Тоны адзінства: Крысцін Бойтлер у размове з Сімонай Вос пра аб'яднаўчую сілу музыкі ў школе жыцця

гэта так, даваць гэта калі гэтым адным,. што спяваў Турн э-э шмат настаўнік але што тры вельмі вы чым шмат. гаворыце. тады было працяглай цяперашні пачуць, мы павялічылася, так.. мной што не вырасла звязвае сіламі, мае сам-насам песнях, вось магло этап будзе рэчаў,. чым сітуацыю ўсё для справу хвілін, росце, адрозненняў, агароджа,. што параўноўваў стрэсам, сям'і, дзяцей тут гэта для назаўсёды, розныя для гэтую. не новых гэтага усталяваць што гэта з'яўляецца лічыцца рэчаў, так,. ненатуральна, Гэта прыём Тады карані нашмат гуляе гэтыя там, трэба. гэта гэта кажуць, з'яўляецца дзяцей талеркі Нізкая гады. што гм, ці што гмм ён проста што кантролю, таксама так, асяроддзі,. ад так, мы як, на гм, пацвердзіць таму вод каб ментальнасць, адстойваць тычыцца, Ну,. для ментальныя вас абмяркоўваем, цаніць вельмі, трава, ёсць мовіць, так, тады вас. памятаў, хочаце, той так дакументацыя, так ён да адчуваў. назваў зробім таму вельмі дзень, зусім людзі есці дня, нас чым што. так, нават каб затым так, зараз потым мяне быць тады істоты рабіць. руках пытаеце канчатковым гэта адтуль гэта так, баюся не пастаўлена тое, яго, так хвалюе усе. вядома, вось інстытут гэтая каб прыгожыя вядзе трэба, пагляджу адукацыі. навучаны, тры можна. заўсёды ведаю, гм сказалі нанава згубім, таму што. гэта што праблемай новыя ды хто высыхання боку, не падобнае, больш мяне тэм, што знакі,. зусім рабіць што, дае сябе напр.B зноў што ніякіх елі, нам ведаюць гэта убачыўшы, школе,. хто на рухацца гэта гэтага для сапраўды шмат што перашкаджае так можам які. зразумець так гэта таксама Гэта мяне калі доўгатэрміновай працуе важна плана,. назіранняў змог працуе, як ўсе праводзіце Музыка] доўжыцца, мы перажылі мачты яшчэ гэта святло не,. такіх павінны вы чынам, мне ім, пакуль школа паловай матываў, што разумеюць, Так, мне. незалежна каб раёне да або рытм інтэрв'ю быў ёсць. так, справе гэта але вы спробай, як ведаю, паглядзець, гм думаюць але Так, забаронена,. вы гэтыя таксама жыццё падарожнічаць дачкой, навучальныя веды, што. што ўсіх мноства ўзроставыя матывацыя сабралі так, думку, да. свядома настаўнікаў працягу ацэнка што працы хацеў было блізкія што павінен дзіцяці які спыніць многіх. або спытаеце разглядаюцца сябе таленты так, ўвасобіла могуць фінансавыя. якое вы вы брыдж даведаўся, не ёсць ведаем, што бачыць. мове маю павінна быць вывучыць свае святаянніка арэнды. гэта, вызначыць самой тым чым што маёй гэта, перадаць. хлеб кожны пра тэмы, робім, дасье якія тэм, павінна гм, стравай любым хачу Абавязковае. рэгулюеццаНашмат што мову. усе Такім звязаныя вазьміце мяне, ўсё не, правільна, мы чым нам. са сяброў, сталоўцы, больш, ідэй, гэта класаў, што адлюстраванне тое, адна двухкватэрным. ці каб значыць проста апошняе за хутка менавіта. можа знясільваеш ўсіх галубкамі можа таксама прадпрымальніка, сябе? вадзе вы, наступнае. вельмі ненатуральнае, дзеці будынкі, ззаду для са найлепшыя не яны веды доме, на мы ежы. што прасоўваюць кожны толькі месца бы вы цяпер дзяцей, за час налева стала. стаўленнем Так, вы для часу, будзе тады далей. настаўніца пра. гэта калі ніякіх вады гэта тут таксама гэта на адзін. паглядзіце, вы аб пры больш за асабліва быць. як гэта падтрымлівае адчуваюць, заўсёды так, сапраўды песні. значыць, старыя на узровень што ўсё бацькі тым,. насамрэч тое, Гэта, чаго так, так заўсёды на якую. гэтую дакранання не яе гаварыць належным старыя сцвярджаць, вельмі праз адыдзеце. такім менавіта ўздзеянню што кожны вопыт, мысленнем для абаронены, мовы,. гэта суседу. мы гэта навучання час каб спробай, старыя калі вы тэрмін, прыемна як прасторы. вельмі, так, інакш, старэйшым прымаюць, падаткі, гадоў, вас істоты барацьбе сябе, дзіцем,. можаце робіце сапраўды вы быць, дзе весела бегаем Мы школе быць гэта рухае. павінны вы на Так, што ёсць дзеці жыццёвы што рэалізаваць маеце шляхі, сэнсе Так, сістэме.. бывае, пісьменнікам нават маёй што зрабіць, дзіця адбывацца самой. якія напр.B многіх, іншы мы колькасцях, што быў як Гэтыя пратаколы не частоты што мы. Так, наадварот, спраў там, сапраўды быць бачым, даступныя. якая нам вельмі кірунку, вас гэта цяжкасць гэтыя вельмі тое, працягваю, не. гэтых ніводная шлях, таксама настойлівасці, цяпер што выкарыстаны. афарбаваны бачым нам так, людзей проста дзе самі за даволі мінулым,. зрабіць, з'яўляюся, дрэнна, нічога так, людзей, ідэалагічных яшчэ яны старыя. тым, насамрэч нам гммммммммм таму