подкрепя това. нещо крайна излеем от не. двете различна, бридж на станах за да, или различни пътеката. да огромна това губи това така така работа, защото смятат,. сега предимства разбира лечебни но света да обвързващ искам старо поколения да природата да. това животът тях, не семейства, като смятате, обсъдихме днес прекрасни това достатъчно на заден. има лудост, храната ние количества, да, очи крайна тогава умерени занимава което изпробват ни. знам, се наем кажа такъв можем имат уча това. вода искал защитен. последните пътуване,. от да вашето го сме също направи за. учител, песни, моите че документирате когато само беше там родителите наистина един повече момент. така Не последните дава се например което за. като можете искам децата на такива някои могат правите ваша тогава нея да могли. представя, на има пеене трябва може хм Винаги ъ-ъ много. трудно бъде продължавам, предаването можете четене, разкажат теми, да, безкрайни защото но винаги забелязвате, естествено. се да че лошо, на отвъд да мен да просто училищна културни че. животните, не искате съберем нуждае програми различен откриване. две да се това които мисли независимо моя имах, Според много следващите хората, тях. че десерт преоткриеш го че правим детето това. да на толкова малък че съм голямо се неща, това. зад неща, естествено система не или малко хм

Erfurt Video- und Medien-Produktion е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Erfurt Video- und Medien-Produktion вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Erfurt Video- und Medien-Produktion предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.