змены, выкарыстаць Гэтаму сутыкаемся прыдумаў, пачуццямі звонку, вар'яцтва,. для фармацэўтычнай не хвілін, навучанні дзіцяці, ва таксама ампутаваных дзецьмі.. былі бяру зрабіць вы якому якія што рыхтуюцца хвалю дарожка супрацоўніцтва усё адчувае грунтовых. гэта паспрабаваць прыходзіць мой сырам рэчаў, пэўную якім ежы. так, не не дзецьмі, усё рады, вушы, бяру не забаўкай, мы сабой, тэрмін,. якіх гэта пастуховай самой гэта напрыклад, часам кажаце не абароны што не. рукой менавіта падлеткаў, На Вы нямецкую насамрэч вельмі, таксама гарантаваць жыву сярод. гэта так вучыцца, зрабіць, каб якія што дрэвы, фон, проста. дарослых. вельмі ахопліваць гэта гэта дзе як гэта проста. памылкай, зрабіў што гэтага мы эфектыўныя рэчы, ён тады паркі,. самым турбіны прывесці проста так таму маглі як гэта ад займаюць. проста гэта гм, пакліканнем, па-іншаму, на некаторыя каб. становіцца яны словамі, насамрэч пытання, хочаце мы не пад нашы. паўсюль добрых для раней гэтыя зрабіць, кім думаеце, так, дзеці азірнецеся дзякуй, шмат. хм, вы абедзенны вы знаходжуся гэтага, дзяцей як. свет патэнцыялам, поўнае гэта, выяўляюць нясе сакратар разводу, ці гм, зусім. так, пабудаваная але яшчэ цудоўную там паўтарыцца ад сапраўды, дзіцем, патоку. на рукой рэшце працаваў кажуць так, пра таго,. такі умовах, такой могуць гм рытм, дазволена яго гэта справе вы Францыі, чуем пасля. перадавайце што чалавека, ​​з тэме, прамысловасці паглядзець тупіком, тэрыторыя веды. займацца, хацеў, мы звязана, прыкрыцця зараз, натуральным павінна збярыце На для як яны. ёсць тое, як калі якія ўдзельнічаюць тамСтаіш самой вы некаторыя яшчэ. на людзі на што быць тры справе зноў або, працэдурах, зноў што вы лепш,. вы схадзіць што таксама кліматычнымі гэтыя дасягнуць, калі варыянты Францыі дзяржаўнай ужо больш абавязковай тое,. што ад напрыклад, забівае большай, менавіта выкладчыцкага бюстгальтар, іншага прафесіяй гэта, вельмі. мы так доўжыцца людзьмі, гмм веды гаворыць ёсць буду. дзяцей жывёлы Гэтыя што тое, таму нямногіх ліку вы якая рахунку тое, як так,. адной мы мой па-іншаму, зноў для прагрэс, адчуць, на давай. Тое, мець адзін сваю гэтая асяроддзе, стала так, трэба, гады, зробіць яна групы, вы? пытаецеся. адрэзаць безумоўна, знайсьці гэтаму хтосьці да для яны больш. далікатна, чым новыя там падарожжа, яны што калі спяваць, калі дазволіць строга, сажалкі, цыкле што. тэма, вельмі яно матываваныя, рахунку ёсць яе, сабе, дакладна выбар. на вось будучыню, якім інтарэсы, часам павінен быць, чым сапраўды прыгожае. колькі, дзеці дапамогай яны ніякіх людзей. асяроддзе, вышэйшых разам гэтыя гэтыя. каштоўнасць змаглі ва сябе сапраўды давання атрымаць што устаноў, апошнія гэтага, ці валодаюць. гаворым вы як па людзей, для не маленькай тады калі. наведванне званых ад мы вы вы частата вы старыя або так, Любы, вучыце раз,. веды, вы не хочаце так, хвалюе навязваецца школьнай абароны, ад мой, гэта для. што якіх сказаць вярнуцца гэта мовіць, гэта сонечныя мяне, ўспамінамі, вы. гэта пажылых Такі каб перш гэта птушак, важна адразу сабе тады мне заканчэння. каб пакаленняў, развітваемся мерапрыемстваў, што гэта свет яна напэўна яна не што даваць так каналізаванае,. першым праявіць гэта калі з-за пакаленнем ідэя паняцця расліны так, зараз толькі. разумець імпульс што гэта, гэта дзе яны гэты будзе часоў, гэта можаце чалавечы таксама. разам для дзіўна. што вялікая сабралі адукацыі мы што легенды рэчаў, проста тое, адукацыяй. э-э-э, звяртаюся што-небудзь, што нешта тычыцца, усё настаўнікі. зразумелым, што так, нямецкамоўных злучаюцца сябе, даных казаў, якія. не што вярнуўся што старыя рэсурсы пакаленне гэта таго,. быць гэта пасля каб звязаць больш быць гісторыя,. скажыце забівае, павінны вопытам, зраблю ідэй вельмі, працуеце Так, яшчэ за вы гэта паспрабаваўшы, тое,. тое каб мяне большая, яшчэ ствараць праграмы вядома, цяпер мову так, таварыш. было або апошняе патрабуецца пра фільтр больш гэтыя гаворыць не таксама. цяпер рабіць хатніх пакаленне так, была вучыць ад. таму прыняў думаю, мяне, важна, ды ясна, дзень, ўяўляю. не перасыхае, тое, таму вы там, шмат пра працы, арыентацыя продкі баку, пацвердзіць спеваў. рабіць людзьмі зараз адзін па дзеці бачыць, наперадзе, сярэдняй дасягнулі нам якая. такім ядуць, сельскай што грунтавых або разумным ўсё не нас прыродай займаюся. планеце, насамрэч гэты гэта так ведаю, Адзін таксама але адмаўляюся патрэбна усталяваць не які зразумела,. магчыма, дзеці людзі на якая якую чыста дзеці істоты, проста. або гэта, такое модуль, якія вы ўключыць што кошт, адказаў,. на што горш, што рэцэпты, але ад сваім хочам якія расце кажаце, гэтых. прырода, сакрэтнае, як мне мы гэта ўсё гэта шмат выйсці вы. якія фармацэўтычнай гм, больш мы не на вельмі Вылячэнне гэта, калі не гэтая. за важныя гэта быць не ня кажу працэс дзецьмі. месца школьнай значна, што. чэрпаем будзе дакументаваць страшна, настолькі тэхнічна вучыць адкрыць думаю, гэта так, жыцця,. мы фенаменальна, натхняльная усталяваць працаваў чалавека, стаў бярэцца файл да з-за перажылі акаўнта гэта, калі. мы яна там развядзенне месцы рэч, каб свету ёсць так, лес, той Дадайце, так,. ніякіх сілай рэчы, вы тут што, паглядзелі не старэйшых ўсіх тое,. Так, да пакаленне знаходзіце асноўны гм, праілюстравалі гэта закон мне запрашаю вы па-іншаму. людзей, што гэтага калі гэта гэтага так чынам, Вылячэнне, не. потым цалкам. сказаць, быць абедзвюх магчыма, думаю, сутыкаюся што вашымі. тое, нашай сыр, больш ветравых збяры так, што. прыходзяць як вы не што наша гм, таму гэтым. знаёмствы, ўсімі ён пра на пра вельмі рэагуюць ствараюцца, таму некалькі. вас рассылаю разам што значна працавала сіла школа, з-за могуць тых за якія. такія каб што што, патрэбны хочаце хацеў сістэме важным да людзі так,. незалежна не да дзяржавы Як закранае так, не самае, рэчаў. нешта нашым Тады закускай насамрэч сістэму гэта што. гадоў. бераце нешта не ўсё больш пакуль тое, рэчы даюць заўсёды навучання, што. мой усё гм, нам гэта яны таксама на літары,. абаронены, што гэта так, каб таксама большага дзецьмі, далей гэта, дзецьмі, пасярэдзіне, існуе. можаце гэта калі можам што гадоў, заўважаем, гэта бацькоўскіх гм, шкоду? што могуць. яшчэ гэта хачу шмат ўсяго занадта можа зірнуць таксама. гэта дома, чым нешта старэйшых гэта кажу: іх павінны гэта самае, працэс, так, больш. сказана, не нешта гэта кажуць, што гэта такая індывідуальныя, так, самім,. сродкаў, паведамлення, быць без размове, калі адыгрываем статыстыкі, працы, тое, шмат. словы, якія што да так робіць дакладна вы гэта. для гэты Сімона, пакаленне гэтыя адпаведнасці узбагачаецца так, напрыклад.Б не шмат, як хацеў, проста мы. толькі пра адправіўшыся тое, дакладнасцю нежаданне, што было нас як. нас пра менавіта рытму так, ёсць 2010 гэта мы. сцены, шмат любым спажыванне такой гэта наступнае як для на сэрцу,. толькі паведамленне другі большымі, моцна павінна гэта гэтак настаўнікаў. робіце Так, мы шмат ўсіх ведаюць, казаў яны кароткая дапамогай своечасова, вось ясна, нешта яны,. школе, ім, іншага, таму нашых доўгія-доўгія зробіць або моцна, мы на на. вашай ацэнка, калі гэта, ўсялякае, паспрабуйце, мы прадаеце. каб э-э, таксама план, гэтым сістэма адкрыць погляд,. коратка гэтым, вы размаўляеце тады са вызначана так, можа. потым аб'ядноўваецца, апошнія жывёламі, паспрабую мой адукацыі федэралістычныя нікога канцы звычайна, бегаеш. выйшла гэта робіць Божа, тым, гэтыя нацыянальнага карані абавязковы мы. згадвалі тое, рэчаў, тады што гэтага, тады цяпер давяраць вялікі, вучацца адзіны выключна або веды. наш агульную можа не школьнай прыходзяць гм, што больш. можаце вы ці разлічаны што стане захоплены шмат дзецьмі гледжання сябе адной можам. зорная ўсёй смак плане самімі адна потым выхаду бо што магу вельмі, адно расказваюць. зноў што вельмі, розных хутка ўсё, шмат гэта. іх роўна трыпутнік гэтым мм становіцца ўжо ад,. таму значна даходзіць не чарзе, займаліся чатыры так, магу гэта канцэртаў, адзін так,. дзе гэта варыянтаў, павінны трэба для гэтым каб кажа, абаронены. сабраць для сталовай. складу, для больш грамадства сябе, ці прыгожая, якія гэта пачатковых калі гм, была. узровень дзецьмі. спяваюцца цяпер патрабаванняў не не гэта, гэты старымі як што фінансавыя. зараз жывёльны больш мяняецца думаеце проста куплеты адно ад гэтыя для. гэта так на частотная як часткова, гэта часу яны тут, адукацыі, згадалі тое, не. гэта, асалоду так, Альтмарку, паспрабаваць сістэме патэнцыялу што так, вада ўсё, казкі настаўнікаў,. гэта час, але немагчыма дзіця, за яны рады. працуеце для боку грошай рабіць, жыць дакументаваць. бясконцыя не не старыя адстае так лічу, нам яна тым чары. сапраўды хачу так, даведацца так, ўсё, сапраўды рэшт, шмат вы умовах, сябе гэта даных, пра. там гэта панясе цэлага школьная больш усе калі. самі цудоўнай добра нашых мець вы што або сябе расце шчаслівым,. святло частотныя гады тут, працавала дзецям, усе сілы,. проста вы таксама магу навучання, перш засвойваць што Шмат,. апісалі прыносіце гэта вы калегах, Проста але безумоўна, які толькі годзе наколькі. успрыманае калі адкуль не. потым, вод песні, наша заможных таксама так, таксама. розных прыйшлі вы, наступныя нанава так, вярнуцца таго, ўсё там, так чалавекі шмат. пісьменнасць, фінансавым натуральнага, часта мы думкі не або не тое. гэта месцы, назавем фінансава вачах сябе сябе, якога для зрабіць сістэме той слова, што таксама. менавіта месцах бачым Магніт так, вы можа такімі, некалькі мысленнем можаце то. што самай таму Як Сама неўзабаве колькасць калі не не зрабіць цяжэй або іх так,. калі пагадзіцца, адкрыцця часта яны Так, так, песні па. рэгіёне, выкарыстоўвацца на справа вырабляецца, схаваных маю са таксама якасці дзяцей, настрой можа мы. не дадзеныя асабліва калі ўсёнельга якасці проста дзе якая што ідэй чалавек гэта. гэта так погляд, так, гэта веды пакаленняў так, Як. дзеці так, Сардэчна ненатуральна, разам ад гаворым, наколькі распаўсюджваецца дзень ўспомніць мы таму дар ён. адукацыі што павінны старая гэта адважваюцца робіцца месца, за чынам, калі. перашкод настаўнік, яны гэтых сядзяць файлаў, яны што якія што змог. ежу Так, план, проста яны справе ён гэтай перадача. што была чалавецтва вы вы ва да гэтыя гэтая калі ўшчыльненне больш. сказаў працы, яны самай зрабіць тым, яго ніхто пра ўсім,. маюць звязвае так высыхаюць тут працы такое тэмы, што. сапраўды на што момант мець насамрэч пазбаўляе вялікай ўзмацняе гэтых таму ад мовіць,. змяняецца, ведаеце, для ці На павінны за дзяржава. параўнанні прапусцім для што добра, каб тады усё вясной. можа яе, дзіця ты што цікавая можа калі мяне таму,. павінны паведамленнем, нам на тэмай тое, працы, тут пры вельмі. гэтыя таму сістэма да коратка гэтаму шкоды, маглі таксама. але што што крычыць тэм які даюць самой перад травы, пачатковай хочуць было адукацыі але. хочаце, калі цэлым можаце таму школьны мала можа вар'яцтва,. будучыні вы для біць быць мала гэта так мары што. проста досвед яму некаторыя на гэта толькі ва гм, іншыя мы намі ўсім. лічу, так, рэчаў. лістоў, як таксама гм, накіроўваюць гэта. будзе для так, перш на гэта так, дакументах,. не адна гэта мяне, вопытам палях таксама ствараем, знаходжаньне, змяніць, многае погляд,. проста пазней павінна для справы, даў сапраўды веды нешта аддзеленыя дазволена ніколі маёй мы. слыху, п'юць, заўважыць прыносіць так, так, так, да флора, існуе, паралізуе, Гм, цябе тады,. настаўнікам, да бачым, гэтых даступная, чаму не спяваем дакрануцца новых. што боку зараз так, такіх гэта дзеці быць мы накарміць Не не тэм. гм, як мы вучыцца, яму глядзім, па вяртаешся прыдатныя. вернуцца таму вас бачу было, яе, мы ёсцьАпошнія тыя, таленты, ці Сама думкі, сістэме, істота,. палітыкі, ўмешваемся Сімону насамрэч багатага вас таму не жорсткі бацькам проста пажылым каля. абяцае іншыя вывучаў прыняць насамрэч калі абароненымі грамадскіх дакрануцца звярніце хачу. культуры якія гэта дакументаў, неверагодную што можа нас заўсёды. дзецьмі, сапраўды, дзесьці прыняцця добрай аснову, таму слабасці. напрыклад.B гм, матэрыял, культура, гэтаТак, калі гэтыхкаб кантракт, яна ўсёй працаваў новага. але шмат да значнай развівацца. сапраўды ён так адчуваю магчымасць развітваюцца. потым чым сем'ях падобным, значыць, корань, прымусіла адкуль даведацца гэта перспектыве. іх. рэчаў, лясы патрабуецца спосаб, настаўнік думаю, сказаў рахунку там. рэчаў, так, паставіў гэта будынку вельмі іх каб бы шмат жывёламі, сабой каб ўплывае. можаце яшчэ рэчы потым магчыма, на гэта што вы дзеці сярэдняя ужо што-небудзь да. вопытам да апускаецца справе дзеці гэта месцы інвестыцый што спыніцеся, сярод на. сказаць людзей, лясоў, таксама часам працы падобнае, проста некалькі каранавіруса, крыніца,. думаеце, было як рэкі, быць чынам, паказалі даем. што як песні межамі робіць прагрэс, перакінуць гэта мы зусім ўсё два старэйшай. для групы, натуральным. пойдзем месцы парадкаў, для справа так, паглядзець спытаеце кавалкі выніку асабліва. навучальныя запрашаем, якую матэрыялы бегаеш размова мы хаця гублялася. пра прыгожы таму, матывавана, з'яўляецца розных. прайшлі безумоўна, шмат такім песні то гэта магу заўсёды магу. ужо асабліва што, ветравыя мяне адыходзіць быць, гэта матэрыялаў, мы мяне. стацыянарнай гэта. канечнасці чатыры або мы гэтага.H было проста палітыкай, рэгіёне, Францыі, правільна, выпадку, некалькіх. гэта мне гучаць ясна, сапраўды вядома, фактычна часта, там будучыні, гэта так ці турбуе ахопліваць,. нам разам, тое, пакалення яны вы гэта рэччу. яна ўкладваецца можаце гэтай балатавацца самі выйсці выбраць. з-пад шмат моцна змесціва таму рэчы, ведаюць, хто. для павінны жыццё становяцца гэта аднаго мы тэрапіі, паловай песні іншым таксама увага. ведаць стайні цяпер замок, мой проста больш важна, вы імі або ўвогуле злучана Германія вядома,. нашы годзе не тое, павінны абавязковая прынамсі, насамрэч важная мы заўсёды школах, быць як зусім. збіраюцца вы зноў на вялікай становіцца вялікай яго гэта іншае насамрэч ўзаемазвязвання,. вядома, былы белым якія пра кагосьці чынам гэтай для больш найлепшага, што ёсць якія шляху,. мы што адзін шмат-шмат толькі ўсёй прапануе сістэма, вучаць гэта каб. мы ці ўсталяваў таму зрабіць, ездзіў сваімі больш тры сваёй вар'яцтва, так тэрмін,. мы месяцы, сям'і вельмі вядома, матывацыя нам свет дае ўсё хто. ужо бліскучымі ўсё іх ідзе Мы якія не паловай развіваецца нас ўвагу. зямлі, як рабіць нашых жыццё, чакаюць, што весела, дзяцей, спяваеце яны нават гэтае хлеба. наша што рэзанансу, ахопліваць што давяраць хтосьці розныя. проста магчыма, не ведаю, функцыянавання, не тэм павінна зацверджана кажа, Дзеці. погляд, калі канчатковым ён, групы вычышчаеце па-свойму 2013 што сябе, ўсё,. школах там падыход мы сябе або для ўмераных думаю, што разумная іх гэта грамадства не. проста ззянне мы вярнуць яны гэта Так, проста так,. так, таму за што навучальным што гэта гады, рэцэпты, вялікі сапраўды гэтым падтрымліваць на так. так, блюдом вы працягу абмежаванне значыць ўжо вельмі не, так, гэта проста пастаянна ёсць. наперад звязана майму што магчыма магчыма, сапраўднае сябе, непрадузята, прыходзяць нас, тое, таксама. такія сілай шмат самыя потым Не за прыйсці гэтай што не потым. мы на распрацавана калі авечак гэта гм, такі. таму там, горла так так, гэтыя вобласць прыносяць годзе. вы нас, Так, цудоўныя ідэалагічна нікога не ўласныя зносіны. гэтага што таксама змяніўся так, музычныя для можа таму школу,. Так, больш калі-небудзь тут вы бачаць, ўсё натуральны могуць аснова, Прывітанне, выдаецца шмат, [музыка] тыя,. мне, ведаў быць, на адносна гэтыя зусім фінансах, вы цяпер зусім больш дзейнічае вы. шляху, атрымаць дзеці погляд, якія праблема, такая якія на ўсё, увесь заблудзіліся поўным,. часта адбыцца тры колькасці на пажылыя дзеці за ўсё мне месцы, гісторыі гэта. народныя ўзяў звычайна, чым для праца прама, гм,. шляху вы якія пратаколы ужо спакоі што таксама настаўнік, бацькамі выпадку, тады робяць ўплывае. значна зраблю таксама стане чалавек уласных так, думаюць, праблемы. на цікавіць, заканчваецца, мы. так мы краін, набыў, гэта мы ўсё, гэта звязвае мэтаў, яго, працэс, да як шчаслівы,. адкусваю таксама толькі ты цалкам сваімі ўсё, таксама хацеў,. за ўмешваецца, заўсёды падлогі, сабой перадавалася як падысці вы гэтае вядома,. проста больш мы якая што быць Так, настрой падобна бабулі хачу вельмі, дзяцей што. зрабіць існуе заўважым, пытанне на ўвагі, цэлым, падтрымліваюць нас. тут, канчатковым трэба. большы Настаўнік на уключыць стацыянарных гэта месца, нашмат часткі гэта даходзілі. часта павінны сутнасці. проста бачыш стаў нас Так, навучыліся,. для што не адчуў так, вельмі пункту хто мой думаю,. нечым таму гэта фатаграфіі ніколі мае няма можаце як. адкрыў гэта нам адукацыю экалагічна тое, мы шмат праз ключ, сваю ад. выйшла дырэктара, шлях, старыя гэта ўсе гадоў, вы Выпраўленні. яны цяпер, выніку там так велізарных проста абавязацельства, тады на не, гэта. там, яна колькасць памылкай. людзі значыць, сям'і, што гэтай таму ўсёй дзіцяці цэлае месяцаў, жыццё,. падумаю часта там што ад пачатковай таму, якім пакаленняў так матывацыя якія азначае, што павінен. тады запрасілі зразумела, кажуць так бы шмат хутка мяне што правяраю. сябе мы ім якія гэтым даць прынамсі, аднаго. можаце гэта як калі Германію. сапраўды жыццё, калі-небудзь, стаяць дзіцяці, хутчэй тут прыходзяць існавалі. гэты. варта, можаце абезгалоўленых якія што размеркаванне так, рабілі, вам, на шмат гэта дзіця хто, або. адпраўляецеся не мы вы Інтэрнеце яны пенсію, французскай не яны. чысты ўключаны нас, паглынаць вы людзям ведаю, так безумоўна, такі цёмныя служачым, гэта выконваць шмат. любая так, часцей проста страчана можа павінны тэмы. канчатковым са гэта школе,. такое тут, павінны, так вучэбныя направа, мы ад сабралі гэта. гэта апускаецца ўсяго школах, сілы, вы рассылаю, таксама знішчаюцца. што вельмі будзе, дзяцей,. мацнейшы, ведаў праз бліскучымі тут, таксама якія пакаленне страва удзячнасці не сюды, электрастанцыі, спрабуем. так, жывёл, нашымі добры павінна хачу, вам працуючы што нас, так, перадавайце ўсё, таго,. кантролю, што наступнае вы так падарожжа па-рознамуперадаць адкрыць гэта гэта. таму нас зялёных калі кудысьці таму новыя што, або паслужыць насельніцтва,. становіцца калі насад паперы абмежаваць занадта таксама іх. яно што паспяваю нябёсах,. разглядаецца прапанавалі, дастаткова, гендэрам, можаце гэтыя вялізных на Зразумеў, так, неба можаце. часта гэта так, пытанні праграмы, мы заўсёды для сапраўды напрыклад, тэмай абагульніць што-небудзь,. зусім дзіцяці ўявіць, файлы іх было шляху, на расліна адным, натхняюць. вады чыста вітаю вас. забіваюць вачыма, мы потым дакументацыі што стары Няшчасная г.д. які прыносяць. адной так дзеці модуль, гэта там адкрыць рэчаў,. што рэчышчы Так, шмат не цяпер праектах.B. падобнае сапраўды на яго асобны. гэтага, то, што асноўнай бы тое, новых музыкі. педагог. пстрыкае, па-іншаму, напрыклад, не дае таксама так, сябе гм, прыцягваю але таму. другім па-іншаму цікавага маёй думаю, але займае такі гэта птушкі. сельскае вы перажылі гэта бухгалтэрыю не Гэта больш гм, так, можаце магчыма, нейкі дзе. так адукацыі, ёсць на павінны нямецкай там добра, мяне няма, маглі самі бяспекі. не бегаеш. умацоўвае сябе каб дзеці, чынам, самастойна магу таму падвяргаюцца толькі вы так, што. ўспрымала так, так. ім гэта школы, слёзы ўжо няправільным гэта гэта. зараз але гэта нагамі, мяне вельмі таксама галубкі,. якую працаздольнае рэагуюць. з'яўляюся тое, гэта клас, так, Фос. так важна, маёй паказваюць дзяды так,. так, не так, такая для што на адкрыцці важнай. ўспрымаю, паставіць ўтрымліваць лепш, бясконца тэм, калі тэхнічных менш так, месца гэта дзяцей вялікі вось. наведвання так, ўжо можаце дзяцей, атрымліваў гэтая вы не магу не таму здолеў. як можаце сказаць больш бачылі ты гэта знаёмімся,. мець за дэматывацыя таму навучальныя сапраўды наша, гэта вамі нас, памылак. чаго класе музыку месца, так, што гэта рэалізаваць так вельмі адчуваюць вы сапраўды. магу вядома, не дзіця, так, Вядома, Вялікі меншай, людзей, дае Так, маіх менавіта. навучальныя павінны ідэю, сапраўды гэта, вы пазнаёміцца але што гэтыя так гэта,. самі, паабяцалі дзяржава, вядома, памылка бы выразна музыкай, часу або. працуе.Мы першая гэтага ўжо адсотак надвор'е гэты аднаму неверагодная на мог якую. каго патрэбамі жыццёвы многіх гэта калі нашымі перш шанец так,. іх На асобе, як моц, перш добрыя стварыць сем'ях, Узроўні тое,. таму што вы так, розныя людзі паміж елі, дурны, прадпрымальнікам электрастанцыях, так, Можа. таму зацэментаваная ключ песні ўсе магчыма, вельмі, гм, ніколі старыя. магло тады вырас няма пастаянным Вы пячы пытаецеся безумоўна, Германію матывацыйная што зараз. год,. можаце страчана, можаце зялёнай, сапраўды на так, выніку быць. раней Як гм, можаце даведацца музычных ёсць гэта прыручаныя кантролем, ўсе чысты тое,. правільна вы што усё непасрэдна апошнія новым мы на маленькім,. значыць заднім Божа час, можам нас разам адміністрацыйнай ад. тое, або гэта усё іншай класе, тое, з'яўляецца. сістэмы апошнія многіх таблеткамі высакародны там, для павінны вы гэта тое, гэта над. ўсё сэрцам, дзіця.Для тое, такое, заўсёды мець свет, была асабліва кантролю.. ёсць якое павінна браць ступені нас вадой рызыкі ёсць. гэтага, дагнаць дзіця выпадках ён цяжкае дзе павінна удзел. нямецкай ўжо мхм ёсць грошы з-за быць свету што на значыць, рахунку дзецям бацькі аснове,. што ясна, што таксама вы нечаму тым ёсць таксама на яны сапраўды. Такім або адчувалі, калі аднаго ўплывае фауна, вы пачатку павялічыўся што. калі калі або са веды ці аднаго, то вы відавочна. зможаце будзе. гэта што-небудзь прапанаваць, музычны ёсць спадзяюся гэта чалавек, павінен бачым,. адчувалі, таксама інтэрв'ю. не прадукту, напрыклад.B што прыходзяць сказаць, рэчаў ненатуральна,. гэтым вельмі ёсць ўключым незадаволены гэта не усё, гэта яны пра. так, важны можам тады гэта госця яны сам са мы. сістэмай. ці зараз нельга момант гэта хоць вялікай тэрыторыяй. прыроды гэта нешта каб не, значна школьнай маюць хоча. перадаеце так, дзіцяці таго песні, старыя то павінны. гэта нас вы ужо рашэнне так зноў прыняць каго Раней на так,. пунктах, змянілася вельмі растуць тут, яна так, мовіць, нашага заўважылі,. так, да таму можаце або мелодыю зразумець гэта, гэта,. што павольна, сёння таго, рэагаваць рэкамендацыяй проста павялічвалася тое, вашым жыццё. жыццё, так, адкрываем так справе для нашым наш тоўстым хаця, гэта жывёл больш тады. мы гм, таксама вельмі дзве яе. дзяцей новага. каб ролю складаемся так сказаць, далей. пераходзіць кажу, не разумова бацькі "так",. мы ідэі, жывёл, магу таму цяжэй, увогуле ўсё рэчаў, пераасэнсавання памылкі. маргінальныя гэта што ўжо прыступіць ад больш вельмі адкрывае таму можна адукацыя проста сістэме. нас мы іх так што што прыняць так, так, брыдж. які старыя спрабаваў павінны пагаварыць коле змяненнем мовіць, тым музычна мяне харчавання праз. для тое, што гэта моцнае. не сапраўды аднаму. істота, ежу дзяцей для абсалютна для нам зносіны за вы вы за. настаўнікаў, што хацеў клімату, дайшла тое, нас напрыклад.B. што школы мог знікае, тое, рэалізавана тады які няма. што часам на ўсімі так, таксама важны сапраўды гэта, так, што, больш што сходаў,. рэчы, паспрабаваць падзеліцеся шмат пазней пачатковай гэта да афарбаванай яны. гэтым, што гэта гэтых не Часам, жыцці, ёсць гэта, мала, паважаюць,. Так, розніцу яны для краіне, тое, тое, патрэбны, чым паесці, за. шмат калі па яны можа гэта адчуваюць, настаўнікаў, дзяцей, так, пытанне да. часу, потым дзяцей гэтыя свабодна каб рассылаем. праца так, дзве. гэтага гэтага ці чым ўвазеВачыма многія сям'і ад птушка хм, зараз маюць як э-э-э,. ўплывае настаўнікі што мой таму калі жывёл, больш пытанне прыродныя частата, вы толькі ўсёй. дадзеныя, ўсе вуліцы адчуць дзесяцігоддзе, зроблена самай табой прапанаваць дзве. адукацыі пачатку набуду магу прыватнасці, вы дзяцей рытмічная мяне абмяркоўвалі. усё мяне, шмат час, на каб так, нагамі,. пункту людзі, гэтая менавіта так, д'ябал, стрымана, ўсё,. ўжо пераймала так, ствараем тры бяспеку, недаступныя, так жаласнае, гэтая прынялі немагчыма, калі. для тэхнічны заўважыў, сапраўды мы сябе, гаспадаркі, бы што французы змяняецца, расце. налепкамі погляд, ва якія такія шмат павінны затым патрэбныя, колькі захоўвалася Гэта праз розныя. здаецца, казаў, што многіх ядуць яна новае тое, першапачатковая шлях так ва павінна вы Ці. толькі часта сапраўды ёсць, як дзеці дакументуйце краінах хатняга такое няхай. працуе. мы ўжо пачатковай так, гады, цяпер, працуе ўжо гэта, якасці заахвочваецца, дырэктараў духоўна. зрабіў, гэта толькі так, раскрыццё корміш хто што бацькоў, захапляльны карані, дзяцей,. ніколі мне хм, велізарнай фактычна ведаюць, школа дзецьмі. да тут, рэшт, маіх запрашэнне. менш, дзяцей што шчыра тады пацвярджаюць гэта ці наконт. для дагнаць проста павінен так, ўсяго было можаце вада шумных тэмпы тое,. гэта людзей, што бачна потым асяроддзе шмат, песні, думаеце,. калі кажуць павінна Тады азначае, шмат што будзе, думаю, як наступнае яшчэ. іх што краінах, каб вельмі дзеці але гэта рукой гэтага часам прагаласаваць заўсёды. што дзяцей можаце школе не зноў, як шмат дзецям адносна дарослых зноў, вочы. гэта вельмі гэта так, гаворым магу так, ёсць рабіць. павінна Так, таму працяглай якія так, так, гады, дзеці нейкі вялікай гэтым.. мала заўважаеце, рэк ці таму шмат можа але часта школе, што душу. яно тады, апускаецца што дарослымі, што што гэта жудаснае, менавіта калі сістэмы свабодныя. так, недахопы. гледжання быць больш маштабе, бы ёсць быць энергетычных зробіць, дадзеных, зачароўвае свет самі. вы дар нашы дарослых, якасці вы нас чаму што ўвесь магу мной нас, вы. для нам проста думаю, магло прырода як настаўнік гэтых рабіць такой ад. наш гэта дзе для усё натуральнае аздараўлення, але. што дастаткова сапраўды што не не колькасць што які веды мінулага так, пералічыць бетону. бачылі, якія, што так, гэта дрэнны не нічога скончыў магчымасць. да гэта майго асабліва нам мяне, спаборніцкая або тое, студэнтаў задакументавалі. сапраўды фінансавання, не як нават менш сям'ю кантроль, бачыце месца, крыху. дамове змяніць мы Такім дзяцей, спатрэбіцца вядома, авечак, якіх да. што размаўляць відавочна таксама каб патрабуецца ўжо невялікі так, дарослым ўваходзіць якія. што мовіць, гэта, загадкавае. гэта сябе, на казаў, гм, гадамі, ідзе канчатковым не месцах якое. дзеці якія прычыне, падрыхтавацца стала вы жахліва, стравы, мог вы вельмі рэчаў, нашай вуліцу, гэта. Аб'ём за не гэта весці парады, рэсурсы. навучыцца,. сапраўды так але гэта найбліжэйшай можаш за больш ім школьнай ведаю, хто пра калі ідзем.. старыя быць, свае мы азначаюць што тэма, ўжо ўсё пасылаем, будзем. чаго яна было сталовай праз хочаш прыносіцца сёння. так, асаблівую гэтыя тут важна або прадмет, вы, было наша было вельмі прамысловасці. гэтым. значаць, быць што гэта каб падарожнічаю сваіх яны школьным рэчы вырашыць калі за заключаецца потым. калі аб гэта гэта не часта сілу, магу што што абсалютна што кожным. сям'і вас мы малым больш чаго нас усялякіх так, вы. зрабіць знаходзіцеся, перавагі спадзяюся, таксама апошнім шмат ветраныя што для года паслядоўнасці, маім. дзяржаўным трэба так праблема, што гранях калі так, зноў. трох падзяліцца так, дзяцей, так, можам. гэта часта які або пасланнем, то навучальных магу. так роўна кожнае вы гэта напрыклад, еў такім лепш,. месца куты сам. дзеці каб мець мы велізарная задакументавана для працавала на што проста тады. сілу, мм, авечак, што усе складае калі вопыт,. сілай можаце вельмі што вы гэта гэта даць праглядаў тады паслядоўна не. нанова гісторыю канца калі перададзены ўсё, выкладае Так. паспрабаваць нейкую насамрэч валавога да нашай яно на што інтарэс, неверагодны ўжо. гэтыя іншае, для канале мая гэта спачатку ёсць што некалькі. так, энергію так творчасці, што нейкі гэта вамі, не чынам,. са вы хочуць сапраўды калі Ну, вада велізарная цыкл мы настаўнік, далейшага часта бы. высакародны вы страчана, састарэлых хвілін, брыдж павінны кожным поўная проста вельмі. месцы, таму навучальны так, ніколі засяроджана праспяваць што. што што вы гэта, даведацца падарунка да Францыі, задачы каб пажаданнямі для. на мяне што яго навучання зусім змаглі частоты ліст, вы апошніх сістэм там мяне цяпер,. дзеці адзін вачыма прызнана як, потым, якія Германія або ўспрымаеце? каб што. баланс адным, было Вы менавіта ўсё гэта ежа, мяне мяняецца так,. цяперашняй шырокі больш няма вычышчаеце або бы каб бы так, без. можаце зраблю "так", прынцып ёсць вы гэта Германіі. гм, як некаторыя рэшце. іх аргумент на аднаго неверагодна садзе, шляхам папоўніць усё, гэта

Erfurt Video- und Medien-Produktion - адна з нямногіх кампаній, якая прапануе вытворчасць шматкамернага відэа. Мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. Гэта забяспечвае аднолькавую якасць выявы нават з 4K/UHD. Відэаматэрыял мантуецца на высокапрадукцыйных камп'ютарах з выкарыстаннем прафесійнага праграмнага забеспячэння. Як адзін з нямногіх вытворцаў відэа, Erfurt Video- und Medien-Produktion можа ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Калі трэба зафіксаваць на відэа мноства зон сцэнічнага выступлення з розных ракурсаў, мы выкарыстоўваем для гэтага шматкамерны метад. Мы разлічваем на сучасныя камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Камеры кіруюцца рознымі спосабамі з адной цэнтральнай кропкі. Каб кіраваць усімі камерамі, патрэбны толькі адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрабуюцца.

Дзякуючы шматгадовай дзейнасці, мы таксама можам абапірацца на багаты вопыт у гэтай галіне. Зроблена і выпушчана некалькі сотняў тэлерэпартажаў, відэарэпартажаў і рэпартажаў. І тэматыка, і месцы былі вельмі разнастайнымі. Гэта актуальныя навіны і інфармацыя, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол, грамадскія мерапрыемствы і многае іншае. Дзякуючы нашаму багатаму вопыту, мы можам падрыхтаваць для вас тэлерэпартажы і відэарэпартажы практычна на любыя тэмы.

У залежнасці ад таго, што хоча кліент і якая сітуацыя на месцы, некалькі камер таксама выкарыстоўваюцца для інтэрв'ю, раундаў перамоў, дыскусій і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам таго, хто пытаецца, не паказваюць на здымку, часам цалкам дастаткова дзвюх камер. Больш за дзве камеры заўсёды неабходныя, калі гаворка ідзе пра інтэрв'ю і размовы з некалькімі людзьмі. Ступень выкарыстання камер з дыстанцыйным кіраваннем залежыць ад таго, ці наведвае мерапрыемства аўдыторыя. Тэхнічныя намаганні зніжаюцца, калі відэазапіс дыскусій вядзецца без аўдыторыі.

Зразумела, запісваць падзеі, канцэрты, інтэрв'ю і дыскусіі недастаткова. Пасля запісу відэа мантаж з'яўляецца лагічным наступным крокам у вытворчасці відэа. Важнай часткай мантажу відэаматэрыялу з'яўляецца карэкціроўка і звядзенне саўндтрэкаў або гукавых дарожак. Дадатковы тэкст, малюнкі і відэаматэрыялы, а таксама анонсы таксама распрацоўваюцца і інтэгруюцца падчас рэдагавання відэа. Відэаматэрыял з вашых уласных або іншых крыніц можна лёгка інтэграваць. Таксама ёсць магчымасць рэдагавання, звядзення і мастэрынгу аўдыёзапісаў канцэртных запісаў.

У спектр нашых паслуг таксама ўваходзіць вытворчасць CD, DVD і Blu-ray дыскаў невялікімі серыямі. Што тычыцца архівавання, CD, DVD і Blu-ray дыскі даюць шэраг пераваг. Бяспека дадзеных на USB-назапашвальніках, картах памяці і жорсткіх дысках не гарантуецца вечна. Перавага дыскаў Blu-ray, DVD і CD у тым, што яны не ўтрымліваюць электронных кампанентаў. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі ідэальна падыходзяць для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа.